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Cristina Rodríguez 1ºbachC
 ¿Qué es?
 ¿Cómo se manifiesta?
 Consejos para
solucionarlo
 Aumento de casos de
ciberbullying
 Causas del aumento
 Consecuencias
 Videos
 Es el uso de los
medios telemáticos
(Internet, telefonía
móvil y videojuegos
online
principalmente)
para ejercer el
acoso psicológico
entre iguales.
 Colgar en Internet una imagen comprometida,
cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la
víctima.
 Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un
web donde se trata de votar a la persona más
fea, a la menos inteligente y ponerle muchos
votos.
 Crear un perfil o espacio falso en nombre de la
víctima.
 Usurpar su clave de correo electrónico.
 Poner comentarios en chats a la victima para
que conteste agresivamente y denunciarle.
 Inventar rumores sobre la victima
 Perseguirla por las redes sociales hasta que se
sienta agobiada.
 Pide ayuda
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 El 5,9% de los menores españoles
usuarios de móvil afirma haber
recibido mensajes o llamadas de
otros menores metiéndose con
él/ella.
 El 11,5% de ellos ha tenido acceso
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peleas con chicos conocidos
 Casi una décima parte de los
niños españoles ha sufrido
ciberbulliying, un porcentaje que
aumenta con la edad.
 El ciberbullying ya amenaza a
niños de 6 años en las redes
sociales online
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causado.
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  • 2.  ¿Qué es?  ¿Cómo se manifiesta?  Consejos para solucionarlo  Aumento de casos de ciberbullying  Causas del aumento  Consecuencias  Videos
  • 3.  Es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.
  • 4.  Colgar en Internet una imagen comprometida, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima.  Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente y ponerle muchos votos.  Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima.  Usurpar su clave de correo electrónico.  Poner comentarios en chats a la victima para que conteste agresivamente y denunciarle.  Inventar rumores sobre la victima  Perseguirla por las redes sociales hasta que se sienta agobiada.
  • 5.  Pide ayuda  Nunca respondas a las provocaciones.  Trata de evitar aquellos lugares en los que eres asediado  Cuanto más se sepa de ti, más vulnerable eres y más variado e intenso es el daño que pueden causarte  Cambia contraseñas, privatiza todo, reducir lista de amigos..  Guardar las pruebas  Comunica a quienes te acosan que lo que están haciendo te molesta  Trata de hacerles saber que lo que están haciendo es proseguible por la Ley  Si es necesario, denúncialo
  • 6.  El 5,9% de los menores españoles usuarios de móvil afirma haber recibido mensajes o llamadas de otros menores metiéndose con él/ella.  El 11,5% de ellos ha tenido acceso mediante su móvil a imágenes de peleas con chicos conocidos  Casi una décima parte de los niños españoles ha sufrido ciberbulliying, un porcentaje que aumenta con la edad.  El ciberbullying ya amenaza a niños de 6 años en las redes sociales online
  • 7.  Alta disponibilidad  Importancia en aumento de las redes.  Menor percepción del daño causado.  Sensación de impunidad  La victima no dice nada por miedo a que le quiten el acceso a internet, móvil...
  • 8.  La victima vive agobiada y con miedo pensando en que más le pueden hacer  Los acosadores al no saber parar pueden llegar a hacer que la victima se suicide  Daños psicológicos  Los acosadores pueden acabar con denuncias.