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REGLAMENTO INTERNO

DERECHOS:

        COMO PERSONAL DEL CETIS 109 NOS COMPROMETEMOS

     Brindar una Educación Integral en apego a los Programas de estudio establecidos,
     así como los Programas internos.
     Brindar libertad de expresión en las actividades académicas que contribuyan al
     desarrollo intelectual y humano del alumno en un marco de respeto y
     responsabilidad.
     Otorgar un servicio de respeto y equidad.
     Instalaciones confortables.

COMPROMISOS:

 COMO MAMÁ, PAPÁ O TUTOR RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN DEL
                        ALUMNO

  1. Propiciar un buen ambiente familiar que permita a mi hijo su desarrollo personal y
      académico.
  2. Asistir al plantel cuando se solicite mi presencia.
  3. Enviar a mi hijo(a) puntualmente a la escuela, entendiendo que al primer retardo
      llevara a casa un aviso con acuse de recibido; al segundo retardo se enviara a mi
      hijo a casa y ya no se aceptaran retardos durante el semestres escolar.
  4. Verificar que mi hijo(a) asista al plantel debidamente uniformado de acuerdo a lo
      establecido.
  5. Solicitar informes periódicamente de su asistencia.
  6. Entiendo que sólo son justificables las inasistencias a clases y actividades
      educativas que, motivadas por un acontecimiento imponderable (enfermedad,
      accidente o fallecimiento de un familiar directo), no rebasen el límite estipulado en
      las “Normas de Control Escolar para el Bachillerato Tecnológico y General” que es
      el 20% de las horas de una asignatura o submódulo. Por ejemplo en la asignatura de
      “INGLÉS”; de un total de 45 horas al semestre, solo se podrán justificar hasta 9
      faltas, de no hacerlo el alumno estará reprobado en el semestre).
  7. Las faltas se podrán justificar UNICAMENTE 3 DÍAS HÁBILES POSTERIORES
      a la reincorporación del alumno al plantel.
  8. Acudir al plantel a recibir las boletas de calificaciones y dar seguimiento en caso de
      reprobación.
  9. Respetar el reglamento interno del Plantel y las disposiciones relacionadas al
      aprendizaje y disciplina de mi hijo(a).
  10. Vigilar el comportamiento de mi hijo(a) y apoyar en el cumplimiento de sus deberes
      escolares.
  11. Hacerme cargo de la reparación o reposición del deterioro de las instalaciones,
      mobiliario y/o equipo, en cuanto se compruebe la participación de mi hijo(a) en el
      desperfecto, así como las consecuencias que puedan surgir de las mismas,
      suspensión y/o baja del plantel.
12. Revisar periódicamente la mochila de mi hijo(a) enterándome así, de los artículos
     que lleva al plantel y que puedan interferir en la atención en sus clases o causar
     indisciplina.



COMO ALUMNO DE EXCELENCIA DEL CETIS 109 COMPROMETIENDOME
                           A:

 1. Asistir puntualmente a mis clases, así como a las diferentes actividades escolares
     interinstitucionales que contribuyan a mi desarrollo integral. (Se considera falta de
     puntualidad no encontrarse en el aula, sin justificación manifiesta, después del
     timbre que indica el inicio de las clases, incluye las clases que inician después del
     receso y el regreso al aula después de las actividades en laboratorios y talleres).
 2. Portar el uniforme correctamente dentro del plantel y en las actividades que se
     organicen fuera de la institución si así se me requiere, en el entendido de que una
     buena imagen evitando pantalones deslavados, a la cadera, con aplicaciones o
     bordados, playeras, blusas y faldas cortas, cinturones diferentes a lo formal, cabello
     largo (varones), decolorado, peinados y colores estrafalarios, grecas, grafilado o
     algún otro corte que no sea el indicado, pearsing, hombres con aretes.
 3. Mostrar mi credencial cada vez que se me solicite.
 4. Respetar a mis compañeros, a todo el personal y usuarios (visitantes) del plantel. De
     manera especial evitar muestras efusivas de afecto entre mis compañeros
     (noviazgos).
 5. En el salón de clases y fuera de él, los profesores tienen autoridad para sancionar las
     faltas a la disciplina.
 6. En razón de que todo el personal de la Institución es corresponsable de la atmósfera
     educativa, tiene autoridad para instarlos a conducirse con cordura y de manera
     apropiada en pasillos, escaleras, y sobre todo frente a salones de clase, para evitar
     posibles faltas a la disciplina.
 7. Cualquier acto de Bullying y/o vejaciones de unos alumnos a otros será motivo de
     expulsión definitiva del plantel.
 8. Realizar el máximo esfuerzo personal en el estudio, para lograr ser de excelencia en
     mi educación. Pudiendo desarrollarme a través de los grupos de excelencia, arte,
     cultura o deporte como parte de mi formación.
 9. Observar buena conducta dentro y fuera del plantel, fundada en la conciencia del
     deber.
 10. Entiendo que el falsificar alguna documentación o comunicación oficial incurro en
     una falta grave y me someto a las sanciones pertinentes.
 11. Entiendo que está prohibido el uso de celulares, reproductores de música, cámaras
     fotográficas, cámaras de video, plancha para cabello y otros artículos de valor
     dentro de la Institución que distraigan mi aprendizaje y/o provoquen indisciplina,
     deslindando a la institución de cualquier responsabilidad.
 12. Realizar el Servicio Social en 3er y 4to semestre y las Prácticas Profesionales en 5to
     semestre, con gran responsabilidad, disciplina y respeto, requiriendo previa
     autorización de la administración en caso de contar con materias reprobadas,
     procurando siempre la mejor imagen para la institución y sujetándome a las
disposiciones establecidas en donde preste servicio social y/o practicas
       profesionales.
   13. Conservar en buen estado el mobiliario en los salones de clase, talleres,
       laboratorios, canchas, paredes exteriores, servicios sanitarios, áreas verdes, cafetería
       y en general toda la infraestructura del plantel para que se me siga prestando el
       mejor de los servicios. Y de no hacerlo, asumo el costo de las reparaciones y me
       sujeto a las sanciones correspondientes que puede llegar a ser hasta la baja
       definitiva del plantel.
   14. Me abstendré de comer y beber dentro del salón de clase, así como de realizar
       actividades ajenas a las propuestas por el profesor.
   15. Entiendo que está prohibido realizar festejos de cumpleaños, pasteles, globos,
       regalos, babyshower y mucho menos realizar ventas de golosinas, alimentos y/o
       artículos varios entre alumnos y el personal dentro del plantel, que distraigan mi
       aprendizaje y/o provoquen indisciplina.
   16. Cuidar y acrecentar mi prestigio y de la institución educativa, mi CETis 109; que
       me esta sirviendo para mi desarrollo personal y profesional por lo cual me abstendré
       de tomar, publicar y difundir (subir a las redes sociales, videos, fotografías y otros)
       imágenes de la institución, del personal o de compañeros que aún estando fuera de
       la escuela exista la posibilidad de alguna intención y sobre todo portando el
       uniforme escolar, sabedor (a) que solo podré subir, publicar o difundir información
       autorizada por la Dirección.

           “TODO ESTO POR MI BIEN Y DE MI ESCUELA CETIS 109”



 SI MI CONDUCTA REQUIERE SER SANCIONADA ME HARE ACREEDOR A
                        LO SIGUIENTE:

I. Amonestación verbal.

II. Amonestación por escrito (reporte) implica que el alumno no puede asistir a clases ni a
ninguna otra actividad dentro de la institución hasta que haya asistido a la entrevista
programada en Orientación Educativa y que este acompañado de sus padres o tutor, el
alumno deberá portar el uniforme escolar y es responsable de entregar trabajos y tareas que
se realicen durante su ausencia.

III. Cuando la falta se considera de mayor gravedad, la suspensión se realiza aunque no se
haya acumulado reporte previo.

IV. Suspensión temporal y trabajo comunitario en las instalaciones del plantel.


V. Suspensión temporal con Carta Compromiso (firmada por padres, alumnos, tutor de
grupo e institución) con copia al expediente escolar.
VI. En caso de daños materiales, reparación o reposición de los daños causados.


VII. Expulsión definitiva, por falta grave y se dará aviso a todos los planteles del nivel
Medio Superior.

Nota: Hacerme acreedor a cualquiera de las sanciones No. II, III, IV y VII amerita la
expedición de Carta de Regular o Mala Conducta al egresar del plantel.

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  • 1. REGLAMENTO INTERNO DERECHOS: COMO PERSONAL DEL CETIS 109 NOS COMPROMETEMOS Brindar una Educación Integral en apego a los Programas de estudio establecidos, así como los Programas internos. Brindar libertad de expresión en las actividades académicas que contribuyan al desarrollo intelectual y humano del alumno en un marco de respeto y responsabilidad. Otorgar un servicio de respeto y equidad. Instalaciones confortables. COMPROMISOS: COMO MAMÁ, PAPÁ O TUTOR RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN DEL ALUMNO 1. Propiciar un buen ambiente familiar que permita a mi hijo su desarrollo personal y académico. 2. Asistir al plantel cuando se solicite mi presencia. 3. Enviar a mi hijo(a) puntualmente a la escuela, entendiendo que al primer retardo llevara a casa un aviso con acuse de recibido; al segundo retardo se enviara a mi hijo a casa y ya no se aceptaran retardos durante el semestres escolar. 4. Verificar que mi hijo(a) asista al plantel debidamente uniformado de acuerdo a lo establecido. 5. Solicitar informes periódicamente de su asistencia. 6. Entiendo que sólo son justificables las inasistencias a clases y actividades educativas que, motivadas por un acontecimiento imponderable (enfermedad, accidente o fallecimiento de un familiar directo), no rebasen el límite estipulado en las “Normas de Control Escolar para el Bachillerato Tecnológico y General” que es el 20% de las horas de una asignatura o submódulo. Por ejemplo en la asignatura de “INGLÉS”; de un total de 45 horas al semestre, solo se podrán justificar hasta 9 faltas, de no hacerlo el alumno estará reprobado en el semestre). 7. Las faltas se podrán justificar UNICAMENTE 3 DÍAS HÁBILES POSTERIORES a la reincorporación del alumno al plantel. 8. Acudir al plantel a recibir las boletas de calificaciones y dar seguimiento en caso de reprobación. 9. Respetar el reglamento interno del Plantel y las disposiciones relacionadas al aprendizaje y disciplina de mi hijo(a). 10. Vigilar el comportamiento de mi hijo(a) y apoyar en el cumplimiento de sus deberes escolares. 11. Hacerme cargo de la reparación o reposición del deterioro de las instalaciones, mobiliario y/o equipo, en cuanto se compruebe la participación de mi hijo(a) en el desperfecto, así como las consecuencias que puedan surgir de las mismas, suspensión y/o baja del plantel.
  • 2. 12. Revisar periódicamente la mochila de mi hijo(a) enterándome así, de los artículos que lleva al plantel y que puedan interferir en la atención en sus clases o causar indisciplina. COMO ALUMNO DE EXCELENCIA DEL CETIS 109 COMPROMETIENDOME A: 1. Asistir puntualmente a mis clases, así como a las diferentes actividades escolares interinstitucionales que contribuyan a mi desarrollo integral. (Se considera falta de puntualidad no encontrarse en el aula, sin justificación manifiesta, después del timbre que indica el inicio de las clases, incluye las clases que inician después del receso y el regreso al aula después de las actividades en laboratorios y talleres). 2. Portar el uniforme correctamente dentro del plantel y en las actividades que se organicen fuera de la institución si así se me requiere, en el entendido de que una buena imagen evitando pantalones deslavados, a la cadera, con aplicaciones o bordados, playeras, blusas y faldas cortas, cinturones diferentes a lo formal, cabello largo (varones), decolorado, peinados y colores estrafalarios, grecas, grafilado o algún otro corte que no sea el indicado, pearsing, hombres con aretes. 3. Mostrar mi credencial cada vez que se me solicite. 4. Respetar a mis compañeros, a todo el personal y usuarios (visitantes) del plantel. De manera especial evitar muestras efusivas de afecto entre mis compañeros (noviazgos). 5. En el salón de clases y fuera de él, los profesores tienen autoridad para sancionar las faltas a la disciplina. 6. En razón de que todo el personal de la Institución es corresponsable de la atmósfera educativa, tiene autoridad para instarlos a conducirse con cordura y de manera apropiada en pasillos, escaleras, y sobre todo frente a salones de clase, para evitar posibles faltas a la disciplina. 7. Cualquier acto de Bullying y/o vejaciones de unos alumnos a otros será motivo de expulsión definitiva del plantel. 8. Realizar el máximo esfuerzo personal en el estudio, para lograr ser de excelencia en mi educación. Pudiendo desarrollarme a través de los grupos de excelencia, arte, cultura o deporte como parte de mi formación. 9. Observar buena conducta dentro y fuera del plantel, fundada en la conciencia del deber. 10. Entiendo que el falsificar alguna documentación o comunicación oficial incurro en una falta grave y me someto a las sanciones pertinentes. 11. Entiendo que está prohibido el uso de celulares, reproductores de música, cámaras fotográficas, cámaras de video, plancha para cabello y otros artículos de valor dentro de la Institución que distraigan mi aprendizaje y/o provoquen indisciplina, deslindando a la institución de cualquier responsabilidad. 12. Realizar el Servicio Social en 3er y 4to semestre y las Prácticas Profesionales en 5to semestre, con gran responsabilidad, disciplina y respeto, requiriendo previa autorización de la administración en caso de contar con materias reprobadas, procurando siempre la mejor imagen para la institución y sujetándome a las
  • 3. disposiciones establecidas en donde preste servicio social y/o practicas profesionales. 13. Conservar en buen estado el mobiliario en los salones de clase, talleres, laboratorios, canchas, paredes exteriores, servicios sanitarios, áreas verdes, cafetería y en general toda la infraestructura del plantel para que se me siga prestando el mejor de los servicios. Y de no hacerlo, asumo el costo de las reparaciones y me sujeto a las sanciones correspondientes que puede llegar a ser hasta la baja definitiva del plantel. 14. Me abstendré de comer y beber dentro del salón de clase, así como de realizar actividades ajenas a las propuestas por el profesor. 15. Entiendo que está prohibido realizar festejos de cumpleaños, pasteles, globos, regalos, babyshower y mucho menos realizar ventas de golosinas, alimentos y/o artículos varios entre alumnos y el personal dentro del plantel, que distraigan mi aprendizaje y/o provoquen indisciplina. 16. Cuidar y acrecentar mi prestigio y de la institución educativa, mi CETis 109; que me esta sirviendo para mi desarrollo personal y profesional por lo cual me abstendré de tomar, publicar y difundir (subir a las redes sociales, videos, fotografías y otros) imágenes de la institución, del personal o de compañeros que aún estando fuera de la escuela exista la posibilidad de alguna intención y sobre todo portando el uniforme escolar, sabedor (a) que solo podré subir, publicar o difundir información autorizada por la Dirección. “TODO ESTO POR MI BIEN Y DE MI ESCUELA CETIS 109” SI MI CONDUCTA REQUIERE SER SANCIONADA ME HARE ACREEDOR A LO SIGUIENTE: I. Amonestación verbal. II. Amonestación por escrito (reporte) implica que el alumno no puede asistir a clases ni a ninguna otra actividad dentro de la institución hasta que haya asistido a la entrevista programada en Orientación Educativa y que este acompañado de sus padres o tutor, el alumno deberá portar el uniforme escolar y es responsable de entregar trabajos y tareas que se realicen durante su ausencia. III. Cuando la falta se considera de mayor gravedad, la suspensión se realiza aunque no se haya acumulado reporte previo. IV. Suspensión temporal y trabajo comunitario en las instalaciones del plantel. V. Suspensión temporal con Carta Compromiso (firmada por padres, alumnos, tutor de grupo e institución) con copia al expediente escolar.
  • 4. VI. En caso de daños materiales, reparación o reposición de los daños causados. VII. Expulsión definitiva, por falta grave y se dará aviso a todos los planteles del nivel Medio Superior. Nota: Hacerme acreedor a cualquiera de las sanciones No. II, III, IV y VII amerita la expedición de Carta de Regular o Mala Conducta al egresar del plantel.