3. LA CREATIVIDAD ES UNA DE LAS
CAPACIDADES MÁS IMPORTANTES
Y ÚTILES DEL SER HUMANO
PORQUE ES AQUELLA QUE LE
PERMITE, JUSTAMENTE, CREAR
NUEVAS COSAS E INVENTAR
NUEVAS COSAS A PARTIR DE LO
QUE YA EXISTE EN EL MUNDO.

4. CREATIVIDAD: TODO AQUELLO QUE ANTES NO
EXISTÍA, PERO QUE ES REALIZABLE EN MODO
ESENCIAL Y GLOBAL.
LA FANTASÍA: ES LA FACULTAD MÁS LIBRE DE LAS
OTRAS, ÉSTA PUEDE, EFECTIVAMENTE, NO TOMAR
EN CUENTA LA POSIBILIDAD DE HACER ALGO
REALIZABLE O EL FUNCIONAMIENTO DE AQUELLO
EN LO QUE SE HA PENSADO.

5. INTELIGENCIA: LA INTELIGENCIA ES LA CAPACIDAD
DE ELEGIR, ENTRE VARIAS POSIBILIDADES, AQUELLA
OPCIÓN MÁS ACERTADA PARA LA RESOLUCIÓN DE UN
PROBLEMA
CREATIVIDAD: CAPACIDAD DE INVENTAR ALGO
NUEVO, DE RELACIONAR ALGO CONOCIDO DE FORMA
INNOVADORA O DE APARTARSE DE LOS ESQUEMAS
DE PENSAMIENTO Y CONDUCTA HABITUALES
(ROSARIO ROMERO MERCADO).

6. • Capacidad de inventar algo nuevo, de relacionar algo conocido de forma
innovadora o de apartarse de los esquemas de pensamiento y conducta
habituales (Rosario Romero Mercado)
• Son las habilidades puestas de manifiesto en cada individuo con el
propósito de instrumentar mejoras en un entorno determinado, que va
desde actividades psicomotoras, cognitivas y afectivas. (Wolfgang
Crespo)
Todo acto humano para resolver problemas, que estàn relacionados a
la vida cotidiana, la creatividad no es de todo ser inteligente, quiere
decir que todo inteligente no es creativo ni todo creativo es
inteligente. (Wilfredo Vàsquez Y.)
• Es la herramienta que nos permite entender e interactuar en el mundo
que nos rodea. La forma concreta en que cada ser humano procesa la
información, razona como consecuencia de ello y relaciona esas
situaciones con otras. (Felix Calvo)
LA INTELIGENCIA
LA CREATIVIDAD
REFLEXIÓN

7. ES DECIR QUE LA INTELIGENCIA
ES EL CAMINO QUE PERMITE
SELECCIONAR LAS ALTERNATIVAS
DE SOLUCIÓN MÁS ADECUADAS A
UN PROBLEMA PUNTUAL, EN
TANTO LA CREATIVIDAD SE
ENTIENDE COMO LA CAPACIDAD
DE GENERAR COSAS NUEVAS QUE
SEAN ÚTILES.

9. EL PROCESO CREATIVO CONSTA DE TRES
FASES SEGÚN:
 ANÁLISIS DEL RETO
 GENERACIÓN DE IDEAS
 VALORACIÓN Y SELECCIÓN DE LAS IDEAS

10. • CONSERVA EL GUSTO POR HACER LAS COSAS
• SU ESPÍRITU CREATIVO SURJE DE SU INTERIOR
• NECESITAN Y DEMANDAN UNA GRAN CANTIDAD DE LIBERTAD A SU
ALREDEDOR. PORQUE SIENTEN SU LIBERTAD, CON UNA SEGURIDAD
ABSOLUTA; PUEDEN EXPRESARSE Y SEGUIR CREANDO.
• SE DISTINGUEN PORQUE ELLOS TIENEN UN FUERTE CONCEPTO DE SÍ
MISMOS. POR LO QUE PONE POCA IMPORTANCIA A LAS FUNCIONES
SOCIALES Y ACADÉMICAS
• SUS PROCESOS INTELECTUALES SE INCLINEN MÁS HACIA EL
PENSAMIENTO DIVERGENTE.
• MANIFIESTA CARACTERÍSTICAS COMO LA FLUIDEZ, LA FLEXIBILIDAD Y
LA ORIGINALIDAD, TANTO COMO LA PREVISIÓN
• TOMA GRAN DETERMINACIÓN PARA PRESENTAR IDEAS POCO COMUNES
• VAN TOMANDO POR SI MISMOS UNA ACTITUD MUY HÁBIL ANTE LOS
DEMÁS
• PUEDEN CONVERTIRSE EN PERSONITAS MUY MADURAS CUANDO ES
NECESARIO QUE LO HAGAN. SIN EMBARGO PUEDEN COMPORTARSE
TODO LO INFANTIL QUE DESEEN CUANDO REQUIERAN ESTARLO.