1. 5º Y 6º AÑOS
ESCUELA Nº 40
JOSÉ PEDRO VARELA
FRAY BENTOS

2. PROGRAMA:
NAVEGAR
BÚSQUED
A
DE
INFORMA
CIÓN
SELECCIÓN
DE
IMÁGENES y
SONIDO

3. ENERGÍAS ALTERNATIVAS
Energía alternativa
sería equivalente al
concepto de energía
renovable o energía
verde
Las energías
alternativas se
dividen en dos
grandes grupos:
*Fuentes de energía
renovables: eólica,
solar, biomasa, etc.
*Energía nuclear

4. EN EL RINCÓN DE
EXPERIMENTOS
• CREAMOS UN HORNO SOLAR
y....
Degustamos
ricas
tostadas

5. APRENDEMOS HACIENDO
• ENERGÍA EÓLICA

6. ENERGÍA SOSTENIBLE
¿Qué es la sostenibilidad?
La sostenibilidad conlleva
la toma de decisiones
diarias que marquen una
diferencia positiva. Se trata
del
respeto por el medio
ambiente y las personas y
de causar un impacto
positivo en las
generaciones futuras.
Nuestro medio ambiente
nos provee de aire,
comida, agua y
combustible, que son
imprescindibles
para sobrevivir. Si
queremos que nos lo siga
proporcionando, tenemos
que llevar un modo de vida
más
sostenible.
Por qué es tan importante la
sostenibilidad?
Si todo el mundo viviera
como un europeo medio,
necesitaríamos tres planetas
para poder vivir.
De todas formas, cuanto
más aprendemos sobre
nuestro planeta, mejor
sabemos qué efectos
estamos causando en él.
Estos efectos se presentan
de muy diversas formas,
como por ejemplo:
– cambio climático
– destrucción de hábitats
– contaminación acústica y
del aire
– degradación del medio
ambiente

7. Son cinco los temas de
sostenibilidad sobre los que
se
centra el trabajo del comité
organizador de los Juegos
Olímpicos y Paralímpicos
(LOCOG) de Londres 2012.
– Cambio climático
– Residuos
– Biodiversidad
– Inclusión
– Vida saludable
El Comité olímpico internacional (COI) y el
Comité paralímpico internacional (CPI) están
comprometidos con la creación de unos
Juegos
Olímpicos y Paralímpicos lo más sostenibles
posible. Los Juegos de Londres 2012 aspiran
a
convertirse en los Juegos más sostenibles de
la historia.
La sostenibilidad se incluyó como parte del
proyecto de Londres 2012 La Autoridad de
entrega olímpica (ODA) es
responsable de la planificación y
construcción
del Parque Olímpico, atendiendo tanto a las
instalaciones temporales como a las
permanentes,
y desarrollando el sistema de transportes
JUEGOS OLÍMPICOS LONDRES 2012: UNOS JUEGOS SOSTENIBLES

8. ORDENAMOS LA INFORMACIÓN EN UN
MAPA SEMÁNTICO
PROGRAMA: LABERINTO

9. LABERINTO
BORRADOR Nº1

10. LABERINTO

11. LABERINTO

12. PRIMER BORRADOR DE LA ENCUESTA A
REALIZAR POR ALUMNOS DE 5º Y 6º AÑO

14. encuesta

16. INVESTIGANDO ….
PROGRAMA:
ENCUESTA

17. PROGRAMA:
TUX PAINT
• DISEÑO DE
FOLLETOS.
• TEXTOS
PUBLICITARIOS.
• TEXTOS
ARGUMENTATIVOS.

18. TUX
PAINT
INTEGRACIÓN DE CLASES
ALUMNOS
DE 5º y 6º
CREANDO
FOLLETOS

19. DISEÑANDO UN BOLETÍN
TUX PAINT

20. AFICHE

21. TUX PAINT
FOLLETO

22. PROGRAMA:
NAVEGAR
PROYECCIÓN
• CREAR EL BLOG DE LA ESCUELA
• OBJETIVO: COMPARTIR NUESTRAS
INVESTIGACIONES, APRENDIZAJES Y
EXPERIENCIAS