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UN REGALO DE AMOR,
UN TRABAJO CON CORAZÓN
1968: Nace un sueño
                     Las niñas y mujeres de
                     La Yagüita no tenían
                     educación y sus sueños
                     no tenían futuro, hasta
                     que la Madre Josefa
                     llegó con su proyecto
                     cual Cándida María en
                     su época
Primeras alumnas con sus
       uniformes
Cada vez llegaban más niños
y niñas…           Y la Madre Josefa a todos
             recibía con cariño, aunque el
                  espacio era muy reducido y no
                  había asientos. Los niños traían su
                  latita desde la casa cada día.
                        Y Josefa oraba noche y día
                  pidiendo a M. Cándida el favor de
                  un local decente para albergar a
                  sus cientos de estudiantes.
                          Las maestras trabajaban sin
                  descanso y voluntariamente, pues
                  no tenían un sueldo, más su labor
                  era ardua, fructífera y rebosada
                  de la alegría que da el servicio.
En el barracón, años 1968-72
¡Y FUERON ESCUCHADAS
LAS ORACIONES!!!!
     EN 1972, el 13 de agosto, se inauguró el local al que se le
    dio el nombre de “ESCUELA TECNICA SAN MARTIN DE
    PORRES”
      Ocho aulas, cocina, dos baños, dos oficinas, una cancha, fueron
    las instalaciones entregadas por el presidente de entonces, el
    Dr. Joaquín Balaguer.




      En este nuevo local se dio inicio a las clases del área laboral, que
    incluían cocina, corte y confección, bordado a máquina y a mano.
Ahora esta área ofrece clases
de diversas ramas
La labor humanitaria se extendió hasta los enfermos/as
del barrio, a los que se llevaba medicamentos, ropa y
alimentos, con la colaboración de algunas amistades de la
M. Josefa y el dinero que le enviaban sus familiares desde
España.
Tuberculosis, diabetes, desnutrición… son algunas
de las enfermedades tratadas y socorridas desde la
escuela. A la fecha continuamos esta labor, incluidos
enfermos de SIDA.
En 1976, se inicia otra etapa:
la escuelita del Hoyo de Bartola
En el 1979, llegó David…
y la escuelita del Hoyo sirvió de refugio
para cientos de damnificados, donde se
les ofreció además comida y medicinas...
En 1980 se inaugura el Dispensario Madre
Cándida, ofreciendo consultas y medicamentos
a los residentes de La Yagüita y alrededores.
Hoy, 40 años después, continuamos esta labor con el
mismo amor y la misma dedicación que nos legaron dos
mujeres grandiosas; dos mujeres que compartieron mucho
más que el nombre y la nacionalidad.




   Cándida María                 María Josefa
    (Juana Josefa)
Con el apoyo de la FASFI, proveemos
alimentos, útiles escolares y lentes a algunos
alumnos/as de condición económica muy
precaria.
Además, reconstruimos las viviendas de
algunas familias, procurándoles un modo
de vida más digno.
Con el apoyo de otras instituciones,
ofrecemos orientación a nuestros
alumnos/as.
A través del proyecto JICA, en el 2002 llegaron los
voluntarios japoneses a la escuela. Se interesaron en
nuestro proyecto de Aulas Compensatorias y nos
financiaron la construcción del Pabellón Japón.
Ahora, los estudiantes con dificultades de
aprendizaje, reciben el apoyo y la guía de
maestras especializadas para normalizar su
condición.
A la par de JICA
recibimos el apoyo del
proyecto de Lecto-
escritura CETT, dirigido
desde la PUCMM, lo
que nos motivó a
preparar talleres de
Lecto-escritura para
padres, con el fin de
capacitarlos para
ayudar a sus hijos/as
en el proceso, con
excelentes resultados.
A través del Dpto. de Psicología implementamos
programas de seguimiento continuo para alumnos y
sus familias, atención individualizada y programas
de modificación de conducta.
La escuela de padres los prepara, tanto en lo
académico como en lo emocional, para brindar a
sus hijos el apoyo necesario y desarrollar al
máximo sus potencialidades.
Escuela de padres.
Clubes escolares
   Desarrolla en los estudiantes el interés por actividades
provechosas, que los mantienen alejados del ocio y les da la
oportunidad de colaborar con su entorno y en la comunidad a la
que pertenecen.
Nuestra Comunidad Educativa, siguiendo el carisma de la M.
Cándida, ha crecido no sólo en número; más bien ha expandido
el alcance de su apostolado, asumiendo y difundiendo el sueño
de la fundadora “Deseo que vengan muchos niños/as a nuestras
escuelas”.




1972                            2012
Historia de la Escuela San Martín de Porres (Santiago de los Caballeros
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Historia de la Escuela San Martín de Porres (Santiago de los Caballeros

  • 1. UN REGALO DE AMOR, UN TRABAJO CON CORAZÓN
  • 2. 1968: Nace un sueño Las niñas y mujeres de La Yagüita no tenían educación y sus sueños no tenían futuro, hasta que la Madre Josefa llegó con su proyecto cual Cándida María en su época Primeras alumnas con sus uniformes
  • 3. Cada vez llegaban más niños y niñas… Y la Madre Josefa a todos recibía con cariño, aunque el espacio era muy reducido y no había asientos. Los niños traían su latita desde la casa cada día. Y Josefa oraba noche y día pidiendo a M. Cándida el favor de un local decente para albergar a sus cientos de estudiantes. Las maestras trabajaban sin descanso y voluntariamente, pues no tenían un sueldo, más su labor era ardua, fructífera y rebosada de la alegría que da el servicio. En el barracón, años 1968-72
  • 4. ¡Y FUERON ESCUCHADAS LAS ORACIONES!!!!  EN 1972, el 13 de agosto, se inauguró el local al que se le dio el nombre de “ESCUELA TECNICA SAN MARTIN DE PORRES”
  • 5. Ocho aulas, cocina, dos baños, dos oficinas, una cancha, fueron las instalaciones entregadas por el presidente de entonces, el Dr. Joaquín Balaguer.  En este nuevo local se dio inicio a las clases del área laboral, que incluían cocina, corte y confección, bordado a máquina y a mano.
  • 6. Ahora esta área ofrece clases de diversas ramas
  • 7. La labor humanitaria se extendió hasta los enfermos/as del barrio, a los que se llevaba medicamentos, ropa y alimentos, con la colaboración de algunas amistades de la M. Josefa y el dinero que le enviaban sus familiares desde España.
  • 8. Tuberculosis, diabetes, desnutrición… son algunas de las enfermedades tratadas y socorridas desde la escuela. A la fecha continuamos esta labor, incluidos enfermos de SIDA.
  • 9. En 1976, se inicia otra etapa: la escuelita del Hoyo de Bartola
  • 10. En el 1979, llegó David… y la escuelita del Hoyo sirvió de refugio para cientos de damnificados, donde se les ofreció además comida y medicinas...
  • 11. En 1980 se inaugura el Dispensario Madre Cándida, ofreciendo consultas y medicamentos a los residentes de La Yagüita y alrededores.
  • 12. Hoy, 40 años después, continuamos esta labor con el mismo amor y la misma dedicación que nos legaron dos mujeres grandiosas; dos mujeres que compartieron mucho más que el nombre y la nacionalidad. Cándida María María Josefa (Juana Josefa)
  • 13. Con el apoyo de la FASFI, proveemos alimentos, útiles escolares y lentes a algunos alumnos/as de condición económica muy precaria.
  • 14. Además, reconstruimos las viviendas de algunas familias, procurándoles un modo de vida más digno.
  • 15. Con el apoyo de otras instituciones, ofrecemos orientación a nuestros alumnos/as.
  • 16. A través del proyecto JICA, en el 2002 llegaron los voluntarios japoneses a la escuela. Se interesaron en nuestro proyecto de Aulas Compensatorias y nos financiaron la construcción del Pabellón Japón.
  • 17. Ahora, los estudiantes con dificultades de aprendizaje, reciben el apoyo y la guía de maestras especializadas para normalizar su condición.
  • 18. A la par de JICA recibimos el apoyo del proyecto de Lecto- escritura CETT, dirigido desde la PUCMM, lo que nos motivó a preparar talleres de Lecto-escritura para padres, con el fin de capacitarlos para ayudar a sus hijos/as en el proceso, con excelentes resultados.
  • 19. A través del Dpto. de Psicología implementamos programas de seguimiento continuo para alumnos y sus familias, atención individualizada y programas de modificación de conducta.
  • 20. La escuela de padres los prepara, tanto en lo académico como en lo emocional, para brindar a sus hijos el apoyo necesario y desarrollar al máximo sus potencialidades.
  • 22. Clubes escolares Desarrolla en los estudiantes el interés por actividades provechosas, que los mantienen alejados del ocio y les da la oportunidad de colaborar con su entorno y en la comunidad a la que pertenecen.
  • 23. Nuestra Comunidad Educativa, siguiendo el carisma de la M. Cándida, ha crecido no sólo en número; más bien ha expandido el alcance de su apostolado, asumiendo y difundiendo el sueño de la fundadora “Deseo que vengan muchos niños/as a nuestras escuelas”. 1972 2012