Guia do Projeto de 1º semestre de PP e JO - 2014-2

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Guia do Projeto de 1º semestre de PP e JO - 2014-2

  1. 1. PROJETO DISCENTELeitura Integrada e Adaptação do livro “A Revolução dos Bichos” para linguagem juvenil ilustradaJORNALISMO e PUBLICIDADE E PROPAGANDA1º SEMESTRE
  2. 2. O Projeto Discente é atividade obrigatória e necessária para o 1º semestre do curso de graduação em Jornalismo e Publicidade e Propaganda da Universidade Nove de Julho. Exige-sedoalunoacompreensãodasteoriasestudadasnasdiversasdisciplinasenvolvidasnaconfecçãodotrabalho.Énecessário,ainda,criatividadeparaasoluçãodeeventuaisproblemasimplicadosnarealizaçãodotrabalhoemequipe.Paratanto,comprometimento, disciplinaeobediênciaaosprazossãofatoresessenciais. O Projeto proposto pretende inserir o aluno de 1º semestre no contexto cultural e social, ampliando o nível de conhecimento e acesso a bibliografias essenciais para a formação acadêmica. Além disso, as etapas do projeto têm o propósito de apurar a capacidade de percepção e reflexão do aluno. Seu regulamento é estabelecido pelo Corpo Docente do 1º semestre, juntamente com o NDE – Núcleo Docente Estruturante e a coordenação de ambos os cursos e deve ser cumprido rigorosamente. Neste Guia serão abordados os procedimentos e as atividades propostas para o Projeto Discente, bem como os prazos obrigatórios para a sua elaboração durante o semestre letivo. Introdução
  3. 3. Inseriroalunoemdiscussõesdecarátersocioculturalepolítico, ampliandoseurepertórioesuavisãosobreeventosemanifestaçõessociaisdiscutidospelasdisciplinasdosemestreemquestão. ContribuirparaumareflexãoarespeitodaimportânciadopapeldaComunicação. Promoverocontatodoalunocomobrasliteráriasquesendoexemplosdereinvençãocríticadorealsirvam-lhedereferencialparaodesenvolvimentodeumaposturaquestionadorasobresuaprópriarealidade. FOCO: A partir da leitura do livro “A Revolução dos Bichos”, de George Orwell, elaborar uma história para o público juvenil, 12 a 16 anos. Objetivos
  4. 4. ParaarealizaçãodoProjetoDiscente,osalunosdevemseorganizaremequipesdenomínimo4e,nomáximo,6alunos,regularmentematriculadosno1ºsemestredocurso.Equipescomnúmerodeintegrantesinferiora4ousuperiora6sóserãopermitidasmedianteautorizaçãodoprofessordadisciplinadeCOMUNICAÇÃOELINGUAGENS,quejulgaráaexceçãodocaso.NãoháProjetoDiscenteindividual,excetonoscasosrelatadosnoitemaseguir. Realocação de integrantes: AmesmaequipedeverárealizaroProjetoDiscenteatéofinal.Noentanto,noscasosemqueaequipedecidir,porunanimidade,sobreaincompatibilidadedealgumintegrante,ocasodeveráserrelatadoaoprofessordadisciplinadeCOMUNICAÇÃOELINGUAGENSpormeiodedocumentoassinadoportodososseusintegrantes; O desligamento de um aluno da equipe só poderá ser feito ao término de cada etapa do trabalho; Umavezretiradodaequipe,seguindotodososprocedimentosrelatadosacima,oalunodeverátentarserealocaremoutrogrupodasala.Nãoépapeldosprofessoresprovidenciaressarealocação.Emúltimahipótese,casooalunonãoconsigaserealocar,estedeverádarcontinuidadeaoprojetosozinho,comomesmotema,atéofinaldosemestre; Os alunos remanescentes nas equipes são responsáveis pela conclusão do Projeto Discente. CONSTITUIÇÃO E DINÂMICA DA EQUIPE DE TRABALHO
  5. 5. Responsabilidade:épapeldetodososintegrantesdaequipezelarpelaentregadasatividadesnosprazosestabelecidos.Alémdisso,aequipedeveprezarpelaboaqualidadedostrabalhos.Éessencialaresponsabilidadedecadaintegranteparaquehajaumaboadinâmicadotrabalhoemequipe. Plágio:caso os professores notem qualquer plágio no trabalho, este será anulado e todos os integrantes da equipe receberão nota zero. CONSTITUIÇÃO E DINÂMICA DA EQUIPE DE TRABALHO
  6. 6. O livro adotado para leitura do 1º. Semestre é: “A REVOLUÇÃO DOS BICHOS” AUTOR: GEORGE ORWELL É possível encontrar o presente título disponível nas Bibliotecas da UNINOVE e também em PDF (disponível em sites). Cadaequipeseráresponsávelporadaptarahistóriadolivropara umahistóriailustrada(voltadaparaopúblicojuvenil). LEITURA DO LIVRO
  7. 7. OProjetoDiscenteconsistenaformulaçãodeumaadaptaçãoeilustraçãodolivro“ARevoluçãodosBichos”,quecompreendeasseguintesetapas: COMUNICAÇÃOELINGUAGENS–Responsávelportodaaconstruçãoeexecuçãodoprojetodiscente.Éadisciplinaeixodoprojeto,responsávelpelasdefinições. COMUNICAÇÃOEEXPRESSÃOI–Acompanharodesenvolvimentodotrabalhosobretudoemrelaçãoaosaspectosderevisãotextual. SOCIEDADE,COMUNICAÇÃOECULTURA–Contribuircomaanálisedasrelaçõesdealteridade,construçãoepartilhadasnormaseregrasculturais. FILOSOFIA-Contribuircomasanálisesdasrelaçõesdepodereestruturapolíticadesenvolvidapelospersonagens. TEORIADACOMUNICAÇÃO–Contribuircomasanálisesdoprocessodecomunicaçãoutilizadopelospersonagensdahistória. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO-DETALHAMENTO POR DISCIPLINA -
  8. 8. Deve-sepreservaramesmasituação–problemadaobraoriginal–nãoseráaceitoousodepersonagensjáexistentesemoutrashistórias. Ahistóriadeveráter16páginas,nasquaisdevehaverequilíbrioentreaquantidadedeimagenseovolumedetexto. OprodutofinalizadodeveráserentregueimpressoparaoprofessordadisciplinadeCOMUNICAÇÃOELINGUAGENS. OBS.:AsduasmelhoreshistóriasdecadasalaconcorrerãonacategoriadoWAKE´UP–FestivaldeCriaçãodaUNINOVE.Paraisso,asequipesrelacionadasdeverãoenviarcópiadoarquivodotrabalhoemPDF,gravadoemCD,paraoprofessordadisciplinadeComunicaçãoeLinguagens. Características da História Ilustrada
  9. 9. CRONOGRAMA AGOSTO –Definição dos grupos Os professores de Comunicação e Linguagensrealizarão a divisão dos grupos. SETEMBRO–Execução (explicação do Projeto por disciplina) Os professoresdeverão explicar a sua parte e os critérios de avaliação. O grupo poderá trazer o que já foi produzido e idealizado no trabalho. Será uma oportunidade do grupo tirar suas dúvidas e do professor orientar especificamente as diretrizes em relação à sua disciplina. OUTUBRO –Execução (finalização do trabalho escrito) Continuidade do trabalho. Até a segunda quinzena do mês, o trabalho deverá estar finalizado. Comunicação e Expressão Iorientará na revisão de texto. A data da entrega do trabalho final impresso será definida pelos professores de Comunicação e Linguagens. NOVEMBRO –Apresentações Entrega do projeto completo impresso (valendo de 0,0 a 10,0 na AV3) para os professores de Comunicação e Linguagens(VER TABELA A SEGUIR).
  10. 10. DATA DE ENTREGA DOS TRABALHOS CAMPUS TURNO SERIE TURMA CURSO PROFESSOR DATA DIA MEMORIAL DIURNO 01 A JO CARLA DE OLIVEIRA TOZO 24/11/2014 2a f MEMORIAL DIURNO 01 A PP CARLA DE OLIVEIRA TOZO 25/11/2014 3a f MEMORIAL NOTURNO 01 A PP LUIS EDUARDO GONCALVES NOGUEIRA 24/11/2014 2a f MEMORIAL NOTURNO 01 A JO GIULIANO TOSIN 26/11/2014 4a f SANTO AMARO DIURNO 01 A PP MONICA EBOLI DE NIGRIS 26/11/2014 4a f VERGUEIRO DIURNO 01 A PP + JO RAFAEL IWAMOTO TOSI 26/11/2014 4a f VERGUEIRO NOTURNO 01 A PP + JO MONICA EBOLI DE NIGRIS 26/11/2014 4a f VILA MARIA NOTURNO 01 A PP + JO RAFAEL IWAMOTO TOSI 24/11/2014 2a f
  11. 11. Disciplina Composição da Nota/AV3 1.ComunicaçãoeLinguagens Valor: 0,0 a 10,0 2.TeoriadaComunicação Valor: 0,0 a 3,0 3.Filosofia Valor: 0,0 a 3,0 4.Sociedade,ComunicaçãoeCultura Valor: 0,0 a 3,0 5.ComunicaçãoeExpressão Valor: 0,0 a 3,0 PONTUAÇÃOAVALIAÇÃO
  12. 12. DISCIPLINA CARGA HORÁRIA ATIVIDADE Comunicação eLinguagens 06 horas Visitaao Itaú Cultural Sociedade, Comunicação e Cultura 06 horas Visita ao Museu AfroBrasil (Pq. do Ibirapuera) Comunicação e Expressão 08horas Visitaao Museu de Língua Portuguesa Teoria da Comunicação 04 horas Conexão Saber OBS.:Orelatórioparavalidaçãodeveconter:nomescompletos,RAeCPFdosalunosparticipantes, tipodeatividade,relato,documentação(fotos,ingressos,certificados),indicaçãodadisciplinaeassinaturadoprofessor. Atividades Complementares
  13. 13. Wake´up–Festival de Criação O Wake´up–Festival de Criação da Uninoveestá previsto* para os dias 11 e 12 de dezembro, quinta e sexta-feira, das 18h30 às 22 h, no auditório da Vergueiro. * Datas e campus de realização serão confirmados oportunamente.

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