GRUPO OLHONAÇÃO
COMPONENTES
• ANA PAULA FERNANDES
• CLEOPATRA DO NASCIMENTO
• LEIDA DE CAMARGO
• MIRIAN
• ROSIMERY
TEMA CENTRAL DA ATIVIDADE
EDUCACIONAL
MEIO AMBIENTE - LIXO ELETRÔNICO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
• CONSCIENTIZAR SOBRE A COLETA DO LIXO
ELETRÔNICO;
• DESCOBRIR COMO ARMAZENAR E RECICLAR;
• CRIA...
SEGMENTO DE ENSINO E SÉRIES
ENVOLVIDAS
• ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR, ENSINO
PROFISSIONALIZANTE
FERRAMENTAS WEB 2.0 QUE SERÃO
UTILIZADAS
• FACEBOOK,
• BLOG,
• YOUTUBE
FERRAMENTAS WEB 2.0 QUE
SERÃO UTILIZADAS
• Criação de grupos no facebook para conscientização
sobre a importância do desca...
METODOLOGIA DE APLICAÇÃO
• VÍDEO INICIAL PARA SENSIBILIZAÇÃO ;
• DIVISÃO DA SALA EM EQUIPES;
• INDICAÇÃO DE TEXTOS SOBRE O...
FORMA DE AVALIAÇÃO
• PROCESSUAL visando diagnosticar e corrigir falhas
detectadas durante a execução das atividades e forn...
CRONOGRAMA
Atividades abr mai
jun jul ago set
out
Introdução ao tema sobre x
Objetivos do projeto. x
Orientações para cria...
MATERIAL DE APOIO:
• DATA SHOW
• INTERNET
REFERÊNCIAS
• http://www.institutogea.org.br/
• https://twitter.com/Lixo_Eletronico
• http://lixoeletronico.org/
• http://...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Ana Paula FERNANDES Cleopatra do Nascimento Leida de camargo Mirian Rosimery Atualizado olhonação

263 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
263
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Ana Paula FERNANDES Cleopatra do Nascimento Leida de camargo Mirian Rosimery Atualizado olhonação

  1. 1. GRUPO OLHONAÇÃO COMPONENTES • ANA PAULA FERNANDES • CLEOPATRA DO NASCIMENTO • LEIDA DE CAMARGO • MIRIAN • ROSIMERY
  2. 2. TEMA CENTRAL DA ATIVIDADE EDUCACIONAL MEIO AMBIENTE - LIXO ELETRÔNICO
  3. 3. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • CONSCIENTIZAR SOBRE A COLETA DO LIXO ELETRÔNICO; • DESCOBRIR COMO ARMAZENAR E RECICLAR; • CRIAR ESTRATÉGIAS PARA MINIMIZAR OS EFEITOS DO LIXO ELETRÔNICO NO AMBIENTE.
  4. 4. SEGMENTO DE ENSINO E SÉRIES ENVOLVIDAS • ENSINO MÉDIO, ENSINO SUPERIOR, ENSINO PROFISSIONALIZANTE
  5. 5. FERRAMENTAS WEB 2.0 QUE SERÃO UTILIZADAS • FACEBOOK, • BLOG, • YOUTUBE
  6. 6. FERRAMENTAS WEB 2.0 QUE SERÃO UTILIZADAS • Criação de grupos no facebook para conscientização sobre a importância do descarte e tratamento correto dos resíduos eletrônicos de forma segura e sustentável; • Elaboração de uma aprendizagem colaborativa usando a WIKI
  7. 7. METODOLOGIA DE APLICAÇÃO • VÍDEO INICIAL PARA SENSIBILIZAÇÃO ; • DIVISÃO DA SALA EM EQUIPES; • INDICAÇÃO DE TEXTOS SOBRE O TEMA; • LEVANTAMENTO E COLETA DE DADOS; • SUGESTÃO DE CRIAÇÃO DE UM BLOG; • SELEÇÃO E ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS PARA AS POSTAGENS. • RODA DE CONVERSA • SAÍDA EM CAMPO que poderá ser feita cada um em sua casa, e ou na rua da própria escola fazendo a coleta do material e posteriormente através da Prefeitura, colocar uma coleta na própria escola.
  8. 8. FORMA DE AVALIAÇÃO • PROCESSUAL visando diagnosticar e corrigir falhas detectadas durante a execução das atividades e fornecer informações para aperfeiçoar as práticas pedagógicas dos professores envolvidos nas atividades; • Avaliação do trabalho com um projeto para conscientização não só dos alunos mas de toda a comunidade escolar sobre o assunto tratado; • Atividades em grupo, • Apresentação de vídeos; • Relatos de histórias referentes ao impacto provocado pelo lixo eletrônico no meio ambiente, por meio da exposição de imagens.
  9. 9. CRONOGRAMA Atividades abr mai jun jul ago set out Introdução ao tema sobre x Objetivos do projeto. x Orientações para criação dos blogs por equipes em cada turma. x Indicação de filme. x Indicação de textos. x Elaboração de instrumentos de pesquisa. x x Efetivação das pesquisas e postagens no Blog. x x Culminância, com a apresentação em sala. x Avaliação, crítica e discussão sobre a relevância do projeto no processo de ensino e de aprendizagem. x
  10. 10. MATERIAL DE APOIO: • DATA SHOW • INTERNET
  11. 11. REFERÊNCIAS • http://www.institutogea.org.br/ • https://twitter.com/Lixo_Eletronico • http://lixoeletronico.org/ • http://www.computadoresparainclusao.gov.br /meio-ambiente/ • http://www.grupoescolar.com/pesquisa/recicl agem-de-computadores-lixo-eletronico.html • http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,us p-cria-centro-para-reciclar- eletronicos,370931,0.htm

×