SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Figuras de Linguagem
Colégio Estadual Antonio Motta Bittencourt
Tema: Aliteração
Aliteração
Aliteração é uma figura de linguagem que consiste
em repetir sons consonantais idênticos ou
semelhantes em um verso ou em uma frase
(especialmente as sílabas tônicas) de forma a
obter um efeito expressivo. Quando usada
sabiamente, a aliteração ajuda a criar uma
musicalidade que valoriza o texto literário. Mas
não se trata de simples sonoridades destituídas de
conteúdo. Geralmente, a aliteração sublinha (ou
introduz) determinados valores expressivos.
A aliteração é largamente utilizada
em poesias mas também pode ser empregada
em prosas, especialmente em frases curtas.
Versos que compõe a coletânea “Ou isto ou aquilo”, de Cecília Meireles:
“Olha a bolha d’água
no galho!
Olha o orvalho!”
Nesses versos, a repetição é do fonema constritivo palatal /lh/. Essa figura de
linguagem é bastante utilizado por Cecília como recurso para alfabetização. Os
poemas, vistos como uma brincadeira, despertam, através do efeito lúdico da arte,
o poder intelectual da criança.
(Fernando Pessoa)
“Em horas inda louras, lindas
Clorindas e Belindas, brandas
Brincam nos tempos das Berlindas
As vindas vendo das varandas.”
Esta estrofe de Pessoa é um exemplo soberbo do uso expressivo da aliteração.
aliteração do "l“ ; aliteração do "d“ ; aliteração do "b“ ; aliteração do "v"
Neste caso, a acumulação aliterativa cria um efeito musical tão intenso que nos leva a colocar
num plano secundário o conteúdo. No entanto, em condições normais a aliteração põe em
evidência as palavras afetadas e, portanto, sublinha o seu valor expressivo. Por vezes, permite
mesmo estabelecer associações pouco evidentes entre palavras.
Freqüentemente a aliteração aparece associada à assonância (neste exemplo, "i/in" e "a/an").
Tanta Tinta – Cecília Meireles
“Ah! Menina tonta,
toda suja de tinta
mal o céu desponta!
(Sentou-se na ponte,
muito desatenta…
E agora se espanta:
Quem é que a ponte pinta
com tanta tinta?…)
A ponte aponta
e se desaponta.
A tontinha tenta
limpar tinta,
ponto por ponto
e pinta por pinta…
Ah! a menina tonta!
Não viu a tinta da ponte!
Neste caso, Cecília apropriou-se da consoante linguodental /t/ e da bilabial /p/
para compor esse poema.
Componentes:
Cleisson
Joyce
Beatriz
Thamarques
1° Ano A, Matutino
Colegio Estadual Antonio Motta Bittencourt

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Figuras de linguagem completo
Figuras de linguagem completoFiguras de linguagem completo
Figuras de linguagem completoCDIM Daniel
 
Apresentação Adverbios
Apresentação AdverbiosApresentação Adverbios
Apresentação AdverbiosLeisiane Jesus
 
Figuras de pensamento
Figuras de pensamentoFiguras de pensamento
Figuras de pensamentoRita Cunha
 
Concordancia verbal e nominal
Concordancia verbal e nominalConcordancia verbal e nominal
Concordancia verbal e nominalRebeca Kaus
 
Frase, oração e período - Orações coordenadas
Frase, oração e período  - Orações coordenadasFrase, oração e período  - Orações coordenadas
Frase, oração e período - Orações coordenadasSinara Lustosa
 
Transitividade verbal
Transitividade verbalTransitividade verbal
Transitividade verbalPaolaLins
 
Oracoes Coordenadas
Oracoes CoordenadasOracoes Coordenadas
Oracoes Coordenadasguest7174ad
 
Português: Interjeições e Locuções Interjetivas
Português: Interjeições e Locuções InterjetivasPortuguês: Interjeições e Locuções Interjetivas
Português: Interjeições e Locuções InterjetivasA. Simoes
 
Período composto por subordinação - Introdução
Período composto por subordinação - IntroduçãoPeríodo composto por subordinação - Introdução
Período composto por subordinação - IntroduçãoNAPNE
 
Orações Subordinadas Substantivas
Orações Subordinadas SubstantivasOrações Subordinadas Substantivas
Orações Subordinadas SubstantivasElaine Teixeira
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagem Figuras de linguagem
Figuras de linguagem Denise
 
Palavras Parônimas e Homônimas
Palavras Parônimas e HomônimasPalavras Parônimas e Homônimas
Palavras Parônimas e HomônimasBovary16
 

Mais procurados (20)

Linguagem verbal e não verbal
Linguagem verbal e não verbalLinguagem verbal e não verbal
Linguagem verbal e não verbal
 
Figuras de linguagem completo
Figuras de linguagem completoFiguras de linguagem completo
Figuras de linguagem completo
 
Fonética & fonologia
Fonética & fonologiaFonética & fonologia
Fonética & fonologia
 
Apresentação Adverbios
Apresentação AdverbiosApresentação Adverbios
Apresentação Adverbios
 
Figuras de pensamento
Figuras de pensamentoFiguras de pensamento
Figuras de pensamento
 
Concordancia verbal e nominal
Concordancia verbal e nominalConcordancia verbal e nominal
Concordancia verbal e nominal
 
Vozes verbais 8 ano
Vozes verbais 8 anoVozes verbais 8 ano
Vozes verbais 8 ano
 
Frase, oração e período - Orações coordenadas
Frase, oração e período  - Orações coordenadasFrase, oração e período  - Orações coordenadas
Frase, oração e período - Orações coordenadas
 
Transitividade verbal
Transitividade verbalTransitividade verbal
Transitividade verbal
 
Oracoes Coordenadas
Oracoes CoordenadasOracoes Coordenadas
Oracoes Coordenadas
 
Português: Interjeições e Locuções Interjetivas
Português: Interjeições e Locuções InterjetivasPortuguês: Interjeições e Locuções Interjetivas
Português: Interjeições e Locuções Interjetivas
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Período composto por subordinação - Introdução
Período composto por subordinação - IntroduçãoPeríodo composto por subordinação - Introdução
Período composto por subordinação - Introdução
 
Orações Subordinadas Substantivas
Orações Subordinadas SubstantivasOrações Subordinadas Substantivas
Orações Subordinadas Substantivas
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagem Figuras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Conectivos
ConectivosConectivos
Conectivos
 
Complemento nominal
Complemento nominalComplemento nominal
Complemento nominal
 
Anúncio publicitário
Anúncio publicitárioAnúncio publicitário
Anúncio publicitário
 
Semântica
Semântica Semântica
Semântica
 
Palavras Parônimas e Homônimas
Palavras Parônimas e HomônimasPalavras Parônimas e Homônimas
Palavras Parônimas e Homônimas
 

Destaque

Figuras de linguagem (aliteração, assonância e pleonasmo) powerpoint
Figuras de linguagem (aliteração, assonância e pleonasmo) powerpointFiguras de linguagem (aliteração, assonância e pleonasmo) powerpoint
Figuras de linguagem (aliteração, assonância e pleonasmo) powerpointNilo Arthur Martins
 
Figuras de linguagem slide
Figuras de linguagem slideFiguras de linguagem slide
Figuras de linguagem slideIvana Bastos
 
Figura de linguagem
Figura de linguagemFigura de linguagem
Figura de linguagemAntonio Luiz
 
Livrinho Jogando e escrevendo poemas
Livrinho Jogando e escrevendo poemasLivrinho Jogando e escrevendo poemas
Livrinho Jogando e escrevendo poemasAline França Russo
 
704 finalisado sosterra guilherme e gabriel
704 finalisado sosterra guilherme e gabriel704 finalisado sosterra guilherme e gabriel
704 finalisado sosterra guilherme e gabrielLab-info-cgv
 
Figura de linguagem
Figura de linguagemFigura de linguagem
Figura de linguagemAna De Paula
 
Trabalho de portugues
Trabalho de portugues Trabalho de portugues
Trabalho de portugues Ana De Paula
 
Figuras sonoras da linguagem
Figuras sonoras da linguagemFiguras sonoras da linguagem
Figuras sonoras da linguagemMariana Barroso
 
Anáfora, contexto e coesão textual
Anáfora, contexto e coesão textualAnáfora, contexto e coesão textual
Anáfora, contexto e coesão textualMiquéias Vitorino
 
Figura de Linguagem: Pensamento
Figura de Linguagem: PensamentoFigura de Linguagem: Pensamento
Figura de Linguagem: PensamentoWilliam Santos
 
Intro Figuras De Linguagem
Intro Figuras De LinguagemIntro Figuras De Linguagem
Intro Figuras De Linguagemguest7174ad
 
Revisões para o teste
Revisões para o testeRevisões para o teste
Revisões para o testeGonçalo Silva
 
Grupos frásicos
Grupos frásicosGrupos frásicos
Grupos frásicosIga Almeida
 
Slide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua PortuguesaSlide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua PortuguesaJomari
 
Verbos formacao dos tempos verbais
Verbos formacao dos tempos verbaisVerbos formacao dos tempos verbais
Verbos formacao dos tempos verbaiswhybells
 
Introdução ao texto: \"Ulisses\", de Maria Alberta Menéres
Introdução ao texto: \"Ulisses\", de Maria Alberta MenéresIntrodução ao texto: \"Ulisses\", de Maria Alberta Menéres
Introdução ao texto: \"Ulisses\", de Maria Alberta MenéresJosé Ferreira
 
Caderno de poemas
Caderno  de poemasCaderno  de poemas
Caderno de poemasAline Cruz
 

Destaque (20)

Figuras de linguagem (aliteração, assonância e pleonasmo) powerpoint
Figuras de linguagem (aliteração, assonância e pleonasmo) powerpointFiguras de linguagem (aliteração, assonância e pleonasmo) powerpoint
Figuras de linguagem (aliteração, assonância e pleonasmo) powerpoint
 
Figuras de linguagem slide
Figuras de linguagem slideFiguras de linguagem slide
Figuras de linguagem slide
 
Figura de linguagem
Figura de linguagemFigura de linguagem
Figura de linguagem
 
Livrinho Jogando e escrevendo poemas
Livrinho Jogando e escrevendo poemasLivrinho Jogando e escrevendo poemas
Livrinho Jogando e escrevendo poemas
 
704 finalisado sosterra guilherme e gabriel
704 finalisado sosterra guilherme e gabriel704 finalisado sosterra guilherme e gabriel
704 finalisado sosterra guilherme e gabriel
 
Recursos retóricos
Recursos retóricosRecursos retóricos
Recursos retóricos
 
Figura de linguagem
Figura de linguagemFigura de linguagem
Figura de linguagem
 
Trabalho de portugues
Trabalho de portugues Trabalho de portugues
Trabalho de portugues
 
Figuras sonoras da linguagem
Figuras sonoras da linguagemFiguras sonoras da linguagem
Figuras sonoras da linguagem
 
Recursos retóricos
Recursos retóricosRecursos retóricos
Recursos retóricos
 
Anáfora, contexto e coesão textual
Anáfora, contexto e coesão textualAnáfora, contexto e coesão textual
Anáfora, contexto e coesão textual
 
Figura de Linguagem: Pensamento
Figura de Linguagem: PensamentoFigura de Linguagem: Pensamento
Figura de Linguagem: Pensamento
 
Intro Figuras De Linguagem
Intro Figuras De LinguagemIntro Figuras De Linguagem
Intro Figuras De Linguagem
 
Revisões para o teste
Revisões para o testeRevisões para o teste
Revisões para o teste
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Grupos frásicos
Grupos frásicosGrupos frásicos
Grupos frásicos
 
Slide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua PortuguesaSlide Regras Acentuação Língua Portuguesa
Slide Regras Acentuação Língua Portuguesa
 
Verbos formacao dos tempos verbais
Verbos formacao dos tempos verbaisVerbos formacao dos tempos verbais
Verbos formacao dos tempos verbais
 
Introdução ao texto: \"Ulisses\", de Maria Alberta Menéres
Introdução ao texto: \"Ulisses\", de Maria Alberta MenéresIntrodução ao texto: \"Ulisses\", de Maria Alberta Menéres
Introdução ao texto: \"Ulisses\", de Maria Alberta Menéres
 
Caderno de poemas
Caderno  de poemasCaderno  de poemas
Caderno de poemas
 

Semelhante a Figuras de Linguagem: Aliteração

Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagemShinnayder
 
Cefet/Coltec - Extensivo - Aula 23 figuras de linguagem
Cefet/Coltec - Extensivo - Aula 23  figuras de linguagemCefet/Coltec - Extensivo - Aula 23  figuras de linguagem
Cefet/Coltec - Extensivo - Aula 23 figuras de linguagemProfFernandaBraga
 
Figuras de Linguagem
Figuras de LinguagemFiguras de Linguagem
Figuras de LinguagemDaniele Silva
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagemISJ
 
Habilidade 16 figuras de linguagem
Habilidade 16 figuras de linguagemHabilidade 16 figuras de linguagem
Habilidade 16 figuras de linguagempaulomonteiropimpao
 
Cadernodeorientacoes poemas-130501180429-phpapp01-131023131337-phpapp02 (2)
Cadernodeorientacoes poemas-130501180429-phpapp01-131023131337-phpapp02 (2)Cadernodeorientacoes poemas-130501180429-phpapp01-131023131337-phpapp02 (2)
Cadernodeorientacoes poemas-130501180429-phpapp01-131023131337-phpapp02 (2)Lilian Armani
 
Redação: Versificação
Redação: VersificaçãoRedação: Versificação
Redação: Versificação7 de Setembro
 
Exercícios figuras de linguagemmm.pptx
Exercícios figuras de linguagemmm.pptxExercícios figuras de linguagemmm.pptx
Exercícios figuras de linguagemmm.pptxLidiaLerbach1
 
Figuras de Linguagem (recursos estilísticos e sonoros)
Figuras de Linguagem (recursos estilísticos e sonoros)Figuras de Linguagem (recursos estilísticos e sonoros)
Figuras de Linguagem (recursos estilísticos e sonoros)7 de Setembro
 
Visão geral das figuras de linguagem
Visão geral das figuras de linguagemVisão geral das figuras de linguagem
Visão geral das figuras de linguagemma.no.el.ne.ves
 
Introdução ao estudo da literatura
Introdução ao estudo da literaturaIntrodução ao estudo da literatura
Introdução ao estudo da literaturaFlavio Maia Custodio
 

Semelhante a Figuras de Linguagem: Aliteração (20)

Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Figuras de linguagem ii
Figuras de linguagem iiFiguras de linguagem ii
Figuras de linguagem ii
 
Cefet/Coltec - Extensivo - Aula 23 figuras de linguagem
Cefet/Coltec - Extensivo - Aula 23  figuras de linguagemCefet/Coltec - Extensivo - Aula 23  figuras de linguagem
Cefet/Coltec - Extensivo - Aula 23 figuras de linguagem
 
Figuras de Linguagem
Figuras de LinguagemFiguras de Linguagem
Figuras de Linguagem
 
Figuras De Linguagem
Figuras De LinguagemFiguras De Linguagem
Figuras De Linguagem
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
Texto poético.ppt
Texto poético.pptTexto poético.ppt
Texto poético.ppt
 
Figuras de linguagem
Figuras de linguagemFiguras de linguagem
Figuras de linguagem
 
poemas.pdf
poemas.pdfpoemas.pdf
poemas.pdf
 
Habilidade 16 figuras de linguagem
Habilidade 16 figuras de linguagemHabilidade 16 figuras de linguagem
Habilidade 16 figuras de linguagem
 
Cadernodeorientacoes poemas-130501180429-phpapp01-131023131337-phpapp02 (2)
Cadernodeorientacoes poemas-130501180429-phpapp01-131023131337-phpapp02 (2)Cadernodeorientacoes poemas-130501180429-phpapp01-131023131337-phpapp02 (2)
Cadernodeorientacoes poemas-130501180429-phpapp01-131023131337-phpapp02 (2)
 
Redação: Versificação
Redação: VersificaçãoRedação: Versificação
Redação: Versificação
 
Figuras de linguagem 2020
Figuras de linguagem 2020 Figuras de linguagem 2020
Figuras de linguagem 2020
 
Exercícios figuras de linguagemmm.pptx
Exercícios figuras de linguagemmm.pptxExercícios figuras de linguagemmm.pptx
Exercícios figuras de linguagemmm.pptx
 
Construção de poemas
Construção de poemasConstrução de poemas
Construção de poemas
 
Gênero Lírico
Gênero LíricoGênero Lírico
Gênero Lírico
 
Figuras de Linguagem (recursos estilísticos e sonoros)
Figuras de Linguagem (recursos estilísticos e sonoros)Figuras de Linguagem (recursos estilísticos e sonoros)
Figuras de Linguagem (recursos estilísticos e sonoros)
 
Visão geral das figuras de linguagem
Visão geral das figuras de linguagemVisão geral das figuras de linguagem
Visão geral das figuras de linguagem
 
Introdução ao estudo da literatura
Introdução ao estudo da literaturaIntrodução ao estudo da literatura
Introdução ao estudo da literatura
 
A ficção nas mídias
A ficção nas mídiasA ficção nas mídias
A ficção nas mídias
 

Último

Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 

Último (20)

Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 

Figuras de Linguagem: Aliteração

  • 1. Figuras de Linguagem Colégio Estadual Antonio Motta Bittencourt Tema: Aliteração
  • 2. Aliteração Aliteração é uma figura de linguagem que consiste em repetir sons consonantais idênticos ou semelhantes em um verso ou em uma frase (especialmente as sílabas tônicas) de forma a obter um efeito expressivo. Quando usada sabiamente, a aliteração ajuda a criar uma musicalidade que valoriza o texto literário. Mas não se trata de simples sonoridades destituídas de conteúdo. Geralmente, a aliteração sublinha (ou introduz) determinados valores expressivos. A aliteração é largamente utilizada em poesias mas também pode ser empregada em prosas, especialmente em frases curtas.
  • 3. Versos que compõe a coletânea “Ou isto ou aquilo”, de Cecília Meireles: “Olha a bolha d’água no galho! Olha o orvalho!” Nesses versos, a repetição é do fonema constritivo palatal /lh/. Essa figura de linguagem é bastante utilizado por Cecília como recurso para alfabetização. Os poemas, vistos como uma brincadeira, despertam, através do efeito lúdico da arte, o poder intelectual da criança.
  • 4. (Fernando Pessoa) “Em horas inda louras, lindas Clorindas e Belindas, brandas Brincam nos tempos das Berlindas As vindas vendo das varandas.” Esta estrofe de Pessoa é um exemplo soberbo do uso expressivo da aliteração. aliteração do "l“ ; aliteração do "d“ ; aliteração do "b“ ; aliteração do "v" Neste caso, a acumulação aliterativa cria um efeito musical tão intenso que nos leva a colocar num plano secundário o conteúdo. No entanto, em condições normais a aliteração põe em evidência as palavras afetadas e, portanto, sublinha o seu valor expressivo. Por vezes, permite mesmo estabelecer associações pouco evidentes entre palavras. Freqüentemente a aliteração aparece associada à assonância (neste exemplo, "i/in" e "a/an").
  • 5. Tanta Tinta – Cecília Meireles “Ah! Menina tonta, toda suja de tinta mal o céu desponta! (Sentou-se na ponte, muito desatenta… E agora se espanta: Quem é que a ponte pinta com tanta tinta?…) A ponte aponta e se desaponta. A tontinha tenta limpar tinta, ponto por ponto e pinta por pinta… Ah! a menina tonta! Não viu a tinta da ponte! Neste caso, Cecília apropriou-se da consoante linguodental /t/ e da bilabial /p/ para compor esse poema.
  • 6. Componentes: Cleisson Joyce Beatriz Thamarques 1° Ano A, Matutino Colegio Estadual Antonio Motta Bittencourt

Notas do Editor

  1. Animated, overlapping color bars(Advanced)To reproduce the shape effects on this slide, do the following:On the Home tab, in the Slides group, click Layout, and then click Blank.On the Home tab, in the Drawing group, click Shapes, and then under Rectangles, select Rectangle (first option from the left). On the slide, drag to draw the first rectangle.Select the rectangle. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the Size group do the following:In the Shape Height box enter 0.86”.In the Shape Width box enter 10.5”.Under Drawing Tools, on the Format tab, in the ShapeStyles group, click the FormatShape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box in the left pane, click Fill. In the Fill pane, click Solid fill,and then do the following:Click the button next to Color, and click MoreColors.In the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 86, Green: 113, Blue: 118.In the Transparency box, enter 40%. Also in the Format Shape dialog box, in the left pane click Line Color, and then inthe Line Color pane click No line. ClickClose.Right-click the rectangle and click Copy.On the Home tab, in the Clipboard group, clickPaste, and then click Use Destination Theme. Select the duplicate rectangle. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the Size group do the following:In the Shape Height box enter 0.86”.In the Shape Width box enter 4.96”.Under Drawing Tools, on the Format tab, in the ShapeStyles group, click the FormatShape dialog box launcher.In the Format Shape dialog box, in the left pane, click Fill. In the Fill pane, select Solid fill, and then click the button next to Color and then under Theme Colorsselect Red, Accent 2, Darker 50% (sixth row, sixth option from the left). In the Transparency box, enter 40%.Press and hold SHIFT and select both rectangles. On the Home tab, in the Drawing group, click Arrange, point to Align, and then click Align to Slide,then do the following:Click Arrange, point to Align, and click Align Center.Click Arrange, point to Align, and click Align Middle.To create the animation effects for this slide, do the following:(Note: For this animation effect, the first (largest, blue) rectangle remains stationary on the slide.)Select the second rectangle (smaller, red).On the Animations tab, in the Animation group, in the effects gallery, click Lines, then click Effect Options and then click Right.On the slide, drag the motion path end point (red arrow) beyond the right edge of the slide. Drag the motion path starting point (green arrow) beyond the left edge of the slide. On the Animations tab, in the Timing group, in the Duration box, type in 3.55On the Animations tab, in the Advanced Animation group, click Animation Pane.In the Animation Pane, click the arrow at the motion path animation effect,and then click Start With Previous. Click again the arrow next to the motion path animation effect, and click Effect Options. In the Right dialog box, do the following:On the Effect tab, under Settings, select the Auto-Reverse check box.On the Timing tab, in the Repeat box, select Until End of Slide.Click OK.To add more colors and animated effects to the line, do the following:Right-click the second (small, red) rectangle and click Copy.On the Home tab, in the Clipboard group, clickPaste, and then click Use Destination Theme. Move this rectangle so it is not on top of those already created, so it can be more easily worked on. Repeat this step three more times until you have added four more rectangles, for a total of six.Select the third rectangle. (In the Animation Pane, of the five rectangles listed, this should select the second rectangle.) Under Drawing Tools, on the Format tab, in the Size group do the following:In the Shape Height box enter 0.86”.In the Shape Width box enter 3.16”.Under Drawing Tools, on the Format tab, in the ShapeStyles group, click the FormatShape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box in the left pane, click Fill. In the Fill pane, click Solid fill,and then do the following:Click the button next to Color, and click MoreColors.In the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 79, Green: 129, Blue: 189.In the Transparency box, enter 40%. On the Animations tab, in the Timing group, in the Duration box, enter 3.1.In the Animation Pane, click the arrow at the motion path animation effect,and then click Start With Previous. Click again the arrow next to the motion path animation effect, and click Effect Options. In the Right dialog box, do the following:On the Effect tab, under Settings, select Auto-Reverse.On the Timing tab, in the Repeat box,click Until End of Slide.Click OK.On the slide, position the third rectangle on the first (and longest) rectangle lining up the top and bottom edges.To add color, size and timing to the fourth, animated rectangle, do the following:Select the fourth rectangle. (In the Animation Pane, of the five rectangles listed, this should select the third rectangle.) Under Drawing Tools, on the Format tab, in the Size group do the following:In the Shape Height box enter 0.86”.In the Shape Width box enter 1.68”.Under Drawing Tools, on the Format tab, in the ShapeStyles group, click the FormatShape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box in the left pane, click Fill. In the Fill pane, click Solid fill,and then do the following:Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Olive Green, Accent 3, Darker 50% (sixth row, seventh option from the left).In the Transparency box, enter 40%. On the Animations tab, in the Timing group, in the Duration box, enter 3.95.In the Animation Pane, click the arrow at the motion path animation effect,and then click Start With Previous. Click again the arrow next to the motion path animation effect, and click Effect Options. In the Right dialog box, do the following:On the Effect tab, under Settings, select Auto-Reverse.On the Timing tab, in the Repeat box,click Until End of Slide.Click OK.On the slide, position the fourth rectangle on the first (and longest) rectangle lining up the top and bottom edges.To add color, size, and timing to the fifth, animated rectangle, do the following:Select the fifth rectangle. (In the Animation Pane, of the five rectangles listed, this should select the fourth rectangle.) Under Drawing Tools, on the Format tab, in the Size group do the following:In the Shape Height box enter 0.86”.In the Shape Width box enter 1.68”.Under Drawing Tools, on the Format tab, in the ShapeStyles group, click the FormatShape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box in the left pane, click Fill. In the Fill pane, click Solid fill,and then do the following:Click the button next to Color, and click MoreColors.In the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 127, Green: 140, Blue: 60.In the Transparency box, enter 40%. On the Animations tab, in the Timing group, in the Duration box, enter 5.3.In the Animation Pane, click the arrow at the motion path animation effect,and then click Start With Previous. Click again the arrow next to the motion path animation effect, and click Effect Options. In the Right dialog box, do the following:On the Effect tab, under Settings, select Auto-Reverse.On the Timing tab, in the Repeat box,click Until End of Slide.Click OK.On the slide, position the fifth rectangle on the first (and longest) rectangle lining up the top and bottom edges. To add color, size, and timing to the sixth, animated rectangle, do the following:Select the sixth rectangle. (In the Animation Pane, of the five rectangles listed, this should select the fifth rectangle.) Under Drawing Tools, on the Format tab, in the Size group do the following:In the Shape Height box enter 0.86”.In the Shape Width box enter .98”.Under Drawing Tools, on the Format tab, in the ShapeStyles group, click the FormatShape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box in the left pane, click Fill. In the Fill pane, click Solid fill,and then do the following:Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Olive Green, Accent 3, Darker 25% (fifth row, seventh option from the left).In the Transparency box, enter 40%. On the Animations tab, in the Timing group, in the Duration box, enter 4.2.In the Animation Pane, click the arrow at the motion path animation effect,and then click Start With Previous. Click again the arrow next to the motion path animation effect, and click Effect Options. In the Right dialog box, do the following:On the Effect tab, under Settings, select Auto-Reverse.On the Timing tab, in the Repeat box,click Until End of Slide.Click OK.On the slide, position the sixth rectangle on the first (and longest) rectangle lining up the top and bottom edges. To reproduce the background effects on this slide, do the following:Right-click the slide background area, and then click Format Background. In the Format Background dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the right pane, and then do the following:In the Type list, select Radial.Click the button next to Direction, and then click From Center (third option from the left). Under Gradient stops, click Add or Remove until two stops appear in the drop-down list.Under Gradient stops, customize the gradient stops as follows:Click the left gradient stop slider and then do the following:In the Position box, enter 40%.Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Black, Text 1, Lighter 50% (second row, second option from the left).Click the right gradient stop slider and then do the following: In the Position box, enter 100%.Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Black, Text 1.(first row, second option from the left).Click Close.