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Hogar Infantil Jesús Nazareno
Jaidelys Acevedo Valentín
Ilianexis Acevedo Ramos
SOWO 4912
Profesora: Mirella Ávila
Hogar Infantil Jesús Nazareno
Ave. Noel Estrada #384 Isabela, P.R 00662
Teléfono: (787)-872-0015
Trabajadora Social: Yajaira Rodríguez
Servicios que ofrecen
Trabajo Social
Psicológicos
Nutrición
Servicios de Salud
Terapia del habla
Tutorías
Competencia 1
Para cumplir con nuestro comportamiento ético y
profesional se mantuvo la confidencialidad de los
participantes en el manejo de los casos y los expediente,
además se siguieron las normas y reglas establecidas por
la agencia. Como futuras trabajadoras sociales pudimos
cumplir con esta competencia en base a los
conocimientos adquiridos del código de ética de esta
profesión.
Competencia 2
Como futuras trabajadoras sociales estuvimos muy
comprometidas con nuestra población y nuestro rol en
la agencia. Nos relacionamos con el personal del hogar y
participantes con mucho respeto y profesionalismo.
Ejemplos:
 Puntualidad
Cumpliendo con horario
Cumpliendo con la labores asignadas
Competencia 3
Se promovieron los derechos humanos, justicia social,
económica y ambiental, ya que la población para la cual
se puso en práctica nuestros conocimientos es una
población en desventaja.
Ejemplos:
Velar por los el derecho y bienestar del menor.
Cubriendo las necesidades básicas.
En un ambiente saludable, seguro y de paz.
Competencia 4
Las investigaciones sociales se hacen mediante el
trabajador social del Departamento de la Familia esto
debido a que este departamento es el que tiene custodia
de cada menor. El marco teórico esta formulado a
mejorar conductas inapropiadas de los participantes a
través del modelo cognitivo conductual y modificación
de conducta.
Ejemplo:
Discusión de caso.
Aplicación del marco teórico.
Competencia 5
Las políticas publicas en el Hogar Infantil Jesús
Nazareno se rigen por la “Ley 246, que son quienes
garantizan:
Ejemplo:
 Bienestar
Protección
Seguridad
Competencia 6
Utilizamos nuestro conocimiento sobre la conducta
humana interviniendo en diversas situaciones con los
participantes y se trabaja en conjunto con el
departamento de la familia el cual nos brinda toda la
información de la familia, la comunidad y diferentes
grupos a los que pertenecía la familia y el individuo.
Ejemplo:
Discusiones de caso
Intervenciones
Charlas
Competencia 7
Se realizan evaluaciones de progresos mensualmente
donde se evalúa el progreso de cada menor. En estas
evaluaciones se incluye la de la psicóloga y la de salud.
Ejemplo:
Mediante la discusión con los profesionales que trabajan
directamente con el menores. Tales como maestro tutor,
enfermeros, facilitadores, psicóloga y terapista del
habla.
Competencia 8
Se interviene con el menor una semana después de ser
ingresado en nuestro hogar. Luego se interviene con los
participante semanal y cuando sucede alguna situación.
Ejemplo:
Cara - cara
Talleres
Charlas educativas
Competencia 9
Nuestra practica fue evaluada mediante la
intervención con los menores, redacción en los
expedientes, talleres y charlas, puntualidad, asistencia
y compromiso.
Conclusión:
Nuestra experiencia como practicantes de trabajo
social ha sido de grandes retos, compromisos y
competencias. Esto nos a permitido a tener una visión
mas clara de cómo se trabaja en nuestra profesión y el
poder poner en practica los conocimientos adquiridos
durante nuestra carrera universitaria.

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Hogar Infantil Jesús Nazareno

  • 1. Hogar Infantil Jesús Nazareno Jaidelys Acevedo Valentín Ilianexis Acevedo Ramos SOWO 4912 Profesora: Mirella Ávila
  • 2. Hogar Infantil Jesús Nazareno Ave. Noel Estrada #384 Isabela, P.R 00662 Teléfono: (787)-872-0015 Trabajadora Social: Yajaira Rodríguez
  • 3. Servicios que ofrecen Trabajo Social Psicológicos Nutrición Servicios de Salud Terapia del habla Tutorías
  • 4. Competencia 1 Para cumplir con nuestro comportamiento ético y profesional se mantuvo la confidencialidad de los participantes en el manejo de los casos y los expediente, además se siguieron las normas y reglas establecidas por la agencia. Como futuras trabajadoras sociales pudimos cumplir con esta competencia en base a los conocimientos adquiridos del código de ética de esta profesión.
  • 5. Competencia 2 Como futuras trabajadoras sociales estuvimos muy comprometidas con nuestra población y nuestro rol en la agencia. Nos relacionamos con el personal del hogar y participantes con mucho respeto y profesionalismo. Ejemplos:  Puntualidad Cumpliendo con horario Cumpliendo con la labores asignadas
  • 6. Competencia 3 Se promovieron los derechos humanos, justicia social, económica y ambiental, ya que la población para la cual se puso en práctica nuestros conocimientos es una población en desventaja. Ejemplos: Velar por los el derecho y bienestar del menor. Cubriendo las necesidades básicas. En un ambiente saludable, seguro y de paz.
  • 7. Competencia 4 Las investigaciones sociales se hacen mediante el trabajador social del Departamento de la Familia esto debido a que este departamento es el que tiene custodia de cada menor. El marco teórico esta formulado a mejorar conductas inapropiadas de los participantes a través del modelo cognitivo conductual y modificación de conducta. Ejemplo: Discusión de caso. Aplicación del marco teórico.
  • 8. Competencia 5 Las políticas publicas en el Hogar Infantil Jesús Nazareno se rigen por la “Ley 246, que son quienes garantizan: Ejemplo:  Bienestar Protección Seguridad
  • 9. Competencia 6 Utilizamos nuestro conocimiento sobre la conducta humana interviniendo en diversas situaciones con los participantes y se trabaja en conjunto con el departamento de la familia el cual nos brinda toda la información de la familia, la comunidad y diferentes grupos a los que pertenecía la familia y el individuo. Ejemplo: Discusiones de caso Intervenciones Charlas
  • 10. Competencia 7 Se realizan evaluaciones de progresos mensualmente donde se evalúa el progreso de cada menor. En estas evaluaciones se incluye la de la psicóloga y la de salud. Ejemplo: Mediante la discusión con los profesionales que trabajan directamente con el menores. Tales como maestro tutor, enfermeros, facilitadores, psicóloga y terapista del habla.
  • 11. Competencia 8 Se interviene con el menor una semana después de ser ingresado en nuestro hogar. Luego se interviene con los participante semanal y cuando sucede alguna situación. Ejemplo: Cara - cara Talleres Charlas educativas
  • 12. Competencia 9 Nuestra practica fue evaluada mediante la intervención con los menores, redacción en los expedientes, talleres y charlas, puntualidad, asistencia y compromiso.
  • 13. Conclusión: Nuestra experiencia como practicantes de trabajo social ha sido de grandes retos, compromisos y competencias. Esto nos a permitido a tener una visión mas clara de cómo se trabaja en nuestra profesión y el poder poner en practica los conocimientos adquiridos durante nuestra carrera universitaria.