2. VENTAJAS
• Planificación sencilla apoyada
principalmente en el libro de
texto
• Zona de confort del docente
• Sensación de control total del
proceso de aprendizaje
DESVENTAJAS
• Aprendizaje pasivo y
memorístico
• No fomenta reflexión ni
debate
• Trabajo individual
• Se evalúan principalmente
contenidos (examen final)
• Aprendizaje no significativo
para el alumnado (fuera de su
realidad)
• Libros de texto y docente
única fuente de conocimiento
3. VENTAJAS
• Aprendizaje activo y
significativo para el
alumnado (aplicado a la
realidad)
• Cooperación entre iguales
• Utilización de diferentes
fuentes y medios de
información
• Desarrollo de pensamiento
crítico y habilidades de
comunicación
DESVENTAJAS
• Aulas no habilitados para su
desarrollo y falta de apoyo
por parte de la comunidad
educativa
• Mayor esfuerzo y tiempo de
planificación
• Evaluación más compleja