Chris Ztar

2. VARIABLES
 Una variable es una característica observable que varía entre los diferentes
individuos de una población. La información que disponemos de cada
individuo es resumida en variables.
 En los individuos de la población peruana, la información de uno a otro es
variable:
 El grupo sanguíneo
 {A, B, AB, O}  Var. Cualitativa
 Su nivel de felicidad “declarado”
 {Deprimido, regular, feliz, muy feliz}
 El número de hijos
 {0,1,2,3,...}  Var. Numérica discreta
 La altura
 {1.62 ; 1.74; ...}  Var. Numérica continua

3. POR SU POR SU ESCALA
NATURALEZA DE MEDICIÓN
NOMINAL
CUALITATIVAS
(Dicotómicas,
Politómicas)
ORDINAL
VARIABLES
INTERVALO
CUANTITATIVAS
(Discretas,
Continuas)
RAZÓN

4. VARIABLES
POR SU
NATURALEZA
Se dividen en
cualitativas
Y
cuantitativas

5. A) VARIABLES
CATEGÓRICAS O
CUALITATIVAS
Resultado de la
observación de
cualidades o atributos.
 Género.  Religión.
 Fumar. (Sí/No)  Nacionalidad.
 Grupo Sanguíneo.

6. Se divide en :
Dicotómicas
Categorías
EJEMPLOS
FEMENINO Y SINGULAR Y
MASCULINO PLURAL

7. Politómicas
de categorías
RELIGIONES CONTINENTES

8. B) VARIABLES
NUMÉRICAS
Resultado de conteos o
mediciones.
 Discretas o continuas.
EJEMPLOS
– Número de empresas de producción.
DISCRETAS
– Número de hijos.
– Número de botellas de gaseosa.
– Altura.
– Peso. CONTINUAS
– Temperatura.
– Edad.

9. representado
Variable Discreta Números
naturales
Ejemplos:
Número de
Números de Número de trabajadores
accidentes por ingresantes por empresa
día.
Número de
Cantidad de
Números de alumnos
población en
habitantes por aprobados y
distritos
vivienda desaprobados

10. Variable Continua representado Número
real
Ejemplos:
Área de Ingresos Producción
parcelas monetarios de maíz
Horas Tiempo de Estatura
laborales servicio

11. Escalas de
Medición
Precisa la forma
cómo se van a
medir la
variables

12. NOMINAL
La variable tiene dos o más categorías.
Sólo identifica la categoría.
Género,
religión o
profesión

13. ORDINAL
Hay varias
categorías. Además
de
identificar, mantien
en un orden o
jerarquía.
• Grado de instrucción
• Nivel de autoestima

14. INTERVALO
Identifica, ordena y establece
distancias o intervalos entre
categorías (suma y resta).
No tiene “cero verdadero”.
• Temperatura ambiente o corporal.

15. RAZÓN
Identifica, ordena,
establece distancias y
es posible obtener
razones (multiplicación
y división).
El “cero es absoluto”.
• Peso o talla.
• Tiempo de exposición
a la TV.