PROGRAMA DE COOPERAÇÃOEducação Integrada na Missão dos Frades Capuchinhos em Camabatela
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A CIDEAS é uma Cooperativa de Investigação eDesenvolvimento em Arquitectura e sustentabilidade,sem fins lucrativos.O que f...
Angola         Kwanza         Norte   Camabatela
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Caracterização do existenteObjectivos específicos• Infra-estrutura escolar com novas capacidades - Supressão de necessidad...
Conceitos e PrincípiosForma Orgânica•  Natural e “sensual”•  Simplicidade modular•  Qualidade ambiental Sistemas Construti...
Princípios Funcionais• Articulação espacial• Espaço da missão com  características urbanas de uma praça
Princípios FuncionaisEscola - equipamento social (2685 m2)Núcleos funcionais:   Espaços comuns   • Centro de recursos   • ...
Princípios FuncionaisEscola - equipamento social (2685 m2)Núcleos funcionais:   “N’django”          • Identidade local
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Princípios FuncionaisEscola - equipamento social (2685 m2)Níveis de confortoNúcleos funcionais:  Conforto climático  • Tér...
Princípios FuncionaisNíveis de conforto  Conforto acústico  • Dupla cobertura  • Localização das actividades  • Barreiras ...
Princípios FuncionaisNíveis de conforto           Qualidade cénica          Conforto visual          • Nível de iluminação...
Princípios FuncionaisNíveis de conforto Eficiência energética e atitude ambienta Factor fundamental • Optimização • Manute...
A escala do projecto
Trabalho de CampoExperiência no Local• Cooperação• Aferição de condições de obra• Diversidade de acções
Trabalho de CampoExperiência no Local              Parceria• Cooperação                      • Portugal• Aferição de condi...
Trabalho de Campo                    Base de trabalho                    • Obra                    • Laboratório          ...
Trabalho de Campo                    Reavaliação da Proposta                    •Reunião de resultados                    ...
TRABALHO GRÁFICO                                APRESENTAÇÃO                                  PROJECTO                    ...
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Missão dos Capuchinhos, em Camabatela.

Em parceria com CIDEIAS – Cooperativa de Investigação e Desenvolvimento Em Arquitectura e Sustentabilidade, CRL.

Promotor: Organização Missanga- Associação de Promoção da Educação e Cultura.

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  1. 1. PROGRAMA DE COOPERAÇÃOEducação Integrada na Missão dos Frades Capuchinhos em Camabatela
  2. 2. PROGRAMA DE COOPERAÇÃOEducação Integrada na Missão dos Frades Capuchinhos em Camabatela PARCEIROS: ENTIDADE PROMOTORA: Organização Missanga Associação de Promoção da Educação e Cultura ENGENHARIA CIVIL: Universidade De Aveiro Secção Autónoma De Engenharia Civil ARQUITECTURA, ARQ. PAISAGISTA E COORDENAÇÃO TÉCNICA DO PROJECTO: CIDEAS – Cooperativa de Investigação e Desenvolvimento Em Arquitectura e Sustentabilidade, CRL
  3. 3. A CIDEAS é uma Cooperativa de Investigação eDesenvolvimento em Arquitectura e sustentabilidade,sem fins lucrativos.O que faz?Organização que investiga e desenvolve propostasinovadoras susceptíveis de criar soluções para ascrises energética e ambiental.Como?Colocando a tecnologia tradicional e as novas técnicasde eficácia energética ao serviço do desenvolvimentode modelos sustentáveis.Como pretende actuar?Ao investir num âmbito de actividade multissectorial,pretende encontrar e catapultar sinergias que permitama intervenção desde a concepção, projecto, execução egestão de modelos sustentáveis aplicáveis no contextoda política energética e ambiental Europeia e Mundial.
  4. 4. Angola Kwanza Norte Camabatela
  5. 5. Pretensão gerais do projectoRequisitos Construção com Formação• Promover desenvolvimento consolidado e contínuo:Atingir um a construção das infra-estruturas e edificações• Resposta a umde toda a comunidade• Envolvimento programa• Critérios de qualidade:• Desenvolvimento de capacidades•-Formação de consciência crítica e exigência pelas melhores Simplicidade e coerência formalcondições de vida - Incentivo e promoção da cultura e técnicas locais• Mobilização racional dos meios existentes e capacidadesArquitectura com carácter simbólico•Qualidade da construção Missão dos Frades Capuchinhos em Camabatela•Conforto • Promoção social•Promoção do “saber fazer” • Aglutinador da comunidade•Afirmação da identidade local
  6. 6. Caracterização do existenteObjectivos específicos• Infra-estrutura escolar com novas capacidades - Supressão de necessidades - Qualificação - Auto-suficiência e sustentabilidade Situação actual da escola• Construção sustentável • Desenquadrada das necessidades• Simplicidade na construção • Limite de capacidade •• Faseamento de acordo com as prioridades Factor de desestabilização • Degradação do edificado• Unidade do conjunto Participação da comunidade• Laboratório vivo de formação
  7. 7. Conceitos e PrincípiosForma Orgânica• Natural e “sensual”• Simplicidade modular• Qualidade ambiental Sistemas Construtivos • Iconografia e Técnica Local
  8. 8. Princípios Funcionais• Articulação espacial• Espaço da missão com características urbanas de uma praça
  9. 9. Princípios FuncionaisEscola - equipamento social (2685 m2)Núcleos funcionais: Espaços comuns • Centro de recursos • Serviços administrativos • Espaços de convívio • Atendimento / Entrada
  10. 10. Princípios FuncionaisEscola - equipamento social (2685 m2)Núcleos funcionais: “N’django” • Identidade local
  11. 11. Princípios FuncionaisEscola - equipamento social (2685 m2)Núcleos funcionais: Núcleos de salas de aulas • 1100 m2 - 40% da área total Laboratórios • níveis mais avançados de ensino • actividades extra-curriculares
  12. 12. Princípios FuncionaisEscola - equipamento social (2685 m2)Níveis de confortoNúcleos funcionais: Conforto climático • Térmico e higrométrico • Mínimo de recurso ao consumo de energia • Tipo de cobertura
  13. 13. Princípios FuncionaisNíveis de conforto Conforto acústico • Dupla cobertura • Localização das actividades • Barreiras acústicas naturais
  14. 14. Princípios FuncionaisNíveis de conforto Qualidade cénica Conforto visual • Nível de iluminação • Contraste de luminosidade • Maximização da iluminação natural.
  15. 15. Princípios FuncionaisNíveis de conforto Eficiência energética e atitude ambienta Factor fundamental • Optimização • Manutenção Respeito pela natureza e pelo ambiente • Formação da população local • Economia de recursos • Combate à emissão de resíduos para o meio ambiente
  16. 16. A escala do projecto
  17. 17. Trabalho de CampoExperiência no Local• Cooperação• Aferição de condições de obra• Diversidade de acções
  18. 18. Trabalho de CampoExperiência no Local Parceria• Cooperação • Portugal• Aferição de condições de obra • Angola• Diversidade de acções - Universidade Agostinho Neto
  19. 19. Trabalho de Campo Base de trabalho • Obra • Laboratório • Estirador • Logística • Financiamento
  20. 20. Trabalho de Campo Reavaliação da Proposta •Reunião de resultados •Debate •Novas soluções
  21. 21. TRABALHO GRÁFICO APRESENTAÇÃO PROJECTO TRABALHO de CAMPO FOTOGRAFIA André Marques Afonso Costa Afonso Costa Afonso Costa Gonçalo Liberato Afonso Costa Fernando Pinto Maria do Céu Martins Fernando Pinto Luis Mata Maria Sofia Chichorro Maria Luis Mata do Céu Martins Ricardo Alves Ricardo AlvesCIDEAS – Cooperativa de Investigação e Desenvolvimento EmArquitectura e Sustentabilidade, CRL
  22. 22. CIDEAS – Cooperativa de Investigação e Desenvolvimento EmArquitectura e Sustentabilidade, CRL

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