VILLA ADELINA 50º aniversario

1962 - 2012
50ANIVERSARIO
º
Olivos - Villa Adelina
Escuela ALESSANDRO MANZONI
SAPIE
NZACULTURAUMANESIMO
SABIDURÍACULTU
RA
HUMANISMO
VILLA ADELINA

50ANIVERSARIO
VILLA ADELINA
º
1962 - 2012
Centro Cultural Italiano
Alessandro Manzoni

ÍNDICE ÍNDICE ÍNDICEÍNDICE ÍNDICEÍNDICE
- Messaggio del Presidente del Centro Culturale Italiano, Dott. Michele D'Angelo
Messaggio della Vice Console Onoraria d'Italia, Dot.ssa Valeria Sangregorio-
Palabras del Intendente del Partido de San Isidro, Dr. Gustavo Posse-
Le origini della scuola Alessandro Manzoni-
A.C.I.A.U.-
Palabras del Vicepresidente del Centro Cultural Italiano, Dr. Rubén Bordón-
Messaggio del signore Eugenio Palermo-
Messaggio del Coordinatore Didattico del Centro Culturale Italiano, Prof. Salvatore Calaﬁore-
Palabras de los Directores de las sedes de Olivos y Villa Adelina-
AlessandroManzoniSchool 50th Anniversary-
¿Quién dijo que 8 años no son nada? Sra. Norma Gandolfo de Alaniz-
Una persona che trasmetteva con passione... una persona di grande cultura...-
Una historia que contar por ex-alumnos-
A nuestra querida Escuelaen su cumpleaños por Sra. Elsa Moccia-
Gratitud y felicidad de poder festejar tus primeros 50 años por Prof. Alejandro Bechini-
Cara scuola… Messaggio alunni III Liceo Scientiﬁco 2012-
E son passati 50 anni… por Prof. Carmen Melusso-
Subcomisión Cultura – Exalumnos – SU.CO.VI-
La scuola dell'Infanzia oggi… uno spazio per crescere e imparare con felicitá-
La Scuola Primaria oggi-
La Scuola Secondaria oggi-
I Presidenti del Centro Culturale Italiano nel corso degli anni-
Direttori del Centro Culturale Italiano nel corso degli anni-
Comissione Direttiva 2012-
Grazie-

Al escribir estas palabras, no puedo dejar de recordar las circunstancias por las cuales me encuentro
en el CCI. Ya hace muchos años, un italiano al cual nunca debiéramos olvidar, el Sr. Alfredo Zarattin,
uno de esos italianos que enorgullecen nuestra nacionalidad y que, como pocos, supo mantener un
equilibrio entre la patria lejana y la nueva, me propuso en principio formar parte de la Sub Comisión de
Padres y posteriormente de la Comisión Directiva. A partir de ese momento nunca pude y nunca quise
dejar el CCI.
Nuestro querido CCI es una Institución que mantiene valores que hoy por hoy es difícil encontrar,
aunque se declamen a cada momento. Son esos valores que nos llevan a dar nuestro tiempo en pos
de una causa, no siempre comprendida. Causa que nos obliga (y que nosotros hacemos con gusto), a
dar lo mejor de cada uno con el sólo objetivo de poder mantener esos ideales, transmitidos por
personas como Alfredo Zarattin. Cuando lo recuerdo, le encuentro explicación a muchas cosas. Por
ejemplo, los principios que él nos transmitió y que nos propusimos respetar siempre: nunca dejar de
hacer, nunca dejar de construir, nunca dejar de buscar la forma de enlazar la italianidad con la realidad
de esta nueva patria que todos compartimos. Por ello nunca dejamos de pensar en las superaciones
constantes para el sistema educativo. Esas mejoras que hoy, muchos colegios imitan, como la de
mantener nuestra autonomía para no depender de nadie, de nadie más que de nosotros, la de
administrar las facturas escolares a fin de ofrecer crecimiento y progresos, con el sólo interés de
arrimarnos a las metas. Esas metas a las que ojalá nunca consideremos haber llegado, pues ese sería
el principio de nuestro decaimiento. Sería como perder el incentivo y conformarnos con lo realizado, lo
cual nunca debiera ser suficiente, pues de eso se trata, la mejora continua, estar siempre en pos de
objetivos superiores. Para llevar a cabo estos objetivos, contamos con una enorme ayuda, la de nuestro
cuerpo docente, que nos acompañó siempre, aún cuando no podíamos cumplir con ellos. Y eso es el
verdadero acompañamiento; pues aplaudir cuando las cosas están bien, aplaude cualquiera. Sin
embargo, los docentes y colaboradores, son la médula de nuestra Institución y lo serán para el futuro,
en tanto el CCI sea una Institución educativa dedicada a la transmisión de valores de nuestra fiera
estirpe itálica.
No quiero terminar estas palabras sin reafirmar nuestro profundo agradecimiento a todos los sectores
docentes del pasado y del presente. Ellos nos dejaron un tesoro que nos obliga ante nuestros hijos y
nietos, a mantenerlo y a mejorarlo. No quiero hacer nombres para no cometer injusticias con ninguno
de los mismos.
En lo que hace a la Comisión Directiva, en la persona de Alfredo Zarattin, recuerdo a todos ellos. Varios
que ya no nos acompañan físicamente, desde algún lugar nos estarán observando y a ellos les
confirmamos, una vez más, nuestra disposición para dar cumplimiento al mandato recibido.
Centro Culturale Italiano, Scuole Alessandro Manzoni, sede di Villa Adelina, buon compleanno
e un augurone a tutti per il lavoro svolto e ancora di piu per tutto quello che ci manca.-
Dott. Michele D'angelo, presidente CCI
CENTRO CULTURAL ITALIANO “ALESSANDRO MANZONI”
Mensaje del Dr. Michele D'Angelo
Presidente del Centro Cultural Italiano
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Scivendo queste parole, non posso dimenticare le circostanze per le quali mi trovo al CCI. Molti anni fa
un italiano che mai dovremmo dimenticare, il Sig. Alfredo Zarattin, uno di quegli italiani che inorgoglisce
la nostra nazionalità e che, come pochi, riuscì a mantenere un equilibrio tra la patria lontana e la nuova,
mi propose inizialmente di far parte della “Sub Comision de Padres” e successivamente della
Commissione Direttiva.
A partire da quel momento non ho mai potuto nè voluto lasciare il CCI. Il nostro amato CCI è una
Istituzione che conserva valori che al giorno d'oggi è difficile trovare, nonostante si menzionino in ogni
momento. Sono questi valori che ci spingono ad impegnarci a favore di una causa, non sempre
compresa. Causa che ci obbliga (e che noi facciamo con piacere) a dare il meglio di ognuno con l'unico
obiettivo di poter conservare questi ideali, trasmessi da persone come Alfredo Zarattin. Quando mi
ricordo di lui, riesco a spiegarmi molte cose. Per esempio, i principi che lui ci ha trasmesso e che noi ci
siamo prefissi di rispettare sempre: mai lasciar stare, mai smettere di costruire, mai smettere di cercare
il modo di “intrecciare” l'italianità con la realtà di questa nuova patria che tutti compartiamo. Per questo
non abbiamo mai smesso di pensare alle costanti migliorie nel sistema educativo. Oggi molte scuole ci
invidiano questi risultati, come quello di mantenere la nostra autonomia per non dipendere da nessuno,
ma solo da noi, quello di amministrare le rette scolastiche allo scopo di offrire crescita e progressi e
raggiungere gli obiettivi che ci siamo proposti, quegli obiettivi che mai dovremmo considerare raggiunti
perchè questo sarebbe il principio della nostra fine. Sarebbe come perdere la motivazione e
accontentarci di quello che abbiamo realizzato, che non dovrebbe mai essere sufficiente, poichè per
continuare a migliorare bisogna sempre porsi delle mete superiori.
Per raggiungere questi obiettivi contiamo su un enorme aiuto, quello del nostro corpo docente, che
sempre ci ha sostenuti anche quando non siamo riusciti a portare a termine quello che avremmo dovuto
fare per loro. E questo è il vero sostegno; dato che chiunque può applaudire quando le cose vanno bene.
I docenti e i collaboratori sono il fulcro della nostra Istituzione e lo saranno nel futuro, fin quando il CCI
sarà una Istituzione educativa dedita alla trasmissione dei valori della nostra orgogliosa stirpe italica.
Non voglio terminare questa lettera senza ribadire il nostro profondo ringraziamento a tutti i docenti del
passato e del presente. Loro ci hanno trasmesso un tesoro che dobbiamo conservare e migliorare per i
nostri figli e nipoti. Non voglio fare nomi per non essere ingiusto con nessuno di loro.
Per quanto riguarda la Commissione Direttiva, nominando Alfredo Zarattin, voglio ricordare tutte quelle
persone che ne hanno fatto parte. Alcuni, che già non ci sono più, ci staranno osservando da qualche
luogo e a loro confermiamo, una volta ancora, la nostra disponibilità a portare a termine il compito ricevuto.
Centro Culturale Italiano, Scuola Alessandro Manzoni, sede di Villa Adelina, buon compleanno e un
augurone a tutti per il lavoro svolto e ancora di più per tutto quello che ci manca.
Dott. Michele D'angelo, presidente CCI
Messaggio del Dr. Michele D'Angelo
Presidente del Centro Culturale Italiano
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SEDE VILLA ADELINA - 50º ANIVERSARIO

Oggi, cinquant'anni orsono, cinquant'anni di realtà, di aver raggiunto il sogno di quel gruppo di immigranti
che, comunque avevano la necessità di lasciare la loro patria e di ricominciare in Argentina, non hanno
mai lasciato le loro ansie di trasmettere la loro lingua materna, la loro cultura tanto segnata, tanto sentita
e con la serietà di creare una scuola. Oggi la scuola conta più di mille alunni, alunni trilingui, con una
cultura generale che supera la media, con scambi culturali con paesi come l'Olanda, con una formazione
che permette agli alunni che completano i loro studi di essere preparati non soltanto ad una brillante
opportunità lavorativa in Argentina, ma bensì a svolgere corsi post-laurea ovvero esperienze lavorative in
altri paesi del mondo ed incluso di partecipare in gemellaggi con diversi Comuni italiani.
E' per me un onore, come Viceconsole Onoraria d'Italia, accompagnare ed appoggiare l'insegnamento e
la diffusione delle nostre culture come italo-argentina che sono.
Non dimenticherò mai quando ero piccola mio padre mi spiegava il perchè del suo amore verso i due
paesi: “Cara figlia, l'Italia è come mia madre, quella che mi ha dato la vita, dove ho sbalbottato le mie
prime parole,dove ho sperimentato i miei primi passi, i miei primi sapori, dove ho letto il mio primo libro
di Fiave.
L'Argentina è come mia moglie: l'ho conosciuta da ragazzino, ho imparato cose nuove, una nuova lingua,
nuove abitudini, qui è dove mi sono sposato e questa è la terra che mi ha dato la figlia: tu!!!
I due amori, quello di mia madre e quello della mia famiglia, quella che ho formato qui vivono nel mio
cuore, nel mio sangue, e tutti e due hanno segnato la mia identità” Ho sempre conservato questo ricordo,
questo insegnamento di mio padre, e più passa il tempo ed ancora di più si fa reale.
Credo che questa Scuola è il fedele riflesso ed è la realtà dimostrata di questi sentimenti.
Auguri Cara Scuola Alessandro Manzoni!!!! Per altri cinquant'anni!!!
Dott.sa Valeria Sangregorio
Messaggio della Dott.sa Valeria Sangregorio
Vice Console Onoraria dÍtalia
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CCI
CURSOS DE ITALIANO
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Cursos reconocidos por la Ley Italiana D.L. Vo.297/94 Certificacion Internacional “CELI” otorgada por la UNIVERSITÀ PER STRANIERI di Perugia
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(1636) Olivos (54) (11) 4790 - 4148
(54) (11) 4766 - 7398(1607) Villa Adelina
italianoadultoscci@yahoo.it

Es para mí un orgullo ser testigo de la celebración del 50º aniversario de la fundación de la Escuela
Alejandro Manzoni de Villa Adelina. Escuelas de este tipo, que se erigen y crecen con el propósito de
conservar las raíces y mantener vivo el idioma permitiendo que los niños se eduquen en la cultura
italiana y la cultura argentina, son un verdadero ejemplo de integración.
En este aniversario ponemos en valor el esfuerzo, la visión y la determinación de los inmigrantes que la
fundaron. Ellos fueron pioneros de Villa Adelina, un lugar alejado del centro de San Isidro, impulsando
con este gesto el desarrollo de la localidad, en ese momento muy joven. Recordemos el contexto
histórico de la fundación: en el año 1962 Arturo Frondizi era presidente y mi padre Melchor era el
intendente cuando la Manzoni se incorpora al Centro Cultural Italiano. Eran tiempos de gran desarrollo
para nuestro distrito, en los cuales surgieron muchas instituciones educativas y las primeras clínicas
privadas.
Creo que esta celebración debe servirnos para pensar en la necesidad de encarar los problemas que
hoy aquejan al ámbito de la educación, y proponer soluciones prácticas con la misma pasión y la misma
visión que embargaba a los inmigrantes italianos que fundaron esta escuela.
Con el fin de profundizar y afianzar el nexo entre las comunidades de Italia y de Argentina, en este caso
entre las comunas de Crecchio y de San Isidro, hemos firmado con el Sindaco de Crecchio, Nicolino
Di Paolo, un pacto de hermanamiento o de Gemelaggio. Lo hemos suscripto en la sede de esta escuela
el 23 de abril de 2012, ante la presencia de autoridades de ambos municipios, autoridades de
DIPREGEP, autoridades consulares de Italia en Argentina, autoridades del CCI, delegación de Crecchio,
residentes abruzzeses de San isidro y docentes, padres y alumnos de la comunidad educativa del
Centro Cultural Italiano. Es un honor para mí ser una herramienta en la continuidad de esta tradición.
Dr. Gustavo Posse
Intendente de San Isidro
Palabras del Dr. Gustavo Posse
Intendente de San Isidro
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AulasINFORMATIZADAS
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potenciar el desarrollo de las clases
y así otorgarle a los alumnos y a los
docentes mas herramientas en el
proceso enseñanza-aprendizaje

Le Origini della Scuola Alessandro Manzoni
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Dopo l'ultima guerra mondiale per le tristi condizioni in cui si trovava l'
Europa, la disoccupazione e i rancori della societá obbligarono molti
europei, specialmente italiani a cercare nuove frontiere. Una di queste
fu l'Argentina che per prima aprí le braccia.
Nella zona nord della periferia di Buenos Aires e precisamente a Villa
Adelina, si sentiva spesso parlare italiano, maggiormente nei vari
dialetti della penisola. Il nostalgico ricordo della loro Patria, della loro
lingua, delle loro usanze, spinse gli italiani a formare piccole comunitá
che si fusero tra di loro, dove sempre di piú, si sentiva la necessitá di
un appoggio morale: il bisogno di una scuola che perpetuasse nei loro
figli l'uso della lingua italiana nonché della loro civiltá.
Dai suggerimenti e dalle donazioni di numerose famiglie italiane residenti nella zona nacquero dei piccoli centri
d'insegnamento della lingua italiana: ma ebbero vita effimera.Allora da questa massa di emigranti, emersero due
intelligenze vulcaniche e generose, nelle persone dell'ingegner Vittorio Valdani e dell'ingegner Agostino Rocca,
i quali donarono il terreno, organizzarono e diressero le opere di costruzione. A forza di sacrifici e rinunce, le
pareti della nuova scuola incominciarono a svettare nell'azzurro del
cielo, su via Las Acacias di Villa Adelina, a pochi metri dalla stazione
ferroviaria.
Il sogno di tanti emigranti italiani divenne realtá ed ebbe un nome:
Scuola Italiana “Alessandro Manzoni”.
Era una creatura appena nata, aveva bisogno di una madrina che
l'aiutasse a fare i primi passi, e la trovó nel “Centro Culturale Italiano”
di Olivos che l'aiutó continuamente, la sorresse, attualmente la dirige
e della quale ne é parte integrante. Da quel giorno sono passati
ormai cinquanta anni anni. Il primo
gruppo del '62 si moltiplicó per 10...
per 100... ed ora, a cinquanta anni
dalla fondazione, piú di 500 alunni
popolano le sue aule.
ENFERMERÍAScobertura preventiva y de primeros auxilios para
todos los alumnos del CENTRO CULTURAL ITALIANO
servicio de

“Un Señor de los de antes”
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El Sr. Zarattín era eso mismo, un Señor con mayúsculas… un Señor de los de antes, de aquellos hombres que
inspiraban conﬁanza. Pasaba por el Jardín, con saco y corbata (vestido para la ocasión, lógico, como debe
hacerlo un Señor) se acercaba a una sala, y desde
la puerta, no se si respetuosa o tímidamente, con
una sonrisa y una mirada cálida, miraba a los chicos
y los saludaba; también saludaba a la maestra
haciendo algún comentario agradable tal vez
producto de algún dibujo o algún juego que
acontecía dentro de ese pequeño mundo
que era el Jardín de la Scuola Alessandro Manzoni.
En ese momento no entendía del todo por qué
sonreía, porqué siempre sonreía… hoy después de
todos estos años transcurridos, creo entenderlo.
El Sr. Zarattin, era uno de los tantos inmigrantes
que habían llegado a estas tierras con un sueño,
no se cuál era ese sueño, seguramente fueron
muchos; tal vez uno de ellos era mantener su
cultura, sus símbolos, sus canciones; tal vez quería
tener un pedacito de su Italia, aquí mismo, en
Villa Adelina. Por eso ahora a la distancia, al
recordarlo, pienso en eso, en su sonrisa…
claramente lo que expresaba era satisfacción, la
satisfacción que produce un sueño cumplido.
ITALIANO
enseñanza idioma
en
Organismos Públicos

A.C.I.A.U.
CULO TI UB RM AA LC ES
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BRESCIA
El Centro Cultural Italiano forma parte de la ACIAU (Asociación Colegios Italianos de Argentina y Uruguay)
y de la cual es uno de los fundadores. Nació por iniciativa del Prof. Miguel A. Carletti, creador de la escuela
República de Italia (Concepción del Uruguay- Entre Ríos)
quien fue su primer presidente, labrándose un Acta
Constitutiva en febrero de 2004 en dicha ciudad.
Actualmente su presidente es el Dr. Alberto Conti, ex
presidente de la Asociación Dante Alighieri de Tucumán
y fundador del Colegio Giosué Carducci. Hoy reúne a
unos 7000 alumnos y que cuentan con 70 profesores
de lengua y cultura italiana, con un acercamiento
permanente con la Italia eterna.
Debemos destacar que nuestras escuelas fueron
fundadas con el sacrificio de inmigrantes italianos que
vinieron a estas tierras a trabajar y colaborar en el
progreso de las mismas. Algunas escuelas tienen el
régimen de “paritá scolastica”. La ACIAU se propone
ampliar la difusión del idioma y la cultura italiana. La calidad educativa y formativa es nuestro fin prioritario,
queremos que esos y los demás estudios alcancen el grado de excelencia. Procuramos así mismo la
comunicación e interacción de profesores y alumnos de distintas jurisdicciones siendo además la
ACIAU herramienta necesaria y práctica para resolver dificultades que los colegios no puedan resolver por
si solos. Estamos avanzando en el proyecto de intercambio de profesores y alumnos de nuestras escuelas
con las italianas y de otros países, consolidando la compatibilización de los programas académicos y de los
títulos; mientras bregamos en pos de orgánicos programas de formación docente. Es en este contexto que
saludamos a nuestra asociada fundadora en el cumplimiento de sus 50 años de desarrollo educativo dentro
de los lineamientos esbozados más arriba.

A.C.I.A.U.

Para mí, es particularmente grato manifestar, si ello fuera posible en toda su extensión, lo que siento
ante el cumpleaños número cincuenta de “ La Manzoni ” de Villa Adelina.
A treinta y un años de haber ingresado a esta escuela, trayendo mi hija a su primer día de clases siento
que quienes la fundaron deben estar satisfechos, ya que tuvieron como objetivo mantener la enseñanza
de la cultura y la lengua italiana en forma conjunta con las de esta tierra generosa, que los acogió cuando
emigraron.
Sus expectativas se ven hoy superadas, por los distintos servicios que brinda y porque supieron transmitir
a quienes hoy nos toca la gran responsabilidad de dirigir los destinos de ella, que lo hagamos en forma
desinteresada con amor hacia esa pléyade de jóvenes que egresan, año tras año, preparados para los
desafíos que presenta el mundo actual. Debo decir que todo ha sido y es el fruto del trabajo de quienes
desinteresadamente, le han quitado horas a su propia familia y al descanso. Han regresado, a la escuela
a armar aulas, revocar paredes, colocar ladrillo por ladrillo, han seleccionado sus colaboradores en las
tareas docentes y propuesto hacer día a día, año tras año algo mejor para luego volcarlo en los niños y
adolescentes.
Es imperioso recordar y dar gracias a tantas personas, debo no obstante destacar la tarea de tres
luchadores y empecinados dirigentes de esta asociación como lo fueron Dr. Luigi Zorzetto, Alfredo
Maltinti y Alfredo Zarattín, acompañados por tantos otros que tenían los mismos ideales (A. Ciccarelli,
P. Marta, etc.). Ellos nos enseñaron los valores en los que se asentó la fundación de esta escuela y es la
que hoy aún subsiste, cual fue hacernos partícipe de la acción educativa, acompañando la tarea docente,
brindándoles el estímulo necesario para sumergirse de manera consciente, equilibrada y creativa en el
devenir humano. Por último debo decir que entre aquella escuela que se fundó hace cincuenta años con
jornada simple y esta de jornada completa, si bien hay diferencias en los lineamientos pedagógicos y
adaptada al mundo actual, sigue siendo en sus raíces la misma. Deseo que los alumnos que transitan
las aulas de esta escuela y aquéllos que ya egresaron, el personal docente y los directivos, la tengan
siempre en su corazón que es la manera de continuar el legado de los fundadores.
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Palabras del Dr. Rubén Bordón
Vicepresidente del Centro Cultural Italiano
Dr. Rubén Bordón
e-Books
utilización
educación a la altura de los tiempos
Mas libros y mas información en manos
de nuestros alumnos

Scuola Alessandro Manzoni… come fare a dire? Quali parole utilizzare per esprimere il mio ringraziamento
verso tutte le persone che hanno reso possibile la sua esistenza? Sin da quei primi immigranti che
arrivarono in questo paese tra la fine degli anni Quaranta e gli inizi del Cinquanta, che si ritrovavano nel
club Stella Alpina, di fronte alla stazione di Villa Adelina e che nell'anno 1958 posero la prima pietra della
scuola ALESSANDRO MANZONI, la quale, grazie anche alla collaborazione di tutta la comunità italiana
di Villa Adelina aprì le sue porte, là dov'è tuttora, nell'anno 1962. Vorrei esprimere la mia gratitudine verso
coloro che gestivano il CCI di Olivos e che nell'anno 1964 accettarono che la scuola ALESSANDRO
MANZONI cominciasse a far parte della loro istituzione, aiutando così la nostra scuola a risolvere i
problemi economici che si trovava ad affrontare in quel periodo. Da lì in poi entrambe le scuole hanno
cominciato a crescere insieme, trasformando il CCI nella principale Scuola Italiana dell'Argentina.
Il mio riconoscimento va anche a tutti i docenti, presidi, genitori, e allievi, così come ai membri di tutti i
sub-comitati di genitori che hanno lavorato sodo durante tutti questi anni, al dott. Gino Zorzetto, ad Alfredo
Maltinti, Alfredo Zaratín, Erminia María Zizzi in Macca, alláttuale presidente Michele DÁngelo, per
l'impegno e la dedizione messe al servizio dell'istituzione. Grazie a tutti loro e alla collaborazione di tante
altre persone, che per questioni di spazio non potrei nominare in queste poche righe, oggi, tutti gli italiani,
e i loro discendenti, così come tutti coloro che vogliono educare i propri figli entro i valori di cui è
portatrice la cultura italiana hanno la possibilità di farlo.
Cinquanta anni fa la scuola si è assunta l'impegno di porsi come ponte ideale non solo tra generazioni,
ma anche tra due paesi che non hanno mai smesso di riconoscersi l'uno nell'altro. E ora che le nuove
generazioni non hanno più una memoria diretta delle loro origini familiari, la scuola, fedele allo spirito di
Manzoni, di cui porta il nome, rinnova quotidianamente l'impegno della diffusione della lingua e della
cultura italiana all'insegna di un dialogo sempre aperto tra cittadini rispettosi delle proprie e delle altrui
identità.
Eugenio Palermo
Messaggio del Sr. Eugenio Palermo
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Espacio Cultural
de la Università
per Stranieri di
Perugia
CENTRO CULTURALE ITALIANO
Sede Oficial en Argentina
Cursos reconocidos por la Ley Italiana D.L. Vo.297/94
Certificación Internacional “CELI”
Tesoriere del Centro Culturale Italiano

Scuola ALESSANDRO MANZONI.........como expresar, como decir? Que palabras utilizar para expresar
mi agradecimiento hacia todas aquellas personas que hicieron posible su existencia? desde aquellos
inmigrantes que llegaron a este país a finales de los años cuarenta y principios de los cincuenta, que se
reunian en el club Stella Alpina, frente a la estación de Villa Adelina y que en el año 1958 colocaron la
piedra basal de la Scuola ALESSANDRO MANZONI, la cual, gracias a la colaboraciónde de toda la
comunidad italiana de Villa Adelina abrio sus puertas, donde se encuentra actualmente, en el año 1962.
Quisiera expresar mi gratitud hacia aquellos que dirigian el CCI de Olivos y que en el año 1964 aceptaron
que la Scuola ALESSANDRO MANZONI pasase a formar parte de esa institución, colaborando así a
resolver los problemas economicos por los cuales atravesaba en esos momentos. A partir de ese
momento ambas escuelas comenzaron a crecer juntas, transformando al CCI en la principal SCUOLA
ITALIANA de la Argentina.
Vaya mi reconocimiento a todos los docentes, directivos, padres, alumnos, como así tambien a todos los
miembros de las sub-comisiones de padres que han trabajado durante todos estos años, al doctor Gino
Zorzetto, Alfredo Maltinti,Alfredo Zaratín, doctora Erminia María Zizzi in Macca y al actual Presidente
doctor Michele dÁngelo, por el empeño y la dedicación puesta al servicio de la institución. Gracias a
todos ellos y a la colaboración de tantas personas, que por questiones de espacio sería imposible
nombrar es estas lineas, hoy, todos los italianos, y sus descendientes, como así tambien todos aquellos
que deseen educar sus hijos dentro de los valores que sostiene la cultura italiana tenemos la posibilidad
de hacerlo.
Hace cincuenta años la escuela asumio el compromiso no solamente de ser un puente generacional, sino
tambien un puente entre los dos paises, que nunca han dejado de reconocerse uno en el otro. Y ahora
que las nuevas generaciones no tienen mas una relación directa con sus origenes familiares, la Scuola,
fiel a los principios y al espiritú de Manzoni, de quien lleva su nombre, renueva constantemente su
empeño en difundir la lengua y la cultura italiana, en el respeto de un dialogo siempre abierto entre
ciudadanos respetuosos de sus ideas y las de los demás.a de continuar el legado de los fundadores.
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Palabras del Sr. Eugenio Palermo
Eugenio Palermo
CCI
CURSOS DE ITALIANO
SEDE OLIVOS
SEDE VILLA ADELINA
Roma 656
(1636) Olivos (54) (11) 4790 - 4148
(54) (11) 4766 - 7398(1607) Villa Adelina
Tesorero del Centro Cultural Italiano

1962-2012: si festeggiano quest'anno i 50 anni della Scuola “ALESSANDRO MANZONI “
di VILLA ADELINA È un'occasione di festa per alunni, insegnanti, personale, è bello
avere un momento per ritrovarsi con gioia a ricordare questo importante anniversario e
ripensare anche all'impegno e ai valori che si sono vissuti in tutti questi anni in questa
“storica” scuola Anch'io come coordinatore del Centro Culturale Italiano voglio dare un
mio modesto contributo a questa importante ricorrenza. La scuola “ Alessandro Manzoni “
di Villa Adelina in tutti questi anni è stata un'autentica fucina e palestra per tantissime
generazioni, favorendo negli alunni, che hanno trascorso tra i suoi banchi gli anni più
importanti della loro crescita fisica e culturale, la formazione dell'uomo e del cittadino.
I suoi educatori, che si sono susseguiti nel corso di questi 50 anni, hanno sempre saputo
alimentare nei loro giovani allievi il culto di quei valori morali universalmente riconosciuti
e dai quali, soprattutto oggigiorno, nessuno può prescindere. In questi 50 anni la scuola
è sempre stata al passo con i tempi,si è rinnovata nella sua struttura ma mantenendo al
tempo stesso sempre le stesse direttive e coerenze che l'hanno sempre caratterizzata; la
diffusione della Lingua e della Cultura Italiana,obiettivo principale dei padri fondatori.
Con questo sentimento di profonda commozione mi associo a tutta la famiglia del Centro
Culturale Italiano per augurare a tutte le componenti scolastiche di andare avanti sempre
cosi
BUON COMPLEANNO VILLA ADELINA!
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Il Coordinatore Didattico
Directora
Escuela Secundaria
sede Villa Adelina
Prof.
Salvatore
Calafiore
Ing.
Laila
Bettini
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La escuela Alessandro Manzoni de Villa Adelina cumple 50 años. Qué
importante todo lo que esto representa para cada una de las personas
que desde distintos lugares – alumnos, docente, directivos- han
transitado sus aulas, sus pasillos, sus patios. Recuerdo las trayectorias, su crecimiento,
su prestigio académico… y qué orgullo para mí ser parte de este festejo como Directora
de esta Institución. Desde que entré en la sede de Villa Adelina sentí muchas
emociones. Por una lado, la de poder seguir apoyando uno de los objetivos
fundamentales del Centro Cultural Italiano, el de difundir la lengua y cultura italiana,
acompañando a los alumnos en su recorrido por este maravillosos proyecto, tanto desde
lo académico como desde lo más personal. Por otro lado, ser parte del Equipo Directivo
y contar con un prestigioso cuerpo docente que, día a día, pone de manifiesto su calidad
educativa para enriquecer y actualizar permanentemente nuestro propósito educativo.
En conclusión, hago llegar mi agradecimiento a todos los padres, ex alumnos y a los que
hoy forman parte de nuestra institución por el apoyo y el orgullo de sentirse parte de
esta escuela.

Hace treinta y cuatro años que trabajo en el Centro Cultural Italiano y mi
inicio en él fue a través de actividades extraprogramàticas de Educación
Física los días sábado, en la Sede Villa Adelina. Por aquellos tiempos la escuela era
más pequeña, llegaba hasta el Salón de Actos. Para las clases nos distribuíamos entre
el patio y la terraza, según la tarea a realizar. Eran tiempos en los que yo estaba
terminando mis estudios en el Profesorado, y fue una oportunidad única para mi futuro,
no solo laboral sino también personal. Al año siguiente tuve la oportunidad de tomar
algunas horas de clase en 1er. Grado, ya con mi título de Profesor de Educación Física.
Luego se sucedieron distintas alternativas profesionales, pero siempre ligado a la
Alessandro Manzoni de alguna manera. Clases, viajes y torneos, me permitieron estar
siempre en contacto con el alumnado y sus familias, recibiendo ese cariño tan especial
y particular que los distingue. Hemos compartido inﬁnidad de momentos felices con las
distintas promociones y algunos tristes, que no obstante, han servido para demostrar la
unión y el cariño de todos para aquellos que en ese momento estaban sufriendo.
Quizás esta sea una de las características más palpables de esta comunidad “el cariño,
la solidaridad y la cooperación”, valores que se han transmitido a lo largo de los años y
que constituyen un legado, que todas las futuras generaciones, tienen el destino de
hacer perdurar.
AUGURI PER IL CINQUENTÈSIMO !!!!
Directora
Escuela Primaria
sede Villa Adelina
Director
Escuela Secundaria
sede Olivos
Lic.
Fernando
San Pedro
Prof.
Carmen
Rozada
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Es una verdadera satisfacción para mí tener la posibilidad de festejar
junto a esta comunidad educativa, los primeros cincuenta años de la
Escuela Alessandro Manzoni. No me caben dudas de que todos los
docentes quienes alguna vez formamos parte de ella, a lo largo de su historia, hemos
vivenciado el orgullo de ofrecer nuestro aporte a una Institución que día a día lleva a
cabo el desafío de posibilitar a sus alumnos trabajar juntos para aprender,
colaborando mutuamente y disfrutando de las experiencias que se les proponen.
Alumnos, ex alumnos, personal docente y no docente de hoy y de ayer, familias que
actualmente nos acompañan y las que lo hicieron antes, autoridades, a todos nos
convoca celebrar este aniversario especial y desear que este recorrido se prolongue
por muchos años más.

Pensar en la escuela “Alessandro Manzoni” sólo como mi lugar de trabajo es
imposible, además la escuela que elegí para conﬁar la educación de mis hijos…
es nuestro segundo hogar. Desde 1993 que soy parte, trabajando primero como
maestra de la escuela primaria, después colaborando con la preceptoría y la
secretaría, hasta llegar a tener a mi cargo la secretaría de la Scuola Media e
Superiore. Es el ámbito que me acompañó en mi desarrollo personal y profesional,
en el que conocí excelentes personas , que me sigue haciendo disfrutar el
crecimiento y los logros de mis hijos.
Gracias querida escuela y felicidades en estos primeros 50 años.
Directora
Nivel Inicial
sede Ollivos
Directora
Escuela Primaria
sede Villa Adelina
Prof.
Silvina
Laudicino
Lic.
Ana
Radice
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Auguroni! Felicidades! Congratulations ¡
Creo que no hay mejor manera para saludar a la escuela Alessandro
Manzoni de Villa Adelina en su 50 aniversario, que hacerlo en los tres idiomas que con
tanto esmero y amor transmite a nuestros alumnos.
A todos mis colegas que hacen posible el día a día con gran profesionalismo, mis
mejores augurios. Con ellos tengo el orgullo de compartir no sólo collegi docenti,
capacitaciones, reuniones formales y jornadas institucionales ya que además, nos une
el compromiso de compartir el proyecto común de difusión y promoción de la Lengua y
Cultura Italiana tal como se enmarca en el Ideario Institucional, según la premisa de los
socios fundadores. Querida escuela Alessandro Manzoni del CCI, fundamentalmente
gracias por seguir formando buenas personas y una vez más………Auguroni,
Felicidades, Congratulations.

Esta es una fecha especial en la que es inevitable pensar y recordar tantos momentos
transcurridos, de aciertos, a veces también algún desacierto pero fundamentalmente de
crecimiento constante. El sentimiento de alegría y orgullo de formar parte de esta
institución es muy grande. He tenido la posibilidad de incorporarme como directora del
Nivel Inicial desde hace ya 22 años, después de haber transcurrido como alumna todos
los niveles escolares, así como también el Terciario y Universitario en la sede de Olivos.
Recibo actualmente a padres que traen a sus hijos con una inmensa felicidad, padres
que hace algunos años atrás eran alumnos, abuelos que concurrían también años atrás
como padres y que sienten también un placer especial por estar nuevamente en la
escuela que eligieron una vez, acompañando a sus nietos El reconocimiento de la
comunidad es enriquecedor, nos marca que el rumbo elegido es el correcto y nos empuja
a seguir recorriendo este camino de la misma forma que lo hicieron los fundadores, con
convicciones claras, gran compromiso, respeto y apostando siempre al crecimiento del
Centro Cultural Italiano “Alessandro Manzoni”.
Directora
Nivel Inicial
sede Villa Adelina
Lic.
Ma. Gabriela
Tomei
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Il 21 aprile è nata una scuola, voluta da alcuni illuminati, piena della più sana nostalgia
della Madre Patria alla quale diedero il nome di un grande letterario della cultura italiana:
“Alessandro Manzoni” con lo scopo di tracciare e formare il futuro dei bambini che
l'avessero frequentata. Il merito di questa realtà che oggi compie 50 anni non è solo dei
fondatori e di tutti coloro che attraverso gli anni hanno contribuito al progresso della scuola
ma soprattutto dei genitori, italiani o meno, che hanno creduto pienamente nei propositi
dell'Istituzione. Già diverse generazioni di alunni usciti dalla “Manzoni” stanno percorrendo le vie del
mondo dando testimonianza che i 50 anni passati sono serviti a trasmettere cultura, umanesimo e
amicizia.
Buon compleanno, cara scuola!
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AulasINFORMATIZADAS

Our school is fifty years old today
When Alessandro Manzoni School was founded, it was thought as an educational institution
devoted to the children of Italian and Argentinian families that wished to offer them the possibility of learning
not only the Italian language, but also the valuable Italian culture.As time went by and considering the initial success, it was
also thought to include the teaching of the English language as it became a necessary knowledge that would allow the
pupils at the end of their studies to carry out their duties successfully and confidently in their lives.Many years ago English
started being taught in our school as from 4th form of the Primary School to the 7th and last year of the Primary School
those days.When the “Scuola Media” was created, English was taught up to III Media, and nowadays it is one of the three
languages spoken at the Colloquy of the “Licenza Media” exam.Later on when the Secondary School was created and the
Italian School in Villa Adelina was growing, the teaching of the English language became a compulsory subject within the
official school plans. At present Alessandro Manzoni School is an institution that offers its students the possibility of sitting
for the “International Exams of Cambridge University at different levels, so that they can even get the International General
Certificate for Secondary Education (IGCSE). Some years ago English became also part of the Kindergarten plans, so that
at present our school offers the students the chance of learning English since they are four years old until they leave school.
So that what at the beginning could have been considered an achievement, nowadays and according to the present lifestyle,
English became a tool absolutely necessary in order to fill the demand of modern society.It is for all these reasons that the
English Department congratulates the school on its 50th anniversary and at the same time is thankful to the Board of
Directors and the Heads of the different levels for their cooperation and support in making its objectives come true. cosi
Nuestra escuela cumple hoy 50 años.
Cuando se fundó la escuela Alessandro Manzoni, se pensó como una institución educativa dirigida a los hijos de las
familias italianas y argentinas a los que quisieran brindarles la posibilidad de aprender no sólo la lengua italiana, sino
también la valiosa cultura italiana.Con el tiempo y teniendo en cuenta el éxito inicial, se pensó también en la incorporación
de la enseñanza del idioma inglés, ya que este era un conocimiento necesario que permitiría a sus egresados
desempeñarse exitosamente y con autoridad en la vida que fueran a transitar. Hace muchos años se comenzó a enseñar
inglés en nuestra escuela a partir de cuarto año de la escuela primaria hasta el séptimo y último año de escuela primaria
en aquel tiempo.Cuando se creó la “Scuola Media el idioma inglés se enseñaba hasta III Media y en la actualidad es uno de
los tres idiomas en que se desarrolla el coloquio del examen de Licenza Media.Con posterioridad, al crearse la Escuela
secundaria, y mientras la escuela Italiana de Villa Adelina seguía creciendo, el idioma inglés pasó a ser una materia
obligatoria del esquema oficial de enseñanza.En la actualidad la escuela Alessandro Manzoni es una institución que brinda
al alumno la posibilidad de rendir exámenes internacionales de la Universidad de Cambridge en varios niveles de modo que
pueden obtener inclusive el Certificado Internacional de la Escuela Secundaria IGCSE. Hace algunos años se incorporó
también la enseñanza del idioma inglés en el jardín de infantes, con lo cual nuestra escuela ofrece a los estudiantes la
oportunidad de aprender inglés desde que ingresan hasta que egresan. De este modo lo que en un principio podía
considerarse un desafío, en el presente y de acuerdo con el actual estilo de vida, el inglés se convirtió en una herramienta
absolutamente necesaria para satisfacer los requisitos de la sociedad moderna. Es por todas esta razones que el
Departamento de Inglés al tiempo de felicitar a la escuela en su quincuagésimo aniversario, quiere hacerle llegar su
agradecimiento a la Comisión Directiva y a los directores de los distintos niveles por su colaboración y apoyo en hacer
realidad sus objetivos.
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Prof. Rosa Damasseno Coordinadora de Inglés Escuela Primaria y Nivel Inicial
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Alessandro Manzoni School 50th Anniversary
Escuela Alessandro Manzoni 50 Aniversario

¿QUIÉN DIJO QUE 8 AÑOS NO SON NADA?
Todo estaba bajo control. Un nuevo ciclo lectivo comenzaba: los cargos
se habían cubierto, el personal designado, los turnos distribuidos, los horarios
organizados, las entrevistas con los padres y alumnos ingresantes realizadas, etc.
El acto de apertura había sido armado y consensuado con los colegas de los otros
niveles, elegidos los abanderados, chequeado el equipo de audio, seleccionada la
música. Perfecto. ¡Muy bien 10, felicitado! Creo que es el momento de aclarar que
corría el año 1992, que el establecimiento era el CCI y que yo, en ese entonces,
era la vicedirectora de la escuela primaria. Pero, repentinamente, algo cambió para
mi: en la otra sede en Villa Adelina se produjo una vacante y así, de golpe y después
de trabajar 30 años continuados en Olivos, pasé a ocupar el mismo cargo, pero en la
MANZONI. No voy a negar que, al principio, sufrí y me costó adaptarme a una
comunidad nueva, sentí una casi imperceptible resistencia de parte del personal,
una cierta desconfianza de las familias ante la “ recién llegada”. ¿Qué tal sería la
nueva vice? ¿soberbia, presumida? Sin embargo, el tiempo ayudó a entablar
vínculos, a conocer mejor a las personas a tomarle cariño a las cosas. Naturalmente,
hubo que enfrentar dificultades, algunas situaciones complicadas, momentos de crisis;
pero, paralelamente y de a poquito, nació el afecto, la confianza mutua, las ganas de
trabajar y crecer juntos. Mi permanencia en la escuela Manzoni sólo duró 8 años, pero
éstos fueron tan intensos, tan ricos en experiencias, tan sólida la conexión con mis
compañeras, tan respetuosa y fluida mi relación con los padres y tan profundo el amor
por mis alumnos que me enamoré para siempre de ese pequeño mundo. Aprendí a
conocerlos y valorarlos por su actitud gentil, por el cariño que me demostraban cada día. Todo esto y mil
anécdotas más me atan con un lazo invisible a esa escuela, me nutren y le dan un cierre amoroso a mi larga
carrera docente. Espero haberles dejado a esos niños recuerdos y ejemplos positivos: los buenos modales, el
ejercicio de la solidaridad, el trabajo en equipo, la palabra amable, el gesto de consuelo, la corrección en la
presentación, el lenguaje apropiado, la tolerancia y la
aceptación de las diferencias. Espero, además, haberles
sabido contagiar mi amor por la lengua y la cultura italiana
y mi orgullo por ser parte de esta Institución, con la que me
identifiqué desde un comienzo con su proyecto educativo
de excelencia y a la que agradezco las posibilidades que
me proporcionó para lograr mi desarrollo profesional.
A la Escuela MANZONI, le brindo todo mi reconocimiento
por haberme abierto sus puertas por permitirme trabajar
con libertad y conocer una realidad diferente a la de Olivos,
a la vez descubrir en ese estilo distinto una gran calidad
humana. Por muchos más años de crecimiento y superación.
¡Feliz primer cincuentenario, querida escuela!
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Vicedirectora
Escuela Alessandro Manzoni
(1992 - 2000)
Norma Rina
Gandolfo de Alaniz

Una persona che trasmetteva con passione...
una persona di grande cultura...
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Per costruire il futuro, bisogna imprescindibilmente guardare il passato.
Tante sono state le persone che hanno camminato in
questi corridoi e hanno trascorso molte ore in queste aule
e tante sono state le persone che ci hanno permesso di
essere qui oggi a compiere 50 anni. Una di queste persone
fu la Signora Ildegarda Franci in Szurlewicz, per tutti
“ILDE”, che è stata la prima direttrice della scuola italiana
dal 1962 al 1991. Una persona che amava la sua Urbino
città natale e la sua Italia. Questo amore lo trasmetteva
con passione ai suoi alunni e agli insegnanti. Una persona
di grande cultura italiana, amante della letteratura, attenta
all'uso dell'italiano appropriato il cui obiettivo era avere
studenti formati non solo culturalmente, ma portatori di forti
valori umani, “brave persone” come a lei piaceva dire.
Aveva sempre per gli alunni e per i loro genitori parole di
affetto e consigli, sempre paziente, tollerante e garbata con tutti. Lo ho avuto la fortuna di condividere con
lei tanti momenti e ho imparato da lei tante cose: mi insegnò a sentire passione per la mia professione, mi
insegnò a essere orgogliosa di lavorare in una delle scuole più prestigiose della zona ma soprattutto mi
insegnò ad amare non solo la lingua ma anche la grande cultura italiana.
Grazie Ilde per aver costruito la storia di questa scuola.
Por Lic. Lucia Ricciotti Segretaria Scuola Primaria sede Villa Adelina
servicio de

Una historia que contar…
Todos los ex-alumnos tenemos una historia que contar. A lo largo de ella nacimos, crecimos, aprendimos,
experimentamos, también cambiamos y forjamos nuestra capacidad para desarrollarnos como individuos
honestos y de bien. Destacamos de nuestro paso por las aulas del Centro Cultural Italiano “Alessandro
Manzoni” historias grupales que jamás olvidaremos. Las cuales compartimos con nuestros hijos, quienes
en algunos casos hoy también transitan esos mismos pasos. Un lugar que nos dio la posibilidad de interpretar,
tanto la cultura Italiana como la nuestra. Un modo de vivir, de relacionarlos, de compartir. Es así, que
compartimos en decir que la historia de nuestra comunidad educativa nos pertenece a todos, porque todos
formamos parte de esa historia. Estos 50 años que pasaron nos hicieron padres y tal vez en algunos casos
abuelos, aunque nuestros nombres no sean mencionados en este breve relato , el sentimiento de afecto y
amor ,nos llena de nostalgia .Si algo nos quedo bien claro es que te volveríamos a elegir C.C.I. Alessandro
Manzoni.¡Gracias! por todo aquello y más
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oet teot xx tetoPor Ex Alumnos
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BRESCIA

A nuestra querida Escuela en su cumpleaños
Dispuestos a festejar los 50 años de vida de la escuela Alessandro Manzoni, no podemos dejar de recordar con
nostalgia los lejanos tiempos de su nacimiento. Nos vuelven a la memoria, en especial a aquellos que vivimos
esos comienzos, el noble afán de un grupo de inmigrantes italianos, radicados en “La piccola Italia” como se lo
conocía a nuestro barrio de Villa Adelina, por la cantidad de italianos llegados aquí después de las guerras que
asolaron a Europa.Estas familias habían hallado un lugar de
encuentro en el club “Stella Alpina” y es allí donde comienzan
a imaginar una escuela, en donde se enseñaría, además del
idioma italiano, a amar y a recordar las tradiciones italianas.
Villa Adelina había prendido hondo en el corazón de estas
familias que apostaron al trabajo y a la educación de sus
hijos. Este sueño pudo verse concretado gracias al
invalorable apoyo de otros italianos que creyeron en el
proyecto donando los terrenos, donde funciona actualmente.
Las familias que mandaban sus hijos a la escuela habían
encontrado un nuevo lugar que los reunía. Actos escolares
era buen motivo para el festejo. Se hacían quermeses y
reuniones, amenizadas con música y bailes de las distintas
regiones italianas. La nota pintoresca la ponía, casi siempre,
un grupo de ex combatientes “Los alpinos” que con sus
sombreritos tradicionales y sus bellas canciones de la guerra hacían emocionar a todos.En este tiempo de
crecimiento no fueron pocas las dificultades que debió afrontar la escuela. Grandes decisiones la llevaron a
unificarse con el CCI y a emprender nuevos rumbos. Gracias al esfuerzo mancomunado de directivos, docentes
y familias la institución siguió creciendo y comenzó a gestar proyectos de integración con apertura al mundo.
Hoy, a 50 años de su nacimiento, sentimos orgullo de pertenecer a esta escuela cuyo potencial se afirma día a
día. En el recuerdo quedan los “nonnos” pioneros, hombres y mujeres que creyeron en un sueño, tendiendo un
lazo de Amor y Paz que mantiene unidas a Italia y Argentina.
¡Feliz Cumpleaños!…¡¡Y brindemos por muchos años más!
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oet teot xx tetoPor Elsa Moccia
e-Books
utilización
educación a la altura de los tiempos
Mas libros y mas información en manos
de nuestros alumnos

Gratitud y felicidad de poder festejar
tus primeros 50 años
Querido Centro Cultural Italiano Alessandro Manzoni, en este 50º aniversario, quiero rememorar los veinte años
que llevo formando parte de tu vida, cuando en al año 1992, a partir de las ilusiones de sus fundadores y de la
comisión directiva, comenzábamos nuestra historia juntos, con la inauguración del secundario. Son veinte años
en los que compartimos muchas cosas, siempre con la alegría de estar juntos, vos en los momentos hermosos
y difíciles de mi vida y yo con la gratitud de tu compañía y la felicidad de poder festejar tus primeros 50 años.
Cuántos chicos que pasaron por tu vida, cuántos proyectos, cuántas ilusiones fueron creciendo entre tus muros
y hoy, a la distancia, ya podés ver todos esos sueños hechos realidad, desde el momento en que aquellos niños
que correteaban por tu patio se transformaron en hombres y mujeres que hoy acompañan a sus hijos para que
la historia vuelva a comenzar. Sin bajar los brazos y con la convicción de siempre, guiando y formando a
muchas generaciones que llevan en sus almas la impronta de una cultura que nos supieron transmitir nuestros
abuelos y padres, vos tomaste esa posta y, con entereza, la multiplicaste, llenando de orgullo a todos los que
por distintas circunstancias tuvieron que alejarse de su patria. Fuiste sus ojos cuando mostrabas o narrabas los
diferentes paisajes de esa tierra añorada, fuiste su corazón palpitando las historias de vida, fuiste sus oídos
cuando tocabas, cantabas y escuchabas sus hermosas melodías y fuiste quien supo acompañar la nostalgia de
un hogar que ya no será. Me diste tanta conﬁanza que te entregué a mis hijos para formarlos, para que puedas
bañarlos de esa cultura que yo había vivido a través de mis abuelos y que hoy vos trasmitís, enriqueciéndola,
integrándola a un nuevo mundo, generando en ellos las herramientas para poder enfrentarlo. Todo esto lo
concretaste gracias al compromiso de un grupo docente maravilloso que captó tu espíritu y que, en cada clase
y en cada acto de vida, se sigue entregando con toda la fuerza del alma y la pasión de una vocación única que
es la formación de nuestros jóvenes. Gracias por la oportunidad de ser parte de esta historia, de tu historia, la
de mis amigos y la de mi familia. Feliz cumple, mejor dicho…
“Tanti auguri, scuola mia”
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Por Prof. Alejandro Bechini
Docente Escuela Secundaria
Espacio Cultural
de la Università
per Stranieri di
Perugia

Cara Scuola
Questo 21 aprile fai cinquanta anni. Anni durante i quali hai condiviso le tua mura e mattonelle con centinaia di
ragazzi a cui ha offerto appoggio e l'occasione di divertirsi, sei diventata una seconda casa per la maggioranza
di noi. Ogni giorno, ogni viaggio, ogni sorpresa che ci hai procurato ci ha servito per crescere, per diventare
quello che siamo oggi; oltre a darci la possibilità di conoscere persone importanti che ci hanno aiutato a farci una
strada in tutti questi anni. Nonostante le nostre lamentele e la nostra stanchezza per l'esigenza, sappiamo che ci
stai preparando afﬁnchè siamo capaci di affrontare la vita fuori da queste mura. Anche se non tutti siamo italiani,
ci hai insegnato a sentirci come se lo fossimo e a continuare con la cultura che i nostri nonni o bisnonni ci hanno
lasciato, la quale è tanto importante da rendere felici noi e loro, che sono orgogliosi di quanto abbiamo imparato.
Cara scuola, ci hai tutto il tuo amore e inoltre una grande quantità di opportunità favorevoli per la nostra futura
formazione universitaria grazie alle conoscenze di altre due lingue, l'italiano e l'inglese. Qui abbiamo imparato
sulla vita e abbiamo appreso valori fondamenti come stare con gli altri, condividere gli spazi e il tempo, godere
esperienze indimenticabili, come i viaggi. Ci hai consentito di conoscere altre persone, come i ragazzi del “Centro
di Formazione del Lavoro” che ci hanno fatto vedere la vita in un altro modo. Grazie per sopportare i nostri pianti,
le nostre risate, le nostre avventure e le nostre birichinate.
Messaggio alunni III liceo scientiﬁco
5 E.S. 2012
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Grazie per costruire questa bellissima famiglia.
Grazie per darci le conoscenze necessarie per costruirci un solido futuro.
Grazie per aiutarci a fare amicizie per perdureranno per sempre.
Grazie per regalarci ricordi indimenticabili.
Per questo e tante altre cose, davvero MOLTE GRAZIE!
CCI
CURSOS DE ITALIANO
SEDE OLIVOS
SEDE VILLA ADELINA
Roma 656
(1636) Olivos (54) (11) 4790 - 4148
(54) (11) 4766 - 7398(1607) Villa Adelina

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Palabras de los alumnos III liceo cientíﬁco
5 E.S. 2012
Querido colegio
Este 21 de abril sabemos que cumplís cincuenta años durante los cuales compartiste tus paredes y baldosas
con cientos de chicos a quienes les brindaste contención y diversión, volviéndote un segundo hogar para la
mayoría de nosotros. Cada día, cada viaje, cada sorpresa que nos ofreciste, nos sirvió para crecer, convertirnos
en lo que somos hoy, además de darnos la posibilidad
de conocer a personas importantes que nos ayudaron
a forjar nuestro camino todos estos años. A pesar de
las quejas y cansancio por la exigencia, sabemos que
nos estás preparando para que seamos
verdaderamente capaces de afrontar la vida fuera de
estas paredes. Aunque no todos seamos italianos, nos
enseñaste a sentirnos como tales y a continuar con la
cultura que nuestros abuelos o bisabuelos dejaron, la
cual es tan importante como para hacernos felices a
nosotros y a ellos y que estén orgullosos por todo lo
que nos enseñaste. Querido colegio, no solo nos
brindaste todo tu amor, sino también una gran cantidad
de oportunidades favorables para los futuros estudios
terciarios y universitarios, gracias al conocimiento
de otras dos lenguas (italiano e inglés). Aquí aprendimos
de la vida y cultivamos valores fundamentales como el de compartir el espacio y el tiempo con personas con las
que disfrutamos experiencias inolvidables, como los viajes. Además nos otorgaste la posibilidad de conocer otra
gente, como los chicos del Centro de Formación Laboral que nos hicieron ver la vida de otra manera. Gracias
por aguantar nuestros llantos, nuestras risas, nuestras aventuras y nuestras macanas.
Gracias por construir esta hermosa familia.
Gracias por brindarnos el conocimiento necesario para formar un sólido futuro.
Gracias por ayudarnos a crear amistades que perdurarán por siempre.
Gracias por regalarnos recuerdos inolvidables.
Por eso y por mucho más, verdaderamente MUCHAS GRACIAS.

La scuola Alessandro Manzoni di Villa Adelina ha compiuto 50 anni, nel corso dell'anno; molte sono state le
celebrazioni organizzate per festeggiare una data tanto importante. Lunedì 23 aprile abbiamo dato inizio agli
eventi con una celebrazione istituzionale onde erano presenti numerose autorità ,dall'Ente Gestore della nostra
scuola, ai maggiori rappresentanti politici istituzionali sia Argentini che Italiani. Fra tutti: il Console italiano
Dott.Giuseppe Scogniamiglio; il Síndaco del Comune di Crecchio (piccolo paesino abruzzese in provincia di
Chieti) Sig. Nicolino di Paolo e il Sindaco della frazione di San Isidro, Dr. Gustavo Posse, la Viceconsole Valeria
Sangregorio, il deputato del Parlamento Italiano Giuseppe Angeli, autorità educative della provincia di Buenos
Aires Ispettrice capo Prof.ssa. Patricia Naso, ed altre autoritá educative e del municipio.Entusiasta è stata la
partecipazione dei docenti e degli alunni.Tutti hanno voluto dare il proprio contributo accompagnadoci con la loro
presenza e i loro discorsi molto toccanti. La cerimonia è continuata con la celebrazione della Santa Messa, e alla
fine come epilogo di una storica giornata molto importante per la nostra istituzione è stato firmato un patto di
gemellaggio tra i comuni di San Isidro e Crecchio ( Italia). A concludere una siffatta giornata non poteva mancare
una cena tipica Italiana con la partecipazione di tutte le autorità. Il 27 aprile nel cortile della scuola, direttivi,
docenti alunni, genitori ex-alunni hanno spento tra musiche e canti le candeline del cinquantes imo compleanno
in un'atmosfera magica.Tanti auguri alla scuola. Un ex- alunno ha suonato il piano e subito dopo un commovente
intervento di una ex alunna con un excursus storico della sua esperienza nella scuola. In occasione del
“Giorno dell' Indipendenza e del 50º anniversario della scuola abbiamo organizzato un collegamento interattivo
(metodo di video conferenza) tra due scuole della comunità italiana. membri dell'A.C.I.A.U. ( associazione scuole
italiane dell' Argentina ed Uruguay) , Giosuè Carducci della Dante Alighieri di Tucuman e la nostra Alessandro
Manzoni. Tanto i direttivi, insegnanti, alunni e dirigenti delle due istituzioni, spinti dall'entusiasmo, hanno iniziato
questo progetto che ci permetterà nel futuro di sviluppare diverse tecniche della comunicazione con altre scuole
è servirà inoltre per arricchire gli apprendimenti, le risorse tecnologiche e curriculari. Approfittando del momento
è stata presentata la nuova pag.web della scuola. Il 17 agosto in omaggio al Generale San Martín c'è stata una
cerimonia dove direttori, docenti, alunni e genitori abbiamo avuto il piacere di ospitare la banda dell'esercito.Nel
prosieguo dei festeggiamenti abbiamo avuto ospite molto gradito il premio Nobel della pace l'Argentino Perez
Esquivel il quale ha dissertato sui problemi dell'economia sostenibile mondiale ma soprattutto ha parlato sulle
tematiche a lui tante care della pace e della solidarietà ad a futura memoria di questo incontro è stato piantato
nel giardino della scuola un albero di ginkgo biloba simbolo della pace e del ricordo di Hiroshima. Il corollario
delle attività è stato vasto,da non dimenticare la rappresentazione degli alunni di Cenerentola e di altro. A degna
conclusione naturalmente non poteva mancare una presentazione di piatti tipici delle regioni Italiane che ha
avuto un grande successo e anche la scuola primaria ha preparato una recita musicale “son passati 50 anni” per
mettere il suggello sulla Italianità della nostra istituzione che negli anni diventa sempre più un legame
indissolubile con le nostre vecchie radici. Sin dagli inizi il CCI ha perseguitato tra i suoi obiettivi la diffusione della
lingua e la cultura italiane. I bambini e i ragazzi sono stati al centro del progetto istituzionale, ma... perché
lasciare da parte gli adulti? Quanti genitori e nonni dei nostri alunni non hanno potuto studiare l'italiano nel
momento magari ideale? Quanti di loro son cresciuti in Argentina, sentendo la nostalgia del loro paese e della
loro lingua? Perché non dargli la possibilità di compiere uno dei loro sogni? Parlare correttamente l'italiano...
E son passati 50 anni...
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Por Prof. Carmen Mellusso

E poi, perché non aprire i corsi a tutta la comunità? Tutte queste domande hanno spinto la formazione del settore
dei CORSI DI LINGUA E CULTURA ITALIANE PER ADULTI, con il riconoscimento del Consolado Generale
d'Italia a Buenos Aires, ai sensi del D.L. 297/94. Anno dopo anno si sono aggiunti i diversi livelli fino al
completamento dei quattro anni di carattere obbligatorio e due facoltativi di perfezionamento della lingua. Oltre al
chiaro obiettivo di diffondere la lingua e la cultura di questo meraviglioso paese, l'Italia, i nostri docenti cercano di
offrire agli allievi uno spazio in cui possano godere dello studio, rallentare il ritmo accelerato con cui viviamo e
per due o tre ore settimanali trasportarli in un'altra realtà. Parallelamente, si offre agli alunni la possibilità di
prepararsi agli esami internazionali di Certificazione della Conoscenza dell'Italiano “CELI” poiché il CCI dal 1994
mantiene un accordo con l'Università per Stranieri di Perugia, Italia, la più antica e prestigiosa università italiana
dedicata all'insegnamento, alla ricerca e la promozione della lingua italiana a stranieri. La nostra scuola è
CENTRO DI VALUTAZIONE dell'UNIVERSITÀ DI PERUGIA: ogni anno, nel mese di novembre, si prendono gli
esami e si rilasciano nei cinque livelli previsti e CELI DOC. Da alcuni anni, gli alunni dei livelli avanzati dei nostri
corsi hanno la possibilità di accedere a una borsa di studio che la suddetta Università concede al CCI per gli
alunni dei corsi di adulti per approndire le conoscenze linguistiche in Itali. Gli interessati sono convocati a fare un
esame, secondo il quale viene assegnata la borsa a colui che ha ottenuto il punteggio più alto. Nella nostra
offerta è anche previsto uno spazio per “applicare quanto studiato”. Uno spazio nato a partire dal commento
degli alunni sul fatto che la maggioranza non ha occasione di parlare in italiano fuori dalla scuola. Così abbiamo
aperto l'orario per venire a fare “DUE CHIACCHIERE”, un'ora in cui gli alunni a partire dal secondo anno
possono presentarsi per conversare di diversi argomenti proposti dal docente/moderatore, senza libri né
quaderni... con la premessa “se sbaglio, imparo”. Un'altra importante novità per questo anno 2012, è il
LABORATORIO DI TEATRO in italiano che si svilupperà con l'obiettivo finale di fare una rappresentazione
annuale. Il teatro sarà un mezzo per acquisire sicurezza e migliorare nella comunicazione in italiano. Attualmente,
gli alunni che frequentano i nostri corsi sono giovani universitari che studiano una terza lingua, i genitorio degli
alunni della scuola che accompagnano i loro figli nello studio, adulti curiosi che sentono che di mantenere così
vive le loro radici, e non mancano gli innamorati di questa lingua... affascinati dalla cultura italiana. Sono tanti gli
stimoli che portano: quasi tutto il lavoro lo portano avanti loro senza neanche accorgersene e l'insegnante porta
avanti il programma stabilito combaciandolo con i contributi degli alunni, i loro interessi, e in tanti casi ricerche e
proposte. Sono davvero tante le soddisfazioni che si raggiungono alla fine di ogni anno di studio, quelle che ci
ricaricano di energia per ricominciare e cercare di continuare a trasmette soprattutto l'amore e l'ammirazione per
l'Italia e la sua cultura.
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continuazione
AulasINFORMATIZADAS

CCI
CURSOS DE ITALIANO
SEDE OLIVOS
SEDE VILLA ADELINA
Roma 656
(1636) Olivos (54) (11) 4790 - 4148
(54) (11) 4766 - 7398(1607) Villa Adelina

y pasaron 50 años......
Por Prof. Carmen Mellusso
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La Escuela “Alessandro Manzoni” de Villa Adelina cumplió 50 años; se organizaron muchos eventos para
festejar una fecha tan importante. El lunes 25 de Abril hemos comenzado con una celebración institucional, en
la cual estuvieron presentes numerosas autoridades, desde la Comisión Directiva de nuestra Escuela hasta los
más importantes representantes político-institucionales argentinos e italianos. Entre ellos: el Cónsul italiano Dr.
Giuseppe Scogniamiglio; el intendente de la Comuna de Crecchio (un pequeño pueblo de los Abruzaos, ubicado
en la provincia de Chieti) Sr. Nicolino di Paolo y el Intendente del Municipio de San Isidro, Dr. Gustavo Posse,
la Vicecónsul Valeria Sangregorio, el Diputado del Parlamento italiano Giusseppe Angeli; las autoridades
educativas de la provincia de Buenos Aires, representadas por la Inspectora General Prof. Patricia Naso; y otras
autoridades educativas y del Municipio. Muy entusiasta ha estado la participación de los docentes y de los
alumnos. Todos han querido expresar su agradecimiento, acompañándonos con su presencia y sus
conmovedoras palabras. La ceremonia continuó con la celebración de la Santa Misa; y al ﬁnal, a la manera de
epílogo de esta histórica e importante jornada para nuestra Institución se ﬁrmó un convenio entre las
Municipalidades de San Isidro y Crecchio (Italia). Para sellar este excelente encuentro no ha podido faltar una
típica cena italiana con la participación de todas las autoridades. El 27 de Abril en el patio de la Escuela, los
directivos, docentes, alumnos, padres y ex alumnos han apagado, entre música y cantos, las velas del
quincuagésimo cumpleaños en medio de una atmósfera mágica, con tantos buenos augurios, dedicados a la
Escuela. Un ex alumno tocó el piano y luego una ex alumna inició un sentido discurso acerca de su propia
experiencia dentro de la Escuela. Tomando en cuenta el “Día de la Independencia” y del 50 aniversario de la
Escuela, se organizó una video-conferencia entre las dos Escuelas de la comunidad italiana: participaron los
miembros de la A.C.I.A.U. (Asociación de Escuelas italianas de Argentina y Uruguay), Giosué Carducci, de la
Dante Alighieri de Tucumán y nuestra Escuela, Alessandro Manzoni. Tanto los directivos, maestros, profesores,
alumnos y directivos de las dos Instituciones, llenos de entusiasmo, dieron lugar a este proyecto que permitirá
en el futuro, desarrollar diversas técnicas de comunicación con otras escuelas. Al mismo tiempo servirá para
enriquecer el aprendizaje, los recursos tecnológicos y curriculares. Se presentó además, la nueva página web
de la Escuela. El 17 de Agosto, con motivo del homenaje al General San Martín, se realizó una ceremonia,
donde se hizo referencia a la economía sostenible mundial, pero sobre todo se habló acerca de las temáticas,
que para el prócer tenían gran importancia: la paz y la solidaridad. Como consecuencia de este homenaje se
plantó, en el jardín de la Escuela, un árbol de “Ginkgo biloba”, símbolo de la paz y en recuerdo de las víctimas
de Hiroshima. Como corolario de todas las actividades que se llevaron a cabo, ha sido inolvidable la puesta en
escena de “Cenicienta” por parte de los alumnos, con la colaboración de los profesores. Para tal digna
conclusión no pudo faltar una degustación de los platos típicos de las diversas regiones italianas, lo cual logró
un gran éxito. Contemporáneamente, la escuela primaria preparó un recital de música que llevó el título
“Pasaron 50 años”. Todas estas fueron demostraciones que acentuaron la italianidad de nuestra Institución, que
a través del transcurso de los años, estrecha cada vez más los indisolubles vínculos con nuestras ancestrales
raíces. Desde siempre el CCI ha perseguido entre sus objetivos la difusión de la lengua y la cultura italiana. Los
niños han estado en el centro del proyecto institucional, pero … ¿por qué dejar al margen a los adultos?

continuación
SEDE VILLA ADELINA - 50º ANIVERSARIO teot xx toet t
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¿Cuántos padres y abuelos de nuestros alumnos no han podido estudiar italiano en el momento ideal?
¿Cuántos de ellos crecieron en Argentina, añorando su país y su idioma? ¿Por qué no darles la posibilidad de
cumplir uno de sus sueños? Hablar correctamente su lengua madre. ¿Por qué no abrir los cursos a toda la
comunidad? Para responder a todos estos interrogantes se creo el sector de Cursos de Lengua Italiana y
Cultura para ADULTOS, con el aval del Consulado General de Italia en Buenos Aires, en virtud del Dec.
Ley 297/94. Año tras año fueron agregándose los distintos años hasta completar los cuatro de carácter
obligatorio para cumplimentar los programas de estudio, y los dos optativos de perfeccionamiento. Además del
objetivo claro de difundir el idioma y la cultura de este maravilloso país que es Italia, nuestros docentes buscan
brindar a los alumnos un espacio en el que puedan disfrutar del estudio, bajar el ritmo acelerado con el que
vivimos a diario, y por dos o tres horas semanales transportarse a otra realidad. Quienes desean continuar
perfeccionando el idioma tienen la posibilidad de asistir a cursos de cultura (teatro, cine, italiano comercial).
En forma paralela, se ofrece a los alumnos la posibilidad de prepararse para rendir exámenes de carácter
internacional de certificación del idioma italiano, ya que el Centro Cultural Italiano desde 1994 mantiene un
Acuerdo con la “Università per Stranieri di Perugia” Italia, la más antigua y prestigiosa universidad italiana
dedicada a la enseñanza, investigación y promoción de la lengua italiana a extranjeros, pionera en el campo
de la certificación de lengua italiana. Nuestra escuela es CENTRO DE EXAMEN: cada año, en el mes de
noviembre, en la sede de Olivos se toman exámenes en el marco de este acuerdo, en los cinco niveles
previstos y CELI DOC. Desde hace algunos años, los alumnos de los niveles avanzados de nuestros cursos
tienen la posibilidad de acceder a una beca de estudio que la mencionada Universidad le otorga al CCI, para
los alumnos de cursos de adultos, con todo el agregado que esto implica: inmersión total en el ambiente italiano.
Se convoca a los interesados a rendir un examen, luego del cual se asigna la beca al candidato con mejores
resultados obtenidos. También ofrecemos un provechoso espacio para aplicar lo aprendido, que nace a partir
del comentario de los alumnos de que muchos no tienen con quien conversar fuera del ámbito de las clases.
Así fue que creamos el espacio “DUE CHIACCHIERE”, una hora a la cual los alumnos desde 2º al último año,
pueden asistir sin previo aviso, para conversar de diversos temas propuestos por un docente que coordina los
encuentros. Asisten sin libros ni cuadernos, todo pasa por la oralidad, un aspecto que muchas veces presenta
grandes dificultades a los adultos, con el lema “si me equivoco, aprendo”. Otra importante novedad para este
año 2012, es el LABORATORIO DI TEATRO in italiano, que se desarrollará con el objetivo final de hacer una
representación anual. En la actualidad, los alumnos que asisten a nuestros cursos son jóvenes universitarios en
busca de un tercer idioma, padres y madres de nuestra institución que desean acompañar a sus hijos en el
aprendizaje, adultos curiosos que desean acercarse a la “vida italiana”, otros que tienen planificado un viaje,
algunos sienten que esta es una manera de mantener vivas sus raíces, también están los “enamorados” di
questa lingua musicale.…son muchos los estímulos que traen y los movilizan a estudiar: la mayor parte del
trabajo lo hacen cada uno de ellos, el docente lleva adelante el programa establecido con los aportes de los
alumnos, con sus inquietudes, y en muchos casos, investigaciones y propuestas. Son muchas las satisfacciones
que recogemos al finalizar un año de estudio, las que nos recargan de energía para volver a empezar.

Subcomisión de Cultura
SU.CO.VI.
Subcomisión de Ex Alumnos
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Desde la fundación del Centro Cultural Italiano, surgió la idea de trabajar no sólo para colaborar con las
autoridades en el proceso de aprendizaje y divulgación del idioma italiano, sino también para difundir todos
los aspectos relevantes de la cultura milenaria de Italia, a través de actividades integradoras desde lo social.
Los fundadores, con gran acierto, la incluyeron en el Estatuto Social designándola como Comisión de
damas en un principio, luego madrinas de salas y de aulas, hasta el día de hoy que ha sido incorporada por
Estatuto como subcomisión de Cultura. A lo largo de los años, la Comisión ha sido conducida por integrantes
de nuestra comunidad, por lo general madres de alumnos y colaboradoras de distintas áreas. Por mencionar
sólo algunas, se realizan importantes muestras de artes plásticas, con la presentación de grandes maestros;
conciertos de cámara, sinfónicos y de solistas extranjeros y nacionales; y actuaciones inolvidables del
exquisito Coro del CCI; danzas folclóricas de distintos países –destacando la argentina e italiana–; muestras
fotográﬁcas; ciclos de cine, óperas, conferencias, debates; concurso de “Pintura y Manchas”; ferias del libro
que tienen a los alumnos como protagonistas; té a los maestros en su día; y el tradicional festejo de ﬁn de
año.
El CCI, en forma conjunta con su plantel docente, concibió, allá por el año 1992, la posibilidad de que nuestros
alumnos tuviesen como corolario de sus estudios el conocimiento de la tierra de sus antepasados y pudieran
vivenciar lo aprendido desde el nivel inicial. Así nació la Subcomisión Viaje a Italia (SU.CO.VI.), que tuvo su
primer viaje en 1994 y está conformada por alumnos y padres de la “Terza Superiore” de ambas sedes de la
institución. Ellos llevan a cabo esta propuesta, que tiene como objetivo fundamental promover la integración,
la solidaridad y el compañerismo. El viaje es una experiencia única, de profundo enriquecimiento interior y
extensión de los propios horizontes personales que corona su inmersión plena en la lengua, cultura y valores
que nuestros alumnos han adquirido a lo largo de su paso por la vida escolar en el CCI.
Hoy, son más de 1.500 los egresados que se formaron, se educaron y vivieron una parte muy importante de
sus vidas en el CCI. Todos se sienten vinculados, unidos y muchos de ellos traen de la mano, actualmente, a
sus hijos a la escuela. Esta comisión tiene como objetivo organizar distintas actividades para fortalecer el lazo
que se origina, a lo largo de los años, como alumnos de la institución.

El Jardín de Infantes…
un lugar para crecer y aprender con felicidad
La Scuola d'Infanzia oggi…
uno spazio per crescere e imparare con felicitá
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En el Jardín de Infantes Alessandro Manzoni los niños encuentran un espacio que les permite descubrir el
conocimiento, y promover el pensamiento, la elección y el espíritu crítico. Juegan mientras aprenden (y
aprenden mientras juegan), desarrollan la curiosidad, el deseo de saber y la imaginación creadora. Logran
una progresiva independencia y confianza en sus posibilidades. Inician nuevos vínculos y relaciones,
empiezan a formar parte de un grupo con una convivencia armónica y rica en valores éticos fundamentales.
Esto es posible porque escuela y familia transitamos el mismo camino, compartimos el cuidado y la educación
de estos niños, disfrutando de sus logros y crecimiento , estableciendo una comunicación clara y fluida, con
criterios comunes y acuerdos mutuos.
Nella Scuola d'Infanzia Alessandro Manzoni i bambini trovano uno spazio che gli consente di scoprire la
conoscenza stimolando il pensiero, la scelta e lo spirito critico. Giocano intanto imparano (e imparano intanto
giocano), sviluppano la curiosità, il desiderio di sapere e l'immaginazione creatrice. Raggiungono una
progressiva indipendenza e fiducia nelle proprie possibilità. Iniziano nuovi legami e rapporti, cominciano a far
parte di un gruppo in un' armonica convivenza, ricca in valori etici fondamentali. Tutto ciò è possibile perché la
scuola insieme alla famiglia percorre una medesima strada, in cui condividono l'educazione di questi bimbi,
godono dei risultati raggiunti e li vedono crescere, stabilendo una chiara e fluida comunicazione, con criteri
comuni, la quale permette di arrivare a un accordo.
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Algunas imágenes que dicen… Le immagini ci dicono…
Hermosas obras de arte! Los murales del frente del Jardín de Infantes han sido realizados por el artista Francisco Inchausti.
Bellissime opere d'arte! Le facciate della Scuola d'Infazia sono state dipinte dall'artista Francisco Inchausti.

La Nostra Scuola è stata Scuola-Modello poiché è stata la prima a inserire la metodologia dei Laboratori come
attività d'apprendimetno condiviso per i bimbi di 3, 4 e 5 anni.
Ci piace tanto essere in contatto con la natura, con le piante e gli animaletti!

En Crecimiento constante.......
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el Jardín de Infantes se inaugura en … con 3 secciones de 3, 4 y 5 años. En el año 1990 nace un nuevo
proyecto: el Jardín Maternal con la apertura de la sección de 2 años. En 1998, respondiendo a la demanda
de la comunidad, se suma la sección de 18 meses. Actualmente contamos con 13 secciones en su totalidad:
6 secciones de Jardín Maternal y 7 secciones de 3, 4 y 5 años. En el año 2011 se incorporan docentes i
talianos nativos al Nivel Inicial enriqueciendo aún más el proyecto formativo.
Primer grupo Sala Maternal 2 años - 1990
Primer grupo Sala Maternal 18 meses - 1999
servicio de

La Scuola Primaria oggi
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Le esigenze dei tempi odierni ci spingono a offrire ai nostri alunni gli strumenti che gli consentano di utilizzare le
conoscenze acquisite e sviluppare le abilità necessarie per insierisi nel mondo. Oggi come oggi, l'obiettivo
principale è quello di formare dei cittadini con capacità critica per cui dai primi anni, cerchiamo di superare la
sfida e motivarli a pensare, a comunicare, a lavorare collaborativamente, a sviluppare le capacità di decisione e
così, riuscire ad applicare quanto acquisito nelle molteplici
situazioni quotidiane. Da sempre è stato un obiettivo
fondamentale per la nostra istituzione integrare sin dai
primi anni di studio i programmi italiani e quelli argentini
allo scopo di offrire una formazione bilingue e biculturale,
ale dei nostri allievi. Abbiamo inserito anche la lingua
inglese per continuare a superare frontiere linguistiche, e
favorire in questo modo la comunicazione interpersonale
e avere un miglior accesso all'informazione. La pratica
sportiva educativa propizia stili di vita salutari, promuove
la formazione di atteggiamenti e valori, e nel contempo,
attraverso la pratica di giochi e sport si rafforza l'integrazione
dell'alunno nei gruppi. Un'altra proposta che portiamo avanti
è favorire le pratiche che consentano una maggior
partecipazione dei bambini, e sorgono, dunque, diversi
progetti.
LEGGIAMO INSIEME: ha l'intenzione di propiziare la
motivazione alla lettura piacevole, e opportunamente,
soddisfare altri propositi. Perciò, si cerca di provocare
il contatto continuo degli allievi con le diverse forme e
supporti della lettura, si indaga sui loro gusti e
preferenze, si condivide la lettura e si favorisce la
sociabilizzazione di quanto letto.
VITA ALL'APERTO: Si promueve il rispetto per
ad esempio, il riciclaggio di rifiuti organici per ottenere
concimi da utilizzare nell'orto e il riciclaggio di altri
prodotti per evitare l'accumulo indiscriminato di rifiuti.

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Las exigencias de los tiempos actuales nos movilizan a ofrecer a nuestros alumnos los instrumentos que les
permitan utilizar sus conocimientos y desarrollar las destrezas necesarias para incorporarse al mundo. Hoy
por hoy, el eje de la educación es formar ciudadanos con capacidad crítica para lo cual, desde los primeros
años nuestro desafío se basa en motivarlos a pensar, a comunicar, a trabajar colaborativamente, a desarrollar
capacidad de decisión y a aplicar lo aprendido en una multiplicidad de situaciones cotidianas. Desde siempre
un objetivo fundamental de nuestra institución fue integrar,
desde los primeros años, las currículas italiana y argentina
con el ﬁn de brindar una formación bilingüe y bicultural,
para ello un staff de profesionales argentinos e italianos
interactúan para promover el desarrollo cognitivo y
personal de nuestros alumnos. Asimismo incorporamos
también el idioma inglés para continuar superando
fronteras lingüísticas, favorecer la comunicación
interpersonal y tener mayor acceso a la información. La
práctica deportiva educativa, propicia estilos de vida
saludables, promueve la formación de actitudes y valores
y al mismo tiempo, a través de la práctica de juegos y
deportes, fortalece la integración del alumno a los grupos.
Otra de nuestras propuestas es favorecer las prácticas
que permitan una mayor participación de los niños, es así
que surgen diversos proyectos.
LEEMOS JUNTOS: tiene como intención propiciar
la motivación para leer por placer y oportunamente
satisfacer otros propósitos. Para ello se trata de
provocar el contacto continuo de los alumnos con
las distintas formas y soportes de la lectura, se
indaga sobre sus gustos y preferencias, se
comparte la lectura con ellos y se favorecer la
sociabilización de lo leído.
.
VIDA EN LA NATURALEZA: se promueve el
respeto por el medio ambiente y el cuidado de la
naturaleza a través de actividades como por
ejemplo el reciclado de basura orgánica, para
obtener abono utilizado en la huerta y el reciclaje
de otros productos para evitar el cúmulo
indiscriminado de basura.

La Scuola Secondaria... oggi
La nostra scuola secondaria offre ai nostri alunni lópportunità di conseguire tre diplomi:
* Il diploma di “bachiller bilingüe spagnolo-italiano” con indirizzo scientifico, rilasciato dalla provincia di
Buenos Aires.
* Come scuola paritaria italiana i nostri alunni, alla fine del terzo anno della scuola secondaria di primo
grado sostengono un esame su tutte le materie davanti a una commissione costituita dal grupo di
professori della classe più un dirigente inviato dal Ministero Italiano
(Diploma di licenza conclusiva del primo ciclo d' istruzione, scuola secondaria di primo grado).
* Alla fine della scuola secondaria di secondo grado sostengono un esame finale ( l' esame di stato) davanti
ad una commissione formata da docenti mandati dallÌtalia e docenti locali. In tal modo, ottengono un
diploma italiano valido in tutta la Comunità Europea
* Gli alunni del 1º anno della scuola secondaria sono nelle condizioni di sostenere lèsame KET e al 3º anno
il PET. Negli ultimi due anni della scuola secondaria di secondo grado gli alunni vengono preparati a dare
le sette materia in inglese per ottenereil diploma IGCSE. Sono tutti titoli dellùniversità di Cambridge.
* Grazie ai buoni risultati finali che stiamo constatando, possiamo assicurare che alla fine del loro percorso
nelle nostra scuola gli alunni possiedono una preparazione adeguata per potere entrare nelle diverse
università in qualsiasi parte del mondo.
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AulasINFORMATIZADAS

El Secundario... hoy
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Nuestra escuela secundaria ofrece la oportunidad de que nuestros alumnos egresen con tres títulos:
*El título de bachiller bilingüe español - italiano, orientación en Ciencias Naturales,
otorgado por la provincia de Buenos Aires, con validez nacional.
*Como escuela paritaria italiana nuestros alumnos, al finalizar el 2º año de la escuela secundaria argentina,
rinden un examen integrado de todas las materias frente a su cuerpo docente y autoridades italianas.
Diploma di licenza conclusiva del primo ciclo di istruzione (Scuola secondaria di I grado)
*Cuando finalizan la escuela secundaria, rinden un examen ante una comisión formada por docentes enviados
por Italia y docentes locales. De este modo obtienen un título italiano valido para toda la comunidad europea.
Diploma di superamento dellésame di stato conclusivo del corso di Studio di Maturità Scientifica
(Scuola secondaria di II grado)
*Los alumnos de 1º año de la escuela secundaria están en condiciones de rendir el examen KET y en 3º año,
el PET. Los alumnos en los dos últimos años del secundario están preparados para dar las siete materias en
inglés para obtener el Diploma IGSE, todos de la Universidad de Cambridge.
Gracias al monitoreo de los buenos resultados que vamos viendo a lo largo de los distintos años de egreso,
podemos asegurar que al finalizar su trayectoria en nuestra escuela, los alumnos están preparados para entrar
a las distintas universidades de cualquier parte del mundo. En la escuela Alessandro Manzoni nuestros alumnos
realizan distintos viajes, durante todo su paso por la scuola secondaria. Cada uno de ello tiene distintos objetivos
relacionados con las ciencias sociales, las ciencias naturales y educación física. Destinos como Vallecitos,
Mendoza; Puerto Madryn, Santa Cruz; Montevideo, Uruguay; Colón, Santa Fe; fueron parte de distintas
excelentes experiencias educativas.Sin duda alguna, el más ansiado de los viajes por los alumnos y que
engloba todos los aspectos antes mencionados, es el tan esperado viaje de estudio a Italia.Este viaje comenzó
a realizarse a principio de los años noventa. Tuvo su iniciativa en los padres que crearon el SUCOVI, la
subcomisión Viaje a Italia, quienes tenían y siguen teniendo, aún hoy, como objetivo, realizando distintas
actividades, integrar a los grupos del anteúltimo año de la escuela, de ambas sedes y juntar fondos para llevar
a cabo este sueño. Este año, tan especial para todos los que formamos parte de esta escuela, se suma una
nueva experiencia dentro del viaje de estudio a Italia: el intercambio con el Liceo “ETTY HILLESUM LYCEUM”
de Holanda, que consta de dos instancias. La primera parte, fue la llegada en marzo, del contingente holandés
que se hospedó en casas de las familias del CCI para compartir nuestras costumbres. Durante el viaje,
concluirá la experiencia con nuestros alumnos, siendo hospedados por familias holandesas.
Gracias a estos padres visionarios,que platearon en el año 1992 una propuesta enriquecedora desde lo
pedagógico y lo social y el sueño de nuestra Institución , nuestros alumnos y profesores han disfrutado de
grandes momentos conociendo a nuestra querida Italia.

I PRESIDENTI del CCI nel corso degli anni
PRESIDENTES del CCI a través de los años
ING. FRIGERIO TRIESTE 1958-1961
DR . FABIO BORGIA 1961-1963 sede Olivos / SR. ALFREDO ZARATTÍN (1962)
DR . L UIS ZORZETTO 1963-1976
SR . ALFREDO MALTINTI 1976-1988
DR . MICHELE D' A NGELO 1988 hasta la actualidad / fino ad oggi
DIRETTORI DEL CCI NEL CORSO DEGLI ANNI
DIRECTORES DEL CCI A TRAVÉS DE LOS AÑOS
SEDE OLIVOS
NIVEL INICIAL - SCUOLA DELL'INFANZIA
María Loutfi de Di Stasi (1960-1985)
Marta Beatriz Sosa (1986-1990)
Silvia Alejandra Tomei (1991)
Sandra Rosana Tovagliari (1991-2006)
María de las Victorias Ducrey (2006 – 2011)
Ana María Radice (2012 hasta la actualidad /fino ad oggi)
ESCUELA PRIMARIA - SCUOLA PRIMARIA
María Di Stasi (1960-1986)
Graciela Eva Parolo 1986-2006)
Claudia Suarez (2006)
Carmelina Scarella (2006-2007)
Marisa Margani (2007-2011)
Silvina Laudicino (2012 hasta la actualidad - fino ad oggi)
Salvatore Calafiore (2008-hasta la actualidad - fino ad oggi )

SEDE OLIVOS
ESCUELA SECUNDARIA - SCUOLA SECONDARIA
-Directores Educación Argentina Direttori Educazione Argentina
Nicoletta Inocenti de Benvenuti (1966)
Nelida Luisa Mattioni (1967)
José María Pérez de San Román (1968-1978)
Abel Elizalde (1979/1981)
Carlos Alberto Bozzi (1982)
Sandra Lucía María Cabai (1982-1991)
Ezio Domingo fiore (1991-1992)
María Marta Sciarrotta (1992-1993)
Luis Raúl Parente (1993-1999)
Patricia Claudia Elcira Solari (1999-2004)
Fernando Adolfo San Pedro (2004-hasta la actualidad - fino ad oggi)
Directores Educación Italiana - Direttori Educazione Italiana
Giuseppina Petrella (1971-1973)
Umberto Lima (1974-1976)
Maura Migliardi (1977)
Giuseppina Petrella (1978-1988)
Nicoletta Secchi (1989-1992)
Andrea Barbaranelli (1992)
Mario Adessi (1993-1997)
Sergio Colella (1997)
Saverio Castagnino (1998)
Sergio Colella (1998)
María Estela Giadone (1999-2001)
Marta Caruso (2002)
Claudio Morandi (2003)
Aldo Mantuano (2004)
Carlo Maltese (2005)
Laila Bettini (2006-2007)
Salvatore Calafiore (2008 - hasta la actualidad / fino ad oggi)

SEDE VILLA ADELINA
NIVEL INICIAL - SCUOLA DELL'INFANZIA
Graciela Laura Andreu de Martínez (1978-1979)
Nilda Beatriz Font de Martinez (1979-1989)
Haydee Velia Ravasio (1989-1990)
María Gabriela Tomei (1990 hasta la actualidad - fino ad oggi )
ESCUELA PRIMARIA - SCUOLA PRIMARIA
Benigna Esther Figueredo de Mastrovito (1962-1976)
Graciela Gabriela Ferazza (1977-1991)
Ildegarda Szurlewicz (1962-1991)
María Magdalena Marta (1992- 2011)
Carmen Rozada (2011 hasta la actualidad – fino ad oggi)
ESCUELA SECUNDARIA - SCUOLA SECONDARIA
Luis Parente (1992-1994)
Gerardo Pisano (1994-1996)
Luis Parente (1997-1998)
Laila Bettini (1999-hasta la actualidad - fino ad oggi)
DIRETTORI DEL CCI NEL CORSO DEGLI ANNI
DIRECTORES DEL CCI A TRAVÉS DE LOS AÑOS
Espacio Cultural
de la Università
per Stranieri di
Perugia

COMMISSIONE DIRETTIVA 2012
COMISIÓN DIRECTIVA 2012
Presidente
D'Angelo, Michele
Vice-Presidente
Bordón, Rubén C
Secretario
Pessotto,Roberto
Pro-Secretario
Prieto de Sueldo Yandira
Tesorero
Palermo, Eugenio
Pro-Tesorero
Della Savia Miguel
Vocales Titulares
Conti Alberto
Minicucci, José
Cicconetti, Alberto
Gandolfo, Norma
Cinque, Octavio
Lospennato Oscar
Vocales Suplentes
Di leo, Nicolás
Udovicich Omar
Albor,Christian
Órgano Fiscalizador
Titular
Fressone, Orfelia
Suplentes
Gatti Carlos
Mellano, Teresa

GRAZIE GRACIAS
Ai pioneri e fondatori dell'Istituzione, per le loro preziose e storiche testimonianze
A los pioneros y fundadores de la Institución por sus testimonios históricos
Rocca Agostino
Valdani Vittorio
Zarattin Alfredo
Marta Giuseppe
Caravello Guglielmo
Pinacoli Alessandro
Valpreda Federico
Zorzetto Luigi
Maltinti Alfredo
Tovagliari Carlos
Catania José
Canaro
Cavutti
Dusman Milan
Ciccarelli Antonio
Mellano Remo
Zingarelli
Valgiusti
Tomei Claudio
Sommantico Alfonso
Tosone Evandro
A tutti i membri della Comissione Direttiva, per le loro testimonianze, per il loro sostegno e per
la loro continua collaborazione
A los Miembros de Comisión Directiva por sus testimonios, sus aportes y su permanente
colaboración.
A todos los directores, profesores, maestros y personal del CCI, por su valiosa colaboración.
A tutti i direttori, professori, …
A todos los alumnos, ex alumnos, padres y personas vinculadas al CCI
A tutti gli alunni, ex alunni…

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