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PSICOLOGÍA CLÍNICA
PRESENTACIÓN.
La psiquiatría es la especialidad médica dedicada al estudio de la enfermedad mental con el objetivo de
prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos mentales y asegurar la
autonomía y la adaptación del individuo a las condiciones de su existencia.
La psiquiatría suele adoptar un modelo médico para afrontar los trastornos mentales,pero considera tanto
los factores biológicos como psicológicos,socio/culturales y antropológicos.Su objetivo es el estudio de la
enfermedad mental,los efectos bioquímicos y ambientales sobre la dinámica del comportamiento y cómo
interaccionan con el organismo para enfrentarse al mundo.
La psicoterapia, o tratamientos psicólogicos, han demostrado ser eficaces en muchos problemas
psiquiátricos (o psicopatológicos desde la psicología).Algunos psiquiatras realizan formación de posgrado
en este campo después de completar su especialización.
La psiquiatría, al ser una disciplina médica, tiene como elemento fundamental la realización de un
diagnóstico, lo que implica la capacidad de distinguir trastornos mentales y alteraciones de la conducta
debidas a otras causas.
La psicología, por su parte, además de ocuparse del ámbito clínico puede hacerlo en otras áreas no
ligadas al alivio del sufrimiento pero sí relativos a la salud (deportiva, organizacional, jurídica, etc.). La
gran diferencia entre psiquiatras ypsicólogos es que los primeros son médicos especializados, mientras
que los psicólogos tienen formación y especialización clínica pero no competencias médicas.
Los cursos de esta sección forman a los alumnos en la evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico
en el ámbito de la psicología de la salud, basados en la realidad clínica. La salud y la enfermedad
constituyen uno de los aspectos más importantes de la vida de las personas. Por esta razón, la inversión
en la promoción de la salud y la erradicación de las enfermedades es cada vez mayor. En este sentido, la
psicología está adquiriendo un papel fundamental.Debemos respetar y reconocer el papel de los distintos
profesionales ante un modelo actual integrador y de naturaleza biopsicosocial.
Cada profesional, en su ámbito correspondiente, juega un papel muy importante a la hora de poder
trabajar de manera multidisciplinar,teniendo en cuenta en todo momento que el paciente es el centro de
este modelo y que nuestro objetivo debe ser su bienestar y su calidad de vida.
DESTINATARIOS.
Los cursos englobados en este apartado de psicología y pediatría, se han orientado hacia una formación
eficaz y práctica en pro de una mayor profesionalidad al colectivo sanitario,asícomo a todos aquellos que
estén o deseen estar en las distintas entidades públicas o privadas relacionadas con estas
especialidades.
OBJETIVOS
Se pretende sistematizar los conceptos ylas técnicas interdisciplinares de la psicologíaclínica aplicada,
que se utilizan habitualmente en el análisis,la modificación, la optimización o la enseñanza-aprendizaje
2
PSICOLOGÍA CLÍNICA
de recurso y hábitos,que posibilitan,en últimotérmino,la gestión eficazde diferentes escenarios de
funcionamiento psicológico
ACREDITACIONES.
Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:
 Diploma y Certificado de Profesionalidad,expedidos por nuestro Centro,con el número de horas
lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.
 Diploma /Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada.
CONTENIDO
1. Concepto y radiografía general de la psicología,ciencia en la base de la psicologíaclínica
aplicada.
2. Historia de la psicologíaclínica.
3. Una mirada al espacio conceptual y profesional de lapsicologíaclínica aplicada.
4. 4. Acotando la práctica profesional de los psicólogos clínicos:Formación,acreditación yespacios
de Intervención.
5. Asentando las bases aplicadas de la psicología clínica y la psicoterapia.
6. Elementos ymomentos clave del proceso psicoterapéutico en psicologíaclínica aplicada.
7. Elementos yclaves metodológicas de la interacciónterapéutica.
8. El valor de la alianza terapéutica.
9. A vueltas con los modelos de intervención en psicologíaclínica aplicada.
10. Nuestra apuesta metodológica.Un enfoque terapéutico que integra aportes de la psicología
cognitivo-conductual y la psicología positiva.
11. Abordaje terapéutico de diferentes problemasclínicos I:La depresión no
psicótica....................................
12. Abordaje terapéutico de diferentes problemas clínicos
13. El duelo patológico,la ansiedad generalizada ylos trastornos histéricos.
14. Abordaje terapéutico de diferentes problemas clínicos
15. La hipocondría y los trastornos psicosomáticos.
16. Abordaje terapéutico de diferentes problemas clínicos IV: Los trastornos sexuales ylas
disfunciones en las relaciones de pareja.
17. Abordaje terapéutico de diferentes problemas clínicos
18. Los trastornos de personalidad y la esquizofrenia.
19. Abordaje terapéutico de diferentes problemas clínicos
3
PSICOLOGÍA CLÍNICA
20. Trastornos de la alimentación (anorexia y bulimia nerviosa) y trastornos de la infancia y la
juventud.
21. Casos clínicos.

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Psicología clínica

  • 1. PSICOLOGÍA CLÍNICA PRESENTACIÓN. La psiquiatría es la especialidad médica dedicada al estudio de la enfermedad mental con el objetivo de prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos mentales y asegurar la autonomía y la adaptación del individuo a las condiciones de su existencia. La psiquiatría suele adoptar un modelo médico para afrontar los trastornos mentales,pero considera tanto los factores biológicos como psicológicos,socio/culturales y antropológicos.Su objetivo es el estudio de la enfermedad mental,los efectos bioquímicos y ambientales sobre la dinámica del comportamiento y cómo interaccionan con el organismo para enfrentarse al mundo. La psicoterapia, o tratamientos psicólogicos, han demostrado ser eficaces en muchos problemas psiquiátricos (o psicopatológicos desde la psicología).Algunos psiquiatras realizan formación de posgrado en este campo después de completar su especialización. La psiquiatría, al ser una disciplina médica, tiene como elemento fundamental la realización de un diagnóstico, lo que implica la capacidad de distinguir trastornos mentales y alteraciones de la conducta debidas a otras causas. La psicología, por su parte, además de ocuparse del ámbito clínico puede hacerlo en otras áreas no ligadas al alivio del sufrimiento pero sí relativos a la salud (deportiva, organizacional, jurídica, etc.). La gran diferencia entre psiquiatras ypsicólogos es que los primeros son médicos especializados, mientras que los psicólogos tienen formación y especialización clínica pero no competencias médicas. Los cursos de esta sección forman a los alumnos en la evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico en el ámbito de la psicología de la salud, basados en la realidad clínica. La salud y la enfermedad constituyen uno de los aspectos más importantes de la vida de las personas. Por esta razón, la inversión en la promoción de la salud y la erradicación de las enfermedades es cada vez mayor. En este sentido, la psicología está adquiriendo un papel fundamental.Debemos respetar y reconocer el papel de los distintos profesionales ante un modelo actual integrador y de naturaleza biopsicosocial. Cada profesional, en su ámbito correspondiente, juega un papel muy importante a la hora de poder trabajar de manera multidisciplinar,teniendo en cuenta en todo momento que el paciente es el centro de este modelo y que nuestro objetivo debe ser su bienestar y su calidad de vida. DESTINATARIOS. Los cursos englobados en este apartado de psicología y pediatría, se han orientado hacia una formación eficaz y práctica en pro de una mayor profesionalidad al colectivo sanitario,asícomo a todos aquellos que estén o deseen estar en las distintas entidades públicas o privadas relacionadas con estas especialidades. OBJETIVOS Se pretende sistematizar los conceptos ylas técnicas interdisciplinares de la psicologíaclínica aplicada, que se utilizan habitualmente en el análisis,la modificación, la optimización o la enseñanza-aprendizaje
  • 2. 2 PSICOLOGÍA CLÍNICA de recurso y hábitos,que posibilitan,en últimotérmino,la gestión eficazde diferentes escenarios de funcionamiento psicológico ACREDITACIONES. Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:  Diploma y Certificado de Profesionalidad,expedidos por nuestro Centro,con el número de horas lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.  Diploma /Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada. CONTENIDO 1. Concepto y radiografía general de la psicología,ciencia en la base de la psicologíaclínica aplicada. 2. Historia de la psicologíaclínica. 3. Una mirada al espacio conceptual y profesional de lapsicologíaclínica aplicada. 4. 4. Acotando la práctica profesional de los psicólogos clínicos:Formación,acreditación yespacios de Intervención. 5. Asentando las bases aplicadas de la psicología clínica y la psicoterapia. 6. Elementos ymomentos clave del proceso psicoterapéutico en psicologíaclínica aplicada. 7. Elementos yclaves metodológicas de la interacciónterapéutica. 8. El valor de la alianza terapéutica. 9. A vueltas con los modelos de intervención en psicologíaclínica aplicada. 10. Nuestra apuesta metodológica.Un enfoque terapéutico que integra aportes de la psicología cognitivo-conductual y la psicología positiva. 11. Abordaje terapéutico de diferentes problemasclínicos I:La depresión no psicótica.................................... 12. Abordaje terapéutico de diferentes problemas clínicos 13. El duelo patológico,la ansiedad generalizada ylos trastornos histéricos. 14. Abordaje terapéutico de diferentes problemas clínicos 15. La hipocondría y los trastornos psicosomáticos. 16. Abordaje terapéutico de diferentes problemas clínicos IV: Los trastornos sexuales ylas disfunciones en las relaciones de pareja. 17. Abordaje terapéutico de diferentes problemas clínicos 18. Los trastornos de personalidad y la esquizofrenia. 19. Abordaje terapéutico de diferentes problemas clínicos
  • 3. 3 PSICOLOGÍA CLÍNICA 20. Trastornos de la alimentación (anorexia y bulimia nerviosa) y trastornos de la infancia y la juventud. 21. Casos clínicos.