SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Museo 
INAH
Características de la cultura 
poblana 
La cultura poblana tiene una gran variedad de culturas que en ella 
habitan como náhuatl, mazateca,otomí, totonaca, mixteca, entre otras. 
Su cultura es rica en la forma en la que funciona su economía ya que 
hay Artesanías, textiles de lana y algodón, producción de Vidrio, y 
hierro. También hay una gran producción de Talavera, Cerámica, 
Orfebrería, Vidrio, Figuras de barro y Herrería.
¿Que importancia le das a nuestra 
cultura? 
La cultura poblana tiene historia muy interesante y atractiva, ya 
que su gastronomía es diversa, en sus obras artesanales destaca la 
talavera y sus costumbres ya que en cada celebración podemos ver 
muchos colores, formas y texturas. 
Para nosotros es muy importante ya que es una cultura que resalta 
de otras.
Vestimentas de las personas de 
aquella época 
Dalmática
Medios de transporte. 
carretas 
Otros medios de transporte eran las bicicletas y los caballos y 
otro tipo de animales.
Objetos o características relacionadas con los 
conceptos de sociedad, cultura, identidad individual, 
identidad colectiva, multiculturalismo e 
interculturalismo relevantes que observamos en el 
museo.
SOCIEDAD 
Pudimos observar que trabajaban de una manera muy 
organizada, ya que cada persona tenía una labor muy específica. 
También que se encontraban bien organizados políticamente 
hablando
CULTURA 
En su cultura pudimos apreciar que cada quien valoraba 
y apreciaba lo que tenía, haciendo rituales y rindiendo 
tributos a quien ellos veían como un ser superior o en 
casos específicos a sus gobernantes
INTERCULTURALISMO 
En el interculturalismo también hay poco que resaltar puesto que con 
la llegada de los españoles, estos impusieron su cultura y sus 
costumbres para que los nativos se adaptaran a ellas, perdiéndose así 
un poco de la original identidad poblana
MULTICULTURALISMO 
La cultura poblana no tenía mucho de esto, pues carecía de 
“libertad” para poder tener cierta diversidad en cuanto a 
libertad de pensamiento y actividades, además se nota que los 
individuos eran muy apegados a sus normas por tal motivo 
también se complica este punto
IDENTIDAD INDIVIDUAL 
La identidad individual la hacían denotar en el momento de que 
cada individuo buscaba sus propios medios para alimentarse, 
también cuando realizaban tareas o actividades.
IDENTIDAD COLECTIVA 
La identidad colectiva en la cultura poblana se identifica en las 
actividades o costumbres que ellos tienen como las diferentes 
danzas que realizaban las cuales tienen diferentes significados 
para ellos, la forma de vestir que en este caso en manta con 
ornamentas de colores, y por ultimo las cosas que cultivaban como 
lo fue la caña de azúcar, el frijol, el maíz etc.
Describe otros puntos relevantes 
que hayas observado en el museo 
 Eran muy apegados a su “religión” 
 Eran buenos artesanos 
 Tenían buena agricultura 
 Realizaban rituales muy interesantes 
 Representaban a sus deidades en piedra
En el museo encontramos:
Representación de Cristóbal 
cargando al niño Jesús
¿Qué significa Cristóbal? 
“Portador de Cristo” 
Una leyenda afirma que san Cristóbal era 
un gigante que ayudaba a los viajeros a 
atravesar a un rio llevándolos en sus 
hombros. En una ocasión ayudo al Niño 
Jesús el cual cargaba una pelotita, 
Cristóbal lo cargó y se sorprendió por el 
peso del infante, este le explico que se 
debía a que llevaba sobre su espalda los 
pecados del mundo, tras lo cual bautizo 
al gigante y le encomendó la predica.
Las semillas más antiguas 
Esta es una representación de la cueva en la cual se 
encontraron semillas
Yugos utilizados para sacrificios
Adaptación a la cultura española 
Escrito adaptado a la cultura española, su letra era muy legible
Museo inah
Museo inah
Museo inah
Museo inah

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (17)

EL FOLKLORE ECUATORIANO NOS IDENTIFICA
EL FOLKLORE ECUATORIANO NOS IDENTIFICAEL FOLKLORE ECUATORIANO NOS IDENTIFICA
EL FOLKLORE ECUATORIANO NOS IDENTIFICA
 
1.2.4. Los Diaguitas
1.2.4. Los Diaguitas1.2.4. Los Diaguitas
1.2.4. Los Diaguitas
 
Monica1
Monica1Monica1
Monica1
 
Seminario 4 luis callisaya pucarillo
Seminario 4 luis callisaya pucarilloSeminario 4 luis callisaya pucarillo
Seminario 4 luis callisaya pucarillo
 
Manifestaciones Culturales De La Localidad Y La Region
Manifestaciones Culturales De La Localidad Y La RegionManifestaciones Culturales De La Localidad Y La Region
Manifestaciones Culturales De La Localidad Y La Region
 
Cultura salvadoreña presentación
Cultura salvadoreña presentaciónCultura salvadoreña presentación
Cultura salvadoreña presentación
 
Patrimonio cultural
Patrimonio culturalPatrimonio cultural
Patrimonio cultural
 
Herencia cultural
Herencia culturalHerencia cultural
Herencia cultural
 
Los Diaguitas
Los DiaguitasLos Diaguitas
Los Diaguitas
 
Moche señores de la muerte
Moche señores de la muerteMoche señores de la muerte
Moche señores de la muerte
 
Patrimonio cultural
Patrimonio culturalPatrimonio cultural
Patrimonio cultural
 
Precolombina8
Precolombina8Precolombina8
Precolombina8
 
Museo de jade sala v (2)
Museo de jade sala v (2)Museo de jade sala v (2)
Museo de jade sala v (2)
 
Patrimonio cultural del perú
Patrimonio cultural del perúPatrimonio cultural del perú
Patrimonio cultural del perú
 
Patrimonio cultural. sos pnp aguayo
Patrimonio cultural. sos pnp aguayoPatrimonio cultural. sos pnp aguayo
Patrimonio cultural. sos pnp aguayo
 
Cultura caral
Cultura caralCultura caral
Cultura caral
 
Folklore Del Ecuador
Folklore Del EcuadorFolklore Del Ecuador
Folklore Del Ecuador
 

Destaque

Relatório sobre plaina
Relatório sobre plainaRelatório sobre plaina
Relatório sobre plainaEdson Junior
 
Ourfather 4 Language
Ourfather 4 LanguageOurfather 4 Language
Ourfather 4 LanguageCM Ites
 
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)maditabalnco
 
The Six Highest Performing B2B Blog Post Formats
The Six Highest Performing B2B Blog Post FormatsThe Six Highest Performing B2B Blog Post Formats
The Six Highest Performing B2B Blog Post FormatsBarry Feldman
 
The Outcome Economy
The Outcome EconomyThe Outcome Economy
The Outcome EconomyHelge Tennø
 

Destaque (8)

Rines
RinesRines
Rines
 
Relatório sobre plaina
Relatório sobre plainaRelatório sobre plaina
Relatório sobre plaina
 
Col 191
Col 191Col 191
Col 191
 
MCW7 08
MCW7 08MCW7 08
MCW7 08
 
Ourfather 4 Language
Ourfather 4 LanguageOurfather 4 Language
Ourfather 4 Language
 
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
 
The Six Highest Performing B2B Blog Post Formats
The Six Highest Performing B2B Blog Post FormatsThe Six Highest Performing B2B Blog Post Formats
The Six Highest Performing B2B Blog Post Formats
 
The Outcome Economy
The Outcome EconomyThe Outcome Economy
The Outcome Economy
 

Semelhante a Museo inah

Reporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inahReporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inahCarlos Carrasco
 
Historia de la provincia para un proyecto
Historia de la provincia para un proyectoHistoria de la provincia para un proyecto
Historia de la provincia para un proyectokaren Rosales
 
Civilizaciones precolombinas-2
Civilizaciones precolombinas-2Civilizaciones precolombinas-2
Civilizaciones precolombinas-2caritocastillo8302
 
El danzante, ícono cultural de la fiesta de las octavas de Corpus Christi
El danzante, ícono cultural de la fiesta de las octavas de Corpus ChristiEl danzante, ícono cultural de la fiesta de las octavas de Corpus Christi
El danzante, ícono cultural de la fiesta de las octavas de Corpus ChristiSYLVIA HERRERA DÍAZ
 
INVENTARIO FOLKLORICO FESTIVO
INVENTARIO FOLKLORICO FESTIVOINVENTARIO FOLKLORICO FESTIVO
INVENTARIO FOLKLORICO FESTIVOshirley vanessa
 
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"Geovanna Carvajal
 
La cultura mexicana.pptm.pptx
La cultura mexicana.pptm.pptxLa cultura mexicana.pptm.pptx
La cultura mexicana.pptm.pptxLuciaQuintero18
 
Manifestaciones Culturales De La Localidad Y La Region
Manifestaciones Culturales De La Localidad Y La RegionManifestaciones Culturales De La Localidad Y La Region
Manifestaciones Culturales De La Localidad Y La RegionJESUSROSALES30
 
Presentacion de culturas
Presentacion de culturasPresentacion de culturas
Presentacion de culturasNinamancco
 
Hannah Nord Final Thesis
Hannah Nord Final Thesis Hannah Nord Final Thesis
Hannah Nord Final Thesis Hannah Nord
 

Semelhante a Museo inah (20)

Reporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inahReporte de visita almuseo inah
Reporte de visita almuseo inah
 
Patrimonio y Turismo
Patrimonio y TurismoPatrimonio y Turismo
Patrimonio y Turismo
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Historia de la provincia para un proyecto
Historia de la provincia para un proyectoHistoria de la provincia para un proyecto
Historia de la provincia para un proyecto
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Culturas agro
Culturas agroCulturas agro
Culturas agro
 
Civilizaciones precolombinas-2
Civilizaciones precolombinas-2Civilizaciones precolombinas-2
Civilizaciones precolombinas-2
 
32 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÍSTICOS DE LOS CALIMA
32 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÍSTICOS DE LOS CALIMA32 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÍSTICOS DE LOS CALIMA
32 - ÉPOCA PRECOLOMBINA: LOS TESTIMONIOS ARTÍSTICOS DE LOS CALIMA
 
El danzante, ícono cultural de la fiesta de las octavas de Corpus Christi
El danzante, ícono cultural de la fiesta de las octavas de Corpus ChristiEl danzante, ícono cultural de la fiesta de las octavas de Corpus Christi
El danzante, ícono cultural de la fiesta de las octavas de Corpus Christi
 
Yumanos
YumanosYumanos
Yumanos
 
INVENTARIO FOLKLORICO FESTIVO
INVENTARIO FOLKLORICO FESTIVOINVENTARIO FOLKLORICO FESTIVO
INVENTARIO FOLKLORICO FESTIVO
 
PERSONAL 20 JUNIO.docx
PERSONAL 20 JUNIO.docxPERSONAL 20 JUNIO.docx
PERSONAL 20 JUNIO.docx
 
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"
 
Formacion ciudadana y civica1
Formacion ciudadana y civica1Formacion ciudadana y civica1
Formacion ciudadana y civica1
 
La cultura mexicana.pptm.pptx
La cultura mexicana.pptm.pptxLa cultura mexicana.pptm.pptx
La cultura mexicana.pptm.pptx
 
Manifestaciones Culturales De La Localidad Y La Region
Manifestaciones Culturales De La Localidad Y La RegionManifestaciones Culturales De La Localidad Y La Region
Manifestaciones Culturales De La Localidad Y La Region
 
Presentacion de culturas
Presentacion de culturasPresentacion de culturas
Presentacion de culturas
 
Hannah Nord Final Thesis
Hannah Nord Final Thesis Hannah Nord Final Thesis
Hannah Nord Final Thesis
 

Último

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 

Último (20)

Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 

Museo inah

  • 2. Características de la cultura poblana La cultura poblana tiene una gran variedad de culturas que en ella habitan como náhuatl, mazateca,otomí, totonaca, mixteca, entre otras. Su cultura es rica en la forma en la que funciona su economía ya que hay Artesanías, textiles de lana y algodón, producción de Vidrio, y hierro. También hay una gran producción de Talavera, Cerámica, Orfebrería, Vidrio, Figuras de barro y Herrería.
  • 3. ¿Que importancia le das a nuestra cultura? La cultura poblana tiene historia muy interesante y atractiva, ya que su gastronomía es diversa, en sus obras artesanales destaca la talavera y sus costumbres ya que en cada celebración podemos ver muchos colores, formas y texturas. Para nosotros es muy importante ya que es una cultura que resalta de otras.
  • 4. Vestimentas de las personas de aquella época Dalmática
  • 5. Medios de transporte. carretas Otros medios de transporte eran las bicicletas y los caballos y otro tipo de animales.
  • 6. Objetos o características relacionadas con los conceptos de sociedad, cultura, identidad individual, identidad colectiva, multiculturalismo e interculturalismo relevantes que observamos en el museo.
  • 7. SOCIEDAD Pudimos observar que trabajaban de una manera muy organizada, ya que cada persona tenía una labor muy específica. También que se encontraban bien organizados políticamente hablando
  • 8. CULTURA En su cultura pudimos apreciar que cada quien valoraba y apreciaba lo que tenía, haciendo rituales y rindiendo tributos a quien ellos veían como un ser superior o en casos específicos a sus gobernantes
  • 9. INTERCULTURALISMO En el interculturalismo también hay poco que resaltar puesto que con la llegada de los españoles, estos impusieron su cultura y sus costumbres para que los nativos se adaptaran a ellas, perdiéndose así un poco de la original identidad poblana
  • 10. MULTICULTURALISMO La cultura poblana no tenía mucho de esto, pues carecía de “libertad” para poder tener cierta diversidad en cuanto a libertad de pensamiento y actividades, además se nota que los individuos eran muy apegados a sus normas por tal motivo también se complica este punto
  • 11. IDENTIDAD INDIVIDUAL La identidad individual la hacían denotar en el momento de que cada individuo buscaba sus propios medios para alimentarse, también cuando realizaban tareas o actividades.
  • 12. IDENTIDAD COLECTIVA La identidad colectiva en la cultura poblana se identifica en las actividades o costumbres que ellos tienen como las diferentes danzas que realizaban las cuales tienen diferentes significados para ellos, la forma de vestir que en este caso en manta con ornamentas de colores, y por ultimo las cosas que cultivaban como lo fue la caña de azúcar, el frijol, el maíz etc.
  • 13. Describe otros puntos relevantes que hayas observado en el museo  Eran muy apegados a su “religión”  Eran buenos artesanos  Tenían buena agricultura  Realizaban rituales muy interesantes  Representaban a sus deidades en piedra
  • 14. En el museo encontramos:
  • 15. Representación de Cristóbal cargando al niño Jesús
  • 16. ¿Qué significa Cristóbal? “Portador de Cristo” Una leyenda afirma que san Cristóbal era un gigante que ayudaba a los viajeros a atravesar a un rio llevándolos en sus hombros. En una ocasión ayudo al Niño Jesús el cual cargaba una pelotita, Cristóbal lo cargó y se sorprendió por el peso del infante, este le explico que se debía a que llevaba sobre su espalda los pecados del mundo, tras lo cual bautizo al gigante y le encomendó la predica.
  • 17. Las semillas más antiguas Esta es una representación de la cueva en la cual se encontraron semillas
  • 18. Yugos utilizados para sacrificios
  • 19. Adaptación a la cultura española Escrito adaptado a la cultura española, su letra era muy legible