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Universidade Estadual de Minas Gerais
Informática e Educação
2014
Camila Queiroz
Cassilene Araújo
Informática e Educação
Disciplina: Informática e Educação I
Professora: Cíntia Ramaldes
1 período de Matemática
2014
SUMÁRIO
1 Introdução
2 Informática e Educação
2.1 Evolução do computador
2.2 Informática na Educação X Educação na Informática
2.3 Sociedade globalizada
2.4 Tecnologia X Educação
2.5Tecnologia + Educação
2.6 Contribuição da Informática na Educação
3 Considerações Finais
Referências
Introdução
O avanço com a tecnologia, levou o
computador a se tornar uma ferramenta
útil no cotidiano das pessoas.
Dessa forma a informática na
educação tem sido um diferencial,
acrescentando não somente mais
informações e conhecimentos, mas
também conectando pessoas a um
mundo em que antes era desconhecido.
2 Informática e Educação
2.1 Evolução do computador
- A versão moderna dos computadores
surge na década de 80.
-Datam desta época as primeiras
experiências de uso do computador em
sala de aula.
Figura 1: Primeiros Desenvolvimentos de computadores pessoais.
Fonte: www.tvsinopse.kinghost.net
2.2Informática na Educação X Educação em Informática
- A partir da década de 90 os
computadores foram se tornando
mais desenvolvidos e passou a
ser cada vez mais indispensável.
-O computador se tornou uma
porta de entrada para acesso a
informações e uma liberdade de
conteúdo nunca antes vista.
Figura 2: Computador NEXT 1991
Fonte: webvideostcc.blogspot.com.br
2.3 SOCIEDADE GLOBALIZADA
- A informática deixa de ser um diferencial para se tornar
elemento chave para uma sociedade cada vez mais globalizada
ou conectada.
Figura 3:Globalização: a interdependência de todos os
povos e países do nosso planeta
Fonte: Portogente.com.br/portopedia/globalização
2.4Tecnologia X Educação
- Com todo esse desenvolvimento
é imposta à obrigação aos
profissionais da educação se
tornarem indivíduos capazes de
atender as mais variadas
exigências e lidar com as mais
variadas situações..
2.5 Tecnologia + Educação
-Faz-se necessário investir em
conhecimentos, tecnologia, manejo de
informação, e, sobretudo,
profissionais capacitados.
2.6 Contribuição da Informática na
Educação.
- A manipulação do computador permite
que possamos vivenciar, produzir textos,
realizar experimentos que antes
dependia de uma infra estrutura maior.
-Navegar por assuntos do nosso
interesse.
-Uso de recursos áudio visuais
3 Considerações Finais:
Além de o computador se tornar
ferramenta indispensável para acumular
conhecimento, a interação e busca de
aprendizagem sobre diversas tecnologias ,
ajuda os atuais educadores a usar meios
diferentes que possam contribuir na
formação de futuros cidadãos capacitados.
Referências
 TEIXEIRA, N. P. C.; ARAUJO, A. E. P.
INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO: uma
reflexão sobre novas Metodologias.
Revista Digital Hipertextos,
Pernambuco, v.1, 2007. Disponível
em:
<http://www.hipertextus.net/volume1.h
tml>. Acesso em 10 fev.2014.

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Informática Educação UEMG 2014

  • 1. Universidade Estadual de Minas Gerais Informática e Educação 2014
  • 2. Camila Queiroz Cassilene Araújo Informática e Educação Disciplina: Informática e Educação I Professora: Cíntia Ramaldes 1 período de Matemática 2014
  • 3. SUMÁRIO 1 Introdução 2 Informática e Educação 2.1 Evolução do computador 2.2 Informática na Educação X Educação na Informática 2.3 Sociedade globalizada 2.4 Tecnologia X Educação 2.5Tecnologia + Educação 2.6 Contribuição da Informática na Educação 3 Considerações Finais Referências
  • 4. Introdução O avanço com a tecnologia, levou o computador a se tornar uma ferramenta útil no cotidiano das pessoas. Dessa forma a informática na educação tem sido um diferencial, acrescentando não somente mais informações e conhecimentos, mas também conectando pessoas a um mundo em que antes era desconhecido.
  • 5. 2 Informática e Educação 2.1 Evolução do computador - A versão moderna dos computadores surge na década de 80. -Datam desta época as primeiras experiências de uso do computador em sala de aula.
  • 6. Figura 1: Primeiros Desenvolvimentos de computadores pessoais. Fonte: www.tvsinopse.kinghost.net
  • 7. 2.2Informática na Educação X Educação em Informática - A partir da década de 90 os computadores foram se tornando mais desenvolvidos e passou a ser cada vez mais indispensável. -O computador se tornou uma porta de entrada para acesso a informações e uma liberdade de conteúdo nunca antes vista.
  • 8. Figura 2: Computador NEXT 1991 Fonte: webvideostcc.blogspot.com.br
  • 9. 2.3 SOCIEDADE GLOBALIZADA - A informática deixa de ser um diferencial para se tornar elemento chave para uma sociedade cada vez mais globalizada ou conectada. Figura 3:Globalização: a interdependência de todos os povos e países do nosso planeta Fonte: Portogente.com.br/portopedia/globalização
  • 10. 2.4Tecnologia X Educação - Com todo esse desenvolvimento é imposta à obrigação aos profissionais da educação se tornarem indivíduos capazes de atender as mais variadas exigências e lidar com as mais variadas situações..
  • 11. 2.5 Tecnologia + Educação -Faz-se necessário investir em conhecimentos, tecnologia, manejo de informação, e, sobretudo, profissionais capacitados.
  • 12. 2.6 Contribuição da Informática na Educação. - A manipulação do computador permite que possamos vivenciar, produzir textos, realizar experimentos que antes dependia de uma infra estrutura maior. -Navegar por assuntos do nosso interesse. -Uso de recursos áudio visuais
  • 13. 3 Considerações Finais: Além de o computador se tornar ferramenta indispensável para acumular conhecimento, a interação e busca de aprendizagem sobre diversas tecnologias , ajuda os atuais educadores a usar meios diferentes que possam contribuir na formação de futuros cidadãos capacitados.
  • 14. Referências  TEIXEIRA, N. P. C.; ARAUJO, A. E. P. INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO: uma reflexão sobre novas Metodologias. Revista Digital Hipertextos, Pernambuco, v.1, 2007. Disponível em: <http://www.hipertextus.net/volume1.h tml>. Acesso em 10 fev.2014.