SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
III Jornada Familia Escola
“Projecte Compartit”
Mataró 3 de juliol de 2010
Escola Pia de Catalunya
Ordre del dia
Escola Pia de Catalunya
09:30h Recollida d’acreditacions.
10:00h Benvinguda.
Presentació dels resultats generals de l’avaluació, a càrrec dels
Srs.Jaume Duran, Pere Molins i David Gallemí.
11:00h Refrigeri
11:30h Treball en grups per generar propostes de futur. Grups formats per
representants dels diferents estaments.
13:00h Tancament de la Jornada.
13:30h Comiat
Mataró 3 de juliol de 2010
AVALUACIÓ DE LA POLÍTICA DE L'ASSEMBLEA
Escola Pia de Catalunya
Mataró 3 de juliol de 2010
Escola Pia de Catalunya
Mataró 3 de juliol de 2010
AVALUACIÓ DE LA POLÍTICA DE L'ASSEMBLEA
Escola Pia de Catalunya
Mataró 3 de juliol de 2010
AVALUACIÓ DE LA POLÍTICA DE L'ASSEMBLEA
Escola Pia de Catalunya
Mataró 3 de juliol de 2010
AVALUACIÓ DE LA POLÍTICA DE L'ASSEMBLEA
Escola Pia de Catalunya
Mataró 3 de juliol de 2010
COMENTARIS
Escola Pia de Catalunya
Mataró 3 de juliol de 2010
DAFO – PUNT FORTS
Escola Pia de Catalunya
Mataró 3 de juliol de 2010
DAFO – PUNTS FEBLES
Escola Pia de Catalunya
Mataró 3 de juliol de 2010
DAFO – PROPOSTES DE MILLORA
Pla estratègic 2007-2011
Federació Associacions Mares i Pares
Escola Pia de Catalunya
Mataró 3 de juliol de 2010
Proposta de pla estratègic de la Federació tenint present la
situació actual i el projecte de la V Assemblea de Escola Pia
de Catalunya
Funcionament
de la Federació
en si mateixa
Funcionament
de la Federació
en si mateixa
Visió i
desenvolupament
estratègic
Visió i
desenvolupament
estratègic
Actualitat de les
AMPA de la
Federació
Actualitat de les
AMPA de la
Federació
Estat de la
legislació
educativa
Estat de la
legislació
educativa
Federació AMPAFederació AMPA
Anàlisi
extern
Anàlisi
intern
Els PUNTS FORTS FF D
OA
1- Situació de la Federació després de la seva ordenació. Període 2001-2004
2- Enfortiment de la voluntat de la Federació de treballar pel projecte educatiu. Període 2004-2007
3- Participació de les AMPAs en la Federació
4- Entorn acollidor de l’Escola des del Secretariat
5- La participació en la V Assemblea (Política de Projecte Compartit)
Els PUNTS FEBLES
1-Poca participació de les AMPAs en la Federació (diferent forma de participar)
2-Diferents velocitats de les associacions en la seva consolidació local
3-Dispersió de l’entitat amb discutible continuïtat de projecte
4-El marc estatutari que constitueix la base primera de la Federació enfocada al rol “defensor”
Les OPORTUNITATS
1-Participació en xarxa de les AMPAs en la Federació
2-La possibilitat de participar en les Polítiques de les Assemblees
3-Un entorn canviant on l’opció d’aportar ens és donada
4-La comissió mixta Federació-secretariat.
Les AMENACES
1-La continuïtat del projecte
2-Un entorn canviant amb un marc contrari al model concertat
3-Perdre l’oportunitat de modificar els objectius estatutaris inicials
L’anàlisi intern i extern permet identificar les claus
estratègiques pels propers anys
PuntsfortsPuntsfortsPuntsfeblesPuntsfebles
AmenacesAmenaces
Afrontar...
...El paper de la implicació i
participació activa en la
Comunitat Educativa
Promoure…
...La participació de les AMPAs
.... la Política pròpia de Projecte
Compartit
...La colaboració amb les altres
polítiques
Repensar…
...La continuitat del projecte i
de la federació, el seu paper
des de les AMPAs
Modificar…
... La manera de participar i
representar les famílies en el
entorn de la nova legislació.
…El paper de la Federació que
ha variat des de la seva creació
OportunitatsOportunitats
2
6
1
4
3
5
/
La missió i visió de la Federació d’Associacions de Mares i
Pares de l’Escola Pia de Catalunya
La Federació d’Associacions de Mares i Pares de l’Escola Pia de Catalunya té com a
missió representar a totes les mares i pares d’alumnes de l’escola i vetllar per a
facilitar el suport a l’activitat educativa i de representació de cada una de les
associacions en els seus àmbits de treball
La Federació té com a visió ser l’element integrador de les diferents associacions
de mares i pares de les escoles i el dinamitzador de les polítiques d’acció
compartida en la comunitat educativa
Missió
Visió
Objectius de la Federació pel període 2007-2011
Objectiu estratègic
Impulsar la política pròpia de la
Federació “Escola i Familia un
projecte compartit” i la seva
missió institucional com a
Federació
Oferir línies de treball i serveis comuns que
puguin ajudar al seu desenvolupament
Accions
• Accions que treballen per a fer possible el Projecte Compartit
des de cada Escola
• Treball de les Juntes i Assemblees de la Federació
• Constitució i treball des de la Comisió de Projecte Compartit
amb el Secretariat
• Representació i treball dins del Consell de les Institucions
Educatives de l’Escola Pia de Catalunya
Objectius de la Federació pel període 2007-2011
Objectiu estratègic
Colaborar amb les diferents
institucions escolars en el
desplegament dels objectius del
projecte compartit.
Així, cada escola i cada AMPA podrà comptar
de forma compartida amb un programa de
formació o implicació educativa, un
programa de comunicació, un programa
social i un de pastoral o creixement de les
persones i les famílies, de forma integrada
en les seves planificacions anuals
Accions
• Accions que treballen per a fer possible el Projecte Compartit
des de cada Escola a través dels propis òrgans de govern,
consultius i de treball de cada AMPA
• Treball des dels consells del projecte compartit i les comisions
mixtes (Escoal-AMPA) que es puguin crear o que, ja existents,
es puguin reorientar vers aquests nous objectius
• Crear instruments i accions concretes de suport a les diferents
AMPA que siguin necessaris (p.ex. Fitxes de situació actual de
les AMPA, jornada de bench per compartir experiències….)
Objectius de la Federació pel període 2007-2011
Objectiu estratègic
Donar suport al desenvolupament
de la resta de polítiques
aprovades per la V Assemblea:
-La pròpia de les institucions
educatives (Estil Metodològic i Pla
de Recursos Humans)
-La pròpia dels alumnes
(Relacions interpersonals, diàleg i
participació).
Accions
• Accions a desenvolupar des del Consell de les Institucions
Educatives de l’Escola Pia de Catalunya
• Les accions de suport que es demani a la Federació des de les
diferents AMPA o de les Escoles de la Institució.
• Participar en l’avaluació de les diferents polítiques i en la
preparació de les polítiques de la VI Assemblea
Objectiu clau de la Federació pel període 2007-2011
“El Projecte Compartit” (Vena Assemblea de les Institucions)
Objectiu estratègic
Escola i Familia Un projecte
Compartit.
L’escola i les famílies, a través dels diferents
òrgans de gestió i de participació, de la
pròpia escola i de les AMPA, es
comprometen mutuament a desenvolupar
un projecte compartit de tota la comunitat
educativa, adaptat operativament a
cadascuna de les institucions escolars de
l’Escola Pia de Catalunya.
Accions
• Objectiu 1: Comunicació. Ajudar a Millorar el coneixement
de la institució, millorant la informació i la comunicació
institucional a les famílies
• Objecitu 2: Implicació educativa. Ajudar a millorar el
procés ensenyament-aprenentatge, millorant la implicació de
les famílies dels alumnes.
• Objectiu 3: Cohesió social. Ajudar a millorar la sensibilitat
social i la solidaritat, millorant la participació de les famílies en
l’àmbit de l’escola i el seu entorn comunitari
• Objectiu 4: Compartir valors. Ajudar a millorar l’estil de
vida de les persones i les famílies, millorant les oportunitats de
compartir espais de creixement personal i valors
Demanda d’escolarització
Famílies dels diferents centres de l’ Escola
Pia (clients de serveis educatius)
Entorn escolar, Administracions, Escola pública, privada, concertada,
Institucions escolars Escola Pia de Catalunya (Proveïdors serveis
educatius)
Comunitat educativa 17 centres
estil propi d’escola i de relació.
FEDERACIONS
ESCOLARS
Consell Escolar
Participació en el govern de l’Escola
Representa tota comunitat educativa
Assemblea General AMPA
Associació mares i pares alumnes
FEDERACIÓ AMPA
I.E.E.P.C.
Junta Directiva AMPA Equip Direcció Escola
Serveis:
menjador,transport
Docents –
no docents.
Claustre
Professors
Pastoral i Valors
Mares, pares, alumnes ,
professors, tutors, p. no docent, e.
direcció, e. gestió i titularitat
Activitat associativa i educativa
de l’AMPA
Activitat educativa No
curricular de suport al
creixement personal i
comunitari
Activitat educativa
curricular
Consell /
Comissions
AMPA /Escola
ENTORN ORGANITZATIU DEL PROJECTE COMPARTIT
ASSEMBLEA / CONSELL DE LES INSTITUCIONS ESCOLARS
Comunicació Cohesió socialImplicació Educativa Compartir ValorsOBJECTIUS:
Escola i Famílies constitueixen una comunitat educativa que cerca la preparació de persones
per reeixir a la societat, assumint valors i assolint habilitats

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a III jornada familia escola, Mataró "Projecte Compartit"

Compromís ètic del professorat- maig 2011
Compromís ètic del professorat-  maig 2011Compromís ètic del professorat-  maig 2011
Compromís ètic del professorat- maig 2011Fundació Jaume Bofill
 
Compromís ètic del professorat maig 2011
Compromís ètic del professorat maig 2011Compromís ètic del professorat maig 2011
Compromís ètic del professorat maig 2011Fundació Jaume Bofill
 
Projecte el pati-escola-la-pau
Projecte el pati-escola-la-pauProjecte el pati-escola-la-pau
Projecte el pati-escola-la-pauAnna_mg
 
Presentación Talleres de Aprendizaje 2012/2013
Presentación Talleres de Aprendizaje 2012/2013Presentación Talleres de Aprendizaje 2012/2013
Presentación Talleres de Aprendizaje 2012/2013MaravillasRM
 
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)josepbofilllamiquela
 
Presentacio projecte oliverat
Presentacio projecte oliveratPresentacio projecte oliverat
Presentacio projecte oliveratncabau
 
Com desenvolupar un projecte aps
Com desenvolupar un projecte apsCom desenvolupar un projecte aps
Com desenvolupar un projecte apsRoser Batlle Suñer
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivènciazerlaparellada
 
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINT
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINTMETODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINT
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINTpintbir
 
Intro cat
Intro catIntro cat
Intro catfapac
 
Cap a una comunitat d'aprenentatge
Cap a una comunitat d'aprenentatgeCap a una comunitat d'aprenentatge
Cap a una comunitat d'aprenentatgeElisia fs
 
PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE
PROJECTE EDUCATIU DE CENTREPROJECTE EDUCATIU DE CENTRE
PROJECTE EDUCATIU DE CENTREefsauba
 
Carta compromís 2011
Carta compromís 2011Carta compromís 2011
Carta compromís 2011Ana Ruiz
 

Semelhante a III jornada familia escola, Mataró "Projecte Compartit" (20)

PdD ZER La Parellada
PdD ZER La ParelladaPdD ZER La Parellada
PdD ZER La Parellada
 
Compromís ètic del professorat- maig 2011
Compromís ètic del professorat-  maig 2011Compromís ètic del professorat-  maig 2011
Compromís ètic del professorat- maig 2011
 
Compromís ètic del professorat maig 2011
Compromís ètic del professorat maig 2011Compromís ètic del professorat maig 2011
Compromís ètic del professorat maig 2011
 
Escoles Verdes
Escoles VerdesEscoles Verdes
Escoles Verdes
 
Projecte el pati-escola-la-pau
Projecte el pati-escola-la-pauProjecte el pati-escola-la-pau
Projecte el pati-escola-la-pau
 
Presentación Talleres de Aprendizaje 2012/2013
Presentación Talleres de Aprendizaje 2012/2013Presentación Talleres de Aprendizaje 2012/2013
Presentación Talleres de Aprendizaje 2012/2013
 
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
 
549
549549
549
 
Presentacio projecte oliverat
Presentacio projecte oliveratPresentacio projecte oliverat
Presentacio projecte oliverat
 
Erasmus+
Erasmus+Erasmus+
Erasmus+
 
Com desenvolupar un projecte aps
Com desenvolupar un projecte apsCom desenvolupar un projecte aps
Com desenvolupar un projecte aps
 
Aprendre treballant, aprendre amb els companys
Aprendre treballant, aprendre amb els companysAprendre treballant, aprendre amb els companys
Aprendre treballant, aprendre amb els companys
 
Escola , Motor Social
Escola , Motor SocialEscola , Motor Social
Escola , Motor Social
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivència
 
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINT
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINTMETODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINT
METODOLOGIA ASP PEL PROJECTE PINT
 
Intro cat
Intro catIntro cat
Intro cat
 
Cap a una comunitat d'aprenentatge
Cap a una comunitat d'aprenentatgeCap a una comunitat d'aprenentatge
Cap a una comunitat d'aprenentatge
 
PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE
PROJECTE EDUCATIU DE CENTREPROJECTE EDUCATIU DE CENTRE
PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE
 
Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09
 
Carta compromís 2011
Carta compromís 2011Carta compromís 2011
Carta compromís 2011
 

III jornada familia escola, Mataró "Projecte Compartit"

  • 1. III Jornada Familia Escola “Projecte Compartit” Mataró 3 de juliol de 2010 Escola Pia de Catalunya
  • 2. Ordre del dia Escola Pia de Catalunya 09:30h Recollida d’acreditacions. 10:00h Benvinguda. Presentació dels resultats generals de l’avaluació, a càrrec dels Srs.Jaume Duran, Pere Molins i David Gallemí. 11:00h Refrigeri 11:30h Treball en grups per generar propostes de futur. Grups formats per representants dels diferents estaments. 13:00h Tancament de la Jornada. 13:30h Comiat Mataró 3 de juliol de 2010
  • 3. AVALUACIÓ DE LA POLÍTICA DE L'ASSEMBLEA Escola Pia de Catalunya Mataró 3 de juliol de 2010
  • 4. Escola Pia de Catalunya Mataró 3 de juliol de 2010 AVALUACIÓ DE LA POLÍTICA DE L'ASSEMBLEA
  • 5. Escola Pia de Catalunya Mataró 3 de juliol de 2010 AVALUACIÓ DE LA POLÍTICA DE L'ASSEMBLEA
  • 6. Escola Pia de Catalunya Mataró 3 de juliol de 2010 AVALUACIÓ DE LA POLÍTICA DE L'ASSEMBLEA
  • 7. Escola Pia de Catalunya Mataró 3 de juliol de 2010 COMENTARIS
  • 8. Escola Pia de Catalunya Mataró 3 de juliol de 2010 DAFO – PUNT FORTS
  • 9. Escola Pia de Catalunya Mataró 3 de juliol de 2010 DAFO – PUNTS FEBLES
  • 10. Escola Pia de Catalunya Mataró 3 de juliol de 2010 DAFO – PROPOSTES DE MILLORA
  • 11. Pla estratègic 2007-2011 Federació Associacions Mares i Pares Escola Pia de Catalunya Mataró 3 de juliol de 2010
  • 12. Proposta de pla estratègic de la Federació tenint present la situació actual i el projecte de la V Assemblea de Escola Pia de Catalunya Funcionament de la Federació en si mateixa Funcionament de la Federació en si mateixa Visió i desenvolupament estratègic Visió i desenvolupament estratègic Actualitat de les AMPA de la Federació Actualitat de les AMPA de la Federació Estat de la legislació educativa Estat de la legislació educativa Federació AMPAFederació AMPA Anàlisi extern Anàlisi intern
  • 13. Els PUNTS FORTS FF D OA 1- Situació de la Federació després de la seva ordenació. Període 2001-2004 2- Enfortiment de la voluntat de la Federació de treballar pel projecte educatiu. Període 2004-2007 3- Participació de les AMPAs en la Federació 4- Entorn acollidor de l’Escola des del Secretariat 5- La participació en la V Assemblea (Política de Projecte Compartit) Els PUNTS FEBLES 1-Poca participació de les AMPAs en la Federació (diferent forma de participar) 2-Diferents velocitats de les associacions en la seva consolidació local 3-Dispersió de l’entitat amb discutible continuïtat de projecte 4-El marc estatutari que constitueix la base primera de la Federació enfocada al rol “defensor” Les OPORTUNITATS 1-Participació en xarxa de les AMPAs en la Federació 2-La possibilitat de participar en les Polítiques de les Assemblees 3-Un entorn canviant on l’opció d’aportar ens és donada 4-La comissió mixta Federació-secretariat. Les AMENACES 1-La continuïtat del projecte 2-Un entorn canviant amb un marc contrari al model concertat 3-Perdre l’oportunitat de modificar els objectius estatutaris inicials
  • 14. L’anàlisi intern i extern permet identificar les claus estratègiques pels propers anys PuntsfortsPuntsfortsPuntsfeblesPuntsfebles AmenacesAmenaces Afrontar... ...El paper de la implicació i participació activa en la Comunitat Educativa Promoure… ...La participació de les AMPAs .... la Política pròpia de Projecte Compartit ...La colaboració amb les altres polítiques Repensar… ...La continuitat del projecte i de la federació, el seu paper des de les AMPAs Modificar… ... La manera de participar i representar les famílies en el entorn de la nova legislació. …El paper de la Federació que ha variat des de la seva creació OportunitatsOportunitats 2 6 1 4 3 5 /
  • 15. La missió i visió de la Federació d’Associacions de Mares i Pares de l’Escola Pia de Catalunya La Federació d’Associacions de Mares i Pares de l’Escola Pia de Catalunya té com a missió representar a totes les mares i pares d’alumnes de l’escola i vetllar per a facilitar el suport a l’activitat educativa i de representació de cada una de les associacions en els seus àmbits de treball La Federació té com a visió ser l’element integrador de les diferents associacions de mares i pares de les escoles i el dinamitzador de les polítiques d’acció compartida en la comunitat educativa Missió Visió
  • 16. Objectius de la Federació pel període 2007-2011 Objectiu estratègic Impulsar la política pròpia de la Federació “Escola i Familia un projecte compartit” i la seva missió institucional com a Federació Oferir línies de treball i serveis comuns que puguin ajudar al seu desenvolupament Accions • Accions que treballen per a fer possible el Projecte Compartit des de cada Escola • Treball de les Juntes i Assemblees de la Federació • Constitució i treball des de la Comisió de Projecte Compartit amb el Secretariat • Representació i treball dins del Consell de les Institucions Educatives de l’Escola Pia de Catalunya
  • 17. Objectius de la Federació pel període 2007-2011 Objectiu estratègic Colaborar amb les diferents institucions escolars en el desplegament dels objectius del projecte compartit. Així, cada escola i cada AMPA podrà comptar de forma compartida amb un programa de formació o implicació educativa, un programa de comunicació, un programa social i un de pastoral o creixement de les persones i les famílies, de forma integrada en les seves planificacions anuals Accions • Accions que treballen per a fer possible el Projecte Compartit des de cada Escola a través dels propis òrgans de govern, consultius i de treball de cada AMPA • Treball des dels consells del projecte compartit i les comisions mixtes (Escoal-AMPA) que es puguin crear o que, ja existents, es puguin reorientar vers aquests nous objectius • Crear instruments i accions concretes de suport a les diferents AMPA que siguin necessaris (p.ex. Fitxes de situació actual de les AMPA, jornada de bench per compartir experiències….)
  • 18. Objectius de la Federació pel període 2007-2011 Objectiu estratègic Donar suport al desenvolupament de la resta de polítiques aprovades per la V Assemblea: -La pròpia de les institucions educatives (Estil Metodològic i Pla de Recursos Humans) -La pròpia dels alumnes (Relacions interpersonals, diàleg i participació). Accions • Accions a desenvolupar des del Consell de les Institucions Educatives de l’Escola Pia de Catalunya • Les accions de suport que es demani a la Federació des de les diferents AMPA o de les Escoles de la Institució. • Participar en l’avaluació de les diferents polítiques i en la preparació de les polítiques de la VI Assemblea
  • 19. Objectiu clau de la Federació pel període 2007-2011 “El Projecte Compartit” (Vena Assemblea de les Institucions) Objectiu estratègic Escola i Familia Un projecte Compartit. L’escola i les famílies, a través dels diferents òrgans de gestió i de participació, de la pròpia escola i de les AMPA, es comprometen mutuament a desenvolupar un projecte compartit de tota la comunitat educativa, adaptat operativament a cadascuna de les institucions escolars de l’Escola Pia de Catalunya. Accions • Objectiu 1: Comunicació. Ajudar a Millorar el coneixement de la institució, millorant la informació i la comunicació institucional a les famílies • Objecitu 2: Implicació educativa. Ajudar a millorar el procés ensenyament-aprenentatge, millorant la implicació de les famílies dels alumnes. • Objectiu 3: Cohesió social. Ajudar a millorar la sensibilitat social i la solidaritat, millorant la participació de les famílies en l’àmbit de l’escola i el seu entorn comunitari • Objectiu 4: Compartir valors. Ajudar a millorar l’estil de vida de les persones i les famílies, millorant les oportunitats de compartir espais de creixement personal i valors
  • 20. Demanda d’escolarització Famílies dels diferents centres de l’ Escola Pia (clients de serveis educatius) Entorn escolar, Administracions, Escola pública, privada, concertada, Institucions escolars Escola Pia de Catalunya (Proveïdors serveis educatius) Comunitat educativa 17 centres estil propi d’escola i de relació. FEDERACIONS ESCOLARS Consell Escolar Participació en el govern de l’Escola Representa tota comunitat educativa Assemblea General AMPA Associació mares i pares alumnes FEDERACIÓ AMPA I.E.E.P.C. Junta Directiva AMPA Equip Direcció Escola Serveis: menjador,transport Docents – no docents. Claustre Professors Pastoral i Valors Mares, pares, alumnes , professors, tutors, p. no docent, e. direcció, e. gestió i titularitat Activitat associativa i educativa de l’AMPA Activitat educativa No curricular de suport al creixement personal i comunitari Activitat educativa curricular Consell / Comissions AMPA /Escola ENTORN ORGANITZATIU DEL PROJECTE COMPARTIT ASSEMBLEA / CONSELL DE LES INSTITUCIONS ESCOLARS Comunicació Cohesió socialImplicació Educativa Compartir ValorsOBJECTIUS: Escola i Famílies constitueixen una comunitat educativa que cerca la preparació de persones per reeixir a la societat, assumint valors i assolint habilitats