2. Investigación periodística
• METODOLOGÍA PARA REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN PERIODÍSTICA
• a) Buscar el hecho trascendente
• b) Demarcación de la investigación
• c) Posibilidad
• d) Formulación de hipótesis
• e) Exploración de vestigios
• f) Indagación de antecedentes
• g) Inventario de fuentes
• h) Enumeración de entrevistas
• i) Organización del archivo
3. Investigación periodística
• j) Cronograma de los hechos
• k) Copias de seguridad
• l) Proteger las fuentes
• m) Informe semanal
• n) Cruce de datos
• o) Esquema del reportaje
• p) Verificación final de la información
• q) Redacción del reportaje
• r) Publicación
4. Investigación periodística
• a) Buscar el hecho trascendente.- En el día a
día surgen hechos que algunos funcionarios
del poder quieren ocultar y que merecen ser
descubiertos por los periodistas. Para llegar a
ellos hay que tener iniciativa, olfato y ‘el dato
disparador’ que genera inquietud en el
reportero.
5. Investigación periodística
• b) Demarcación de la investigación: Con el ‘dato
disparador’ comprobado y verificado, es necesario
demarcar la investigación. ¿Cómo hacerlo? Puede ser
de forma cronológica o arrancando por un aspecto
puntual del hecho. Si, por ejemplo, la investigación es
sobre pornografía infantil, de entrada el tema debe
limitarse a una región específica y a un tiempo
determinado. No puede hacerse sobre lo que pasa en
todo el mundo y desde los tiempos en antes de Cristo.
• Debemos evitar la relación del periodismo de
investigación con el escándalo.
6. Investigación periodística
• temas históricos: temas acaecidos en el pasado y
que no tienen influencia directa en los intereses
de los lectores. Este tipo de investigación se basa
en las técnicas de reconstrucción de los hechos
para las que es necesario hacer acopio de
documentación. Además de obtener testimonio
de personas que tuvieron que ver con el asunto
investigado.
7. Investigación periodística
• temas actuales: trabajos sobre hechos
recientes o que se siguen produciendo en el
momento de realizar la investigación aunque
su origen sea antiguo. En ambos casos se
presuponen que los que los hechos van en
contra del interés general actual y de ahí la
pertinencia de iniciar una investigación.
8. Investigación periodística
• temas históricos con repercusiones actuales:
investigaciones que profundizan en hechos o
situaciones del pasado cuyo reconocimiento
público puede repercutir directamente en una
situación actual.
9. Investigación periodística
• Posibilidad: Con el tema delimitado, el
periodista debe preguntarse si realmente la
investigación es posible de realizar. Esas
claridades ayudan a racionar y manejar los
recursos logísticos, financieros del medio de
comunicación y del grupo de periodistas y
profesionales que van a intervenir en la
investigación.
•
11. Investigación periodística
• Una vez encontrado el tema, hay que realizar
un plan de trabajo donde se evalúen las
posibilidades de éxito y la importancia de la
investigación que se va a realizar, a esto se le
llama plan de viabilidad. En un plan de
viabilidad se ponderan las posibilidades de
éxito y los efectos que puede tener la
publicación de nuestra investigación.
12. Investigación periodística
• Es la fase en la que se tienen que estudiar las
dificultades previstas, analizar el posible
acceso a las fuentes necesarias y calcular la
infraestructura material y humana necesaria
para realizar la investigación.
13. Investigación periodística
• Estudio de las posibilidades: se evalúan las
pistas que ya se tienen y se ven si son
consistentes, y nos pueden conducir a algo o
no. Se analizan las dificultades que nos vamos
a encontrar.
•
14. Investigación periodística
• Tiempo previsible para la realización de la
investigación. A efectos de rentabilidad para
un medio solo los grandes temas son
susceptibles para que se pierda el tiempo por
lo que si se ve que no es proporcional el
tiempo con los resultados se aborta.
15. Investigación periodística
• recursos económicos y humanos. Hay temas
que requieren recursos especiales y si no
están a nuestro alcance no merece la pena
iniciar esa investigación.
16. Investigación periodística
• He aquí otras las condiciones básicas que
• sugerimos:
•
• - Buen olfato de investigador;
• - Existencia de un Estado de Derecho,
• - Fácil acceso a las fuentes de información
• pública y privada,
17. Investigación periodística
• - Solvencia económica y financiera para la
• investigación.
• - Motivación del investigador;
• - Protección legal o seguridad jurídica para el
normal desarrollo de los deberes y derechos
del investigador y que asegure su integridad
física, espiritual y moral,
18. Investigación periodística
• - Transparencia del investigador en su
actuación y en el manejo de los métodos y
técnicas de investigación periodística,
19. Investigación periodística
• - Transparencia del investigador en su
actuación y en el manejo de los métodos y
técnicas de investigación periodística,
20. Investigación periodística
• Esa hipótesis debe ser puntual y lógica para
poder darle cuerpo e hilo conductor a la
investigación. “Es como armar un
rompecabezas”, con la salvedad de que la
formulación planteada al principio pueda, en
algún momento, ser falsa. El periodista debe
estar dispuesto a fallar.
21. Investigación periodística
• Por más vuelta que le demos sólo hay tres
tipos de investigaciones, a instituciones, a
individuos y asuntos, y las tres se entrecruzan
más tarde o más temprano. Por ejemplo,
cuando investigamos el transporte de
desechos peligrosos a través de la frontera, al
seguir la pista muy frecuentemente
instituciones e individuos estarán
involucrados.
•
22. Investigación periodística
• ¿Exactamente qué quiero probar?, puede ser
evidente en ocasiones, otras veces la
respuesta será no sé, porque después de todo
los periodistas no tenemos que ser expertos
en nada y al principio del reportaje puede no
ser tan claro, pero hay técnicas para
acercarnos a una respuesta desde el
comienzo.
23. Investigación periodística
• Saberlo nos ayudará a mantener el objetivo,
permitirá ir más allá del reportaje de
recopilación y hasta nos dirá cuándo darlo por
terminado, porque una investigación criminal,
por ejemplo, concluye al encontrar al
culpable, una investigación científica acaba
cuando la hipótesis queda comprobada;
24. Investigación periodística
• la investigación periodística debe terminar
cuando probamos el móvil del reportaje, que
también puede ser llamado hipótesis,
objetivo, idea
25. Investigación periodística
• e) Exploración de vestigios: Casi todos los
delitos, dejan vestigio, huella, un rastro que
seguir. Esas huellas pueden surgir en los
testimonios y en documentos, que el
periodista debe leer con la idea clara de que
evidenciarán aspectos del hecho investigado.
se presenta problemas con el exceso de
documentación. El mejor antídoto es la
claridad de la hipótesis y la organización de
documentos.
26. Investigación periodística
• En general, en casi todos los países, existen
organismos fiscales y de control que manejan
información sobre políticos o gente cercana al
poder, a ellos se puede recurrir para pedir el
nombre de los dueños de propiedades
inmuebles o los automotores.
• También existen organizaciones no
gubernamentales encargadas de seguir la vida
pública de los político
27. Investigación periodística
• Un buen recurso es el Internet. Por ejemplo:
existe un portal de la sucursal en México de la
Asociación de Periodista y Editores de
Investigación de EE.UU. (IRE), en el que se
enseña cómo usar plantillas de cálculo en
Excel para manejar estadísticas o datos en
investigaciones periodísticas.
28. - Para localizar números de identidad se puede
consultar datos del Registro Civil, o del
Servicio de Rentas Internas.
• - Aunque suene a obvio la guía telefónica es la
herramienta más accesible y rápida para
conocer números telefónicos.
• - Los antecedentes laborales se pueden
conseguir, en el portal del Instituto
Ecuatoriano de Seguridad Social.
29. Investigación periodística
• - Otra fuente importante de información son
las ‘viudas del poder’: ex funcionarios;
amantes despechadas; gente señalada o
investigada que haya salido de la
organización; rivales políticos o de negocios y
los que quieren hablar por qué los mueve
cierto interés. Hay que establecer con estas
fuentes el tipo de intereses que los motivaron
a hablar y la manera como supieron la
información.