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Técnicas de expresión oral y escrita



Integrantes:
 Gabriela Barahona
 Carlos Jaramillo

Docente:
 Msc. Glenda Jácome
   Por la variedad de inconvenientes que han sufrido los
    compañeros de EDCOM con su traslado al Campus
    Prosperina, daremos a conocer a la comunidad politécnica
    los cambios positivos y negativos a los que se han expuesto,
    descubriendo así los factores que propiciaron el traslado.

   Estudiaremos los diferentes grados de satisfacción por
    medio de encuestas realizadas a estudiantes de niveles
    superiores con respecto al cambio de ambiente, localización
    e infraestructura.
 Objetivo General:
 Identificar las causas y consecuencias del traslado de EDCOM al
    Campus Prosperina.

   Objetivos Específicos:
 Informar las verdaderas causas del cambio de localidad.
 Estudiar la actitud de los estudiantes de la EDCOM frente al
  traslado de Campus Peñas al Campus Prosperina.
 Analizar los resultados por medio de encuestas realizadas a
  estudiantes de niveles superiores de la Escuela de Diseño y
  Comunicación Visual (EDCOM).
 Exponer el problema de estudio con datos estadísticos de acuerdo
  a los grados de satisfacción del cambio establecido.
 La Escuela de Diseño y Comunicación Visual (EDCOM) es una
  unidad académica perteneciente a la Escuela Superior Politécnica
  del Litoral (ESPOL), universidad pública ubicada en la ciudad de
  Guayaquil, Ecuador.
 En la actualidad la EDCOM cuenta con aproximadamente dos mil
  estudiantes.
 El traslado hacia el Campus Gustavo Galindo fue una iniciativa del
  Ph.D Moisés Tacle, ex –Rector de la ESPOL.
 La construcción de los dos modernos edificios tuvo una inversión
  aproximada de 10 millones de dólares.
 En uno de ellos funcionaria el área administrativa con 30 oficinas,
  24 aulas y 8 talleres para implementos tecnológicos. La otra
  edificación sería ocupada por las aulas de LICTUR y EDCOM.
1




                                     2. Edificio administrativo.

                                                                   2




1. Edificio de área de cursos.
Según encuestas realizadas a EDCOM en el año 2011 por el
CISE (Centro de Investigaciones y Servicios Educativos) lo
estudiantes de Peñas dejaron los siguientes comentarios:
 “Una vez más, como todos los años, esta encuesta está elaborada
   para personas de la Prosperina. En las Peñas debería aplicarse otra
   encuesta, ya que no contamos con mayor área de deportes,
   servicios médicos y alimentación”.
 “Nosotros también somos parte de la ESPOL y sería bueno que
   nos tomen en cuenta integrándonos a todos como una sola
   universidad… como lo que somos”.
 “La imagen de la universidad carece de atractivo visual y no llama
   a sus propios graduados (de Diseño) para que se encarguen de la
   buena imagen. La ESPOL nos necesita… la ESPOL debe creer en
   lo que enseña”.
 No existía un adecuado equipamiento de aulas y
  laboratorios.
 Otro factor fue el transporte y sus rutas.
 Falta de un bar o comedor.
 La EDCOM carece de un centro de impresión y
  acopio.
 Los laboratorios no poseen internet.
40%
            SI

      60%
            No
Estudiantes integrados a ESPOL



                                   30%




70%


                                         SI   No
0%




            SI   No




     100%
Positivo:                           Negativo:
   Facilidad para la realización    Transporte
    de documentos.                   Comedores
   Nuevos equipos.                  Lugares de recreación en la
   Edificio acogedor y moderno.      EDCOM.
   Contacto con la naturaleza.
   Nuevos servicios.
   Acceso a instalaciones
    deportivas.
   Integridad social con otras
    facultades.
   Participación en eventos.
   La EDCOM como pilar fundamental de la investigación, programación,
    diseño y comunicación debe mantener la buena imagen de nuestra
    querida universidad siendo los mejores programadores de sistemas y
    páginas web, los mejores creativos en el diseño, en producción
    audiovisual y en la comunicación, pero sobre todo debemos continuar
    con el ejemplo de ser los líderes emprendedores del mañana que
    prometerán un futuro visualizado en el desarrollo de nuestro país.

   Debemos tomar en cuenta que todo cambio trae buenos y malos
    momentos, los mismos que deberán irse subsanando con el paso del
    tiempo, porque el traslado de EDCOM al Campus Prosperina es ver un
    sueño cumplido, una meta alcanzada, es integrar a los alumnos de Peñas
    con los de Prosperina; es unir esfuerzos para sacar adelante a la ESPOL,
    demostrando que somos y que siempre seremos la mejor universidad del
    Ecuador!!!
Pros y Contras del Traslado de EDCOM al Campus Prosperina ESPOL

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Pros y Contras del Traslado de EDCOM al Campus Prosperina ESPOL

  • 1. Técnicas de expresión oral y escrita Integrantes:  Gabriela Barahona  Carlos Jaramillo Docente:  Msc. Glenda Jácome
  • 2.
  • 3. Por la variedad de inconvenientes que han sufrido los compañeros de EDCOM con su traslado al Campus Prosperina, daremos a conocer a la comunidad politécnica los cambios positivos y negativos a los que se han expuesto, descubriendo así los factores que propiciaron el traslado.  Estudiaremos los diferentes grados de satisfacción por medio de encuestas realizadas a estudiantes de niveles superiores con respecto al cambio de ambiente, localización e infraestructura.
  • 4.  Objetivo General:  Identificar las causas y consecuencias del traslado de EDCOM al Campus Prosperina.  Objetivos Específicos:  Informar las verdaderas causas del cambio de localidad.  Estudiar la actitud de los estudiantes de la EDCOM frente al traslado de Campus Peñas al Campus Prosperina.  Analizar los resultados por medio de encuestas realizadas a estudiantes de niveles superiores de la Escuela de Diseño y Comunicación Visual (EDCOM).  Exponer el problema de estudio con datos estadísticos de acuerdo a los grados de satisfacción del cambio establecido.
  • 5.  La Escuela de Diseño y Comunicación Visual (EDCOM) es una unidad académica perteneciente a la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), universidad pública ubicada en la ciudad de Guayaquil, Ecuador.  En la actualidad la EDCOM cuenta con aproximadamente dos mil estudiantes.  El traslado hacia el Campus Gustavo Galindo fue una iniciativa del Ph.D Moisés Tacle, ex –Rector de la ESPOL.  La construcción de los dos modernos edificios tuvo una inversión aproximada de 10 millones de dólares.  En uno de ellos funcionaria el área administrativa con 30 oficinas, 24 aulas y 8 talleres para implementos tecnológicos. La otra edificación sería ocupada por las aulas de LICTUR y EDCOM.
  • 6. 1 2. Edificio administrativo. 2 1. Edificio de área de cursos.
  • 7. Según encuestas realizadas a EDCOM en el año 2011 por el CISE (Centro de Investigaciones y Servicios Educativos) lo estudiantes de Peñas dejaron los siguientes comentarios:  “Una vez más, como todos los años, esta encuesta está elaborada para personas de la Prosperina. En las Peñas debería aplicarse otra encuesta, ya que no contamos con mayor área de deportes, servicios médicos y alimentación”.  “Nosotros también somos parte de la ESPOL y sería bueno que nos tomen en cuenta integrándonos a todos como una sola universidad… como lo que somos”.  “La imagen de la universidad carece de atractivo visual y no llama a sus propios graduados (de Diseño) para que se encarguen de la buena imagen. La ESPOL nos necesita… la ESPOL debe creer en lo que enseña”.
  • 8.  No existía un adecuado equipamiento de aulas y laboratorios.  Otro factor fue el transporte y sus rutas.  Falta de un bar o comedor.  La EDCOM carece de un centro de impresión y acopio.  Los laboratorios no poseen internet.
  • 9. 40% SI 60% No
  • 10. Estudiantes integrados a ESPOL 30% 70% SI No
  • 11. 0% SI No 100%
  • 12. Positivo: Negativo:  Facilidad para la realización  Transporte de documentos.  Comedores  Nuevos equipos.  Lugares de recreación en la  Edificio acogedor y moderno. EDCOM.  Contacto con la naturaleza.  Nuevos servicios.  Acceso a instalaciones deportivas.  Integridad social con otras facultades.  Participación en eventos.
  • 13. La EDCOM como pilar fundamental de la investigación, programación, diseño y comunicación debe mantener la buena imagen de nuestra querida universidad siendo los mejores programadores de sistemas y páginas web, los mejores creativos en el diseño, en producción audiovisual y en la comunicación, pero sobre todo debemos continuar con el ejemplo de ser los líderes emprendedores del mañana que prometerán un futuro visualizado en el desarrollo de nuestro país.  Debemos tomar en cuenta que todo cambio trae buenos y malos momentos, los mismos que deberán irse subsanando con el paso del tiempo, porque el traslado de EDCOM al Campus Prosperina es ver un sueño cumplido, una meta alcanzada, es integrar a los alumnos de Peñas con los de Prosperina; es unir esfuerzos para sacar adelante a la ESPOL, demostrando que somos y que siempre seremos la mejor universidad del Ecuador!!!