SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 29
Baixar para ler offline
EL SENA,[object Object],Es una entidad gubernamental que está encargada de cumplir la función que corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.,[object Object]
HISTORIA DEL SENA,[object Object],SU FIN ERA PROPORCIONAR INSTRUCCIÓN TÉCNICA AL EMPLEADO, FORMACIÓN ACELERADA PARA LOS ADULTOS Y AYUDARLES A LOS EMPLEADORES Y TRABAJADORES A ESTABLECER UN SISTEMA NACIONAL DE APRENDIZAJE.  EL NOMBRE, SENA, LO ESCOGIÓ MARTÍNEZ TONO, QUIEN ADMIRABA EL RÍO SENA QUE CRUZA A PARÍS, LA CIUDAD LUZ, CAPITAL DE FRANCIA, DONDE ESTUDIÓ ASPECTOS RELACIONADOS CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL. ,[object Object],en el año 1957 Rodolfo Martínez Tono e embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida. En una conversación, a la orilla del lago Leman, en Suiza, con Francis Blanchard, director de la División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), se planteó la posibilidad de crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma.,[object Object]
Antes de cumplir 30 años, Rodolfo Martínez, convirtió su tesis de grado, "La Formación Profesional en el Marco de una Política de Empleo", en el SENA, institución a la cual estuvo vinculado durante 17 años, desde su creación en 1957, hasta el cambio de dirección propuesto por el presidente Alfonso López Michelsen en 1974.,[object Object],LA INSTITUCIÓN QUE RODOLFO MARTÍNEZ TONO DIRIGIÓ CON “MANO DURA” Y MANTENIENDO A RAYA LA POLITIQUERÍA, OFRECIÓ INSTRUCCIÓN CALIFICADA AL TALENTO HUMANO PARA ENFRENTAR LOS RETOS PROPIOS DE UNA INDUSTRIA EN CRECIMIENTO. POR ELLO, DESDE EL PRINCIPIO, SU INFLUENCIA FUE NOTORIA. LA NACIENTE ENTIDAD NO SOLO FORMABA TÉCNICOS, SINO TAMBIÉN EMPRESARIOS Y PROMOVÍA LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS. ,[object Object]
REGIONALES,[object Object],AmazonasAntioquiaAraucaAtlánticoBolívarBoyacáCaldas CaquetáCasanareCauca CesarChocóCórdobaCundinamarcaDistrito CapitalGuajiraGUAINÍAGuaviare,[object Object],GUAINÍA,[object Object],Guaviare,[object Object],Huila,[object Object],Magdalena,[object Object],Meta,[object Object],Nariño,[object Object],Norte de Santander ,[object Object],Putumayo,[object Object],Quindío,[object Object],Risaralda,[object Object],San Andrés,[object Object],Santander,[object Object],Sucre,[object Object],Tolima,[object Object],Valle,[object Object],VaupéS,[object Object],VichadA,[object Object]
SEVICIOS DEL SENA,[object Object],- Certificación, evaluación y normalización de        competencias laborales- Fondo Emprender- Observatorio Laboral y Ocupacional Colombiano- Pagos en línea- Servicios tecnológicos- Sistema de Bibliotecas SENA- Sistema interactivo de videoconferencia educativa SIVE- Red Tecno Parque Colombia- Programas de Formación Profesional- SENA Virtual- Inglés para todos los colombianos- Integración con la educación media- Líderes del desarrollo- Programa de ampliación de cobertura- Medios de comunicación- Servicio al ciudadano- Agenda de eventos,[object Object]
SIMBOLOS DEL SENA,[object Object],Escudo y bandera El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.,[object Object]
LogotipoEl logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos: permanente, en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. HimnoNuestro himno, compuesto hace cerca de dos décadas, exalta el amor a la vida, a la patria y al trabajo.Letra: Luis Alfredo SarmientoMúsica: Daniel Marlez,[object Object]
BIBLORED,[object Object],BibloRed, la Red Capital de Bibliotecas Públicas de Bogotá, es un programa de la Alcaldía Mayor de Bogotá y la Secretaría de Educación del Distrito Capital, formado por cuatro bibliotecas mayores, seis locales, diez de barrio y un Bibliobús, localizados en puntos estratégicos de la ciudad para brindar una amplia cobertura con programas de promoción de lectura, servicios bibliotecarios y actividades culturales. ,[object Object],bibliotecas mayores son: Virgilio Barco, Parque El Tunal, El Tintal Manuel Zapata Olivella y el Centro Cultural Biblioteca Pública Julio Mario Santo Domingo.Las bibliotecas locales son: Usaquén - Servitá, Bosa, Carlos E. Restrepo, Francisco José de Caldas – Suba, La Marichuela y La Victoria.Las bibliotecas de barrio son: Arborizadora Alta, Las Ferias, La Giralda, Perdomo – Soledad Lamprea, Puente Aranda, Rafael Uribe Uribe, Lago Timiza, Venecia y La Peña,[object Object]
CENTROS DE FORMACION EN BOGOTA ,[object Object],- Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica- Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información- Centro de Formación de Talento Humano en Salud- Centro de Gestión Administrativa- Centro de Servicios Financieros- Centro Nacional de Hotelería, Turismo y Alimentos- Centro de Gestión y Fortalecimiento Socio empresarial,[object Object],- Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera- Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones- Centro de Gestión Industrial- Centro de Manufactura en Textiles y Cuero- Centro de Tecnologías del   Transporte- Centro Metalmecánico- Centro de Materiales y Ensayos- Centro de Diseño y Metrología,[object Object]
CONTRATO DE APRENDIZAJE,[object Object],ES UNA FORMA ESPECIAL DENTRO DEL DERECHO LABORAL, QUE DE NINGUNA FORMA CONSTITUYE CONTRATO DE TRABAJO, MEDIANTE LA CUAL UNA PERSONA NATURAL (APRENDIZ-ALUMNO) RECIBE FORMACION EN UNA ENTIDAD AUTORIZADA (INSTITUCION EDUCATIVA), CON EL PATROCINIO DE UNA EMPRESA (PERSONA NATURAL O JURIDICA). SU PLAZO NO ES MAYOR A 2 AÑOS, TAMPOCO CONSTITUYE SALARIO EN NINGUN CASO.,[object Object]
OPCIONES DE CONTRATO DE APRENDIZAJE,[object Object],[object Object]
 EMPRESAS ENTRE 15 Y 50 EMPLEADOS PODRÁN VINCULAR UN NÚMERO DE APRENDICES EQUIVALENTE, MÁXIMO, AL 40% DEL TOTAL DE EMPLEADOS EN LA RESPECTIVA EMPRESA.
 EMPRESAS ENTRE LOS 51 Y 200 EMPLEADOS PODRÁN VINCULAR UN NÚMERO DE APRENDICES QUE NO SUPERE EL EQUIVALENTE AL 30% DEL TOTAL DE EMPLEADOS EN LA RESPECTIVA EMPRESA.
 EMPRESAS CON MÁS DE 200 EMPLEADOS PODRÁN VINCULAR TANTOS APRENDICES COMO EL EQUIVALENTE AL 20% DEL NÚMERO TOTAL DE EMPLEADOS DE LA RESPECTIVA EMPRESA,[object Object]
6 meses de etapa productiva ,[object Object]
 SE REFIERE A CARRERA O ESPECIALIDAD.
 ES UN SINÓNIMO DE TÍTULO, O SEA, EL DIPLOMA OBTENIDO POR UN ESTUDIANTE, PERO TAMBIÉN DE CARRERA O PROGRAMA.MI TITULACION ES TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL.,[object Object]
DURACION DE LA ETAPA LECTIVA Y PRODUCTIVA,[object Object],[object Object], ,[object Object],[object Object],[object Object]
 POR MEDIO DEL CONTRATO DE APRENDIZAJE SE BUSCA LA VINCULACION DE JOVENES QUE HAN ADQUIRIDO UN BUEN Y EFICAZ CONOCIMINETO LABORAL.
ES UNA FORMA ESPECIAL DENTRO DEL DERECHO LABORAL QUE NO CONSTITUYE CONTRATO DE TRABAJO
AFIANZA EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS APRENDICES
EN CUANTO A PAGOS DE LA EMPRESA LE FAVORECE YA QUE UN APRENDIZ GANA MENOS DEL MINIMO LEGAL,[object Object]
¿COMO SE DESARROLLA LA FORMACION EN EL SENA?,[object Object],LA FORMACIÓN PROFESIONAL GRATUITA QUE IMPARTE EL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA, SE HACE  MEDIANTE UN PROCESO EDUCATIVO TEÓRICO-PRÁCTICO DE CARÁCTER INTEGRAL, ORIENTADO AL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS, TECNOLÓGICOS Y DE ACTITUDES Y VALORES PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL, QUE LE PERMITEN A LA PERSONA DESEMPEÑARSE EN UNA ACTIVIDAD PRODUCTIVA.,[object Object]
MODALIDADES DE FORMACIÓN,[object Object],A. FORMACIÓN TITULADA,[object Object],DIRIGIDA  A FORMAR PARA EL TRABAJO EL NUEVO TALENTO HUMANO EN LOS NIVELES OPERATIVO (CERTIFICADO DE APTITUD PROFESIONAL CAP), TÉCNICO PROFESIONAL Y TECNÓLOGO. LOS PROGRAMAS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA SE REPORTAN AL SISTEMA NACIONAL DE INFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR(SNIES).,[object Object],FORMACIÓN DE TRABAJADORES CALIFICADOS,[object Object],FORMACIÓN DE TÉCNICOS PROFESIONALES,[object Object],FORMACIÓN DE TECNÓLOGOS,[object Object],B.  FORMACIÓN COMPLEMENTARIA,[object Object],DIRIGIDA A:,[object Object],ACTUALIZAR Y COMPLEMENTAR LOS CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS DE LOS TRABAJADORES VINCULADOS (FORMACIÓN CONTINUA).,[object Object],HABILITAR Y COMPLEMENTAR LOS CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS DE LOS DESEMPLEADOS PARA PROMOVER SU VINCULACIÓN AL MUNDO LABORAL (FORMACIÓN OCUPACIONAL).,[object Object],LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN QUE OFRECE EL SENA TIENEN DURACIÓN VARIABLE, SEGÚN NIVEL,  CARACTERIZACIÓN Y NECESIDADES DEL CLIENTE.,[object Object]
QUE ES EL POOL,[object Object],Es un practica que deben hacer los aprendices en el sena antes de ir a una empresa,[object Object]
Diapositivas talleres
Diapositivas talleres
Diapositivas talleres
FORMACION POR PROYECTOS,[object Object],ESTRATEGIA DIDACTICA GENERAL MEDIANTE LA CUAL SE BUSCA FORMAR AL MENOS UNA COMPETENCIA, BUSCANDO QUE LOS APRENDICES EN EL TRANSCURSO DE UN PERIODO ACADEMICO, REALICEN UN PROYECTO, Y COMO RESULTADO FINAL PRESENTEN UN PRODUCTO QUE TENGA SIGNIFICACION PARA LOS APRENDICES Y SEA RELEVANTE EN LA ACTUACION PROFESIONAL,[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cuarta estacion
Cuarta estacionCuarta estacion
Cuarta estacion13jerry
 
Hablan los jefes
Hablan los jefesHablan los jefes
Hablan los jefesJorgeZero
 
sectores de exito la carrera de contaduria publica
sectores de exito  la carrera de contaduria publicasectores de exito  la carrera de contaduria publica
sectores de exito la carrera de contaduria publicaequipo6dhtic
 
Marco Institucional
Marco InstitucionalMarco Institucional
Marco InstitucionalLina Maria
 
capacitacion y_entrenamiento
capacitacion  y_entrenamientocapacitacion  y_entrenamiento
capacitacion y_entrenamientomagda2785
 
Boletin 2014 aprolab ii_siet_v6 (02-05-14)
Boletin  2014 aprolab ii_siet_v6 (02-05-14)Boletin  2014 aprolab ii_siet_v6 (02-05-14)
Boletin 2014 aprolab ii_siet_v6 (02-05-14)Ugel Pacasmayo
 
Marco institucional
Marco institucionalMarco institucional
Marco institucionallizdayana91
 
Portafolio de servicios SENA
Portafolio de servicios SENAPortafolio de servicios SENA
Portafolio de servicios SENACentrofusagasuga
 
Boletin noviembre 2012
Boletin noviembre 2012Boletin noviembre 2012
Boletin noviembre 2012Yovani Gerena
 
El Curso (Nº46) Invierno 2016
El Curso (Nº46) Invierno 2016 El Curso (Nº46) Invierno 2016
El Curso (Nº46) Invierno 2016 ADAMS
 
Marco institucional Tatyana Garzòn Erica Rico Peralta.
Marco institucional Tatyana Garzòn  Erica Rico Peralta.Marco institucional Tatyana Garzòn  Erica Rico Peralta.
Marco institucional Tatyana Garzòn Erica Rico Peralta.Erica Rico Peralta
 
Ucañan y martinez
Ucañan y martinezUcañan y martinez
Ucañan y martinezl1zeth
 
Introduccion a word
Introduccion a wordIntroduccion a word
Introduccion a wordlizdayana91
 

Mais procurados (19)

Cuarta estacion
Cuarta estacionCuarta estacion
Cuarta estacion
 
Hablan los jefes
Hablan los jefesHablan los jefes
Hablan los jefes
 
Rrhh
RrhhRrhh
Rrhh
 
sectores de exito la carrera de contaduria publica
sectores de exito  la carrera de contaduria publicasectores de exito  la carrera de contaduria publica
sectores de exito la carrera de contaduria publica
 
Marco Institucional
Marco InstitucionalMarco Institucional
Marco Institucional
 
capacitacion y_entrenamiento
capacitacion  y_entrenamientocapacitacion  y_entrenamiento
capacitacion y_entrenamiento
 
Sena
SenaSena
Sena
 
Boletin 2014 aprolab ii_siet_v6 (02-05-14)
Boletin  2014 aprolab ii_siet_v6 (02-05-14)Boletin  2014 aprolab ii_siet_v6 (02-05-14)
Boletin 2014 aprolab ii_siet_v6 (02-05-14)
 
Marco institucional
Marco institucionalMarco institucional
Marco institucional
 
Portafolio de servicios SENA
Portafolio de servicios SENAPortafolio de servicios SENA
Portafolio de servicios SENA
 
Ikaslan n 11
Ikaslan n 11Ikaslan n 11
Ikaslan n 11
 
Boletin noviembre 2012
Boletin noviembre 2012Boletin noviembre 2012
Boletin noviembre 2012
 
El Curso (Nº46) Invierno 2016
El Curso (Nº46) Invierno 2016 El Curso (Nº46) Invierno 2016
El Curso (Nº46) Invierno 2016
 
Sena c
Sena cSena c
Sena c
 
Marco institucional Tatyana Garzòn Erica Rico Peralta.
Marco institucional Tatyana Garzòn  Erica Rico Peralta.Marco institucional Tatyana Garzòn  Erica Rico Peralta.
Marco institucional Tatyana Garzòn Erica Rico Peralta.
 
Inducción
Inducción Inducción
Inducción
 
Ucañan y martinez
Ucañan y martinezUcañan y martinez
Ucañan y martinez
 
Viviana recalde
Viviana recaldeViviana recalde
Viviana recalde
 
Introduccion a word
Introduccion a wordIntroduccion a word
Introduccion a word
 

Destaque

Destaque (7)

Taller de diapositivas
Taller de diapositivasTaller de diapositivas
Taller de diapositivas
 
Taller Slideshare
Taller SlideshareTaller Slideshare
Taller Slideshare
 
Taller educativo
Taller educativoTaller educativo
Taller educativo
 
Que es un taller
Que es un tallerQue es un taller
Que es un taller
 
PEI SENA
PEI SENAPEI SENA
PEI SENA
 
Cómo hacer un taller educativo
Cómo hacer un taller educativoCómo hacer un taller educativo
Cómo hacer un taller educativo
 
Preparación de un Taller
Preparación de un TallerPreparación de un Taller
Preparación de un Taller
 

Semelhante a Diapositivas talleres

Presentación SENA
Presentación SENAPresentación SENA
Presentación SENAyolanda2009
 
trabajo de español sebastian hernandez
trabajo de español sebastian hernandeztrabajo de español sebastian hernandez
trabajo de español sebastian hernandezCamila Betancourt
 
Españolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...
Españolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...Españolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...
Españolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...Camila Betancourt
 
Sena viviana y brenda
Sena viviana y brendaSena viviana y brenda
Sena viviana y brendaViviana Erira
 
Mi contexto de formación sena
Mi contexto de formación senaMi contexto de formación sena
Mi contexto de formación senaCrisanezca
 
Presentacion power point ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )
Presentacion power point    ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )Presentacion power point    ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )
Presentacion power point ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )jadermorenonarvaez
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
 MI CONTEXTO DE FORMACIÓN MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
MI CONTEXTO DE FORMACIÓNtrochezdiana
 
Trabajo grupo 1 asistencia administrativa. 1 ultimo ya terminado completo
Trabajo grupo 1 asistencia administrativa. 1 ultimo ya terminado completoTrabajo grupo 1 asistencia administrativa. 1 ultimo ya terminado completo
Trabajo grupo 1 asistencia administrativa. 1 ultimo ya terminado completodanielagrupo1
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2joguer33
 

Semelhante a Diapositivas talleres (20)

Presentación SENA
Presentación SENAPresentación SENA
Presentación SENA
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
ISIRP
ISIRPISIRP
ISIRP
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentacion sena
Presentacion senaPresentacion sena
Presentacion sena
 
Presentacion sena
Presentacion senaPresentacion sena
Presentacion sena
 
trabajo de español sebastian hernandez
trabajo de español sebastian hernandeztrabajo de español sebastian hernandez
trabajo de español sebastian hernandez
 
Españolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...
Españolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...Españolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...
Españolllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...
 
Sena viviana y brenda
Sena viviana y brendaSena viviana y brenda
Sena viviana y brenda
 
Sena viviana y brenda
Sena viviana y brendaSena viviana y brenda
Sena viviana y brenda
 
Mi contexto de formación sena
Mi contexto de formación senaMi contexto de formación sena
Mi contexto de formación sena
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Presentacion power point ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )
Presentacion power point    ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )Presentacion power point    ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )
Presentacion power point ( CONTEXTO INSTITUCIONAL )
 
El sena
El senaEl sena
El sena
 
EL SENA
EL SENA EL SENA
EL SENA
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
 MI CONTEXTO DE FORMACIÓN MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
 
Trabajo grupo 1 asistencia administrativa. 1 ultimo ya terminado completo
Trabajo grupo 1 asistencia administrativa. 1 ultimo ya terminado completoTrabajo grupo 1 asistencia administrativa. 1 ultimo ya terminado completo
Trabajo grupo 1 asistencia administrativa. 1 ultimo ya terminado completo
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
rojos tarde
rojos tarderojos tarde
rojos tarde
 
Estacion 2
Estacion 2Estacion 2
Estacion 2
 

Diapositivas talleres

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. EMPRESAS ENTRE 15 Y 50 EMPLEADOS PODRÁN VINCULAR UN NÚMERO DE APRENDICES EQUIVALENTE, MÁXIMO, AL 40% DEL TOTAL DE EMPLEADOS EN LA RESPECTIVA EMPRESA.
  • 13. EMPRESAS ENTRE LOS 51 Y 200 EMPLEADOS PODRÁN VINCULAR UN NÚMERO DE APRENDICES QUE NO SUPERE EL EQUIVALENTE AL 30% DEL TOTAL DE EMPLEADOS EN LA RESPECTIVA EMPRESA.
  • 14.
  • 15.
  • 16. SE REFIERE A CARRERA O ESPECIALIDAD.
  • 17.
  • 18.
  • 19. POR MEDIO DEL CONTRATO DE APRENDIZAJE SE BUSCA LA VINCULACION DE JOVENES QUE HAN ADQUIRIDO UN BUEN Y EFICAZ CONOCIMINETO LABORAL.
  • 20. ES UNA FORMA ESPECIAL DENTRO DEL DERECHO LABORAL QUE NO CONSTITUYE CONTRATO DE TRABAJO
  • 21. AFIANZA EL DESEMPEÑO LABORAL DE LOS APRENDICES
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 41.
  • 42.