Ativ 1 cultura seculo xx

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3º bimestre 2015 EJA

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Ativ 1 cultura seculo xx

  1. 1. AS MUDANÇAS CULTURAIS DO SÉCULO XX
  2. 2. A humanidade viveu, no últimoA humanidade viveu, no último século, a sua maiorséculo, a sua maior transformação. A globalização e atransformação. A globalização e a revolução tecnológicarevolução tecnológica produziram uma mudança naproduziram uma mudança na paisagem, no cotidiano e nospaisagem, no cotidiano e nos costumes.costumes.
  3. 3. Até que ponto esses avançosAté que ponto esses avanços foram usados para bem ou para oforam usados para bem ou para o mal?mal? O mito do “novo” ou doO mito do “novo” ou do “moderno” merece uma reflexão“moderno” merece uma reflexão mais profunda.mais profunda.
  4. 4. Para o historiador Eric Hobsbawm, aPara o historiador Eric Hobsbawm, a Idade Média acabou para 80% daIdade Média acabou para 80% da humanidade entre as décadas de 1950humanidade entre as décadas de 1950 e 1960.e 1960. O processo de urbanização irreversívelO processo de urbanização irreversível vem se acelerando. As cidades sevem se acelerando. As cidades se espalham e se interligam; o campoespalham e se interligam; o campo encolhe.encolhe.
  5. 5. No início do século XX, as cidades eramNo início do século XX, as cidades eram formadas por aglomeração de casas; a partir daí,formadas por aglomeração de casas; a partir daí, passam a crescer verticalmente. Em 1930, empassam a crescer verticalmente. Em 1930, em Nova York, é construído o Empire State BuildingNova York, é construído o Empire State Building com 102 andares.com 102 andares. A revolução tecnológica é praticamente gestadaA revolução tecnológica é praticamente gestada nos períodos de guerra; entretanto, grande partenos períodos de guerra; entretanto, grande parte dos inventos militares são aproveitados, edos inventos militares são aproveitados, e reaplicados pela indústria civil americana. Sãoreaplicados pela indústria civil americana. São bons exemplos: a evolução do avião, dosbons exemplos: a evolução do avião, dos produtos plásticos e da comida industrializada.produtos plásticos e da comida industrializada.
  6. 6. Os anos de 1950 trouxeram outros inventos eOs anos de 1950 trouxeram outros inventos e conhecimentos científicos que vão revolucionarconhecimentos científicos que vão revolucionar os costumes e a ciência. É descoberto o DNA;os costumes e a ciência. É descoberto o DNA; são desenvolvidos os primeiros computadores,são desenvolvidos os primeiros computadores, “os cérebros eletrônicos”; surge a televisão; os“os cérebros eletrônicos”; surge a televisão; os rádios transistores se popularizam.rádios transistores se popularizam.
  7. 7. Na década de 1960 teve início uma grandeNa década de 1960 teve início uma grande revolução de costumes, com a invenção da pílula.revolução de costumes, com a invenção da pílula. Explodiu o feminismo, apareceram os motéis, eExplodiu o feminismo, apareceram os motéis, e cultuou-se o “amor livre”. Eram os tempos decultuou-se o “amor livre”. Eram os tempos de “sexo, drogas e rock and roll”.“sexo, drogas e rock and roll”.
  8. 8. Aparecem os shoppings centers, que vão seAparecem os shoppings centers, que vão se tornar templos de consumo nas décadastornar templos de consumo nas décadas seguintes.seguintes. todas essas mudançastodas essas mudanças provocaram a desconstrução de certasprovocaram a desconstrução de certas ideias, entre elas, os conceito de deus, Ser,ideias, entre elas, os conceito de deus, Ser, Sentido, Verdade, Sujeito, Consciência,Sentido, Verdade, Sujeito, Consciência, Estado e Família.Estado e Família.
  9. 9. ““Dando adeus a essas ilusões, oDando adeus a essas ilusões, o homem pós-moderno já sabe que nãohomem pós-moderno já sabe que não existe o Céu, nem sentido para aexiste o Céu, nem sentido para a História, e assim, se entrega ao prazer,História, e assim, se entrega ao prazer, ao consumo e ao individualismo”.ao consumo e ao individualismo”.
  10. 10. A falta de sentido, a falta de coerênciaA falta de sentido, a falta de coerência de valores tomou conta da vida dasde valores tomou conta da vida das pessoas nos tempos de hoje. Se nóspessoas nos tempos de hoje. Se nós desejamos um mundo novo, possível,desejamos um mundo novo, possível, fraterno e sustentável, temos quefraterno e sustentável, temos que transcender. Rediscutir e reconstruir ostranscender. Rediscutir e reconstruir os conceitos esquecidos, e processar asconceitos esquecidos, e processar as informações dentro de uma escala deinformações dentro de uma escala de valores éticos e morais.valores éticos e morais.

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