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Facultad de Educación
Didáctica de las Ciencias Sociales
His-GeoHistoria y Geografía
Docente:
-Patricia Gómez
Integrantes:
-Maria Jose Carrasco
-Jose Hernandez
-Macarena Hoyos
-Camila Pinto
-Marjorie Rojas
• Objetivos
-Conceptual: Identificar sucesos bélicos y limites geográficos en el mapa
politico mundial.
-Procedimental: Participar en el desarrollo del juego didáctico y responder
las preguntas que se presenten.
-Actitudinal: Desarrollar el juego en forma grupal, respetando los turnos de
los demás jugadores y sus respuestas.
• Rango de edad
-Desde los 12 años y más.
• Este juego didáctico contiene:
- 1 Tablero
- 1 Dado
- 45 Tarjetas
- 4 Fichas
- Hoja de instrucciones
- Hoja de respuestas
Instrucciones
-El juego es para um mínimo de 2 personas y um máximo de 4.
-El juego inicia en la casilla “partida” y finalizara cuando uno de los
participantes llegue a la casilla “meta”.
-Los turnos del juego seran definidos a traves de un dado, en um orden de
mayor a menor.
-Al lanzar el dado se debe avanzar el numero de casillas que este indique.
- Al caer en alguna de las siguientes casillas:
 Regresa a la partida: regressar a la casilla partida.
 Avanza casillas: avanzar las casillas que se indiquen.
 Ganaste un turno: lanzar 2 veces los dados.
 Regresa casillas: retroceder las casillas que se indiquen.
 Saca dos tarjetas: responder dos tarjetas del color que corresponda.
 Pierdes un turno: no lanzar dados hasta la outra vuelta.
 Pierdes la tarjeta: devolver una tarjeta de las que hayas ganado.
 Ganaste la tarjeta: ganas la tarjeta del color señalado sin responderla
 Avanza hasta la meta: avanza desde tu casilla a la meta finalizando el
juego.
- El jugador gana la tarjeta al responderla correctamente (según lista de
respuestas)
- Al finalizar el juego, el participante que tenga la mayor cantidad de tarjetas
será el ganador.

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Didáctica de las Ciencias Sociales - Juego de Historia y Geografía

  • 1. Facultad de Educación Didáctica de las Ciencias Sociales His-GeoHistoria y Geografía Docente: -Patricia Gómez Integrantes: -Maria Jose Carrasco -Jose Hernandez -Macarena Hoyos -Camila Pinto -Marjorie Rojas
  • 2. • Objetivos -Conceptual: Identificar sucesos bélicos y limites geográficos en el mapa politico mundial. -Procedimental: Participar en el desarrollo del juego didáctico y responder las preguntas que se presenten. -Actitudinal: Desarrollar el juego en forma grupal, respetando los turnos de los demás jugadores y sus respuestas. • Rango de edad -Desde los 12 años y más. • Este juego didáctico contiene: - 1 Tablero - 1 Dado - 45 Tarjetas - 4 Fichas - Hoja de instrucciones - Hoja de respuestas
  • 3. Instrucciones -El juego es para um mínimo de 2 personas y um máximo de 4. -El juego inicia en la casilla “partida” y finalizara cuando uno de los participantes llegue a la casilla “meta”. -Los turnos del juego seran definidos a traves de un dado, en um orden de mayor a menor. -Al lanzar el dado se debe avanzar el numero de casillas que este indique. - Al caer en alguna de las siguientes casillas:  Regresa a la partida: regressar a la casilla partida.  Avanza casillas: avanzar las casillas que se indiquen.  Ganaste un turno: lanzar 2 veces los dados.  Regresa casillas: retroceder las casillas que se indiquen.  Saca dos tarjetas: responder dos tarjetas del color que corresponda.  Pierdes un turno: no lanzar dados hasta la outra vuelta.  Pierdes la tarjeta: devolver una tarjeta de las que hayas ganado.  Ganaste la tarjeta: ganas la tarjeta del color señalado sin responderla  Avanza hasta la meta: avanza desde tu casilla a la meta finalizando el juego. - El jugador gana la tarjeta al responderla correctamente (según lista de respuestas) - Al finalizar el juego, el participante que tenga la mayor cantidad de tarjetas será el ganador.