IMemory

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IMemory

  1. 1. IMEMORYSistema de auxílio à memorização e colaboração nos estudos Caio Cesar Karine Miras Tarcísio Sassara
  2. 2. ORGANIZAÇÃO DA APRESENTAÇÃO Objetivo Justificativa Educação Memória Flashcards O iMemory
  3. 3. OBJETIVO Uma ferramenta para o estudante  Prover organização nos estudos  Ajudar no processo de Memorização Um ambiente de interação e colaboração  Possibilitar o compartilhamento do conhecimento  Promover a discussão de ideias
  4. 4. JUSTIFICATIVA Dificuldades de memorizar Falta de motivação Inovação
  5. 5. EDUCAÇÃO
  6. 6. EDUCAÇÃO Modelo de Ensino séc. XXI  Vertical e horizontal  Método de avaliação Colaboração  Construtivismo  Interatividade  Sinergia
  7. 7. MEMÓRIA
  8. 8. MEMÓRIA O que é memória?  Capacidade de armazenar e recuperar informações  Processo de armazenamento (Piazzi) Memória na construção do conhecimento  Papel fundamental Efeito do espaçamento  Maior eficiência de recuperação  Maior tempo de retenção
  9. 9. FLASHCARDS
  10. 10. FLASHCARDS Método de estudo  Auxiliar na memorização  Aumentar intervalos  Funcionamento  Processo manual  Difícil de gerenciar e pouco eficiente Problema da ordenação  Agendamento é pouco flexível  Fila de prioridade
  11. 11. FLASHCARDSI  {i1, i 2,..., in}  xi   ni  P(i) = 1   + 1   i – cartão corrente  ni   n Ignorância Freqüência relativa xi – número de acertos do cartão corrente ni – número de visualizações do cartão corrente n – número total de visualizações
  12. 12. O IMEMORY

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