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Definición de Blog.
 Definición de Blog. Un blog (también bitácora digital, cuaderno de
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la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser
habitual que los propios lectores participen activamente a través de los
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 Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos
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 Pueden transformar el entorno tradicional de la sala de clases en uno
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oportunidad de aprendizaje gire en torno al estudiante.
 El uso de los blogs libera la creatividad en los estudiantes.
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físico pues al aplicarse en un ambiente virtual, los estudiantes se
pueden encontrar mas fácilmente al ingresar a internet desde el lugar
en el que se encuentren.
Administrar un Blog
En un blog se puede publicar noticias, eventos, promociones y cualquier
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comentarios sobre ellos permitiendo mayor interacción con otras personas.
Un blog debe estar bien estructurado, el contenido debe ser atractivo y
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Es necesario memorizarse sus definiciones para
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  • 1. Integrantes: Galo G Villamagua. Luis Rodríguez. Cesar Jaramillo. Periodo Académico Abril 2015- Agosto 2015 Blogs como herramienta de Explicación de Conocimientos.
  • 2. Definición de Blog.  Definición de Blog. Un blog (también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o web blog) es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.
  • 3. Ventajas del uso del Blog.  El servicio no tiene ningún costo.  No se necesita conocimientos informáticos avanzados para utilizarlo y publicar información.  Se comparte información con personas que tienen los mismo intereses.  La información publicada llega más lejos y más rápido que los medios tradicionales como el periódico.  Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.
  • 4.  Pueden transformar el entorno tradicional de la sala de clases en uno donde el aprendizaje gire en torno al estudiante.  El estudiante se vuelve un ente activo y no pasivo. Dándonos la oportunidad de aprendizaje gire en torno al estudiante.  El uso de los blogs libera la creatividad en los estudiantes.  Supera la dificultad de reunir a los grupos de usuarios en un espacio físico pues al aplicarse en un ambiente virtual, los estudiantes se pueden encontrar mas fácilmente al ingresar a internet desde el lugar en el que se encuentren.
  • 5. Administrar un Blog En un blog se puede publicar noticias, eventos, promociones y cualquier contenido que parezca interesante, a su vez los usuarios pueden dejar comentarios sobre ellos permitiendo mayor interacción con otras personas. Un blog debe estar bien estructurado, el contenido debe ser atractivo y actualizado para promover la participación con los usuarios constantemente; por lo general un blog puede dar muchos beneficios si se sabe utilizar correctamente.
  • 6. Administrar un Blog Es necesario memorizarse sus definiciones para cuando las utilice al trabajar con blogs: estas palabras son: paginas, post o articulo, etiquetas, categorías, comentarios, enlaces, widget, plugin, plantilla.