1. COMITÉ DE SEGURIDAD E HIGIENE CSI
PROGRAMA DE GESTIÓN DE
PREVENCIÓN DE RIESGOS
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2. PLAN DE EVACUACIÓN Y PREVENCIÓN GENERAL DE
RIESGOS CSI
COLEGIO SALVADOREÑO INGLÉS
PLAN INSTITUCIONAL DE EVACUACIÓN Y
PREVENCIÓN DE RIESGOS EN CASO DE
DESASTRES NATURALES Y SINIESTROS
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3. OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL.
 Implementar acciones de evacuación inmediata para prevenir incidentes graves en
contra de la integridad física de los miembros de la comunidad educativa que se
encuentren dentro de las instalaciones del Colegio Salvadoreño Inglés en caso de
desastre natural o siniestro.
OBJETIVOS ESPECIFÍCOS.
 Ejecutar acciones de evacuación efectivas a través del correcto seguimiento y
utilización de señalizaciones preventivas.
 Prevenir lesiones físicas graves en los miembros de la comunidad educativa del
Colegio Salvadoreño Inglés en caso de desastre natural o siniestro.
 Que toda la comunidad educativa del Colegio Salvadoreño Inglés, sepa que hacer y
las rutas seguras de evacuación en caso de desastres naturales y siniestros.
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4. INTRODUCCIÓN.
El presente Plan General de Evacuación, plasma coordinadamente el plan de acción
inmediato en caso de algún desastre natural o siniestro que se produzca durante el quehacer
educativo cotidiano. Las acciones de evacuación están dirigidas a salvaguardar la integridad
física de todos/as los alumnos/as, personal docente y administrativo que se encuentren
dentro de las instalaciones del Colegio Salvadoreño Inglés.
Todo el personal del Colegio Salvadoreño Inglés está capacitado para evacuar a los/as
alumnos/as, por las rutas seguras, debidamente señaladas, en orden y con responsabilidad,
así como también en proporcionar los primeros auxilios básicos en caso de ser necesario,
por medio del trabajo en equipo de los comités de primeros auxilios y evacuación que se
encuentran conformados en cada Sección y en el área administrativa que lo conforman.
Antes de puntualizar el plan institucional de acción, se expondrán las diferencias entre
desastre natural y los tipos de siniestros que pueden suscitarse en nuestro entorno
académico; luego se detallaran las estrategias de evacuación antes señaladas en tres
momentos principales: medidas a tomar antes del desastre o siniestro, durante y después
del mismo, incluyendo aquí los planos de evacuación por áreas hacia lugares o puntos
seguros que propicien seguridad física para la atención de instrucciones de evacuación de
las instalaciones de forma ordenada.
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5. JUSTIFICACIÓN.
Los desastres naturales y los siniestros poseen una característica inherente y esta es que
nunca se sabe cuándo pueden presentarse; sin embargo los siniestros pueden ser prevenidos
por el hombre y controlados si se toman las medidas necesarias; es importante saber que los
efectos físicos que los desastres naturales, también pueden ser prevenidos si se pone en
marcha un plan adecuado para la evacuación y la prevención de riesgos.
Todas las empresas o instituciones, independientemente del rubro al que se dediquen,
necesitan contar con un plan de prevención y evacuación de desastres naturales y siniestros
para evitar al máximo el número de personas lesionadas por dichos sucesos.
Para lograr este objetivo es importante que las empresas o instituciones tomen las medidas
preventivas necesarias por medio de:
1. La capacitación total del personal, para que conozcan las rutas de evacuación
seguras.
2. Señalizar adecuadamente los edificios para indicar el camino correcto y las
puertas de acceso indicadas.
3. Poseer las herramientas necesarias y capacitar a equipos de trabajo para su
utilización.
El objetivo general de los planes de evacuación institucionales, es que cada persona sepa
cómo reaccionar y las rutas de evacuación que propiciaran su seguridad durante y después
de un desastre natural o siniestro.
Nada vale más que la vida de un ser humano, y prevenir lesiones leves, moderadas y graves
en una persona es el principio fundamental de este plan de acción que el Colegio
Salvadoreño Inglés pone en marcha para el beneficio de toda la comunidad educativa.
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6. CONCEPTOS Y CARÁCTERISTICAS DE LOS DESASTRES
LA SISMICIDAD: TEMBLORES Y TERREMOTOS
Un sismo, es una vibración de las diferentes capas de la tierra, que se produce por la
liberación de energía que se da al rozarse o quebrarse un bloque de la corteza terrestre.
Según las investigaciones científicas modernas, hoy se pueden identificar cuatro distintos
procesos que causan sismicidad.
a) Por movimiento de placas tectónicas.
b) Por acción volcánica.
c) Por ruptura de la corteza terrestre (falla local).
d) Por explosiones subterráneas realizadas por el hombre.
TSUNAMIS O MAREMOTOS
Los tsunamis, son formaciones e gigantescas olas en el mar que tienen gran amplitud,
altitud y viajan muy rápido. Estas características, le dan gran poder destructivo,
especialmente en litorales muy bajos extensos, con desembocaduras fluviales muy amplias.
Entre las manifestaciones de un tsunami, se pueden destacar dos en especial:
a) Que el desplazamiento de las olas hacia los litorales, va perdiendo velocidad y
fuerza en la medida en que va disminuyendo el fondo marino, debido al que el roce
lo frena.
b) Que aún habiendo perdido fuerza; el tsunami es capaz de desbordar las aguas e
inundar tierras a varios kilómetros sobre el litoral, especialmente si la conformación
geográfica se lo favorecen.
La característica más relevante de un tsunami es su velocidad. Esta puede alcanzar, cerca de
los 500 kms., por hora. Son por lo menos dos olas, con sus repliegues. Propagación de
ondas en forma de círculos o respecto del epicentro.
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7. PLAN INSTITUCIONAL DE
EVACUACIÓN Y PREVENCIÓN DE
RIESGOS EN CASO DE DESASTRES
NATURALES Y SINIESTROS.
PLAN INSTITUCIONAL DE EVACUACIÒN Y PREVENCIÓN DE RIESGOS EN
CASO DE DESASTRES Y SINIESTROS
Como se ha mencionado antes en este documento, los desastres naturales o los inducidos
por los hombres, siempre dejarán un gran impacto social y económico en el lugar afectado;
sin embargo las instituciones podemos estar preparadas para minimizar el daño físico en el
ser humano.
El Colegio Salvadoreño Inglés, se ha preocupado por cuidar de la integridad física de todos
los miembros de la comunidad educativa, que se encuentren dentro de las instalaciones del
mismo en caso de algún desastre por medio de un plan preventivo cuya estrategia de
formación se ha dado a través de los siguientes pasos:
a) Organización:
El Colegio Salvadoreño Inglés, cuenta con la estructura física requerida para la
distribución especializada y adecuada de las tareas que se requieran (evacuación)
según el tipo de fenómeno, los riesgos y los recursos de que se disponga. Asimismo,
incluye la estructuración de todo un plan de operaciones.
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8. b) Riesgos-Recursos:
El Colegio Salvadoreño Inglés, a través del Cuerpo de Bomberos de El Salvador,
realizó un análisis y evaluación objetiva de los riesgos, o sea de todo aquello que
pueda causar daños o presentar alguna dificultad para proporcionar seguridad a las
personas y a las cosas en caso de desastres o incendios. De la misma manera, una
clasificación o inventario y disponibilidad de los recursos requeridos, para el éxito
total de las estrategias de acción que se requieran, según el tipo de riesgos al que se
la haga frente.
c) Comunicación:
La Dirección del Colegio Salvadoreño Inglés, a través de capacitaciones y reuniones
constantes con todo el personal del mismo, ha realizado una amplia divulgación de
planes de prevención, los equipos y medios disponibles para que las personas y los
comités formados se comuniquen efectivamente. Así mismo, incluye el uso de
códigos de comunicación lingüístico o de otro tipo (señalizaciones), para actuar o
transmitir la información preventiva necesaria.
d) Tácticas de acción preventiva:
La táctica o estrategia utilizada en este plan de acción se basa en una secuencia
cronológica y organizada, según tres etapas: Antes, durante y después del
desastre o siniestro. También se realizan simulacros oportunos para habilitar a los
estudiantes, personal docente y administrativo en las rutas de evacuación seguras y
para que conozcan cual es la señal que deben acatar para el inicio de las
evacuaciones pertinentes.
Los comités de prevención y primeros auxilios, están capacitados para implementar
acciones inmediatas en caso de lesionados.
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9. ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL PREVENTIVA
Momento de Organización: En caso de suscitarse un desastre o siniestro, se deberá seguir
el siguiente plan de acción inmediata:
 Atender los códigos que nos permitirán conocer cual es el momento oportuno y
seguro de seguir las rutas de evacuación. (En caso de sismo, escucharemos el
timbre, en caso de incendio atenderemos la alerta que nos proporcionan las alarmas
detectoras de humo, instaladas en diferentes áreas de almacenamiento en la
institución).
 Los comités formados en cada sección se encargarán de coordinar en forma
ordenada la evacuación de todas las personas que estén dentro de las instalaciones
del Colegio Salvadoreño Inglés.
 Todas las personas evacuadas serán dirigidas hacia las áreas seguras, siguiendo las
señales indicativas en el piso.
 El comité de verificación y evaluación realizará un recorrido final por las
instalaciones para supervisar que no hayan personas atrapadas o no evacuadas.
Recursos:
 Todas las zonas de seguridad se encuentran debidamente señalizadas.
 El Colegio Salvadoreño Inglés consta actualmente con 13 extintores distribuidos de
la siguiente manera:
LUGAR EXTINTOR TIPO PESO
Biblioteca Infants Polvo Químico Seco ABC 3 Libras.
Pasillo Juniors, 5º grados Polvo Químico Seco ABC 5 Libras.
Pasillo Juniors, 3º grados Polvo Químico Seco ABC 20 Libras.
Pasillo Upper Seniors Gas Carbónico CO2 BC 10 Libras.
Centro de Cómputo Gas Carbónico CO2 BC 20 Libras.
Oficina Administrativa Gas Carbónico CO2 BC 10 Libras.
Staff de Profesores Polvo Químico Seco ABC 10 Libras.
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10. Cafetín Escolar Polvo Químico Seco ABC 10 Libras.
Salida Oxford Hall Polvo Químico Seco ABC 20 Libras.
Windsor Hall Polvo Químico Seco ABC 3 Libras.
Están repartidos en las cocheras internas, tres extintores más con las capacidades
necesarias para su uso en caso de incendio.
 Asimismo contamos con detectores de humo en las siguientes áreas: biblioteca,
cocheras, bodegas y oficinas.
 La enfermería cuenta con todo el medicamento necesario para los primeros auxilios
y un botiquín genérico en caso de emergencias.
 La Dirección del Colegio Salvadoreño Inglés, ha capacitado a todo su personal en
Primeros Auxilios Básicos, impartido por el cuerpo de bombero el 10 de enero de
2011; y Prevención de Riesgos y Accidentes, impartido por FUNDES los días 27,
28, 29 y 30 de junio de 2011.
Comunicación:
 Como se mencionó antes, el Colegio Salvadoreño Inglés cuenta con instrumentos
que emiten señales sonoras audibles con claridad (alarmas) para que las personas
reaccionen ante algún caso de incendio o sismo.
 Contamos además con líneas telefónicas disponibles para solicitar ayuda a cuerpos
de emergencia.
 El Señalamiento de rutas de salida, zonas de seguridad y zonas de peligro.
 Guía telefónica visible con números de cuerpos de emergencia y transportistas que
prestan servicio a estudiantes.
 Programa divulgativo para docentes y estudiantes sobre actitudes de seguridad y
simulacros continuos para un mejor entrenamiento.
 Los comités están comunicados y coordinados para efectuar las tareas que se les
encomienden de forma oportuna y efectiva.
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11. ESTRATEGIAS DE ACCIÓN PREVENTIVA: ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE
DESASTRES O SINIESTROS
Antes:
 Toda la comunidad educativa del Colegio Salvadoreño Inglés debe conocer con
claridad, qué hacer y cómo hacerlo, con la ayuda de los comités respectivos y la
práctica por medio de simulacros continuos.
 En los salones de clase, los profesores practicarán con los estudiantes posiciones de
seguridad y evacuación.
 El personal administrativo también practicará estas posiciones.
 Toda la comunidad educativa del Colegio Salvadoreño Inglés deberá conocer rutas
de escape y ubicación de zonas de seguridad.
 Todas las áreas que representen riesgo o sean un obstáculo para la evacuación está
reparado o ha sido reubicado diferentes zonas.
 Toda la comunidad educativa del Colegio Salvadoreño Inglés deberá conocer la
ubicación exacta de extintores y alarmas contra incendios.
Durante:
 Los profesores ayudarán en el salón de clases a que los/as alumnos/as conserven la
calma y recuerden lo que deben hacer.
 Todos/as los alumnos/as deberán adoptar su posición de seguridad practicada
previamente. Esta posición consiste en que al momento del sismo, los alumnos/as
deben colocarse debajo de la paleta del pupitre y los profesores deberán dirigirse a
la puerta del salón o bien ubicarse al lado o por debajo del escritorio.
 Evacuar cuando la situación sea propicia de acuerdo a las instrucciones de los
comités formados y recordando mantener ambas manos bien sujetas sobre la cabeza.
 Mantener y transmitir la calma a sus alumnos.
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12. Después:
 Los maestros esperarán instrucciones de los comités para transmitirlas a los
estudiantes.
 Los/as estudiantes que resulten lesionados o afectados por el acontecimiento, serán
abordados para que vuelvan en control de sí.
 El personal de mantenimiento desconectará los interruptores de electricidad.
 Los comités harán una evaluación y revisión de las instalaciones.
 Dar aviso a cuerpos de emergencia, si fuese necesario.
 Si el evento, ha sido impactante, aunque los daños no hayan sido grandes, espere un
tiempo prudencial antes de reanudar actividades o darlas por finalizadas.
 Los comités en conjunto con la Dirección y Sub Dirección del colegio, después de
reunirse y evaluar objetivamente la situación, debe tomar la decisión de reanudar o
suspender actividades.
COMITÉS DE REACCIÓN INMEDIATA
Dentro del Colegio Salvadoreño Inglés, los comités de reacción inmediata están divididos
en dos grupos fundamentales:
1. El comité de Primeros Auxilios.
2. El comité de Evacuación.
Estos comités están presentes en cada sección que conforma operativamente al Colegio
Salvadoreño Inglés, con el objetivo de optimizar las acciones en cuanto a la prevención de
riesgos se refiere.
A continuación se plasma la organización general de dichos comités.
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13. ORGANIZACIÓN GENERAL DE COMITÉS DE SEGURIDAD CSI
Lic. Concepción Paz de Arias
Coordinadora General
COMITÉ DE SSO CSI
SECCIÓN INFANTS SECCIÓN JUNIORS SECCIÓN LOWER SENIORS ADMINISTRACIÓN
COMITÉ DE EVACUACIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS. COMITÉ DE EVACUACIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS. COMITÉ DE EVACUACIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS. COMITÉ DE EVACUACIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS.
Miss Karen Melissa Marcia de Martínez Miss Eugenia Menjivar Mr. Adan Benjamín Cuellar Sr. Rafael Antonio Ávila Rodríguez
(Coordinadora). (Coordinadora). (Coordinador). (Coordinador).
Sra. María Concepción Santos de Lemus. Mr. Luís Antonio Amaya Rodriguez. Sr. Gustavo Armando Campos Martínez. Sra. Evelyn Patricia Rivas de López.
Srita. Merlin del Carmen Alvarado Jimenez. Sr. Víctor Alfonso Melara Martínez. Mr. Francisco Hernández.
SECCIÓN UPPER SENIORS
COMITÉ DE EVACUACIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS.
Mrs. Verónica Najarro
(Coordinadora)
Mr. Julio Alberto Ventura Alvarado.
Sr. Mauricio Lemus Sandoval.
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14. PLAN DE EVACUACIÓN GENERAL 2011-2012
SECCIÓN INFANTS.
1RA. PLANTA SECCIÓN INFANTS
KINDER 4 "B"
KINDER 4 "A"
BAÑOS
KINDER 5 "B" KINDER 5 "A" PREPA "A" PREPA "B"
1º "A"
CANCHA TECHADA
ÁREA
Lavaderos
ÁREA DE JUEGOS TECHADA
1º "B" JUEGOS GRADAS
DE
ARENA
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15. 2DA. PLANTA SECCIÓN INFANTS
Biblioteca
Centro de Cómputo Salón Izalco
Salón Vacío 1º "C"
CANCHA TECHADA
Gradas hacia cancha
Gradas
techada
Lavaderos
1º "B"
JUEGOS
DE Gradas
ARENA
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16. SECCIÓN JUNIORS.
CANCHA SENIORS
OXFORD HALL
CAFETÍN ESCOLAR
2da. PLANTA SECCIÓN JUNIORS
STAFF DE MAESTROS
a
ni
ge
5º "A" 5º "B" 4º "C"
Eu
iss
Pasillo
M
SALÓN CUSCATLÁN.
GRADAS GRADAS
Pasillo
BIBLIOTECA
GRADAS Pasillo
Pasillo
4º "B" PSICOLOGIA LANGUAGE LAB
PISCINA
4º "A" 3º "C" 3º "B"
3º "A"
Pasillo
Sala de
GRADAS 2º"B" 2º "A" reuniones
Cancha Juniors
1RA. PLANTA
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17. SECCIÓN SENIOR.
CANCHA SENIORS
ÁREA TECHADA
BAÑOS OFICINA JEFES
LOWER Y UPPER
SENIOR
6º "A" 6º "B"
7º "A" 8º "A"
GRADAS
8º "B"
LABORATORIO
Gradas
9º "A" Salón vacío GRADAS
Gradas
Lokers
BAÑOS
Lokers
11º "A" 11º "B" Pasillo
Lokers
9º "B" 10º "A" 10º "B" 12º
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18. CENTRO DE CÓMPUTO.
CENTRO DE CÓMPUTO
SERVIDOR
PATIO TRASERO
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19. OFICINAS.
GRADAS
CANCHA JUNIORS PISCINA
BIG HALL
PASILLO
PASILLO
SMALL HALL Oficina Dr. Arias Carpinteria
Sala de Reuniones Oficina de Mrs. Arias
PASILLO
Maricela
PATY
ÁREA DE ARCHIVO
MOSTRADOR
Centro de Cómputo
Mr. Ávila
MAYRA
PAOLA
ÁREA DE ARCHIVO
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20. DE CAPACITACIÓN, CALENDARIZACIÓN Y REGISTRO DE
SIMULACROS
Plan de capacitación.
Las brigadas o comités de reacción inmediata que funcionan por sección, recibirán dos
capacitaciones anuales dónde se retroalimentará a cada miembro sobre su función en caso
de siniestro o desastre natural y las etapas de desarrollo antes, durante y al momento de la
evacuación.
Por año lectivo, las capacitaciones se llevarán a cabo durante el mes de Enero y Agosto,
que corresponden al inicio de año y medio año lectivo. No omitimos mencionar que para el
año lectivo 2011-2012 TODO EL PERSONAL FUE CAPACITADO EN EL ÁREA DE
FORMACION, SALUD Y SEGURIDAD, PRIMEROS AUXILIOS Y PREVENCIÓN DE
RIESGOS.
Calendarización, y Registros de SIMULACROS.
Los simulacros se realizarán de forma total dentro de la institución de acuerdo al siguiente
cronograma.
AÑO LECTIVO PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE
MES AGOSTO NOVIEMBRE FEBRERO ABRIL
Los delegados del Comité de Salud y Seguridad Ocupacional del Colegio Salvadoreño
Inglés, supervisarán la correcta realización del mismo y realizarán observaciones para el
monitoreo de efectividad y eficiencia de acuerdo al siguiente formato.
COLEGIO SALVADOREÑO INGLÉS
REGISTRO DE REALIZACIÓN DE SIMULACRO Y OBSERVACIONES GENERALES
GENERALIDADES
FECHA DE SIMULACRO: ______________________________________________________________________________________
HORA DE SIMULACRO: ______________________________________________________________________________________
TIPO DE EVENTO SINIESTRO DESASTRE NATURAL
OBSERVACIONES
CRITERIOS EXCELENTE MUY BUENO BUENO REGULAR
SONIDO DE ALARMAS
Fue audible.
TIEMPO
La evacuación se realizó
en el tiempo establecido
(6 minutos)
LAS BRIGADAS
Todas las brigadas
cumplieron su labor.
PUNTOS SEGUROS
Los evacuados estaban
en el área segura.
PARTICIPACIÓN
Toda la comunidad
educativa participó del
simulacro.
COMENTARIOS FINALES
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
NOMBRE DEL OBSERVADOR 50
FIRMA

21. Estos records se llevarán archivados y las observaciones que se encuentren serán discutidas
por el Comité de Salud y Seguridad Ocupacional y corregidas antes del siguiente simulacro
programado.
FOTOGRAFÍAS SIMULACROS.
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