Informe final sobre la Consulta el Sector Juventud Costarricense sobre los temas objetivo de la Cumbre de la Tierra 2012 Final report of Costa Rica´s National Youth Consultation about RIO+20

1. Informe sobre la Consulta al Sector Juventud sobre
los temas objetivo de la Cumbre de las Naciones
Unidas sobre Desarrollo Sostenible Rio + 20
Mayo 2012
San José, Costa Rica

2. Créditos
Título: Informe Consulta al Sector Juventud sobre los temas objetivo de la Cumbre de las
Naciones Unidas sobre Desarrollo Sostenible Rio + 20
Coordinación
Alejandra Granados Solís alejandragranados@co2.cr
Carol Guzmán Saborío carolguzman@co2.cr
Enid Chaverri enid.chaverri@gmail.com
Marcello Hernández Blanco marcellohernandez@co2.cr
Rafael Monge Vargas rafaelmonge@co2.cr
Ricardo Meneses rmeneses@minaet.go.cr
Ricardo Ulate rulate@conservation.org
Roberto Guzmán rguzman@minaet.go.cr
Rubén Muñoz rmunoz@minaet.go.cr
Equipo de Redacción
Adriana Casafont Ortiz Marco Institucional
Alejandra Granados Solís Introducción, Economía Verde
Rebeca Madrigal R Marco Institucional
Fernando Mora Rodríguez Visión País
Colaboración
Karla Hernández
Laura Lang P
Paola Muñoz
Ocliver Rojas

3. ÍNDICE
INTRODUCCION ........................................................................................................................... 4
Grupo 1. Economía Verde en el Contexto del Desarrollo Sostenible y Erradicación de la Pobreza
.......................................................................................................................................................... 7
Grupo 2. Marco Institucional para el Desarrollo Sostenible ............................................................ 9
Grupo 3. Visión País ...................................................................................................................... 13

4. INTRODUCCION
Es evidente que el estado ambiental del mundo está deteriorándose a un ritmo alarmante. El estilo
de vida que llevamos los seres humanos está conduciendo al planeta a una gran crisis que no sólo
es ambiental, es también social y económica.
Ante este panorama, los seres humanos debemos cambiar hacia estilos de vida que sean
compatibles con el planeta y los Gobiernos del mundo deben transicionar hacia modelos de
desarrollo que incorporen la equidad social y la protección del medio ambiente.
Este año se llevará a cabo en Río de Janeiro la Cumbre de la Tierra Río +20, la cual tiene como
objetivo asegurar la renovación del compromiso político para el desarrollo sostenible; evaluar los
progresos realizados hasta la fecha y las lagunas existentes en la implementación de los
resultados de las principales cumbres sobre el desarrollo sostenible y hacer frente a los desafíos
nuevos y emergentes. Asimismo, se determinó que la Cumbre analice dos temas centrales: a)
Economía verde en el contexto de la erradicación de la pobreza y el desarrollo sostenible y b) el
Marco Institucional para el Desarrollo Sostenible.
Como parte de la preparación a la Cumbre de Rio +20, el Gobierno de Costa Rica, a través del
Ministerio de Ambiente, Energía y Telecomunicaciones –MINAET-, con el apoyo del Programa
de las Naciones Unidas para el Desarrollo, convocó a las y los jóvenes costarricenses a la
“Consulta al Sector Juventud sobre los temas objetivo de la Cumbre de las Naciones Unidas
sobre Desarrollo Sostenible Rio + 20”. Dicha Consulta tuvo como objetivo, informar sector
juvenil sobre el proceso preparatorio impulsado por las Naciones Unidas, el papel que se espera
tengan los gobiernos y los grupos principales de actores, así como iniciar un diálogo en torno a
los aportes que podría hacer el país en los temas sustantivos de la Conferencia. Se contó con la
participación de aproximadamente 74 jóvenes provenientes de universidades, organizaciones no
gubernamentales, sector empresarial, entre otros.
La consulta contó con la participación de expositores como el Ministro de Ambiente, Energía y
Telecomunicaciones Ing. René Castro Salazar, quien explicó sobre los avances en Costa Rica en
desarrollo sostenible y de cómo el país pasó de tener una alta tasa de deforestación debida a

5. políticas erróneas de los años 50 y 60´s a más bien tener una tasa de reforestación y aumento de
la cobertura boscosa a nivel nacional. También explicó que Costa Rica, entre otros, va a
presentar en RIO+20 dos temas: sus avances en materia de desarrollo sostenible sobre todo con
el modelo de PSA y solidaridad con las islas debido a que el cambio climático pone en peligro la
propia existencia de las islas como naciones por el aumento del nivel del mar producto del
cambio climático.
También contó con la participación de la Viceministra de Ambiente Ana Lorena Guevara quien
resaltó la importancia que tiene la consulta al sector juvenil para la elaboración de la posición
país hacia RIO+20 y el Sr. Ricardo Ulate, de Conservation International, quien expuso sobre la
Cumbre de la Tierra: sus antecedentes, objetivos y los resultados preliminares del proceso
nacional de consulta que se ha llevado a cabo hasta la fecha.
Durante la consulta los jóvenes manifestaron sus preocupaciones en temas tales como:
 Cómo el arte y la cultura pueden ayudar a reducir el deterioro ambiental, la contaminación
y los residuos.
 El desempleo que afecta a la juventud centroamericana y la importancia de generar
empleos verdes dignos para las y los jóvenes.
 La expansión desordenada del anillo urbano y la necesidad de contenerla para proteger
las fuentes de agua.
 Pagos de servicios ambientales justos en territorios indígenas.
 Necesidad de crear comunidades resilientes al cambio climático.
 La importancia de que el desarrollo sostenible tenga énfasis en lo social.
 La reducción de áreas destinadas para la agricultura.
Muchos jóvenes durante la consulta y los grupos de trabajo manifestaron la necesidad de seguir
abriendo estos espacios de diálogo entre Gobierno y la juventud con el fin de fomentar la
participación ciudadana en los avances del país hacia un desarrollo sostenible y en la
construcción de posiciones país en las distintas convenciones en las que el país participa, de
manera que sean un reflejo de lo que en verdad piensan los habitantes del país. Además muchos

6. manifestaron la necesidad de promover una mejor educación ambiental en todos los niveles y
mejorar el acceso a la información para las personas.
Posteriormente se formaron tres grupos de trabajo con el fin de recolectar las opiniones en los
siguientes temas:
 Economía verde en el contexto de la erradicación de la pobreza y el desarrollo sostenible
 Marco Institucional para el desarrollo sostenible
 Visión país desde la perspectiva de las y los jóvenes

7. Grupo 1. Economía Verde en el Contexto del Desarrollo Sostenible y
Erradicación de la Pobreza
Según las y los jóvenes consultados el país debería desarrollar su propio concepto de economía
verde, que sea distinta a la que promueve el PNUMA porque este deja de lado la equidad social,
pero el país debe desarrollar su propio concepto de economía verde y que este se convierta en un
motor de desarrollo.
En un modelo de economía verde para Costa Rica desde la perspectiva de la juventud:
 El desarrollo no puede ser medido con el PIB, se necesita un indicador que sea integral.
Este debe considerar la condición de los recursos naturales, la capacidad de regeneración
de los recursos naturales, el acceso que tienen las personas a ellos, la calidad de vida,
entre otros.
 Las principales actividades económicas están enfocadas en la regeneración de la
biocapacidad, la reducción de la huella ecológica y la protección de los recursos naturales.
 Estas actividades económicas fomentan la justicia social, la equidad de género y la
interculturalidad (respeto a la diversidad cultural).
 Existe un constante diálogo entre habitantes y Gobierno.
 Se da un control y penalización de las empresas contaminantes mediante incentivos y
beneficios para las empresas que sí hacen buenas prácticas ambientales.
 No se permite ninguna actividad extractiva de recursos no renovables como por ejemplo
el petróleo, oro, etc.
 Un eje motivador podría ser un conjunto de políticas e incentivos que genere los
resultados para avanzar hacia una economía verde.
 Se crean empleos verdes decentes.
 Se adopta la educación ambiental en todos los niveles educativos, de manera diversa,
transversal, incluyente, universal y gratuita.

8.  Se promueven las tecnologías limpias, sostenibles y apropiadas, revalorizando las
tecnologías autóctonas y reconociendo la propiedad intelectual.
 Se impulsa la transformación de las ciudades hacia “ciudades para las personas”, basadas
en la integración social, la sostenibilidad, el ordenamiento territorial.
 Promueve la agricultura sostenible.
Entre las experiencias que ha habido en el país en materia de economía verde que las y los
jóvenes consideran que han sido exitosas:
 PSA
 Bandera Azul Ecológica
 Certificación de Sostenibilidad Turísticas
 Café C-neutral de Coopedota
 Cánones por uso de agua

9. Grupo 2. Marco Institucional para el Desarrollo Sostenible
Durante este diálogo se comentó sobre la falta de institucionalidad en la región en materia
ambiental. Se señaló la falta de liderazgo que tiene la Comisión Centroamericana de Ambiente y
Desarrollo –CCAD-, que debido a sus conflictos internos no ha sabido integrar a la región en
materia de desarrollo sostenible, ni promovido modelos económicos alternativos en los países de
la región centroamericana.
A nivel nacional, aunque existe toda una institucionalidad, falta personal que ejecute acciones y
hagan cumplir las leyes. También hace falta empoderar a los gobiernos locales para que ellos
mismos asuman el desarrollo sostenible en sus comunidades.
¿Cuáles son los actores claves para fomentar el desarrollo sostenible a nivel local, nacional y
regional? ¿Cuál es el papel que deben asumir esos actores clave dentro del desarrollo sostenible?
1. Ministerio de Agricultura: promover la implementación de modelos de producción
agropecuaria humanitaria y sostenible.
2. Sector agropecuario: implementar medidas de producción más sostenibles
3. Empresas: actuar con conocimiento de los efectos de su actividad empresarial. Incidir en sus
cadenas de abastecimiento. Evitar el mercadeo engañoso.
4. Gobierno Central
a. Liderar y arbitrar las acciones emergentes.
b. Planificar y diseñar pensando integralmente y a largo plazo.
c. Otorgar mayores incentivos para la aplicación de acciones sostenibles por parte de las
personas.
5. Sociedad Civil:
a. Actuar acorde con sus conocimientos acerca de la importancia del ambiente.
b. Buscar un desarrollo sostenible en las zonas locales.
6. Municipalidades:

10. a. Aplicar cabalmente la Ley de residuos, fomentando el reciclaje de forma más
organizada.
b. Promover una mayor integración con las comunidades y asociaciones de desarrollo.
c. Implementar la agenda 21 y concientizar a las poblaciones locales.
d. Informar más a los ciudadanos sobre la importancia del desarrollo sostenible y los
efectos del Cambio Climático.
7. Líderes y lideresas comunales: dirigir iniciativas sostenibles más concretas.
8. Universidades:
a. Brindar mayor educación ambiental en todas las carreas universitarias.
b. Iniciar programas sociales ambientales enfocados hacia las comunidades.
9. Centros de educación primaria y secundaria: brindar mayor educación ambiental a las y los
menores de edad.
10. Padres y madres de familia: iniciar una cultura sostenible desde el hogar.
11. El ciudadano y la ciudadana: todas y todos somos responsables de lo que queremos para las
futuras generaciones, por ende debemos generar conciencia entre nuestros grupos sociales.
12. Ministerio de Ambiente: tener mayor control y fiscalizar de forma más eficiente las labores
de sus departamentos y oficinas regionales.
13. Ministerio de Educación: incluir el tema ambiental como uno de los puntos más importantes
en los temarios de estudio de los Centros de Educación.
14. Organizaciones No Gubernamentales:
a. Promover Convenios de Cooperación con entidades estatales y centros comunales,
tanto para financiamiento como para capacitación.
b. Impactar a la sociedad con programas de voluntariado.
15. Comisión Centroamericana de Ambiente y Desarrollo: generar mayor unión entre los países
de la región, en torno al tema climático.
16. Asamblea Legislativa: Generar normativa más integral en torno al tema del desarrollo
sostenible. Reconocer la importancia que merece un cambio en la sociedad costarricense para
enfrentar los efectos del cambio climático.
17. Empresas transnacionales y/o industrias:
a. Controlar eficazmente sus emisiones de gases de efecto invernadero.
b. Cambiar sus estructuras de trabajo e implementar nuevas tecnologías.

11. 18. Productores de eventos masivos: mejorar la recolección y tratamiento de los desechos sólidos
luego de sus actividades.
19. Empresa privada: capacitar a su personal y responsabilizarse por generar conciencia entre
éste.
20. Ministerio de Hacienda: Dar mayores incentivos tributarios para la implementación de
medidas para enfrentar el Cambio Climático (por ejemplo la disminución de impuestos en la
importación de automóviles híbridos). También debe haber una reforma fiscal que elimine
incentivos a las actividades que no promuevan un desarrollo sostenible e incentivar a las
actividad que sí la promueven.
¿Cuáles innovaciones institucionales son requeridas para apoyar a estos actores?
 En relación con el ordenamiento jurídico:
o Legislación y Reglamentos eficaces y firmes en el sentido de que no se
modifiquen con el objeto de satisfacer intereses particulares.
o Normativa más integrada, mediante la recopilación y difusión de un documento
único con la legislación ambiental que todos debemos conocer.
o Un nuevo esquema tributario que permita tener fondos para cumplir con lo
dispuesto en la legislación vigente.
o Incentivar las alternativas tecnológicas y ambientales. Legislación que fortalezca
la agricultura orgánica, el uso de fertilizantes orgánicos, biofiltros y la modelación
de contaminantes.
o Normativa que regule el tema de las energías renovables.
o Creación de Departamentos que sirvan de enlace entre las Instituciones Públicas,
para que exista mayor coordinación de políticas ambientales.
o Legislación que determine la obligación de las entidades públicas de fortalecer el
desarrollo local de los pueblos.
o Llevar a cabo Convenios de Cooperación Intermunicipales.
 Otras innovaciones:

12. o Incentivar el uso del transporte público para reducir emisiones y el uso de
transporte colectivo en las empresas e instituciones públicas y privadas.
o Fomentar la educación ambiental en comunidades, familias y escuelas, para
formar personas más conscientes.
o Mayor fiscalización de los recursos económicos, fondos o donaciones
internacionales para el fortalecimiento del ambiente.
o Concursos públicos que permitan que la sociedad civil tenga más oportunidad de
participar y ejerza presión para que se cumpla la ley.
o Consolidar iniciativas, regulaciones y resultados de su implementación o no
aplicación, mediante la elaboración de un registro de información centralizada que
permita encontrar intersecciones y vacíos.
o Destinar más recursos a la conservación ambiental. Requerir mayor presupuesto.
o Apoyo financiero por parte de las entidades bancarias.
o Realizar capacitaciones para que todos desempeñen un rol comprometido con el
desarrollo sostenible.
o “Tropicalizar” más iniciativas exitosas internacionales.
o Creación de incentivos para la promoción de modelos de agricultura sostenible.
o Mayor comunicación del tema ambiental por parte de las Municipalidades y
Ministerios, a fin de crear conciencia en la ciudadanía.

13. Grupo 3. Visión País
1. ¿Cuáles acciones pueden implementarse para continuar avanzando en desarrollo sostenible?
País
A nivel país los jóvenes creemos que se debe lograr una mayor y eficiente comunicación entre las
instituciones nacionales asociadas al ambiente; esto con el fin de reducir el impacto ambiental en
el desarrollo del país y hacer un mejor uso de la información recopilada. Así también se debe
lograr una nueva Ley de Aguas que permita una mejor gestión del recurso hídrico en Costa Rica,
asociado a campañas de limpieza de nuestros ríos con el fin de mejorar su calidad, no solo para
aumentar su riqueza paisajística sino también para prevenir enfermedades o desastres asociados a
la contaminación del recurso.
Es por ello, que se debe mejorar el tratamiento de residuos sólidos, fortaleciendo la gestión,
sumado a una campaña de reutilización y sensibilización en el sistema de consumo, así como
mejorar el tratamiento de aguas residuales a nivel nacional. Es decir, se debe lograr una Gestión
Integral de Residuos a nivel nacional.
Se debe hacer un mejor uso de energías alternativas, que posicionen a Costa Rica como un
modelo mundial.
Por otro lado se deberían generar o fortalecer proyectos más específicos, como bandera azul, de
tal forma que el impacto sea más localizado y de resultados en el corto plazo.
Sería de gran valor lograr introducir un programa de Educación Ambiental en la educación
primaria, secundaria y universitaria de Costa Rica con el fin de lograr la sensibilización en temas
ambientales y de desarrollo sostenible; es decir que esta educación ambiental no se dé solamente
en las asignaturas ya existentes, sino que se desarrollo una nueva materia enfocada netamente al
ambiente; así también se debería lograr una carrera universitaria fundamentada en Ambiente, con
el fin de tener profesionales que apoyen en la dirección del desarrollo sostenible a nivel nacional.
Es decir profesionales que desarrollen acciones y metodologías para el contexto nacional, con el
fin de tener un mayor impacto.

14. Los y las jóvenes de Costa Rica queremos asumir nuevos retos que beneficien al país en su
camino hacia un desarrollo sostenible es por ello que requerimos de más espacios de discusión
sobre temas de importancia nacional.
Sector Juventud
La juventud de Costa Rica queremos participar activamente de las acciones que el Estado realice
con miras a un desarrollo sostenible más efectivo; así como apoyar en la sensibilización de
grupos prioritarios a nivel nacional sobre temas de vigencia e importancia nacional, esto para
lograr un mayor impacto en la población nacional y una mayor participación ciudadana.
Nosotros y nosotras creemos que la participación en espacios de discusión nacionales sobre temas
de desarrollo sostenible y ambiente son de gran importancia nacional, y que la participación en
estos y el adquirir compromisos beneficiarán en la implementación de acciones nacionales, es por
ello que debemos fortalecer la organización de la juventud costarricense de forma tal que se dé un
mayor aporte en los espacios de discusión y en las acciones y compromisos nacionales, así como
mejorar la incidencia en acciones locales, mediante la participación activa y el empoderamiento
del conocimiento en nuestras comunidades.
2. ¿Cuáles son los desafíos que se deben enfrentar tanto el país como el sector juventud para
ejecutar las acciones identificadas?
Los y las jóvenes creemos que las acciones expresadas en este documento son desafíos per sé.
País
Así también y a nivel nacional que el actualizar las tarifas de servicios que inciden en el ambiente
debe ser prioritario, con el fin de lograr un mejor presupuesto para la puesta en marcha de las
acciones nacionales con miras al desarrollo sostenible.
Es de gran valor, el lograr darle un mejor uso a la información resultante de los espacios de
discusión y toma de decisiones, esto para mejorar la eficiencia en comunicación y permitir el
involucramiento activo de las personas.
Un desarrollo más sostenible en el desarrollo inmobiliario o transportes permitiría un verdadero
éxito en la construcción de una Costa Rica más sostenible. Por ejemplo se debe establecer un
mejor canal seco en Costa Rica mediante el desarrollo de un ferrocarril interportuario que
reduzca las emisiones.

15. Sector Juventud
Para los y las jóvenes el desafío inicial es visibilizar la información divulgada, esto para lograr la
sensibilización y participación de más jóvenes en temas nacionales y de otros grupos. Sin
embargo, un desafío prioritario para el sector juventud es lograr una mayor participación en las
acciones nacionales y locales, esto con el fin de mantener un empoderamiento sobre las temáticas
y una mayor presencia del sector en el objetivo de lograr una Costa Rica más sostenible con el
ambiente.
3. ¿Cuáles son los compromisos que deben asumirse para realizar el cumplimiento de esas
acciones?
País
El Estado debe descentralizar el Tribunal Ambiental, así como fortalecerlo para fiscalizar
problemas ambientales con una mayor eficiencia; así también debe procurar la inserción de
nuevos profesionales en este campo con el fin de mantener un análisis y diagnóstico más
holístico de los problemas ambientales que aquejan a Costa Rica.
Debe también motivar a los diferentes sectores nacionales entre estos el sector juventud, para
aumentar la participación ciudadana en temas de trascendencia nacional.
El Estado debe ligar más la participación de la sociedad civil a los proyectos de ley, para tener
una mayor sensibilización y participación. Debe también implementar las acciones locales
exitosas a nivel nacional como modelo de desarrollo.
Así también es de gran importancia mejorar la organización en las zonas costeras y demás
espacios de la Zona Económica Exclusiva esto para propiciar un verdadero ordenamiento del
territorio marino-costero.
Sector Juventud
El sector juventud debe comprometerse a generar más espacios de discusión para los jóvenes, así
como ser ejemplo a seguir, participar activamente y concientizar a otros sectores en la
importancia de empoderarse del conocimiento para asumir nuevos compromisos de cara al
desarrollo sostenible.

16. Anexos

17. PARTICIPANTES DEL FORO
Nombre Organización Correo Teléfono
Adriana Casafont CO2.cr adris_casa@hotmail.com
acuadra@ecoconferenciascr.co.c
Agustín Cuadra Ecoconferencias c 8342-5244
Alejandra Granados
Solís CO2.cr alejandragranados@co2.cr
Ana Mercedes Gallegos
Castro Fuerza Verde gallegosam@gmail.com 8887-4028
Andrés Alfaro Neosolar Group a.alfaro@neosolargroup.com 8858-2183
amontejo@ecoconferenciascr.co.
Andrés Montejo Ecoconferencias cc 8342 8116
asuarez@innovacionesambiental
Angela Maria Suarez Innovaciones Ambientales S.A. es.com 8994-9567
Anyely Rodríguez Relaciones Internacionales anyely12@live.com.mx 8647-5473
Berny Quirós Pérez ITCR bernyquiros18@gmail.com
Carlos Vega ITCR evegax@gmail.com
Carol Guzmán Saborío CO2.cr carolmatices@gmail.com
Daylin Vega ITCR daylinvm@gmail.com
Diego Fernández 2519-5700
Montero Estado de la Nación dfernandez@estadonacion.or.cr Ext: 6151
DMCR Asesorías en Turismo
Diego Orozco Sostenible dmcras@hotmail.com
Donald Padilla ITCR donaldpadilla@hotmail.com 8760-5867
Dyanne Marenco Cruz Roja Juventud dyannemarenco@hotmail.com
Erika Ramírez CEAAL Joven acirevar@gmail.com
Esteban tormo Municipalidad de Curridabat etormo@gmail.com
Estér Mendez Delgado Partido Por La Libertad sthermd@hotmail.com
Estíbaliz Zúñiga Ureña Fuerza Verde tiba_6@hotmail.com
Felipe Castro Truque Revista Poder castrotruquef@yahoo.com 8997-6006
Fernando Mora CO2.cr geografe.ucr@gmail.com
Francisco Serrano
Vargas Juventud del PAC bumonas@gmail.com
Gabriel Granados Neosolar Group g.granados@neosolargroup.com 8510-1137
Geisel Sánchez ITCR geisel2213@gmail.com 8544-9766
Georgina Granados
Solís UCR geo180@hotmail.com 8342-2077
Gisella Galliani
Erquiaga Planeta Interno
Guillermo Alejandro Asociación Nacional de Estudiantes de
Solís Moreira Ingeniería Civil memiuxtec@hotmail.com 8698-9095
Consultorio Jurídico Ambiental de la
Ignacio Mora Barboza Facultad de Derecho de la UCR nachomoboza.imb@gmail.com 8729-0030

18. Isabel Calderón
Godínez Estudiante de Turismo itza_18.gati@hotmail.com 8923-6354
Clubes Rotaract de Costa Rica - Rotary
Jacqueline Castro International jacqueline.castro@rotaractcr.org
Javier Carvajal ITCR javiercarva@gmail.com
Jennifer Monge
Serrano. Estudiante de Ciencias Políticas temose7@yahoo.com 8810-5376
José Pablo Rojas CEGESTI jrogas@cegesti.org
Karla Hernández
Chanto Pacto por la vida karla_hch@yahoo.es 8382-4152
Katherine Vargas
Padilla ITCR ka.vargas20@gmail.com
Kenneth Francisco
Alfaro Alvarado ITCR kalfaro@itcr.ac.cr 8865-2131
Laura Lang Programa Aliados Cambio Climático laura@programaacc.com 8812-3808
Leonardo Atahualpa
Pérez Coto ITCR atahualpape10@hotmail.com
Liliana Quesada
Sanabria Planeta Interno
Luis Alejandro Acuña
Vargas Cruz Roja acufallas@gmail.com 8715-0496
Magaly Sandoval ITCR magalysandovalp@gmail.com
Manuel Emilio Soto
Aguilar FEUCR m_emiliosotoa@yahoo.com 8804-7803
María José Gutiérrez Consultora ambiental mjgutierrezm@gmail.com 8334-2002
Michael Gómez
Martínez ITCR michaelgm99@gmail.com
Minor Andrés Monge
Montero Fuerza Verde minorandres83@gmail.com 8831-3653
Ocliver Rojas Fuerza Verde ocliverr@yahoo.es
Oriana Sujey Ortiz
Vindas Cruz Roja oriana-sujey@hotmail.com
Oscar Solano Comité Cantonal de la Persona Joven oscarsb07@hotmail.com
Paola Muñoz CO2.cr piola108@gmail.com
Pedro Serrut pedro.serrut@gmail.com 8780-4881
Rafael Monge Vargas CO2.cr rafaelmonge@co2.cr 8816-1565
Raquel Salazar Fundación Friedrich Ebert raquelsalazarb@gmail.com
Rebeca Madrigal CO2.cr rmadrigalr@gmail.com
René Castro Cordero Fuerza Verde rene.castro.86@gmail.com
Sociedad Mundial para la Protección
Roberto Vieto Animal rvieto@wspala.org 2562-1200
Sofía Murillo Ortíz ITCR sofi.muort@gmail.com
Comité Cantonal de la Persona Joven
Sthepanie Rojas Ávila de San José sra.artwork@gmail.com 8639-2576
Sydney Quesada ITCR sidmqd91@gmail.com
Verónica Prado Partido Por La Libertad veropv@hotmail.com 8667-1216
Vladimir Kazuomi ITCR kazuomi.fallas@gmail.com 8993-9842

19. Fallas Yamashita
William Villavicencio
Quesada Fuerza Verde william.vq@ovi.com 8327-2218
Yerlin Daniela Mejía Departamento de Vida Estudiantil,
Lobo Bandera Azul Ecológica yer1309@live.com 8797-5908