Este documento descreve o Portefólio Reflexivo de Aprendizagem (PRA), que é usado para documentar as competências adquiridas por estudantes ao longo do ensino secundário. O PRA retrata o desenvolvimento de um estudante, colocando em evidência suas experiências de aprendizagem significativas através de uma seleção pessoal de trabalhos. Os elementos inseridos no portfólio devem representar claramente as competências adquiridas de acordo com critérios acordados entre o estudante, técnicos e formadores.

1. Portefólio Reflexivo de
Aprendizagem
Nível Secundário
Julho, 2008

2. PRA = Portefólio Reflexivo de
Aprendizagem
O Portefólio é a base de trabalho para
todo o processo RVCC:
Coloca em evidência as competências
adquiridas
Revela o desenvolvimento e progresso
na aprendizagem
Documenta experiências significativas
É fruto de uma selecção pessoal