digiculturalidad

2. 2. RECURSOS:
Tablero, marcadores, cuadernos, lápiz negro, lápiz rojo, borrador,
sacapuntas, revistas, laminas, cartulina, revistas, colbon.
3. DESARROLLO:
Inicialmente en forma individual cada niño hace una reflexión sobre la
tecnología usada en su hogar en la escuela y las expectativas sobre las aulas
que llegaran próximamente a la institución y luego lo socializaron en grupo, y
elaboraron un plegable donde especificaron y consignaron las actividades.
-FORTALEZAS:
-Permite que el estudiante individualmente y grupalmente haga una
revisión de la tecnología utilizada en su hogar en la escuela y toda
aquella tecnología que nos ofrecen los medios de comunicación.
-Da la oportunidad para que en grupo sw analice la importancia del
uso racional de esta tecnología y los riesgos que se tienen al hacer
mal uso de esta ante todo de las redes sociales como Facebook
- Concientiza a los estudiantes sobre la importancia de la tecnología y
el buen uso.
- Motiva a los estudiantes a a utilizar la tecnología haciendo buen uso
de ella
- Motiva a a representar gráficamente el tema y plasmarlo por medio
de plegables realizando dibujos, recortes y escritura
- Permite el intercambio y la socialización entre pares y el grupo al
compartir sus trabajos y experiencias
-DIFICULTADES:

3. -El tiempo es muy corto para poder realizar los plegables en digital y
porque involucra manejo de revistas selección de láminas elaboración
de dibujos y armar el plegable y socializar cada uno de los trabajos en
grupo
- No fue posible accedera la sala de sistemas para poderlos digitar ya
que la sala es compartida.
-OPORTUNIDADES:
- Conocimientos previos adquiridos en las clases de tecnología y en
su entorno familiar y social
- se tiene oportunidad de hacer uso de los portátiles para educar en
los cuales se pueden hacer avances significativos en los momentos
que se tienen asignados por grados la clase.
4. -CONCLUSIONES.
_ Fue una actividad muy enriquecedora donde cada estudiante utilizo
su creatividad y habilidades Conocimientos y artística para plasmar
sus vivencias atreves de un plegable
- Los estudiantes se motivan, la concentración es total, los temas que
se enseñan son puestos en práctica

4. 5. - EVIDENCIAS.
Se entrega protocolo firmado por la docente y los estudiantes, la lista
de asistencia y registro fotográfico.