2. UNIVERSIDAD DEL TOLIMA CREAD - SIBATE
CIPAS CONSTRUCTORAS
LUZ CARIME CARDENAS
FRANCY HELENA LOPEZ
NUBIA YANETH NAVAS
MARIA AMANDA TRIVIÑO
CUENTA TU CUENTO

3. PREGUNTAS GENERADORAS NUCLEO PROBLÉMICO No.1
¿CÓMO ELABORAR TEXTOS NARRATIVOS?
1. ¿Qué importancia tiene el texto narrativo en la didáctica del
español?
Los hechos o acontecimientos que componen el texto narrativo se
desarrollan en un tiempo y en un espacio que pueden ser reales o
virtuales, existen diversas formas de presentar ideas o acontecimientos.
Cuando la finalidad del texto es contar o narrar acontecimientos en los
que intervienen personajes, tenemos un texto narrativo. Es por esto que
la narrativa es tan importante no solo para el español, sino para todas
las lenguas del mundo, puesto que con ella engrandecemos nuestro
pensamiento, desarrollamos expresión y construimos cultura que en un
determinado momento se transformara en tradición.

4. 2. ¿Cómo emplear el texto narrativo en la producción
textual?
Teniendo en cuenta que el texto narrativo es aquel que
permite dar uso a la creatividad y expresión del escritor, se
puede emplear como herramienta para el mejoramiento de
dichas actitudes humanas, dándose parámetros fijos
preestablecidos, concretos y claros, no olvidándose jamás de
brindar libertad y dinámica en los autores, para que esta
producción textual pierda su carácter obligatorio, riguroso y
cansón, para convertirse en el medio de comunicación más
concurrido por el ser humano desde su niñez hasta su edad
adulta.

5. 3. ¿En qué consiste la re-narración?
Consiste en leer nuevamente el cuento, a través de un estudio se
comprobó que mejoraba la comprensión del mismo y le favorecía a
su audición y la recordación era más fácil.
4. ¿Cuál es la importancia de la re-narración en la producción
textual?
Indica la asimilación y la reconstrucción de información textual por
parte de un lector u oyente y puede reflejar la comprensión. Les
permite estructurar respuestas según sus interpretaciones
personales e individuales del texto.

6. PREGUNTAS TIPO ICFES
Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos
soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una
narración. El texto narrativo es el relato de acontecimientos de
diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un
lugar y a lo largo de un tiempo. Cada autor tiene un estilo
particular en su narración. No obstante, hay reglas generales
que se cumplen en la mayoría de los textos, como la
estructura: Inicio, Nudo, Desenlace. Cuando un lector o escritor
vuelve a leer o a escribir una narración no solo está
perfeccionando su comprensión y su texto sino que además a
este acto se le conoce con el nombre de re-narrar.

7. Responde teniendo en cuenta el texto anterior:
1. La re-narración consiste en el acto de…
a. Retornar a la lectura o escritura de un texto.
b. Hacer una narración de un texto diferente
c. Imaginarse la narración
d. Ninguna de las anteriores
2. Según la lectura podemos afirmar que…
a. La narración es un arte para solo unos pocos
b. Al narrar se cuentas sucesos de interés personal y social
c. La narración permite la interacción entre el emisor y
receptor
d. B y C
e. A y C
f. Ninguna de las anteriores

8. 3. ¿Cómo se debe enseñar la literatura?
a. Con el uso del cuento y el análisis de sus partes
b. Con el acceso a las Habilidades y uso de las estrategias de
lectura como ayuda para su comprensión y disfrute.
c. Realizando encada lectura solo análisis del texto.
d. Todas las anteriores
RESPUESTAS:
1. A
2. B
3. B