1. Escola Secundária c/ 3.º CEB Dr. Joaquim de Carvalho
Área de Projecto 2010/2011
Projecto de Educação Sexual
Carolina Gameiro, nº 5,
João Gregório, nº 10 e
Sara Oliveira, nº 25, do 12.º E

2. Escola Secundária c/ 3.º CEB Dr. Joaquim de Carvalho, da Figueira da Foz
Área de Projecto 2010/2011
Projecto de Educação Sexual
Carolina Gameiro, nº 5,
João Gregório, nº 10 e
Sara Oliveira, nº 25, do 12.º E
26 de Novembro de 2010
Professora: Graça Fonseca

3. 1. Enquadramento
2. Objectivos Gerais
3. Objectivos Específicos
4. Metodologias e estratégias de realização
5. Calendarização
6. Meios humanos e materiais a envolver
7. Impactes

4. ● A trissomia 21 é uma patologia congénita devida á presença de um
cromossoma supranumerário no par 21, sendo também conhecida como
Síndrome de Down ou mongolismo.
● Os indivíduos com esta doença apresentam características físicas específicas
e podem manifestar um défice cognitivo ligeiro ou moderado.
● Deste modo, considerando que não são os aspectos
característicos da doença o maior obstáculo ao
desenvolvimento destas pessoas, mas sim os
problemas criados pela sociedade mal informada e
preconceituosa onde vivemos, optámos por trabalhar
neste projecto. Figura 2

5. • Conhecer e compreender melhor a trissomia 21
• Informar e esclarecer a comunidade
• Consciencializar os cidadãos
• Contribuir para uma mudança
• Promover uma crescente integração
Figura 3

6. Actividades Objectivos
Criação e actualização do nosso blogue: Construir um espaço de partilha dinâmica
“Muito prazer, eu existo.” de informação
Divulgação da Campanha “Tampinha Só Contribuir para uma melhoria da qualidade
Com Garrafinha” de vida dos utentes da APPACDM
Elaboração de um cartaz alusivo ao Dia Sensibilizar a comunidade escolar para as
Mundial da Deficiência dificuldades que os deficientes enfrentam
Realização, aplicação e análise de um Concluir o quão informados estão os alunos
inquérito a alunos do secundário acerca deste assunto
Assistir a actividades recreativas da Experienciar um dia da rotina de um
APPACDM portador de trissomia 21
Tabela 1

7. Actividades Objectivos
Entrevista a(os) monitor(es) das actividades Conhecer quais as dificuldades deste
relativamente às actividades realizadas
Entrevista aos pais do portador de Compreender as verdadeiras etapas e
trissomia 21 experiências de vida deste cidadão
Entrevista ao jovem com trissomia 21 Estabelecer um contacto directo com um
cidadão que sofra desta patologia
Elaboração de um folheto informativo e de Informar e esclarecer a comunidade
um cartaz acerca desta doença
Realização de uma venda de produtos Auxiliar financeiramente a instituição
feitos pelos utentes da APPACDM
Realização de uma palestra alusiva ao Esclarecer a comunidade em geral acerca
nosso tema do dia-a-dia destes indivíduos
Tabela 1 (continuação)

8. • Criação e actualização do nosso blogue
Considerámos que um blogue seria um elemento essencial pois permite-nos chegar
a um maior número possível de pessoas.
• Divulgação da Campanha “Tampinha Só Com Garrafinha”
Colocámos alguns caixotes e cartazes no bar da nossa escola e junto
às salas dos professores.
Figura 4
• Elaboração de um cartaz alusivo ao Dia Mundial da Deficiência
Colocar na nossa escola um cartaz que remeta para as dificuldades que os
portadores de qualquer tipo de deficiência enfrentam no seu dia-a-dia.

9. • Realização, aplicação e análise do inquérito
Pretendemos aplicar um inquérito, dirigido a três turmas do secundário da nossa
escola com questões relativas à trissomia 21.
• Assistir a actividades recreativas da APPACDM
Acompanharemos os utentes da instituição, em particular aquele em que se
centra o nosso trabalho, nas actividades que estes realizam diariamente.
• Entrevista a(os) monitor(es) das actividades
Elaboraremos, assim, questões relativas à actividade em questão para
posteriormente divulgar no nosso blogue.
• Entrevista aos pais do portador de trissomia 21
Questioná-los sobre os mais diversos assuntos, tais como, as maiores dificuldades
enfrentadas, as esperanças que estes depositam nele.

10. • Entrevista ao jovem com trissomia 21
Após seleccionarmos algumas questões, vamos encontrar-nos com este jovem
para elaborar esta entrevista.
• Elaboração de um folheto informativo e de um cartaz
Pretendemos colocá-los em pontos estratégicos como as farmácias, visto
serem dos locais mais frequentados pela comunidade.
• Realização de uma venda de produtos feitos pelos utentes da
APPACDM
Pretendemos expor alguns dos trabalhos manuais elaborados pelos
utentes desta instituição.
• Realização de uma palestra alusiva ao nosso tema Figura 5
Esta actividade é dirigida a toda a comunidade escolar bem como a qualquer
outra entidade que queira ouvir e aceder a esta importante informação.

11. Actividades Nov. Dez. Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun.
Blogue
Campanha
Cartaz – Deficiência
Inquérito
Actividades APPACDM
Entrevista – monitores
Entrevista – pais
Entrevista – jovem
Folheto/Cartaz –
trissomia 21
Venda de produtos
APPACDM
Palestra
Tabela 2

12. Actividade Meios humanos Meios materiais
Criação e actualização do Sociedade Computador com acesso à
blogue Internet e informação
recolhida
Divulgação da Campanha Comunidade escolar Caixotes, cola, cartazes,
“Tampinha Só Com tesoura e pionés
Garrafinha”
Elaboração do cartaz alusivo Comunidade escolar Computador com acesso à
ao Dia Mundial da Internet, informação
Deficiência recolhida, impressora
Realização, aplicação e Alunos do secundário da Computador com acesso à
análise do inquérito nossa escola Internet, impressora e papel
Assistir a actividades Utentes da APPACDM e Papel, caneta, máquina
recreativas da APPACDM monitores das actividades fotográfica
Tabela 3

13. Actividade Meios humanos Meios materiais
Entrevista a(os) monitor(es) O(s) monitor(es) em Gravador de voz, máquina
das actividades questão fotográfica
Entrevista aos pais do Os próprios pais Gravador de voz e habitação
portador de trissomia 21 desta família
Entrevista ao jovem com O próprio jovem Gravador de voz, máquina
trissomia 21 fotográfica, presente a
oferecer
Elaboração de um folheto Sociedade Impressora, papel,
informativo e de um cartaz computador com acesso à
Internet
Venda de produtos da Comunidade escolar, Computador com acesso à
APPACDM utentes da APPACDM Internet, projector, cartazes
Palestra alusiva ao nosso Comunidade escolar, Computador com acesso à
tema sociedade em geral Internet, projector
Tabela 3 (continuação)

14. • Uma sociedade devidamente esclarecida, informada e consciencializada
• Vontade manifestada pela comunidade em geral de integrar estas pessoas
• Alteração ou mudança das atitudes e valores
Figuras 6 e 7

15. • Figura 1:
“ A Síndrome de Down e a surdez”. Acedido em 1 de Outubro de 2010.
URL:
http://www.direitodeouvir.com.br/a-sindrome-de-down-e-a-surdez.php
•Figura 2:
“Trissomia 21 – Caminhar de mãos dadas...”. Acedido em 1 de Outubro de 2010.
URL:
http://21trissomia.blogspot.com/2009/09/algumas-das-caracteristicas-fisicas-das.html
• Figura 3:
“Galactica B S > Open Discussions > No Holds Barred Debate”. Acedido em 1 de Outubro
de 2010.
URL:
http://galacticabs.invisionzone.com/index.php?showtopic=5078&st=0&p=2280549&#en
try2280549

16. • Figura 4:
“ERSUC lança nova Campanha de SOLIDARIEDADE Social "Tampinha só com
garrafinha ”. Acedido em 24 de Novembro de 2010.
URL:
http://www.ersuc.pt/web/index.php?option=com_content&view=article&id=114:e
rsuc-lanca-nova-campanha-de-solidariedade-social-tampinha-so-com-garrafinha
•Figura 5:
“Castelo Branco recebe carrinha para turistas com deficiência”. Acedido em 24 de
Novembro de 2010.
URL:
http://www.radiomonsanto.pt/mobile/detalhe-noticia.php?id=291
•Figuras 6 e 7:
“A propósito – Mural – Sindrome de Down”. Acedido em 1 de Outubro de 2010.
URL:
http://www.aproposito.net/mural/sindromededown/index.htm

17. Escola Secundária c/ 3.º CEB Dr. Joaquim de Carvalho
Projecto elaborado pelos alunos:
• Carolina Gameiro nº 5
• João Gregório nº 10
• Sara Oliveira nº 25, do 12.º E
Ano lectivo 2010/2011