Seminário MGME Ciências - LELSTE 4

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Seminário MGME Ciências - LELSTE 4

  1. 1. Dirigente de Ensino José Carlos Francisco Diretora do Núcleo Pedagógico Elenyr Garcia Jordão PCNP – Biologia e Ciências Edna Mendes Requião Unidades Escolares E. E. Profª. Maria Augusta de Ávila E. E. República da Nicarágua E. E. Prof. Miguel Sansigolo Educadoras Ana Paula de Lima Paiva Bianca Aparecida dos Santos Elenice Rosana Salas
  2. 2. Este projeto possibilitou a sensibilização ambiental e a iniciativa de sustentabilidade aos educandos, a partir de uma pequena mudança de hábito em suas casas. Esta nova atitude empregou a regra dos 4 As (acesso, água, alimento e abrigo) para a contenção de pragas urbanas, do tipo baratas que são atraídas pelos restos de alimentos contidos no óleo jogado na tubulação da pia da cozinha.  Bem como, a descoberta de uma fonte de renda para auxiliar na economia de suas famílias através da fabricação e venda de sabão artesanal.
  3. 3. Agradeço aos meus educandos do 6º ano A pela colaboração, participação e empenho na realização deste projeto.
  4. 4. “O saber que não vem da experiência não é realmente saber.” Lev Vygotsky
  5. 5. Este projeto estimulou o trabalho em equipe, a preocupação com o descarte do lixo doméstico não orgânico e as maneiras de se aplicar a sustentabilidade familiar. Ao se empregar técnicas de reutilização com materiais vindos do lixo doméstico, estimulou- se a criatividade na produção de brinquedos, na criação de peças de decoração e no embelezamento de areas com ações simples de paisagismo.
  6. 6. Agradeço pela colaboração, participação e empenho de todos os meus educandos dos 6º anos A, B, C e D e dos 7º anos A, B, C e D. Também agradeço o auxilio e empenho dos educadores desta unidade escolar, especialmente a Profª. Selma Maria Nascimento e a Profª. Sheila Costa.
  7. 7. “A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” John Dewey
  8. 8. Este projeto retomou os conteúdos estudados nos quatro bimestres do planejamento do 6º ano do Ensino Fundamental Ciclo II de maneira lúdica e estimulou o trabalho em equipe. Empregou as teorias das esferas que compõem nosso planeta Terra (geosfera, criosfera, hidrosfera, litosfera, atmosfera, biosfera, noosfera) e as relações harmoniosas e desarmoniosas que existem entre elas.
  9. 9. Agradeço aos meus educandos dos 6º anos A, B e C por entrarem na brincadeira de descobrir novas maneiras de aprender comigo. Agradeço a Profª Solange Cunha por me auxiliar na montagem e desmontagem da Amostra Cultural e nas fotos deste projeto.
  10. 10. “... a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança...” Jean Piaget “... o brinquedo cria uma zona de desenvolvimento proximal na criança. No brinquedo, a criança sempre se comporta além do comportamento habitual de sua idade, além do seu comportamento diário; no brinquedo é como se ela fosse maior do que é na realidade. Como no foco de uma lente de aumento, o brinquedo contém todas as tendências do desenvolvimento. Sob forma condensada, sendo, ele mesmo, uma grande fonte de desenvolvimento ...” Lev Vygotsky

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