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LA RESEÑA



        La reseña es la revisión o examen que se hace a un libro o a una obra para dar
noticia crítica de ellos. Su función es básicamente orientadora o informadora. No debe
confundirse con el resumen o el informe.
        Es frecuente que en revistas y periódicos aparezcan reseñas de libros, películas,
exposiciones y otros eventos que aproximan a los lectores, al público y a los espectadores
hacia el objeto. Así las reseñas sirven para motivar el interés de las personas o para
persuadirlas. Es importante saber que una buena reseña necesariamente debe reflejar la
interpretación y evaluación crítica de quien la realiza. En suma, la reseña es un texto que
se dirige a un público amplio y que, además, tiene la responsabilidad de describir el tema,
texto, suceso o evento y ofrecer una opinión sobre su valor.

Fases para su elaboración

       1. Lectura del texto que se va a reseñar.
       2. Ubicar al autor resaltando su importancia
       3. Señalar la tesis central o el planteamiento principal y algunos planteamientos
         secundarios que hace el autor. ¿Cuál es el tema general de la lectura?
       4. Describir la metodología que emplea el autor
               a. ¿Qué tipos de fuentes usa el autor? ¿En qué fuentes se fundamenta?
               b. ¿Hay una relación lógica entre los datos presentados y las
                  conclusiones?
               c. ¿Son objetivos los argumentos?
               d. ¿Cómo se organiza el libro u obra y cuán efectiva o inefectiva
                   resulta dicha organización?
               e. ¿Cuál es la perspectiva ideológica del autor y qué influencia ha tenido
                  sobre su obra?
       5. Juicio crítico y valoración de la obra
               a. Manejo del lenguaje y claridad de la exposición
               b. Aportación de la obra al conocimiento en términos del tema y de la
                  metodología aplicada
               c. ¿Cómo el autor desarrolla su tesis?
               d. ¿Cómo pasa de una idea secundaria a otra para apoyar su tesis?
               e. Señalar los aciertos y desaciertos, los aspectos positivos y negativos.
       6. Conclusión
               a. Recomendaciones finales de quien escribe la reseña hacia el lector
BIBLIOGRAFIA

¿Cómo hacer una reseña literaria? (s.f.) Revista digital literaria Oxigen. Recuperado el
     22de junio de 2006, de
     http://www.revistaoxigen.com/Menus/Recursos/7como_resena.htm

La reseña crítica: algunas consideraciones. (s.f.) Recuperado el 22 de junio de 2006, de
       http://www.unm.edu/~bquint/notas/resena_tecnicas.html.

López-Portillo, E. (s.f.). Escribir una reseña. Recuperado el 22 de junio de 2006, de
      http://sepiensa.org.mx/contenidos/2004/l_resena/rese_1.htm

Reseña (s.f.) Lengua castellana. Recuperado el 22 de junio de 2006 de
      http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano8.html#rese.

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Resena

  • 1. LA RESEÑA La reseña es la revisión o examen que se hace a un libro o a una obra para dar noticia crítica de ellos. Su función es básicamente orientadora o informadora. No debe confundirse con el resumen o el informe. Es frecuente que en revistas y periódicos aparezcan reseñas de libros, películas, exposiciones y otros eventos que aproximan a los lectores, al público y a los espectadores hacia el objeto. Así las reseñas sirven para motivar el interés de las personas o para persuadirlas. Es importante saber que una buena reseña necesariamente debe reflejar la interpretación y evaluación crítica de quien la realiza. En suma, la reseña es un texto que se dirige a un público amplio y que, además, tiene la responsabilidad de describir el tema, texto, suceso o evento y ofrecer una opinión sobre su valor. Fases para su elaboración 1. Lectura del texto que se va a reseñar. 2. Ubicar al autor resaltando su importancia 3. Señalar la tesis central o el planteamiento principal y algunos planteamientos secundarios que hace el autor. ¿Cuál es el tema general de la lectura? 4. Describir la metodología que emplea el autor a. ¿Qué tipos de fuentes usa el autor? ¿En qué fuentes se fundamenta? b. ¿Hay una relación lógica entre los datos presentados y las conclusiones? c. ¿Son objetivos los argumentos? d. ¿Cómo se organiza el libro u obra y cuán efectiva o inefectiva resulta dicha organización? e. ¿Cuál es la perspectiva ideológica del autor y qué influencia ha tenido sobre su obra? 5. Juicio crítico y valoración de la obra a. Manejo del lenguaje y claridad de la exposición b. Aportación de la obra al conocimiento en términos del tema y de la metodología aplicada c. ¿Cómo el autor desarrolla su tesis? d. ¿Cómo pasa de una idea secundaria a otra para apoyar su tesis? e. Señalar los aciertos y desaciertos, los aspectos positivos y negativos. 6. Conclusión a. Recomendaciones finales de quien escribe la reseña hacia el lector
  • 2. BIBLIOGRAFIA ¿Cómo hacer una reseña literaria? (s.f.) Revista digital literaria Oxigen. Recuperado el 22de junio de 2006, de http://www.revistaoxigen.com/Menus/Recursos/7como_resena.htm La reseña crítica: algunas consideraciones. (s.f.) Recuperado el 22 de junio de 2006, de http://www.unm.edu/~bquint/notas/resena_tecnicas.html. López-Portillo, E. (s.f.). Escribir una reseña. Recuperado el 22 de junio de 2006, de http://sepiensa.org.mx/contenidos/2004/l_resena/rese_1.htm Reseña (s.f.) Lengua castellana. Recuperado el 22 de junio de 2006 de http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano8.html#rese.