SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
- Salut, dragii noştri prieteni! Ne bucurăm să fim şi azi
alături de voi şi vă dorim să vă descurcaţi cât mai bine la
activităţile pe care le veţi desfăşura.
     - Paula, tu la ce activitate îi vei însoţi?
     - La limba română. Dar tu, Dan?
      - La educatie plastica, dar aş vrea şi la abilităţi practice
şi la educaţie muzicală.
         - Nu e nici o problemă. Şi eu doresc, aşa că vom
participa împreună, dacă şi prietenii noştri sunt de acord.



                                 4×3
Eu zic să ne-apucăm de treabă. Vorba
ceea: “Timpul trece şi tace.”
Pentru început vă propun să completaţi
cuvintele lipsă din următoarea strofă:

    “ ______ seara, bună seara!
        Bună
      Iacă vin cu ____________
                       sănioara

      Şi cu _________ proaspete.
                daruri
       Bucuroşi _____ oaspete?
                    de
Felicitări!
           Cuvintele descoperite de voi au fost:

           bună, sănioara, daruri, de.
           Acum următorul pas:
           -luaţi prima consoană din cuvântul “bună”-   B
           -ultima consoană din cuvântul “sănioara” -   R
           -prima vocală din cuvântul “daruri “     -   A
           - prima literă a cuvântului “de”         -   D

                     Ce cuvânt aţi obţinut?


Să vedem:
Ce ştim despre brad?
Ce am vrea să aflăm?
Vă ofer spre citire legenda copacului
    descoperit de voi. Adică.....

        LEGENDA BRADULUI
Într-o seară de Crăciun, cu mulţi ani în urmă a venit pe
lume Mesia, despre care se spunea că este Împăratul lumii.În
acele vremuri, pe acele meleaguri era împărat Irod, un om
foarte rău care, auzind că a sosit pe lume Mesia, Împăratul
lumii, a poruncit oamenilor săi să fie ucişi toţi copiii de la doi
ani în jos.
Auzind acestea, mama lui
Iisus s-a înspăimântat şi şi-a
luat fiul în braţe şi, cu ajutorul
lui Dumnezeu, a părăsit
Bethleemul. Pe drum Fecioara
Maria a auzit tropote de cai
care veneau în urma ei. Atunci
ea, văzând un stejar, l-a rugat
să-şi coboare crengile-n jos şi
s-o ferească de oamenii lui
Irod. Dar stejarului i se făcuse
frică şi o refuză pe Fecioara
Maria.
Deodată, ea fu chemată de un brăduleţ mic care
pe dată o înfăşură cu crengile sale exact în clipa în care
oamenii lui Irod treceau călare prin acel loc. După ce
călăreţii se îndepărtaseră, Fecioara mulţumi bradului
pentru fapta săvârşită şi îi spuse:
        - ,, Cât vei trăi, bradule, să nu veştejeşti niciodată!
Să fii mereu verde şi iubit de toţi copiii. Stejarului îi spuse
că toată viaţa lui să tremure fie iarnă, fie vară.”
          Aşa se explică faptul că iarna, de Crăciun, bradul
este prezent în casele oamenilor, fiind iubit de toţi copiii şi
toţi oamenii. El este pomul specific anotimpului iarna.



                          Ce am aflat?
Din ceea ce am discutat cred că v-aţi dat
 seama că, azi, veţi trece la lectura......

       POMUL DE CRĂCIUN
     după I. Al. Brătescu-Voineşti
Ioan Alexandru Brătescu-Voineşti a fost un
prozator român, faimos pentru povestirile sale, scrise
pentru copiii săi.
       Vede lumina zilei la Târgovişte în anul 1868. A
făcut Liceul şi Universitatea la Bucureşti. A fost
judecător în Bucureşti, Ploieşti, Piteşti, Craiova şi
Târgovişte, unde în anul 1896 s-a stabilit definitiv. A
fost membru al Academiei Române. În anul 1945 a
câştigat Premiul Naţional Pentru Proză.
       Este cunoscut şi pentru scrierile sale pentru
copii: „Puiul” (tragica moarte a unui pui de prepeliţă),
„Privighetoarea”, „Bietul Tric”, „Niculăiţă Minciună”
(un copil isteţ de la ţară neînţeles de săteni), ş.a.
       S-a stins din viaţă în anul 1946.
Acum să trecem la citirea textului:
a) model ( d-l învăţător);
b) în gând ( de către voi);
c) în lanţ;
d) selectivă:
  - prop. din care aflăm unde e aşezat bradul;
  - enunţul din care aflăm unde are loc
acţiunea;
  - ce lucruri mai sunt de pregătit;
  - uimirea musafirilor;
  - jucăriile printre care năvălesc copiii.
e) alcătuiţi enunţuri orale cu ajutorul
   cuvintelor explicate la vocabular;
 f)răspundeţi la întrebări:
   Când se petrece întâmplarea?
   Cine au fost invitaţi la pomul de Crăciun?
   De ce sunt nerăbdători copiii?
   Ce colind cântă ei?
 g) Dacă aţi fost atenţi veţi reuşi să completaţi
   şi fişa care v-am lăsat-o. Spor la treabă!
Titlul


                          Autor

                               Personaje

            Uniţi cuv. cu explicaţia lui:
            salon        gălăgie, larmă;
            zarvă        sală pentru musafiri;
            a pofti      termen( popular) de politeţe
                         pt. un bărbat;
            Conu         a invita
            musafir       oaspete, invitat



Puneţi cuv. următoare la locul potrivit în enunţuri :
sărbătoarea, sănii, lumină.
Se aud ................ venind din târg.
Pe ferestre ies valuri de .......................
    Acum poate începe ........................
Sper că v-a plăcut ora de azi şi
 v-aţi descurcat foarte bine.
 Vă doresc spor la treabă în
         continuare!

More Related Content

Similar to Pomul de craciun dupa i. al. bratescu voinesti

Traditii de craciun
Traditii de craciunTraditii de craciun
Traditii de craciunMerilu ***
 
Constantin noica - Jurnal filozofic
Constantin noica - Jurnal filozoficConstantin noica - Jurnal filozofic
Constantin noica - Jurnal filozoficRobin Cruise Jr.
 
Vlahuta, alexandru - antologie romana unprotected
Vlahuta, alexandru -  antologie romana unprotectedVlahuta, alexandru -  antologie romana unprotected
Vlahuta, alexandru - antologie romana unprotectedRobin Cruise Jr.
 
Revista 2 -, ,Orizonturi"
Revista 2 -, ,Orizonturi"Revista 2 -, ,Orizonturi"
Revista 2 -, ,Orizonturi"L M
 
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1kreidaros1
 
1468817545 dan puric-despre_omul_frumos
1468817545 dan puric-despre_omul_frumos1468817545 dan puric-despre_omul_frumos
1468817545 dan puric-despre_omul_frumosLuiza Radulescu
 
Zenobia Niculita - Comoara de lut - Povestiri pentru copii
Zenobia Niculita - Comoara de lut - Povestiri pentru copiiZenobia Niculita - Comoara de lut - Povestiri pentru copii
Zenobia Niculita - Comoara de lut - Povestiri pentru copiiCristian Niculita
 
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdf
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdfENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdf
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdfVirginiaGeorgianaStr
 
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdf
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdfENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdf
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdfVirginiaGeorgianaStr
 
1 legendele olimpului volumul 1 - zeii - alexandru mitru
1 legendele olimpului   volumul 1 - zeii - alexandru mitru1 legendele olimpului   volumul 1 - zeii - alexandru mitru
1 legendele olimpului volumul 1 - zeii - alexandru mitruIvanciu Ionut Gabriel
 
Card, orson scott ender 2 - vorbitor in numele mortilor
Card, orson scott   ender 2 - vorbitor in numele mortilorCard, orson scott   ender 2 - vorbitor in numele mortilor
Card, orson scott ender 2 - vorbitor in numele mortilorNicola Ileana Dafina
 
serbare de_craciun_sezatoarea
serbare de_craciun_sezatoareaserbare de_craciun_sezatoarea
serbare de_craciun_sezatoareaRoxana Ares
 
Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Daniela State
 
Alexandru mitru legendele olimpului (vol. 1) - zeii
Alexandru mitru   legendele olimpului (vol. 1) - zeiiAlexandru mitru   legendele olimpului (vol. 1) - zeii
Alexandru mitru legendele olimpului (vol. 1) - zeiiSTATYANA
 
Pe Calea Lui Zamolxe - Renasterea neamului romanesc
Pe Calea Lui Zamolxe - Renasterea neamului romanescPe Calea Lui Zamolxe - Renasterea neamului romanesc
Pe Calea Lui Zamolxe - Renasterea neamului romanescOctavian Sarbatoare
 
Urâții pdf
Urâții pdfUrâții pdf
Urâții pdfALL.RO
 
Clasa a ix a mi
Clasa a  ix a miClasa a  ix a mi
Clasa a ix a minelutas
 

Similar to Pomul de craciun dupa i. al. bratescu voinesti (20)

Prezentare1 (1).pptx
Prezentare1 (1).pptxPrezentare1 (1).pptx
Prezentare1 (1).pptx
 
Traditii de craciun
Traditii de craciunTraditii de craciun
Traditii de craciun
 
Inuaki
InuakiInuaki
Inuaki
 
Constantin noica - Jurnal filozofic
Constantin noica - Jurnal filozoficConstantin noica - Jurnal filozofic
Constantin noica - Jurnal filozofic
 
Vlahuta, alexandru - antologie romana unprotected
Vlahuta, alexandru -  antologie romana unprotectedVlahuta, alexandru -  antologie romana unprotected
Vlahuta, alexandru - antologie romana unprotected
 
Revista 2 -, ,Orizonturi"
Revista 2 -, ,Orizonturi"Revista 2 -, ,Orizonturi"
Revista 2 -, ,Orizonturi"
 
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1
Rumunska mova-ta-chytannia-4-klas-krigan-2021-1
 
1468817545 dan puric-despre_omul_frumos
1468817545 dan puric-despre_omul_frumos1468817545 dan puric-despre_omul_frumos
1468817545 dan puric-despre_omul_frumos
 
Zenobia Niculita - Comoara de lut - Povestiri pentru copii
Zenobia Niculita - Comoara de lut - Povestiri pentru copiiZenobia Niculita - Comoara de lut - Povestiri pentru copii
Zenobia Niculita - Comoara de lut - Povestiri pentru copii
 
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdf
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdfENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdf
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdf
 
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdf
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdfENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdf
ENVIII_2021_limba_si_literatura_romana_var_simulare.pdf
 
1 legendele olimpului volumul 1 - zeii - alexandru mitru
1 legendele olimpului   volumul 1 - zeii - alexandru mitru1 legendele olimpului   volumul 1 - zeii - alexandru mitru
1 legendele olimpului volumul 1 - zeii - alexandru mitru
 
Aspiratii nr 7
Aspiratii nr 7 Aspiratii nr 7
Aspiratii nr 7
 
Card, orson scott ender 2 - vorbitor in numele mortilor
Card, orson scott   ender 2 - vorbitor in numele mortilorCard, orson scott   ender 2 - vorbitor in numele mortilor
Card, orson scott ender 2 - vorbitor in numele mortilor
 
serbare de_craciun_sezatoarea
serbare de_craciun_sezatoareaserbare de_craciun_sezatoarea
serbare de_craciun_sezatoarea
 
Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții. Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
Limba română, clasa 1, Tainele cărții.
 
Alexandru mitru legendele olimpului (vol. 1) - zeii
Alexandru mitru   legendele olimpului (vol. 1) - zeiiAlexandru mitru   legendele olimpului (vol. 1) - zeii
Alexandru mitru legendele olimpului (vol. 1) - zeii
 
Pe Calea Lui Zamolxe - Renasterea neamului romanesc
Pe Calea Lui Zamolxe - Renasterea neamului romanescPe Calea Lui Zamolxe - Renasterea neamului romanesc
Pe Calea Lui Zamolxe - Renasterea neamului romanesc
 
Urâții pdf
Urâții pdfUrâții pdf
Urâții pdf
 
Clasa a ix a mi
Clasa a  ix a miClasa a  ix a mi
Clasa a ix a mi
 

More from Butuc Carmen

Temperatura aerului si precipitatiile
Temperatura aerului si precipitatiileTemperatura aerului si precipitatiile
Temperatura aerului si precipitatiileButuc Carmen
 
Forme majore ale reliefului terestru
Forme majore ale reliefului terestruForme majore ale reliefului terestru
Forme majore ale reliefului terestruButuc Carmen
 
Ecologie la Vetrişoaia
Ecologie  la VetrişoaiaEcologie  la Vetrişoaia
Ecologie la VetrişoaiaButuc Carmen
 
Programul activităţii C.D.I. din 17 mai,2011
Programul  activităţii  C.D.I. din 17 mai,2011Programul  activităţii  C.D.I. din 17 mai,2011
Programul activităţii C.D.I. din 17 mai,2011Butuc Carmen
 
La ceas aniversar zilele şcolii 2008
La ceas aniversar  zilele şcolii 2008La ceas aniversar  zilele şcolii 2008
La ceas aniversar zilele şcolii 2008Butuc Carmen
 
Ecologie la Vetrişoaia
Ecologie  la VetrişoaiaEcologie  la Vetrişoaia
Ecologie la VetrişoaiaButuc Carmen
 
Spectacolul naturii -aurorele polare
Spectacolul naturii -aurorele polareSpectacolul naturii -aurorele polare
Spectacolul naturii -aurorele polareButuc Carmen
 
Spectacolul naturAurore polare
Spectacolul naturAurore polareSpectacolul naturAurore polare
Spectacolul naturAurore polareButuc Carmen
 
Elementele climatice
Elementele climaticeElementele climatice
Elementele climaticeButuc Carmen
 
Atmosfera - caracteristici generale
Atmosfera  - caracteristici generaleAtmosfera  - caracteristici generale
Atmosfera - caracteristici generaleButuc Carmen
 
7 lacuri in argentina
    7 lacuri in argentina    7 lacuri in argentina
7 lacuri in argentinaButuc Carmen
 
Agricultura mondială
Agricultura mondială Agricultura mondială
Agricultura mondială Butuc Carmen
 
Tibetul in imagini
Tibetul in imaginiTibetul in imagini
Tibetul in imaginiButuc Carmen
 

More from Butuc Carmen (16)

Agricultura
AgriculturaAgricultura
Agricultura
 
Temperatura aerului si precipitatiile
Temperatura aerului si precipitatiileTemperatura aerului si precipitatiile
Temperatura aerului si precipitatiile
 
Atmosfera
AtmosferaAtmosfera
Atmosfera
 
Forme majore ale reliefului terestru
Forme majore ale reliefului terestruForme majore ale reliefului terestru
Forme majore ale reliefului terestru
 
Ecologie la Vetrişoaia
Ecologie  la VetrişoaiaEcologie  la Vetrişoaia
Ecologie la Vetrişoaia
 
Programul activităţii C.D.I. din 17 mai,2011
Programul  activităţii  C.D.I. din 17 mai,2011Programul  activităţii  C.D.I. din 17 mai,2011
Programul activităţii C.D.I. din 17 mai,2011
 
La ceas aniversar zilele şcolii 2008
La ceas aniversar  zilele şcolii 2008La ceas aniversar  zilele şcolii 2008
La ceas aniversar zilele şcolii 2008
 
Ecologie la Vetrişoaia
Ecologie  la VetrişoaiaEcologie  la Vetrişoaia
Ecologie la Vetrişoaia
 
Spectacolul naturii -aurorele polare
Spectacolul naturii -aurorele polareSpectacolul naturii -aurorele polare
Spectacolul naturii -aurorele polare
 
Spectacolul naturAurore polare
Spectacolul naturAurore polareSpectacolul naturAurore polare
Spectacolul naturAurore polare
 
Elementele climatice
Elementele climaticeElementele climatice
Elementele climatice
 
Atmosfera - caracteristici generale
Atmosfera  - caracteristici generaleAtmosfera  - caracteristici generale
Atmosfera - caracteristici generale
 
7 lacuri in argentina
    7 lacuri in argentina    7 lacuri in argentina
7 lacuri in argentina
 
Agricultura mondială
Agricultura mondială Agricultura mondială
Agricultura mondială
 
Tibetul in imagini
Tibetul in imaginiTibetul in imagini
Tibetul in imagini
 
Asia
AsiaAsia
Asia
 

Pomul de craciun dupa i. al. bratescu voinesti

  • 1. - Salut, dragii noştri prieteni! Ne bucurăm să fim şi azi alături de voi şi vă dorim să vă descurcaţi cât mai bine la activităţile pe care le veţi desfăşura. - Paula, tu la ce activitate îi vei însoţi? - La limba română. Dar tu, Dan? - La educatie plastica, dar aş vrea şi la abilităţi practice şi la educaţie muzicală. - Nu e nici o problemă. Şi eu doresc, aşa că vom participa împreună, dacă şi prietenii noştri sunt de acord. 4×3
  • 2. Eu zic să ne-apucăm de treabă. Vorba ceea: “Timpul trece şi tace.” Pentru început vă propun să completaţi cuvintele lipsă din următoarea strofă: “ ______ seara, bună seara! Bună Iacă vin cu ____________ sănioara Şi cu _________ proaspete. daruri Bucuroşi _____ oaspete? de
  • 3. Felicitări! Cuvintele descoperite de voi au fost: bună, sănioara, daruri, de. Acum următorul pas: -luaţi prima consoană din cuvântul “bună”- B -ultima consoană din cuvântul “sănioara” - R -prima vocală din cuvântul “daruri “ - A - prima literă a cuvântului “de” - D Ce cuvânt aţi obţinut? Să vedem: Ce ştim despre brad? Ce am vrea să aflăm?
  • 4. Vă ofer spre citire legenda copacului descoperit de voi. Adică..... LEGENDA BRADULUI
  • 5. Într-o seară de Crăciun, cu mulţi ani în urmă a venit pe lume Mesia, despre care se spunea că este Împăratul lumii.În acele vremuri, pe acele meleaguri era împărat Irod, un om foarte rău care, auzind că a sosit pe lume Mesia, Împăratul lumii, a poruncit oamenilor săi să fie ucişi toţi copiii de la doi ani în jos.
  • 6. Auzind acestea, mama lui Iisus s-a înspăimântat şi şi-a luat fiul în braţe şi, cu ajutorul lui Dumnezeu, a părăsit Bethleemul. Pe drum Fecioara Maria a auzit tropote de cai care veneau în urma ei. Atunci ea, văzând un stejar, l-a rugat să-şi coboare crengile-n jos şi s-o ferească de oamenii lui Irod. Dar stejarului i se făcuse frică şi o refuză pe Fecioara Maria.
  • 7. Deodată, ea fu chemată de un brăduleţ mic care pe dată o înfăşură cu crengile sale exact în clipa în care oamenii lui Irod treceau călare prin acel loc. După ce călăreţii se îndepărtaseră, Fecioara mulţumi bradului pentru fapta săvârşită şi îi spuse: - ,, Cât vei trăi, bradule, să nu veştejeşti niciodată! Să fii mereu verde şi iubit de toţi copiii. Stejarului îi spuse că toată viaţa lui să tremure fie iarnă, fie vară.” Aşa se explică faptul că iarna, de Crăciun, bradul este prezent în casele oamenilor, fiind iubit de toţi copiii şi toţi oamenii. El este pomul specific anotimpului iarna. Ce am aflat?
  • 8. Din ceea ce am discutat cred că v-aţi dat seama că, azi, veţi trece la lectura...... POMUL DE CRĂCIUN după I. Al. Brătescu-Voineşti
  • 9. Ioan Alexandru Brătescu-Voineşti a fost un prozator român, faimos pentru povestirile sale, scrise pentru copiii săi. Vede lumina zilei la Târgovişte în anul 1868. A făcut Liceul şi Universitatea la Bucureşti. A fost judecător în Bucureşti, Ploieşti, Piteşti, Craiova şi Târgovişte, unde în anul 1896 s-a stabilit definitiv. A fost membru al Academiei Române. În anul 1945 a câştigat Premiul Naţional Pentru Proză. Este cunoscut şi pentru scrierile sale pentru copii: „Puiul” (tragica moarte a unui pui de prepeliţă), „Privighetoarea”, „Bietul Tric”, „Niculăiţă Minciună” (un copil isteţ de la ţară neînţeles de săteni), ş.a. S-a stins din viaţă în anul 1946.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Acum să trecem la citirea textului: a) model ( d-l învăţător); b) în gând ( de către voi); c) în lanţ; d) selectivă: - prop. din care aflăm unde e aşezat bradul; - enunţul din care aflăm unde are loc acţiunea; - ce lucruri mai sunt de pregătit; - uimirea musafirilor; - jucăriile printre care năvălesc copiii.
  • 13. e) alcătuiţi enunţuri orale cu ajutorul cuvintelor explicate la vocabular; f)răspundeţi la întrebări: Când se petrece întâmplarea? Cine au fost invitaţi la pomul de Crăciun? De ce sunt nerăbdători copiii? Ce colind cântă ei? g) Dacă aţi fost atenţi veţi reuşi să completaţi şi fişa care v-am lăsat-o. Spor la treabă!
  • 14. Titlul Autor Personaje Uniţi cuv. cu explicaţia lui: salon gălăgie, larmă; zarvă sală pentru musafiri; a pofti termen( popular) de politeţe pt. un bărbat; Conu a invita musafir oaspete, invitat Puneţi cuv. următoare la locul potrivit în enunţuri : sărbătoarea, sănii, lumină. Se aud ................ venind din târg. Pe ferestre ies valuri de ....................... Acum poate începe ........................
  • 15. Sper că v-a plăcut ora de azi şi v-aţi descurcat foarte bine. Vă doresc spor la treabă în continuare!