Este documento é uma prova de avaliação de aprendizagem para alunos do 2o ano do ensino fundamental. Contém 5 questões sobre diferentes tópicos como ditado de palavras, leitura de texto, reescrita de história e leitura de texto informativo.
1. Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 2º ano do Ensino Fundamental 1
QUESTÃO 1
NOME:____________________________________________________________
QUESTÃO 2
DITADO DE UMA LISTA DE PALAVRAS
CARLOS E SEU AVÔ FORAM A UMA LOJA DE MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO
COMPRAR ALGUMAS FERRAMENTAS QUE ESTAVAM FALTANDO PARA A
REFORMA DO QUINTAL DE CASA. JUNTOS FIZERAM UMA LISTA PARA NÃO SE
ESQUECEREM DE NADA.
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
Língua Portuguesa
2º ano do Ensino Fundamental Turma
1º semestre de 2015 Data / /
Escola
Aluno
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2. 2 Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 2º ano do Ensino Fundamental
QUESTÃO 3
LEITURA
BOLO DE CHOCOLATE
INGREDIENTES
½ LATA DE LEITE CONDENSADO
150 g DE FARINHA LÁCTEA
100 g DE CHOCOLATE EM PÓ
MODO DE PREPARO
MISTURE O CHOCOLATE COM O LEITE CONDENSADO E DEPOIS COM A
FARINHA LÁCTEA.
AMASSE COM AS MÃOS E ESPERE UM POUCO PARA A MASSA ENDURECER.
PONHA NUMA FORMA. LEVE A FORMA À GELADEIRA.
DEPOIS DE GELADO É SÓ SABOREAR.
ESTE TEXTO FOI ESCRITO PARA:
(A) DAR UM AVISO.
(B) DIVULGAR UMA NOTÍCIA.
(C) ENSINAR UMA RECEITA.
(D) FAZER UM CONVITE.
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3. Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 2º ano do Ensino Fundamental 3
QUESTÃO 4
REESCRITA DE UM TRECHO DE UMA HISTÓRIA
AGORA CONTINUE A ESCREVER A HISTÓRIA “OS SETE CORVOS” A PARTIR
DESTE PONTO:
A MENINA SE AFASTOU CORRENDO E FOI FALAR COM AS ESTRELAS.
ENCONTROU-AS SENTADAS, CADA UMA NA SUA CADEIRINHA. TODAS ELAS
FORAM BONDOSAS E AMÁVEIS COM ELA. A ESTRELA D’ALVA FICOU EM PÉ E
LHE DEU UM OSSINHO DE FRANGO, DIZENDO:
— SEM ESTE OSSINHO, VOCÊ NÃO PODERÁ ABRIR A MONTANHA DE
CRISTAL, E É NA MONTANHA DE CRISTAL QUE ESTÃO SEUS IRMÃOS.
A MENINA PEGOU O OSSINHO, EMBRULHOU-O NUM PEDAÇO DE PANO
E DE NOVO PÔS-SE A ANDAR.
ANDOU, ANDOU E, AFINAL, CHEGOU À MONTANHA DE CRISTAL. O
PORTÃO ESTAVA FECHADO; QUANDO DESEMBRULHOU O PANINHO PARA
PEGAR O OSSO, ELE ESTAVA VAZIO!
ELA HAVIA PERDIDO O PRESENTE DA ESTRELA…
E AGORA, O QUE FAZER?
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4. 4 Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 2º ano do Ensino Fundamental
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5. Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 2º ano do Ensino Fundamental 5
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6. 6 Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 2º ano do Ensino Fundamental
QUESTÃO 5
LEITURA DE TEXTO INFORMATIVO
A ÁGUA DO PLANETA VAI ACABAR?
O ENGENHEIRO LÉO HELLER, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS
GERAIS, EXPLICOU QUE A QUANTIDADE DE ÁGUA NO PLANETA É A MESMA NOS
ÚLTIMOS MILÊNIOS E NÃO DEVE MUDAR NO FUTURO, OU SEJA, A ÁGUA COMO
UM TODO NÃO VAI ACABAR. O PROBLEMA, PORÉM, É QUE A QUANTIDADE
DE ÁGUA DE BOA QUALIDADE E DISPONÍVEL PARA O CONSUMO HUMANO –
AQUELA QUE PODEMOS USAR PARA BEBER E COZINHAR – ESTÁ DIMINUINDO.
ELE CONTA QUE AS MUDANÇAS NO CLIMA DO PLANETA GERAM
SECAS, ENCHENTES E OUTROS EVENTOS QUE CAUSAM IMPACTOS NOS RIOS
E LAGOAS QUE ABASTECEM AS CIDADES. “POUCA COISA TEM SIDO FEITA A
RESPEITO, MAS É HORA DE PLANEJARMOS SITUAÇÕES DE EMERGÊNCIA E DE
CRIARMOS CONDIÇÕES PARA QUE AS CIDADES ESTEJAM MAIS PREPARADAS
PARA ENFRENTAR A FALTA DE ÁGUA”, ALERTA LÉO.
SE CADA UM FIZER SUA PARTE, O DESPERDÍCIO DE ÁGUA SERÁ CADA VEZ
MENOR. PEQUENAS ATITUDES COMO EVITAR BANHOS MUITO DEMORADOS,
FECHAR A TORNEIRA ENQUANTO ESCOVAMOS OS DENTES E ATÉ MESMO REGAR
AS PLANTAS AO AMANHECER E AO ENTARDECER JÁ FAZEM UMA GRANDE
DIFERENÇA!
FONTE: HTTP://CHC.CIENCIAHOJE.UOL.COM.BR/A-AGUA-DO-PLANETA-VAI-ACABAR/. ACESSO EM 31/07/2014
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7. Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 2º ano do Ensino Fundamental 7
O QUE AS MUDANÇAS NO CLIMA DO PLANETA GERAM?
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8. 8 Avaliação da Aprendizagem em Processo • Prova do Aluno – 2º ano do Ensino Fundamental
ANOTAÇÕES
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