2. Imperial College
• 3ème université en Europe
• science, technologie et médecine
• renomée internationale
• 13,000 étudiants de 158 pays
• 3500 chercheurs
• campus principal à South Kensington
• 98% de nos périodiques en format numérique
5. Un changement fondamental
• de la gestion des collections d'imprimés
stockées dans les bibliothèques …
• … à la gestion des ressources d'informations
virtuelles...partout, et nulle part
6. Où en sommes-nous?
Dans une période de transition, où il faut
• répondre aux besoins traditionnels de nos
lecteurs
• affronter les nouveaux défis de l'ère
numérique
• prévoir un avenir évoluant...et peu clair
7. Triste nouvelle
• L'organigramme taille unique ne convient à
aucune bibliothèque
• Chaque institution et chaque bibliothèque a
son propre contexte et sa culture unique
8. Alors – que faire?
• Surtout être aussi réactif que possible
• Prévoir l'évolution éventuelle de nos services de
bibliothèque
• Préparer notre réponse aux demandes de nos futurs
lecteurs
• Faire face aux défis et concevoir des solutions créatives
• Identifier les compétences éventuelles de notre personnel
• Supprimer nos services peu utiles
9. L'organigramme des bibliothèques
d'Imperial College London
• Il n'est nullement une référence pour les autres
bibliothèques
• Depuis deux ans notre équipe d'arrière-salle est très
réduite - moins de livres et de périodiques à acquérir
cataloguer et stocker
• Ceci nous permet d'agrandir notre équipe de services
publics, soit sur place à la bibliothèque, soit virtuels
14. Mais …
• Les demandes de nos lecteurs évoluent plus
vite que ne le peut notre organigramme
• Essentiel de rester en alerte face à leurs
besoins eventuels
15. Nos bibliothèques à l'avenir: un
modèle nouveau pour l'ère numérique
Une solution transitoire et hybride…..et peu coûteuse
16. Et nos bibliothécaires seront
• Des professeurs expérimentés
• Capables de faire du marketing créatif
• Disponibles partout et à toutes heures
• Et surtout…débrouillards!
Ceci exige la formation continue au plus haut niveau
17. Rien n'a changé, mais tout est différent
Notre rôle de bibliothécaire reste le même:
• Fournir nos lecteurs en renseignements dont ils ont besoin
• Seulement la façon dont nous les fournissons a changé
18. Notre avenir de bibliothécaire
• Si notre façon de travail n'évolue pas au même pas que les
besoins de nos lecteurs nous deviendrons bientôt éteints
• Il faut créer des équipes plus efficaces et plus ciblées aux
demandes de nos chercheurs et de nos enseignants
19. Deborah Shorley
Director of Library Services
Imperial College London
d.shorley@imperial.ac.uk
www.imperial.ac.uk
20. Bibliographie
• Imperial College London Library http://www.imperial.ac.uk/library
• JISC (Joint Information Systems Committee) http://www.jisc.ac.uk/
JISC - Evolution of working practices study
http://www.jisc.ac.uk/publications/reports/2009/workitfinalreport.aspx
• RIN (Research Information Network) http://www.rin.ac.uk/
RIN - resources on libraries of the future
http://www.rin.ac.uk/resources/library-and-information-professionals/libraries-future
• RLUK (Research Libraries UK) http://www.rluk.ac.uk/
• SCONUL (Society of College, National and University Libraries)
http://www.sconul.ac.uk/
SCONUL vision 2010 http://www.sconul.ac.uk/publications/pubs/vision%202010
• Brian T Sullivan ‘Academic library autopsy report, 2050’ The Chronicle of Higher
Education 5 January 2011
http://chronicle.com/article/Academic-Library-Autopsy/125767/