SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
1. Хичээл унших
             a. Ангиллыг бүтцийн схемеер үзүүлэх
             b. 5 асуулт зохиох
             c. Òºìºðëºãèéí öàõèëãààíû øèíæ унших
       2. Ашиглах материал
             a. Материал судлал
             b. Дараах унш
             c. 10 асуулт зохиох
                                 Òºìºðëºãèéí öàõèëãààíû øèíæ
       Ìàøèíû îðîîìîã, àïïàðàòóóä, öàõèëãààí äàìæóóëàõ øóãàìíû óòàñ, öàõèëãààí
õóâèàðëàõ áàéãóóëàìæèéí áóñàä òºìºð çýðýã íü òºìºðëºã öàõèëãààí äàìæóóëàõ
ìàòåðèàëààð áýëòãýãäýíý. Çàðèì íýãýí áàéãóóëàìæèíä äàìæóóëàõ ìàòåðèàë õàëààã÷
ìàòåðèàëûí ¿¿ðãèéã ã¿éöýòãýõ áà ýíý íü ìóó äàìæóóëàõ áóþó öàõèëãààí ýñýðã¿¿öýë ºíäºð
ìàòåðèàë áàéõ ¸ñòîé. Äàìæóóëàõ çîðèóëàëòûí ìàòåðèàëûí ¿íäñýí øèíæ òºìºðëºãèéí
öàõèëãààí äàìæóóëàõ ÷àäâàð áîëíî. ¯ëýìæ èõ õýìæýýíèé öàõèëãààí äàìæóóëàõ òºìºðëºã
÷ºëººòýé îëîí ýëåêòðîíòàé áàéäàã. Öàõèëãààí õ¿÷äëèéí ¿éë÷ëýë õ¿ðòýë ýëåêòðîíóóä ýìõ
çàìáàðààã¿é õºäºë㺺íòýé áàéíà. Ýëåêòðîíóóä ÿíç á¿ðèéí ÷èãëýëä øèëæèí õºäºëæ òýä
òºìºðëºãèéí á¿õ ýçëýõ¿¿íýýð æèãä òàðõàí õóâààðèëàãäñàí áàéíà. Àòîìóóä ººðñ人
ýëåêòðîíîî àëäàæ, òýð íü íýìýõ èîí áîëîí õóâèðààä òàëñò òîðûí çàíãèëààíä áàéðëàíà.
Èéíõ¿¿ òºìºðëºã äàìæóóëàã÷ íü ººðèéíõºº òàëñò òîðûí çàíãèëààíû äýðãýä õýëáýëçýõ
íýìýõ èîí ýìõ çàìáàðààã¿é õºäëºõ ÷ºëººò ýëåêòðîíîîñ á¿ðäýíý. Õýðýâ òºìºðëºã
äàìæóóëàã÷èéí òºãñãºëä öàõèëãààí õ¿÷äýë áèé áîëãîâîë äàìæóóëàã÷èéí ýëåêòðîíóóä
äàìæóóëàã÷èéí òºãñãºëººñ ºãºãäñºí ã¿éäýë ¿¿ñãýã÷èéí õàñàõ ðóó, äàìæóóëàã÷èéí òºãñãºë
ð¿¿ ã¿éäýë ¿¿ñãýã÷èéí íýìýõ ð¿¿ òóñ òóñ õºäºëíº. Ýíý ýëåêòðîíóóäûí ÷èãëýëòýé
õºäºë㺺í íü òºìºðëºãò ã¿éõ öàõèëãààí ã¿éäýë áîëíî. Òºìºðëºã äàìæóóëàã÷èä ÷ºëººò
ýëåêòðîíû òîî èõ áàéäãààñ äàìæóóëàã÷èä õ¿÷äëèéã õýä äàõèí èõýñãýâýë, öàõèëãààí ã¿éäýë
òºä äàõèí èõñýõ áîëíî. Èéìýýñ õ¿÷äëèéí õóâüñàëòûí ¿åä äàìæóóëàõ òºìºðëºãèéí
öàõèëãààíû ýñýðã¿¿öëèéí ( R ) õýìæýý, ò¿¿íèé äàìæóóëàõ ÷àäâàðûí G õýìæýý
ººð÷ëºãäºõã¿é õýâýíäýý ¿ëäýõ áóþó ýíý íü á¿õ òºìºðëºã äàìæóóëàã÷èéí ãîë øèíæ áîëíî.
Ýíý øèíæ íü õ¿÷äýë ã¿éäëèéí øóãàìûí õàìààðëààð (Îìèéí õóóëü) èëýðõèéëýãäýíý.
                                           U
                                           U  Ga
                                           R
    Ýíä: U - äàìæóóëàã÷èä èðæ áàéãàà õ¿÷äëèéí õýìæýý, /Â/
           R - äàìæóóëàã÷èéí ýñýðã¿¿öýë, /îì/
                                                                      1  1
           G - äàìæóóëàã÷èéí äàìæóóëàõ ÷àäâàð, òýð íü Ga                 -òàé òýíö¿¿ áîëíî.
                                                                      R îì
       ßìàð ÷ òºìºðëºã äàìæóóëàã÷èéí öàõèëãààíû ýñýðã¿¿öëèéí õýìæèãäýõ¿¿íä
òåìïåðàòóð íºëººëíº. Õýðýâ òåìïåðàòóðûã èõýñãýâýë äàìæóóëàã÷èéí ýñýðã¿¿öýë èõñýõ,
ýñâýë òåìïåðàòóðûí áàãàñàëòàíä äàìæóóëàã÷èéí öàõèëãààíû ýñýðã¿¿öýë áóóðíà.
       Õýðýâ Ro – îîð to òåìïåðàòóðûí ¿å äýõ äàìæóóëàã÷èéí öàõèëãààí ýñýðã¿¿öëèéí
õýìæýýã R1 – ýýð t òåìïåðàòóðûí ¿å äýõ ýñýðã¿¿öëèéã òóñ òóñ òýìäýãëýâýë ýíý
ýñýðã¿¿öëèéã äàðààõ òîìú¸îãîîð áîäîæ îëíî.
                                       Rt  Ro 1   o  t  t o 
       Ýíä: Rt - t òåìïåðàòóðûí ¿å äýõ äàìæóóëàã÷èéí ýñýðã¿¿öýë,
            Ro  t (00, 20îÑ ã.ì) òåìïåðàòóðûí ýõíèé ¿å äýõ äàìæóóëàã÷èéí ýñýðã¿¿öýë,
 0 - ýõíèé òåìïåðàòóð t 0 -èéí ¿å äýõ öàõèëãààíû ýñýðã¿¿öëèéí òåìïåðàòóðûí
èòãýëö¿¿ð
      Ýíý õýìæèãäýõ¿¿í íü òåìïåðàòóðûí 1îÑ ººð÷ëºëòºíä ºãºãäñºí ìàòåðèàëààñ
äàìæóóëàã÷èéí 1 îì ýñýðã¿¿öýë ÿìàð õýìæýýãýý𠺺ð÷ëºãäñºíèéã çààæ ºãíº.
       R, G –èéí õýìæèãäýõ¿¿í ºãºãäñºí õýìæýý á¿õèé ÿìàð ÷ äàìæóóëàã÷èä õàìààðàãäàõ
òóë, ÿã òèéì ìàòåðèàë ãýæ òîäîðõîéëæ ÷àäàõã¿é. Òîäîðõîé õýìæèãäýõ¿¿íèé
òóñëàìæòàéãààð ìàòåðèàëûí öàõèëãààíû ýñýðã¿¿öëèéí èëýðõèéëýãäýõ òîîí èëýðõèéëëèéã
öàõèëãààíû õóâèéí ýñýðã¿¿öýë ãýæ íýðëýí, ò¿¿íèéã ãðåê ρ ¿ñãýýð òýìäýãëýýä äàðààõ
òîìú¸îãîîð òîäîðõîéëíî.
                                                 l
                                          R 
                                                 S
   Ýíä: R  l , ì óðò äàìæóóëàã÷èéí åðºíõèé ýñýðã¿¿öýë,
        S - äàìæóóëàã÷èéí á¿õ óðòàä òîãòìîë áàéõ äàìæóóëàã÷èéí õºíäëºí îãòëîë, ìì2
           - äàìæóóëàã÷èéí õóâèéí ýñýðã¿¿öýë
      Äàìæóóëàã÷èéí öàõèëãààíû åðºíõèé ýñýðã¿¿öýë R -èéã õýìæèõ áàãàæèéí
òóñëàìæòàéãààð îëîîä, äýýðõ òîìú¸îíîîñ õóâèéí ýñýðã¿¿öëèéí õýìæýý  -èéã îëáîë:
                                                 S
                                            R
                                                 l
      Õýðýâ åðºíõèé ýñýðã¿¿öýë R -èéã Îì-îîð, çàãâàð ìàòåðèàëûí l óðòûã ìåòðýýð,
õºíäëºí îãòëîëûí S òàëáàéã õàâòãàé äºðâºëæèí ìèëëèìåòðýýð (ìì2) èëýðõèéëáýë,
äàìæóóëàõ ìàòåðèàëûí õóâèéí ýñýðã¿¿öýë îì.ìì/ì íýãæýýð èëýðõèéëýãäýíý.
      Öàõèëãààíû õóâèéí ýñýðã¿¿öýë  öàõèëãààíû ¿íäñýí òîäîðõîéëîëò áîëíî. Ó÷èð
íü öàõèëãààí ã¿éäëèéí ºíãºðºëòºíä ìàòåðèàëûí ¿ç¿¿ëýõ ýñýðã¿¿öëèéí áàéäëûã
òîäîðõîéëæ ºãºõ áîëîìæèéã îëãîíî. Õóâèéí ýñýðã¿¿öýë  õýäèé÷èíýý áàãà áàéâàë,
öàõèëãààí ã¿éäýë äàìæèõ ÷àäâàð èõ áîëæ, äàìæóóëàõ ìàòåðèàë òºäèé÷èíýý ñàéíä
òîîöîãäîíî.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (17)

Эрэлтийн мэдрэмж
Эрэлтийн мэдрэмжЭрэлтийн мэдрэмж
Эрэлтийн мэдрэмж
 
NBB Lecture 11
NBB Lecture 11NBB Lecture 11
NBB Lecture 11
 
Dilgee hich
Dilgee hichDilgee hich
Dilgee hich
 
Tz 7
Tz 7Tz 7
Tz 7
 
Em uguh
Em uguhEm uguh
Em uguh
 
Эрэлтийн үнэлгээ
Эрэлтийн үнэлгээЭрэлтийн үнэлгээ
Эрэлтийн үнэлгээ
 
монгол бичгийн хэрэглэгдэхүүн
монгол бичгийн хэрэглэгдэхүүнмонгол бичгийн хэрэглэгдэхүүн
монгол бичгийн хэрэглэгдэхүүн
 
Lecture 3
Lecture 3Lecture 3
Lecture 3
 
Lecture 9, 10
Lecture 9, 10Lecture 9, 10
Lecture 9, 10
 
Lecture912
Lecture912Lecture912
Lecture912
 
Lecture912
Lecture912Lecture912
Lecture912
 
Lecture912
Lecture912Lecture912
Lecture912
 
Lecture5 aлгоритм түүний_шинжчанар
Lecture5 aлгоритм түүний_шинжчанарLecture5 aлгоритм түүний_шинжчанар
Lecture5 aлгоритм түүний_шинжчанар
 
Tamhi
Tamhi Tamhi
Tamhi
 
Аялал жуулчлалын үндэс Хичээл-7
Аялал жуулчлалын үндэс Хичээл-7Аялал жуулчлалын үндэс Хичээл-7
Аялал жуулчлалын үндэс Хичээл-7
 
бүс нутаг 9
бүс нутаг  9бүс нутаг  9
бүс нутаг 9
 
хорт зуршил хичээл н.гэрэлтуяа
хорт зуршил хичээл н.гэрэлтуяахорт зуршил хичээл н.гэрэлтуяа
хорт зуршил хичээл н.гэрэлтуяа
 

Destaque

Guidelines
GuidelinesGuidelines
Guidelines
korsan
 
Triangulo rectangulo9834
Triangulo rectangulo9834Triangulo rectangulo9834
Triangulo rectangulo9834
elizabeth
 
Educação à distância
Educação à distânciaEducação à distância
Educação à distância
Audair Ribeiro
 
Filippe starck apresentaçao power point 012
Filippe starck apresentaçao power point 012Filippe starck apresentaçao power point 012
Filippe starck apresentaçao power point 012
Mhaul Zanardi
 
Ej. 4. 3ª decl. oclusiva. infinitivo. media. pron. i
Ej. 4. 3ª decl. oclusiva. infinitivo. media. pron. iEj. 4. 3ª decl. oclusiva. infinitivo. media. pron. i
Ej. 4. 3ª decl. oclusiva. infinitivo. media. pron. i
Debbie Safito
 
Entrevista políticas públicas para a juventude rural sérgio botton barcellos
Entrevista políticas públicas para a juventude rural   sérgio botton barcellosEntrevista políticas públicas para a juventude rural   sérgio botton barcellos
Entrevista políticas públicas para a juventude rural sérgio botton barcellos
UFPB
 
Cartell requetedefinitiu XIII Certamen Compitalia (1)
Cartell requetedefinitiu XIII Certamen Compitalia (1)Cartell requetedefinitiu XIII Certamen Compitalia (1)
Cartell requetedefinitiu XIII Certamen Compitalia (1)
Amparo Gasent
 
Actividades fim de semana 17 e 18 março
Actividades fim de semana 17 e 18 marçoActividades fim de semana 17 e 18 março
Actividades fim de semana 17 e 18 março
Sara Ferreira
 

Destaque (20)

Guidelines
GuidelinesGuidelines
Guidelines
 
Appraisal report Aug2010
 Appraisal report  Aug2010 Appraisal report  Aug2010
Appraisal report Aug2010
 
Empresa
EmpresaEmpresa
Empresa
 
452 Deckblatt Seniorenratgeber 2010.pdf
452 Deckblatt Seniorenratgeber 2010.pdf452 Deckblatt Seniorenratgeber 2010.pdf
452 Deckblatt Seniorenratgeber 2010.pdf
 
Http
HttpHttp
Http
 
Triangulo rectangulo9834
Triangulo rectangulo9834Triangulo rectangulo9834
Triangulo rectangulo9834
 
Educação à distância
Educação à distânciaEducação à distância
Educação à distância
 
Success
SuccessSuccess
Success
 
Proposta
PropostaProposta
Proposta
 
Filippe starck apresentaçao power point 012
Filippe starck apresentaçao power point 012Filippe starck apresentaçao power point 012
Filippe starck apresentaçao power point 012
 
Titel VAG2011.pdf
Titel VAG2011.pdfTitel VAG2011.pdf
Titel VAG2011.pdf
 
Carta del Restaurante italiano O Mamma Mia Madrid
Carta del Restaurante italiano O Mamma Mia MadridCarta del Restaurante italiano O Mamma Mia Madrid
Carta del Restaurante italiano O Mamma Mia Madrid
 
Echeverri beatriz
Echeverri beatrizEcheverri beatriz
Echeverri beatriz
 
Ej. 4. 3ª decl. oclusiva. infinitivo. media. pron. i
Ej. 4. 3ª decl. oclusiva. infinitivo. media. pron. iEj. 4. 3ª decl. oclusiva. infinitivo. media. pron. i
Ej. 4. 3ª decl. oclusiva. infinitivo. media. pron. i
 
Slide de ingles
Slide de inglesSlide de ingles
Slide de ingles
 
Entrevista políticas públicas para a juventude rural sérgio botton barcellos
Entrevista políticas públicas para a juventude rural   sérgio botton barcellosEntrevista políticas públicas para a juventude rural   sérgio botton barcellos
Entrevista políticas públicas para a juventude rural sérgio botton barcellos
 
Cartell requetedefinitiu XIII Certamen Compitalia (1)
Cartell requetedefinitiu XIII Certamen Compitalia (1)Cartell requetedefinitiu XIII Certamen Compitalia (1)
Cartell requetedefinitiu XIII Certamen Compitalia (1)
 
Aula 7ª série sit 2 vol2
Aula 7ª série sit 2 vol2Aula 7ª série sit 2 vol2
Aula 7ª série sit 2 vol2
 
ENAS 2012 - Aula 3
ENAS 2012 - Aula 3ENAS 2012 - Aula 3
ENAS 2012 - Aula 3
 
Actividades fim de semana 17 e 18 março
Actividades fim de semana 17 e 18 marçoActividades fim de semana 17 e 18 março
Actividades fim de semana 17 e 18 março
 

Төмөрлөгийн цахилгаан шинж

  • 1. 1. Хичээл унших a. Ангиллыг бүтцийн схемеер үзүүлэх b. 5 асуулт зохиох c. Òºìºðëºãèéí öàõèëãààíû øèíæ унших 2. Ашиглах материал a. Материал судлал b. Дараах унш c. 10 асуулт зохиох Òºìºðëºãèéí öàõèëãààíû øèíæ Ìàøèíû îðîîìîã, àïïàðàòóóä, öàõèëãààí äàìæóóëàõ øóãàìíû óòàñ, öàõèëãààí õóâèàðëàõ áàéãóóëàìæèéí áóñàä òºìºð çýðýã íü òºìºðëºã öàõèëãààí äàìæóóëàõ ìàòåðèàëààð áýëòãýãäýíý. Çàðèì íýãýí áàéãóóëàìæèíä äàìæóóëàõ ìàòåðèàë õàëààã÷ ìàòåðèàëûí ¿¿ðãèéã ã¿éöýòãýõ áà ýíý íü ìóó äàìæóóëàõ áóþó öàõèëãààí ýñýðã¿¿öýë ºíäºð ìàòåðèàë áàéõ ¸ñòîé. Äàìæóóëàõ çîðèóëàëòûí ìàòåðèàëûí ¿íäñýí øèíæ òºìºðëºãèéí öàõèëãààí äàìæóóëàõ ÷àäâàð áîëíî. ¯ëýìæ èõ õýìæýýíèé öàõèëãààí äàìæóóëàõ òºìºðëºã ÷ºëººòýé îëîí ýëåêòðîíòàé áàéäàã. Öàõèëãààí õ¿÷äëèéí ¿éë÷ëýë õ¿ðòýë ýëåêòðîíóóä ýìõ çàìáàðààã¿é õºäºë㺺íòýé áàéíà. Ýëåêòðîíóóä ÿíç á¿ðèéí ÷èãëýëä øèëæèí õºäºëæ òýä òºìºðëºãèéí á¿õ ýçëýõ¿¿íýýð æèãä òàðõàí õóâààðèëàãäñàí áàéíà. Àòîìóóä ººðñ人 ýëåêòðîíîî àëäàæ, òýð íü íýìýõ èîí áîëîí õóâèðààä òàëñò òîðûí çàíãèëààíä áàéðëàíà. Èéíõ¿¿ òºìºðëºã äàìæóóëàã÷ íü ººðèéíõºº òàëñò òîðûí çàíãèëààíû äýðãýä õýëáýëçýõ íýìýõ èîí ýìõ çàìáàðààã¿é õºäëºõ ÷ºëººò ýëåêòðîíîîñ á¿ðäýíý. Õýðýâ òºìºðëºã äàìæóóëàã÷èéí òºãñãºëä öàõèëãààí õ¿÷äýë áèé áîëãîâîë äàìæóóëàã÷èéí ýëåêòðîíóóä äàìæóóëàã÷èéí òºãñãºëººñ ºãºãäñºí ã¿éäýë ¿¿ñãýã÷èéí õàñàõ ðóó, äàìæóóëàã÷èéí òºãñãºë ð¿¿ ã¿éäýë ¿¿ñãýã÷èéí íýìýõ ð¿¿ òóñ òóñ õºäºëíº. Ýíý ýëåêòðîíóóäûí ÷èãëýëòýé õºäºë㺺í íü òºìºðëºãò ã¿éõ öàõèëãààí ã¿éäýë áîëíî. Òºìºðëºã äàìæóóëàã÷èä ÷ºëººò ýëåêòðîíû òîî èõ áàéäãààñ äàìæóóëàã÷èä õ¿÷äëèéã õýä äàõèí èõýñãýâýë, öàõèëãààí ã¿éäýë òºä äàõèí èõñýõ áîëíî. Èéìýýñ õ¿÷äëèéí õóâüñàëòûí ¿åä äàìæóóëàõ òºìºðëºãèéí öàõèëãààíû ýñýðã¿¿öëèéí ( R ) õýìæýý, ò¿¿íèé äàìæóóëàõ ÷àäâàðûí G õýìæýý ººð÷ëºãäºõã¿é õýâýíäýý ¿ëäýõ áóþó ýíý íü á¿õ òºìºðëºã äàìæóóëàã÷èéí ãîë øèíæ áîëíî. Ýíý øèíæ íü õ¿÷äýë ã¿éäëèéí øóãàìûí õàìààðëààð (Îìèéí õóóëü) èëýðõèéëýãäýíý. U    U  Ga R Ýíä: U - äàìæóóëàã÷èä èðæ áàéãàà õ¿÷äëèéí õýìæýý, /Â/ R - äàìæóóëàã÷èéí ýñýðã¿¿öýë, /îì/ 1 1 G - äàìæóóëàã÷èéí äàìæóóëàõ ÷àäâàð, òýð íü Ga   -òàé òýíö¿¿ áîëíî. R îì ßìàð ÷ òºìºðëºã äàìæóóëàã÷èéí öàõèëãààíû ýñýðã¿¿öëèéí õýìæèãäýõ¿¿íä òåìïåðàòóð íºëººëíº. Õýðýâ òåìïåðàòóðûã èõýñãýâýë äàìæóóëàã÷èéí ýñýðã¿¿öýë èõñýõ, ýñâýë òåìïåðàòóðûí áàãàñàëòàíä äàìæóóëàã÷èéí öàõèëãààíû ýñýðã¿¿öýë áóóðíà. Õýðýâ Ro – îîð to òåìïåðàòóðûí ¿å äýõ äàìæóóëàã÷èéí öàõèëãààí ýñýðã¿¿öëèéí õýìæýýã R1 – ýýð t òåìïåðàòóðûí ¿å äýõ ýñýðã¿¿öëèéã òóñ òóñ òýìäýãëýâýë ýíý ýñýðã¿¿öëèéã äàðààõ òîìú¸îãîîð áîäîæ îëíî. Rt  Ro 1   o  t  t o  Ýíä: Rt - t òåìïåðàòóðûí ¿å äýõ äàìæóóëàã÷èéí ýñýðã¿¿öýë, Ro  t (00, 20îÑ ã.ì) òåìïåðàòóðûí ýõíèé ¿å äýõ äàìæóóëàã÷èéí ýñýðã¿¿öýë,
  • 2.  0 - ýõíèé òåìïåðàòóð t 0 -èéí ¿å äýõ öàõèëãààíû ýñýðã¿¿öëèéí òåìïåðàòóðûí èòãýëö¿¿ð Ýíý õýìæèãäýõ¿¿í íü òåìïåðàòóðûí 1îÑ ººð÷ëºëòºíä ºãºãäñºí ìàòåðèàëààñ äàìæóóëàã÷èéí 1 îì ýñýðã¿¿öýë ÿìàð õýìæýýãýý𠺺ð÷ëºãäñºíèéã çààæ ºãíº. R, G –èéí õýìæèãäýõ¿¿í ºãºãäñºí õýìæýý á¿õèé ÿìàð ÷ äàìæóóëàã÷èä õàìààðàãäàõ òóë, ÿã òèéì ìàòåðèàë ãýæ òîäîðõîéëæ ÷àäàõã¿é. Òîäîðõîé õýìæèãäýõ¿¿íèé òóñëàìæòàéãààð ìàòåðèàëûí öàõèëãààíû ýñýðã¿¿öëèéí èëýðõèéëýãäýõ òîîí èëýðõèéëëèéã öàõèëãààíû õóâèéí ýñýðã¿¿öýë ãýæ íýðëýí, ò¿¿íèéã ãðåê ρ ¿ñãýýð òýìäýãëýýä äàðààõ òîìú¸îãîîð òîäîðõîéëíî. l R  S Ýíä: R  l , ì óðò äàìæóóëàã÷èéí åðºíõèé ýñýðã¿¿öýë, S - äàìæóóëàã÷èéí á¿õ óðòàä òîãòìîë áàéõ äàìæóóëàã÷èéí õºíäëºí îãòëîë, ìì2  - äàìæóóëàã÷èéí õóâèéí ýñýðã¿¿öýë Äàìæóóëàã÷èéí öàõèëãààíû åðºíõèé ýñýðã¿¿öýë R -èéã õýìæèõ áàãàæèéí òóñëàìæòàéãààð îëîîä, äýýðõ òîìú¸îíîîñ õóâèéí ýñýðã¿¿öëèéí õýìæýý  -èéã îëáîë: S   R l Õýðýâ åðºíõèé ýñýðã¿¿öýë R -èéã Îì-îîð, çàãâàð ìàòåðèàëûí l óðòûã ìåòðýýð, õºíäëºí îãòëîëûí S òàëáàéã õàâòãàé äºðâºëæèí ìèëëèìåòðýýð (ìì2) èëýðõèéëáýë, äàìæóóëàõ ìàòåðèàëûí õóâèéí ýñýðã¿¿öýë îì.ìì/ì íýãæýýð èëýðõèéëýãäýíý. Öàõèëãààíû õóâèéí ýñýðã¿¿öýë  öàõèëãààíû ¿íäñýí òîäîðõîéëîëò áîëíî. Ó÷èð íü öàõèëãààí ã¿éäëèéí ºíãºðºëòºíä ìàòåðèàëûí ¿ç¿¿ëýõ ýñýðã¿¿öëèéí áàéäëûã òîäîðõîéëæ ºãºõ áîëîìæèéã îëãîíî. Õóâèéí ýñýðã¿¿öýë  õýäèé÷èíýý áàãà áàéâàë, öàõèëãààí ã¿éäýë äàìæèõ ÷àäâàð èõ áîëæ, äàìæóóëàõ ìàòåðèàë òºäèé÷èíýý ñàéíä òîîöîãäîíî.