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1 20 de junio de 2011
Realidades Híbridas. Nuevos desafíos para navegar la complejidad BetinaLippenholtz betlipp@gmail.com
El metaverso Novela Snow Crash de NealStephenson para referirse a un mundo virtual Es una alternativa mejor a una vida real Es una especie de espacio en el que el hombre puede reproducir, re-construir todos los aspectos de un mundo real
“Así como los primeros cristianos visualizaban el paraíso como el reino ideal, más allá del caos del mundo, un reino en el cual el alma se liberaba de las debilidades y de los defectos de la carne; los tecnófilos aclaman el ciberespacio como un lugar donde el “yo” será libre de las limitaciones de la encarnación física”.  Margaret Wertheim
Charla de Gonzalo Frasca : los japoneses son los mejores creadores y esto no tiene que ver con el hecho de que sean más o menos inteligentes sino con el hecho de su “gran” necesidad por crear espacios de los que carecen. Parafraseo: “¡crean un tamagochi porque no tienen lugar para criar un perro de verdad!”.
Lo que antes integraba el mundo imaginario ha encontrado en la tecnología un aliado para devenir realidad
Realidad Virtual  ¿Qué es el ciberespacio? - El mundo.  Conde Cero. William Gibson
¿Qué es una interfaz? La RAE dice: (Del ingl. interface, superficie de contacto). 1. f. Inform. Conexión física y funcional entre dos aparatos o sistemas independientes. Puede ser un software, un elemento de hardware (un mouse, un teclado), un puerto por el que se envían los mensajes (USB), etc.
Es “una puerta”, “la manija, más precisamente” dice Viviana Dehaes. Es lo que nos permite contactarnos.  Es lo que nos permite “pasar” de un lado al otro, de “un mundo al otro”
¿Qué es la realidad virtual (RV)? Es una simulación gráfica en 3D que crea un usuario a través de la computadora  Es unavisualización de la información en un monitor
“One must look at a display screen, as a window through which one beholds a virtual world. The challenge to computer graphics is to make the picture in the window look real, sound real and the objects act real”.  JaronLanier
Características de los mundos virtuales Los usuarios pueden construir nuevos entornosfuera de los que ya están disponibles (nuevos negocios, nuevas casas, nuevos productos, etc.) Los usuarios aparecen representados por avatares  Hay un e-commerce integrado porque se dispone de una moneda local
MUVEs (Multi-User Virtual Environments) A los mundos virtuales se los llama, también MUVEs.
MMORPGs (Massive(ly) Multiplayer Online Role-Playing Games) son videojuegos que permiten a miles de jugadores ser parte de un mundo virtual, de manera simultánea, a través de internet  2004: World of Warcraft ha marcado todos los récords
¿Y los MMOL?  Wikipedia: “(MassivelyMultiuser Online Learning) nuevos entornos de aprendizaje 3D en los que estudiantes y profesores pueden interactuar pudiendo recrear escenarios relacionados con la materia de estudio”
Secondlife Espacio virtual más conocido. Empresa Linden Labs (2003) SecondLife“no es un juego, no es un sistema operativo, no es una interface”. Es un mundo virtual, un “escenario” tridimensional en el que “actuamos”. O mejor dicho, nuestros avatares.  Otros OpenSim (ej.: ScienceSim  mundo virtual para la  experimentación científica,  aplicaciones biomédicas, geofísica,  análisis de inteligencia)
Jugando con avatares Meez, Digimi, Mii Editor, Simpsons Avatar Maker, Zwinky, Digibody’s Caricature Maker, DoppelMe, Frenzoo, Voki, BlockheadIconizer, BuildYourWildSelf, Avatara
Aplicaciones. Educación. Visualidad Eduardo Punset, “los videojuegos representan una nueva forma de aunar conocimiento y entretenimiento, algo fundamental, para captar la atención de los menores”  Stop disasters
Videojuegos. Aprendizaje secuencial Gonzalo Frasca: “La RV de los videojuegos es muy particular. No están las reglas preestablecidas. Sabotear las reglas es una manera de enseñar a desarrollar el espíritu crítico. Enseñan a través deprueba y error”.  Es secuencial. Un docente necesita ir desarrollando niveles de dificultad graduales. Se pasa de nivel, se aumenta la dificultad
Otras aplicaciones Defensa: simulación de vuelo, entrenamiento militar, recrear situaciones de batallas, de emergencia, etc.  Prensa, Difusión: lugar perfecto para promocionar un producto. Se multiplica rápidamente a través de Facebook, MySpace, Twitter, etc.  Ej: ResLive mundo virtual 3D destinado a realizar eventos musicales en directo para unos 5000 asistentes.
Más aplicaciones Medicina: para el tratamiento de enfermos de fobias y postraumas. Permite al paciente recrear situaciones disparadoras de sus fobias. Ej: el proyecto Visible Human Arquitectura, urbanismo, arqueología y aledaños (turismo, etc.): reconstrucción virtual de monumentos históricos. Ejemplo: « Grand VersaillesNumérique ».
Estadísticas Reporte de cuentas registradas en mundos virtuales 2011. Informe de KZERO 
Conclusiones Todavía nos resultan poco verosímiles.  Aún permanecemos en planos diferentes. Falta integración. Falta hibridación…

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Taller virtual educa mexico parte 2 realidad virtual

  • 1. 1 20 de junio de 2011
  • 2. Realidades Híbridas. Nuevos desafíos para navegar la complejidad BetinaLippenholtz betlipp@gmail.com
  • 3. El metaverso Novela Snow Crash de NealStephenson para referirse a un mundo virtual Es una alternativa mejor a una vida real Es una especie de espacio en el que el hombre puede reproducir, re-construir todos los aspectos de un mundo real
  • 4. “Así como los primeros cristianos visualizaban el paraíso como el reino ideal, más allá del caos del mundo, un reino en el cual el alma se liberaba de las debilidades y de los defectos de la carne; los tecnófilos aclaman el ciberespacio como un lugar donde el “yo” será libre de las limitaciones de la encarnación física”. Margaret Wertheim
  • 5. Charla de Gonzalo Frasca : los japoneses son los mejores creadores y esto no tiene que ver con el hecho de que sean más o menos inteligentes sino con el hecho de su “gran” necesidad por crear espacios de los que carecen. Parafraseo: “¡crean un tamagochi porque no tienen lugar para criar un perro de verdad!”.
  • 6. Lo que antes integraba el mundo imaginario ha encontrado en la tecnología un aliado para devenir realidad
  • 7. Realidad Virtual ¿Qué es el ciberespacio? - El mundo. Conde Cero. William Gibson
  • 8. ¿Qué es una interfaz? La RAE dice: (Del ingl. interface, superficie de contacto). 1. f. Inform. Conexión física y funcional entre dos aparatos o sistemas independientes. Puede ser un software, un elemento de hardware (un mouse, un teclado), un puerto por el que se envían los mensajes (USB), etc.
  • 9. Es “una puerta”, “la manija, más precisamente” dice Viviana Dehaes. Es lo que nos permite contactarnos. Es lo que nos permite “pasar” de un lado al otro, de “un mundo al otro”
  • 10. ¿Qué es la realidad virtual (RV)? Es una simulación gráfica en 3D que crea un usuario a través de la computadora Es unavisualización de la información en un monitor
  • 11. “One must look at a display screen, as a window through which one beholds a virtual world. The challenge to computer graphics is to make the picture in the window look real, sound real and the objects act real”. JaronLanier
  • 12. Características de los mundos virtuales Los usuarios pueden construir nuevos entornosfuera de los que ya están disponibles (nuevos negocios, nuevas casas, nuevos productos, etc.) Los usuarios aparecen representados por avatares Hay un e-commerce integrado porque se dispone de una moneda local
  • 13. MUVEs (Multi-User Virtual Environments) A los mundos virtuales se los llama, también MUVEs.
  • 14. MMORPGs (Massive(ly) Multiplayer Online Role-Playing Games) son videojuegos que permiten a miles de jugadores ser parte de un mundo virtual, de manera simultánea, a través de internet 2004: World of Warcraft ha marcado todos los récords
  • 15. ¿Y los MMOL?  Wikipedia: “(MassivelyMultiuser Online Learning) nuevos entornos de aprendizaje 3D en los que estudiantes y profesores pueden interactuar pudiendo recrear escenarios relacionados con la materia de estudio”
  • 16. Secondlife Espacio virtual más conocido. Empresa Linden Labs (2003) SecondLife“no es un juego, no es un sistema operativo, no es una interface”. Es un mundo virtual, un “escenario” tridimensional en el que “actuamos”. O mejor dicho, nuestros avatares. Otros OpenSim (ej.: ScienceSim  mundo virtual para la experimentación científica, aplicaciones biomédicas, geofísica, análisis de inteligencia)
  • 17. Jugando con avatares Meez, Digimi, Mii Editor, Simpsons Avatar Maker, Zwinky, Digibody’s Caricature Maker, DoppelMe, Frenzoo, Voki, BlockheadIconizer, BuildYourWildSelf, Avatara
  • 18. Aplicaciones. Educación. Visualidad Eduardo Punset, “los videojuegos representan una nueva forma de aunar conocimiento y entretenimiento, algo fundamental, para captar la atención de los menores” Stop disasters
  • 19. Videojuegos. Aprendizaje secuencial Gonzalo Frasca: “La RV de los videojuegos es muy particular. No están las reglas preestablecidas. Sabotear las reglas es una manera de enseñar a desarrollar el espíritu crítico. Enseñan a través deprueba y error”. Es secuencial. Un docente necesita ir desarrollando niveles de dificultad graduales. Se pasa de nivel, se aumenta la dificultad
  • 20. Otras aplicaciones Defensa: simulación de vuelo, entrenamiento militar, recrear situaciones de batallas, de emergencia, etc. Prensa, Difusión: lugar perfecto para promocionar un producto. Se multiplica rápidamente a través de Facebook, MySpace, Twitter, etc. Ej: ResLive mundo virtual 3D destinado a realizar eventos musicales en directo para unos 5000 asistentes.
  • 21. Más aplicaciones Medicina: para el tratamiento de enfermos de fobias y postraumas. Permite al paciente recrear situaciones disparadoras de sus fobias. Ej: el proyecto Visible Human Arquitectura, urbanismo, arqueología y aledaños (turismo, etc.): reconstrucción virtual de monumentos históricos. Ejemplo: « Grand VersaillesNumérique ».
  • 22. Estadísticas Reporte de cuentas registradas en mundos virtuales 2011. Informe de KZERO 
  • 23. Conclusiones Todavía nos resultan poco verosímiles. Aún permanecemos en planos diferentes. Falta integración. Falta hibridación…