1. ESTUDI I EVOLUCIÓ DEL COMPORTAMENT
ADDICTIU JUVENIL ENVERS LES XARXES
SOCIALS
Nom del grup: Engan-xat
Membres del grup:
Ignasi Fidalgo Jover
Noemi Godoy Aznar
Jordi Grimau Gragera
Begonya Masa SànchezENGAN-XAT

2. ENGAN-XAT
El nostre treball ha estat realitzat mitjançant una
enquesta i la recerca documental per Internet
Rang de l’enquesta:
•Homes
•Dones
•De entre 14 i 22 anys
Format de l’enquesta:
•Documentar l’etapa d’inici a la xarxa
•Documentar la forma social de
relació
•Apreciar la forma d’ús de les xarxes
socials e Internet
Base documental:
•http://adiccioninternet.wordpress.com/tag/estadisticas
•http://www.monografias.com/trabajos93/adiccion-a-redes-sociales/adiccion-a-redes-
sociales.shtml
•http://www.adicciones.es/files/91-96%20editorial%20echeburua.pdf
•hdl.handle.net/10201/8002
•http://jagalindo.blogspot.com.es/2012/07/ranking-redes-sociales-espana-2012.html
•http://www.interior.gob.es/seguridad-40/consejos-para-su-seguridad-647/medidas-para-
un-uso-seguro-de-internet-668?locale=es
•http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/ca/software/software-general/909-
monografico-control-parental?start=1
•www.hacemosuntrato.com/tecnoadicciones.pdf
• http://helpadicciones.com/
•http://www.youtube.com/watch?v=uLJVlNdluDw
Enquesta Recerca

3. ADDICCIÓ A INTERNET I XARXES SOCIALS
DEFINICIÓ
Pèrdua del
control sobre l’ús
d’internet
SÍMPTOMES
Aïllament
Canvi caràcter
Canvi hàbits i
horaris
Ús, mentida i
ansietat
Símptomes físics
CONSEQÜÈNCIES
Amb família,
amics, escola
Menys
comunicació
Baix rendiment
en les
responsabilitats
Mal caràcter,
irritació
Mal de cap,
esquena, etc
PREVENCIÓ I
TRACTAMENT
Limitar i establir
horaris
Foment de les
relacions socilas i
familiars
Potenciar
activitats de
lleure
Tractament:
consultar amb
psicòleg
ENQUESTA
Edat inici xarxes
10-14 anys
Relacions
equitatives entre
persones i xarxes
Primer perfil a
les xarxes 10-14
anys

4. DEFINICIÓ D'ADDICCIÓ A INTERNET O XARXES SOCIALS
L’addicció a internet o a les xarxes socials es considerada com a tal , ja que hi ha
una pèrdua de control sobre l' ús racional d’Internet.
Científicament podem dir que la creació d' una vida virtual aporta a les persones unes
emocions que actuen directament sobre els receptors del plaer, anomenat Nucli
Acumbens (Universidad de Navarra, 2013)
L’addicció no es crea a tota persona que fa ús d’Internet, ni tan sols a tots els que
abusen dels horaris, tot addicte prèviament a l’addicció té un baix nivell de la dopamina
D2. Així que les substàncies psicoactives i els comportaments compulsius manipulen
aquesta falta de dopamina (Torres Garcia, J.M., Help adicciones, 2013)
ENGAN-XAT
http://franjapublicaciones.com/web/25/index.php/articulos/item/33-estimulaci%C3%B3n-del-n%C3%BAcleo-accumbens-del-paciente

5. ENGAN-XAT
COMPORTAMENT DELS JOVES ENVERS L’ADDICCIÓ A
INTERNET I LES XARXES SOCIALS (II)
Els nostres enquestats han estat joves d'edats compreses entre els 14 i els 22 anys, i
amb un percentatge similar de nois i noies: les preguntes s'han fet a un 51,52%
d'homes i a un 48,48% de dones.
Edat d’iniciació a l’ús
d’Internet
10-14 anys 96,97%
15-20 anys 3,03%
Edat del primer perfil a una
xarxa social
10-14 anys 87,88%
15-20 anys 12,12%
Comunicació amb
els amics
En persona 27,27%
Xarxes socials 6,06%
Per igual 66,67%
Hores diàries de connexió a
les xarxes socials
Entre 1 i 3 hores 66,67%
Entre 3 i 5 hores 18,18%
Entre 5 i 7 hores 15,15%

6. ENGAN-XAT
Davant l’impossibilitat de
connexió et sents…
COMPORTAMENT DELS JOVES ENVERS L’ADDICCIÓ A
INTERNET I LES XARXES SOCIALS (I)
Gens malament 36,36%
Una mica malament 51,52%
Ho necessito 12,12%
T’han recomanat que utilitzis
menys les xarxes socials?
Mai 27,27%
Alguna vegada 63,64%
Sovint 9,09%
Autopercepció envers
l’addicció
Mai 54,55%
Alguna vegada 42,42%
Sovint 3,03%

7. ENGAN-XAT
COMPORTAMENT DELS JOVES ENVERS L’ADDICCIÓ A
INTERNET I LES XARXES SOCIALS (III)

8. SÍMPTOMES I CONSEQÜÈNCIES DE L’ADDICCIÓ A LES
XARXES SOCIALS
Aïllament del seu
entorn més proper
•Família: disminució en la comunicació i relacions conjuntes amb la família.
•Amics: es deixen de banda relacions i activitats prèviament habituals en les rutines de
l’individu addicte.
•Aficions o hobbies: pèrdua d’interès en moments d’oci i d’esport.
Canvi en el caràcter
La persona es torna més tancada, menys comunicativa i mostra una major irritació de forma
especial al tractar temes referents a l’addicció.
Canvi en els hàbits i horaris: es
descuiden els horaris habituals
per tenir més hores disponibles
per les noves tecnologies.
•Pèrdua d’hores de descans, saltar-se àpats, quedar.se adormit a classe
Justificació de conductes a
través de la mentida
•Els afectats no solen reconèixer el problema.
•Es neguen a la comunicació sobre el tema.
•Inventen excuses per continuar amb l’addicció.
•Usen la mentida per justificar els seus actes.
Ansietat davant la manca de
dispositius o possibilitat de connexió
a la xarxa.
•Mal caràcter, nerviosisme, irritació
Simptomatologia física: aparició
d’algunes mancances físiques a
conseqüència de la quantitat d’hores
d’exposició.
•Mal de cap, mal d’esquena, falta d’higiene personal, vermellor i secor
d’ulls
Abandonament de responsabilitats:
es deixen de banda obligacions
claus
•Baixada de notes, disminució de la productivitat en les obligacions,
traspàs d’obligacions pròpies als demés
ENGAN-XAT

9. ENGAN-XAT
PREVENCIÓ I TRACTAMENT (I)
SENYALS
D’ALARMA
Irritabilitat
Privació
hores de
són
Deixar de
banda
altres
activitats
Irritació al
no estar
connectats
Mentir
respecte
temps real
connexió.
Aïllament
social
Baix
rendiment
escolar
Eufòria al
estar
connectats
http://resuelveahora.wordpress.com/page/3/
SENYALS D’ALARMA

10. ENGAN-XAT
PREVENCIÓ I TRACTAMENT (II)
Estratègies de prevenció i tractament a nivell estatal i escolar:
. Programes estatals de formació del personal docent amb els requeriments específics per a l’ús de les
TICS i la prevenció i/o detecció de problemes relacionats amb l’abús en la connexió a la red i xarxes socials
dels alumnes.
. Programes informatius i xerrades als centres docents per informar als joves del correcte ús d’Internet
i de les Xarxes Socials, així com de les conseqüències de l’ús abusiu.
. Xerrades informatives per pares a les escoles per a la prevenció i tractament de l’addicció.
. Programes divulgatius a televisió com a suport per a pares i tutors en la prevenció i tractament
d’aquesta psicopatologia addictiva.
Finalment i en cas necessari, si totes aquestes mesures i
consells no són suficients per ajudar a l’adolescent en el seu
autocontrol envers l’ús d’Internet i les Xarxes Socials i els
senyals d’alarma prossegueixen, és altament recomanable, com
en qualsevol altre tipus d’addicció l’ajuda d’un
professional expert en el tema per a dur a terme una
teràpia i un procés de desintoxicació així com un manteniment
per evitar recaigudes.
Aquests tipus de teràpies han de basar-se en un control
d’estímuls i conducta, passant durant la primera fase per
una etapa d’abstinència en l’exposició a Internet/Xarxes
Socials de manera total i graduant aquesta en funció dels
avenços del pacient controlant els estímuls de risc amb
imposició d’horaris i la constant potenciació d’altres activitats. http://marcablancact.blogspot.com.es/2011/02/terapia-de-grupo.html

11. ENGAN-XAT
CONCLUSIONS
Modificacions en el
temps d'oci juvenil
Veiem que "l'oci juvenil" ha variat molt en els últims
anys, tant pel que fa a les formes i opcions d'oci, com
pel temps que s'hi dedica.
Noves formes de
relacions personals
És normal, avui dia, que molts individus en edats de
formació es sentin més o igual de còmodes relacionant-
se a través de xarxes socials que en persona, inclús, és
cada cop més freqüent, una certa necesitat o
dependència de les xarxes socials.
Consideració de
l'addicció
Aquest tipus d'addiccions a les noves tecnologies, per
no tenir una evident patologia física i per la relació d'ús
diari i necessari que tenim amb la tecnologia
(ordinadors,mòvil,etc), no estan considerades en la
societat actual del tot seriosament.
Control i prevenció
Un canvi en l’ educació és necessari. La vida ha passat a
ser una llarga i ràpida recepció d'estímuls. Partint
d'aquesta base, les frustracions personals han
augmentat amb l'existència de més eines per fugir de la
realitat. Insistir des de petits en la importància de les
motivacions ajudaria a evitar l'expossició als abusos.
Per a seguir el camí veloç i dinàmic de les noves
tecnologies fan falta fonaments molt forts personals i de
societat.