Este es mi trabajo realizado durante mi semana de práctica, observe una clase por la Maestra titular del grupo.

1. Observación de una Clase
El día 14 de enero del presente año pude observar la clase de Exploración de la Naturaleza y
la Sociedad impartida por la Maestra titular del grupo de 1° “A” de la Escuela Primaria
“Patria”. Su clase dio inicio posterior a la hora del recreo, todos los alumnos se encontraban
presentes, son 30 alumnos. Las condiciones de los alumnos eran inquietas, puesto que venían
del recreo, se tardó como 5 min en calmar al grupo. El tema que se trataría era el de Cuándo
cumplimos años primera lección del Bloque III, se pretendía que los niños visualizaran la
fecha de su cumpleaños y la de sus demás compañeros, al inicio la maestra preguntó que si
alguna vez a alguien le habían festejado su cumpleaños y de qué manera, la participación de
los alumnos estuvo muy activa por lo que la clase no solo se centró en el maestro sino en los
alumnos también, la maestra compartía comentarios respecto a cómo eran los cumpleaños de
cuando ella estaba chica , los alumnos le preguntaban cualquier cosa que querían saber y
ellos de igual manera le decían a la maestra de sus cumpleaños de hoy en día o le hacían
preguntas de algo que querían saber, como por ejemplo le preguntaron qué le regalaban. Los
materiales que el maestro utilizo para su clase fueron el libro de texto, hojas impresas, en una
se mostraba el calendario del 2016, otra pedía que escribieran la fecha de su cumpleaños y
colorearan el pastel y en otra venían todos los cumpleaños de los alumnos y por último
recurso utilizó la guía.
La primera actividad consistió en localizar la fecha de su cumpleaños en el calendario, pensé
que resultaría difícil pero no fue así los niños supieron la fecha de su cumpleaños, lo que para
algunos se les dificulto fue localizar el mes, esto es porque unos niños no dominan los meses
del año en el orden correcto, posterior ese mes pasarlo en la cuadrícula de su libro de texto y
al igual escribir el mes y colorear el cuadro del día de su cumpleaños, luego poner la fecha
de su cumpleaños escribirla en la hoja correspondiente y colorear el pastel, una vez terminado
esto entre todo el grupo junto con la maestra elaboraron una gráfica por mes de los
cumpleaños la de los niños venía en su libro de texto solo fue cuestión que colorearan las
barras, y finalmente contestaron una página de la guía en relación a este tema, tenían que
escribir su nombre la fecha de su cumpleaños, recortar un recortable y pegarlo como es
debido, venía un pastel, un regalo, un grupo y un gorro, y colorear como les gusta celebrar
su cumpleaños si con su familia o con sus amigos, creo que en general la clase no estuvo
difícil, pues no hubo algo a lo que no reaccionaran bien, a todo reaccionaban a cuestión de

2. los niños que observe que necesitan más ayuda, la maestra no realiza actividades adecuadas
a las necesidades de esos niños, ni tampoco les explica a detalle, las actividades las realizaron
individualmente, a excepción de los niños que se les dificultaba la maestra me pidió que los
estuviera apoyando. Lo que más les gustó a todos los niños es colorear y recortar, no sucedió
nada extraño ni inusual, su clase llevó un control y un orden.
Creo que el docente pudo lograr en los alumnos un aprendizaje, pues hizo que aprendieran
su fecha de cumpleaños y la pudieran localizar en el calendario, lo que sí creo que les falta
es aprender cómo se escribe su mes o en otros niños el orden de los meses, pero son niños de
primero, creo que su avance es bueno, aparte de que cuestione a algunos acerca de su fecha
o mes de su cumpleaños y supieron responderme correctamente.
Adecuación Curricular
Licenciatura en Educación Primaria - IEEN
2° “B”
Beatriz Arath Trejo Bernal