1. P r e c in
e

2. In t r o d u c c
ió n
Consideramos precine a la época
en la que se dieron todos
aquellos inventos que tuvieron
lugar antes de la aparición del
cinematógrafo de los Hermanos
Lumiere el 28 de diciembre de
1895.

3. In t r o d u c c
ió n Vamos a estudiar esos inventos,
conocer a sus creadores, sus
características más importantes
y cómo funcionaban.
Necesitaremos saberlo para
poder convertirte en
constructor y fabricar algunos y
jugar con ellos.

4. Ta r e a 1
Tu primera tarea será averiguar qué son
todos estos aparatos que te nombro aquí
debajo:
Linterna mágica
Taumatropo
Fenaquitiscopio
Zootropo
Praxinoscopio
Teatro de sombras
Libro animado

5. P roc e s o
Busca en internet lo siguientes datos
sobre los objetos que te he nombrado
antes:
Año en que se inventó.
Persona que lo ideó.
En qué consiste el aparato.
Cómo funciona y, si se puede, cómo
se construye.
Escribe la información que encuentres en
su apartado de la wiki.

6. R e c urs os
Uhu, cine y educación
Instituto San Isidro
La nave de fibra
Cómo hacer un zootropo
Edukacine: Cómo construir…

7. Ta r e a 2
Sigue las instrucciones de cada apartado
para elaborar el juguete óptico
correspondiente

8. Ta r e a 3
Lo grabaremos en vídeo, lo montaremos y lo
subiremos a la wiki para que sirva de
tutorial a otros niños.

9. E v a lu a c ió
n Hay que comprobar que:
Has comprendido cómo funcionaban las máquinas y
aparatos que existieron antes del cine.
Eres capaz de buscar información en internet,
resumirla y escribirla en nuestra wiki.
Eres capaz de acompañar esa información de
imágenes y vídeos que has buscado en la red.

10. E v a lu a c ió
n Hay que comprobar que:
Eres capaz de descargar documentos que hay colgados en
una wiki.
Sigues unas instrucciones visuales y escritas y a partir de
ahí eres capaz de construir juguetes ópticos.
Comienzas a conocer programas de edición de vídeo.
Eres capaz de subir vídeos a nuestra wiki.