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Enseñar Y Evaluar Por Competencias

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Enseñar Y Evaluar Por Competencias

  • 1. CÓMO ENSEÑAR Y EVALUAR POR COMPETENCIAS
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  • 9.
  • 10.
  • 11. SI NO 5. Al final de cada párrafo he puesto punto   y aparte. 6. He puesto punto y seguido cuando la frase que sigue tiene estrecha relación con la anterior.   7. He separado mediante comas las palabras del mismo grupo.   ...
  • 12.
  • 13.
  • 14. COMPRENSIÓN ESCRITA. Leer INICIACIÓN EN EL USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA: activación de conocimientos previos, realización de anticipaciones, interpretación de imágenes que acompañan al texto, formulación de hipótesis, síntesis y asimilación de contenidos.
  • 15.
  • 16.
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  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Evaluación de las COMPETENCIAS BÁSICAS EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Análisis de la prueba de evaluación de diagnóstico para 4º de Educación Primaria de la Junta de Andalucía . Ejemplos. Evaluación de diagnóstico 2007-2008