O documento discute a produção do conhecimento científico versus o conhecimento do senso comum. Explica que o conhecimento científico na sociologia é mais difícil de produzir do que nas ciências naturais, pois os cientistas sociais fazem parte da realidade social estudada. Também discute os desafios de superar vieses e crenças pessoais para alcançar uma compreensão objetiva dos fenômenos sociais.

1. Sociologia 11.º ano – Curso Profissional
Psicologia e Sociologia 11.º ano
3.Produção do conhecimento
em Sociologia

2. Módulo 1 – Descobrindo a Sociologia.
3.1 O conhecimento científico e o conhecimento do senso comum
Conhecimento do Senso Comum - conhecimento prático resultante da
interpretação dos fenómenos da realidade pelo homem vulgar. Permite lidar
com os fenómenos do quotidiano e organizar a vida pessoal. É um conhecimento
prático e subjetivo que muitas vezes não corresponde à realidade.
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3. Módulo 1 – Descobrindo a Sociologia.
3.1 O conhecimento científico e o conhecimento do senso comum
Conhecimento do científico - Surge da insatisfação face ao conhecimento
vulgar (senso comum) pondo em causa as suas crenças. (A Terra gira em
volta do sol e não o contrário). Usa métodos rigorosos de observação
tecnológica e recorre à experimentação científica permitindo conhecer as
causas dos fenómeno para prever e controlar alguns deles.
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4. Módulo 1 – Descobrindo a Sociologia.
Por exemplo, há alguns anos atrás quando se detetou a doença que hoje
designamos de SIDA, pensou-se que seria uma doença que apenas afetava
os homossexuais por serem as primeiras vítimas conhecidas. Houve quem
afirmasse que poderia ser um castigo divino por ser um comportamento
sexual reprovável. Desconhecia-se a sua transmissão de pessoa para pessoa
gerando medo, desconfiança e marginalização face aos portadores da
doença. (Conhecimento Vulgar)
O conhecimento cientifico – mostrou que se transmite através do sangue e
dos fluídos sexuais. Qualquer pessoa que tenha contato sexual não
protegido com os portadores pode ver-se infetado assim como através de
transfusão de sangue infetado. A ciência mostrou pois que a doença não
atinge só alguns grupos sociais e que o contato social normal não coloca em
risco pessoas saudáveis. Mesmo assim os portadores desta doença ainda
são marginalizados. Deste modo o conhecimento científico ainda não
conseguiu destruir todas as crenças.

5. Módulo 1 – Descobrindo a Sociologia.
3.2 O conhecimento científico nas ciências sociais e na Sociologia
As ciências físicas e naturais com os seus métodos e técnicas de
investigação/experimentação rigorosos e controlados convencem de
modo racional a compreensão clara e objetiva dos mais diversos
fenómenos.
No entanto este processo de construção do conhecimento difere das
ciências sociais pelo facto de nas primeiras o objeto de estudo ser exterior
ao indivíduo que o estuda, ao passo que nas ciências sociais a pessoa ela
própria (o cientista social) é um ser humano e social inserido na realidade
que estuda tendo dela também um conhecimento comum.
Ciências experimentais Ciências Sociais - Sociologia
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6. Módulo 1 – Descobrindo a Sociologia.
3.2 O conhecimento científico nas ciências sociais e na Sociologia
Ex. - “O copianço” é um fenómeno social em meio escolar onde cada aluno
ou professor possui as suas experiências, opinião e estratégias para lidar
com esta realidade, ou seja, um conhecimento do senso comum.
O estudo de 1996 do sociólogo Ivo Domingues, veio a demonstrar que
após uma investigação em que foram entrevistados grande número de
alunos de ambos os sexos e escolaridades, pais e professores todos eles
possuiam uma elevada tolerância e aceitação do copianço.
Tal resultado cria as condições necessárias à sua aceitação social e impede
a visão negativa de transgressão. Poderemos aceitar esta visão do senso
comum sobre este fenómeno? É tolerável copiar nos exames contrariando
as normas??
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7. Módulo 1 – Descobrindo a Sociologia.
3.2 O conhecimento científico nas ciências sociais e na Sociologia
A nossa forma de encarar o fenómeno de “copiar” numa perspetiva
comum, pode ser estudada cientificamente pela Sociologia e ser explicada
de outra forma.
Isto implica a rotura do sociólogo (cientista social) com o senso comum, ou
seja, com as ideias pré-concebidas e pré-juízos face a este fenómeno ou
outros podendo explicá-los de uma forma objetiva e rigorosa.
Deste modo, as nossas perspetivas pessoais sobre os fenómenos sociais
são muitas vezes de senso comum.
É o recurso a procedimentos científicos que nos permite ultrapassar e
corrigir crenças pessoais sem fundamento.
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8. Módulo 1 – Descobrindo a Sociologia.
3.2 O conhecimento científico nas ciências sociais e na Sociologia
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9. 3.2 O conhecimento científico nas ciências sociais e na
Sociologia
Conhecimento do Senso Comum Conhecimento
Científico
Subjectivo - é pessoal, baseia-se em opiniões Objectivo - procura ser universal, válido para
todos
Espontâneo - surge da informação obtida Sistemático - é construído de forma
através dos nossos sentidos, do aparente sistemática e consciente pelos cientistas
Errático - é constituído aleatoriamente ao Metódico - é obtido recorrendo a métodos e
longo da vida de cada indivíduo técnicas de investigação que asseguram a sua
validade
Ingénuo - é assimilado sem sentido crítico Crítico - procura questionar a realidade e
questionar-se as si próprio
Dogmático - acreditamos nele como se Comprovável/verificável - pode ser testado a
tratando de verdades inquestionáveis qualquer momento e, assim, confirmado ou
infirmado

10. Módulo 1 – Descobrindo a Sociologia.
3.3 As dificuldades da produção do conhecimento científico na Sociologia
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11. Módulo 1 – Descobrindo a Sociologia.
3.3 As dificuldades da produção do conhecimento científico na Sociologia
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3.3 As dificuldades da produção do conhecimento científico na Sociologia
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