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Prévention des
risques psycho-sociaux
     Intervention formative

                 http://www.lact.fr
                   01 43 54 31 63

« Si tu donnes un poisson à un homme tu le nourris pour un jour,
             si tu lui apprends à pêcher tu le nourris pour la vie »
                                                          Lao Tseu
OFFRE    INTERVENTION FORMATIVE                                         Dispositif
                                                                Etape 1
OBJECTIFS   Mettre en place un dispositif permettant de         Cadrage stratégique des besoins
            repérer et de réguler à temps les risques           de l’organisation (comité de
            psycho-sociaux                                      pilotage) en termes d’objectifs
                                                                opérationnels pour la gestion des
    CIBLE   L’ensemble de l’entreprise et de ses managers       RPS : repérer, réguler, demander
                                                                de l’aide, si besoin.
   CADRE    Accompagnement de l’équipe de pilotage
            Cycle d‘interventions formatives par groupe de      Etape 2
                                                                Cycle de formation-intervention
            managers                                            autour des enjeux de la
                                                                communication stratégique à
BÉNÉFICES   Mobilisation générale autour d’un projet            travers des cas réels de
            d’entreprise au bénéfice de tous et de chacun       participants, traités en mode de
                                                                supervision-intervention
            Intervention qualitative et quantitative, simple,
                                                                Etape 3
            permettant de faire progresser simultanément        Feed-back auprès du comité de
            les normes individuelles et collectives.            pilotage sur la nature des
                                                                problématiques rencontrées et
                                                                sur les régulations à mettre en
                                                                place.
QUOI    DOQ© (DIAGNOSTIC OPERATOIRE QUALITATIF)                       DOQ©
                                                                      Organisation avant
                                                                         le diagnostic
CONTEXTE    Mise en place d’une stratégie de prévention des risques
            psycho-sociaux
OBJECTIFS   Sensibiliser toute organisation à identifier,
            prévenir et réguler les RPS, à sa mesure.
            Répertorier les situations à risques
            Identifier les cas d’intervention nécessaire
    CIBLE   Toute taille d’organisation
            (l’équipe, le service, le département, l’entreprise)

   CADRE    Comité de pilotage / groupes (6 max)

BÉNÉFICES   Intervenir (directement et indirectement) sur une zone
            sensible, dans un contexte dédié ;
            Enrichir les expériences des collaborateurs par co-
            développement
QUOI    INTERVENTION FORMATIVE – Module Compact                        Programme

CONTEXTE    Mise en place d’un dispositif de prévention des        Demie journée n° 1
            risques sociaux + hot line entre 1er et 2è jour        Apport théorique, étude de
                                                                   techniques et mise en
OBJECTIFS   Développer sa communication stratégique et sa          situation des outils de
                                                                   communication stratégique et
            maîtrise d’outils de problem-solving.                  de problem-solving

    CIBLE   Groupe de managers (6 maximum)                         Demie journée n° 2
                                                                   Mise en pratique à partir de
                                                                   situations réelles rencontrées
   CADRE    Total de 4 jours dont 2 avec l’intervenant             sur le terrain par les
                                                                   participants eux-mêmes –
BÉNÉFICES   Favoriser la cohésion et coopération dans l’équipe     jeux de rôles encadrés.

            Augmenter la capacité des managers à observer les      Demie journée n° 3 & 4
            problématiques individuelles de leurs collaborateurs   Retour d’expérience et
                                                                   ajustements – consolidation
            Favoriser la prévention des risques psycho-sociaux     de la boucle d’intervention :
                                                                   observation – intervention –
                                                                   correction.
QUOI    INTERVENTION FORMATIVE – Module de                             Programme
            perfectionnement (3 mois)
                                                                   Journée n° 1
CONTEXTE    Mise en place d’un dispositif de prévention des        Apport théorique, étude de
                                                                   techniques et mise en
            risques sociaux + hot line entre 1er et 2è jour        situation des outils de
OBJECTIFS                                                          communication stratégique et
            Développer sa communication stratégique et sa          de problem-solving
            maîtrise d’outils de problem-solving.
                                                                   Journée n° 2 & 3
    CIBLE   Groupe de managers (6 maximum)                         Mise en pratique à partir de
                                                                   situations réelles rencontrées
                                                                   sur le terrain par les
   CADRE    Total de 8 jours dont 4 avec l’intervenant             participants eux-mêmes –
                                                                   jeux de rôles encadrés.
BÉNÉFICES   Favoriser la cohésion et coopération dans l’équipe     Journée n° 4
            Augmenter la capacité des managers à observer les      Retour d’expérience et
                                                                   ajustements – consolidation
            problématiques individuelles de leurs collaborateurs   de la boucle d’intervention :
                                                                   observation – intervention –
            Favoriser la prévention des risques psycho-sociaux     correction.
Pour aider une organisation à prévenir les risques psycho-sociaux, nous croyons à
une approche active et pragmatique.


Prévenir, c’est intervenir
L’approche interactionnelle et stratégique envisage de sensibiliser l’ensemble de
l’organisation aux risques psycho-sociaux, de type primaires, à partir d’exemples
concrets issus du quotidien des individus. Au delà de l’information, en traitant en
petit-sous groupe d’un cas particulier - sous forme de formation - chacun peut
apprendre et voir autrement de son propre exemple et des exemples des autres.

Diagnostiquer, c’est intervenir
Chemin faisant, les intervenants peuvent dessiner les contours des principales
zones de risques rencontrées (de type secondaire ou tertiaire) et sur lesquelles une
première action a eu lieu. Et l’organisation sait avec précision où elle en est et ce qui
doit être fait en priorité.

Résoudre, c’est intervenir
Lorsqu’un cas devient sensible et nécessite une intervention ad hoc, l’entourage
professionnel direct sait quoi faire et l’intervenant peut aider au moment juste.
Prévention des
risques psycho-sociaux
     Sensibilisation

             « Si tu veux agir, apprendre à voir »
QUOI    SENSIBILISATION

CONTEXTE    Début du processus de prévention

OBJECTIFS   Comprendre les enjeux de la prévention pour une           Programme
            organisation et la responsabilité de chacun
                                                              • Le cadre juridique
                                                              • les risques pour
    CIBLE   Groupe de 20 à 50 personnes                         l’entreprise, pour le
            (en salle ou visio-conférence)                      collaborateur
                                                              • Être attentif à quoi ? Quoi
                                                                percevoir ?
   CADRE    2 heures                                          • Les champs d’intervention

BÉNÉFICES   Une première action concrète pour l’entreprise
            Des clés de lecture pour être plus attentif et
            responsable
« Si tu veux voir, apprends à agir »
                 Heinz Von Foerster

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Rps

  • 1. Prévention des risques psycho-sociaux Intervention formative http://www.lact.fr 01 43 54 31 63 « Si tu donnes un poisson à un homme tu le nourris pour un jour, si tu lui apprends à pêcher tu le nourris pour la vie » Lao Tseu
  • 2. OFFRE INTERVENTION FORMATIVE Dispositif Etape 1 OBJECTIFS Mettre en place un dispositif permettant de Cadrage stratégique des besoins repérer et de réguler à temps les risques de l’organisation (comité de psycho-sociaux pilotage) en termes d’objectifs opérationnels pour la gestion des CIBLE L’ensemble de l’entreprise et de ses managers RPS : repérer, réguler, demander de l’aide, si besoin. CADRE Accompagnement de l’équipe de pilotage Cycle d‘interventions formatives par groupe de Etape 2 Cycle de formation-intervention managers autour des enjeux de la communication stratégique à BÉNÉFICES Mobilisation générale autour d’un projet travers des cas réels de d’entreprise au bénéfice de tous et de chacun participants, traités en mode de supervision-intervention Intervention qualitative et quantitative, simple, Etape 3 permettant de faire progresser simultanément Feed-back auprès du comité de les normes individuelles et collectives. pilotage sur la nature des problématiques rencontrées et sur les régulations à mettre en place.
  • 3. QUOI DOQ© (DIAGNOSTIC OPERATOIRE QUALITATIF) DOQ© Organisation avant le diagnostic CONTEXTE Mise en place d’une stratégie de prévention des risques psycho-sociaux OBJECTIFS Sensibiliser toute organisation à identifier, prévenir et réguler les RPS, à sa mesure. Répertorier les situations à risques Identifier les cas d’intervention nécessaire CIBLE Toute taille d’organisation (l’équipe, le service, le département, l’entreprise) CADRE Comité de pilotage / groupes (6 max) BÉNÉFICES Intervenir (directement et indirectement) sur une zone sensible, dans un contexte dédié ; Enrichir les expériences des collaborateurs par co- développement
  • 4. QUOI INTERVENTION FORMATIVE – Module Compact Programme CONTEXTE Mise en place d’un dispositif de prévention des Demie journée n° 1 risques sociaux + hot line entre 1er et 2è jour Apport théorique, étude de techniques et mise en OBJECTIFS Développer sa communication stratégique et sa situation des outils de communication stratégique et maîtrise d’outils de problem-solving. de problem-solving CIBLE Groupe de managers (6 maximum) Demie journée n° 2 Mise en pratique à partir de situations réelles rencontrées CADRE Total de 4 jours dont 2 avec l’intervenant sur le terrain par les participants eux-mêmes – BÉNÉFICES Favoriser la cohésion et coopération dans l’équipe jeux de rôles encadrés. Augmenter la capacité des managers à observer les Demie journée n° 3 & 4 problématiques individuelles de leurs collaborateurs Retour d’expérience et ajustements – consolidation Favoriser la prévention des risques psycho-sociaux de la boucle d’intervention : observation – intervention – correction.
  • 5. QUOI INTERVENTION FORMATIVE – Module de Programme perfectionnement (3 mois) Journée n° 1 CONTEXTE Mise en place d’un dispositif de prévention des Apport théorique, étude de techniques et mise en risques sociaux + hot line entre 1er et 2è jour situation des outils de OBJECTIFS communication stratégique et Développer sa communication stratégique et sa de problem-solving maîtrise d’outils de problem-solving. Journée n° 2 & 3 CIBLE Groupe de managers (6 maximum) Mise en pratique à partir de situations réelles rencontrées sur le terrain par les CADRE Total de 8 jours dont 4 avec l’intervenant participants eux-mêmes – jeux de rôles encadrés. BÉNÉFICES Favoriser la cohésion et coopération dans l’équipe Journée n° 4 Augmenter la capacité des managers à observer les Retour d’expérience et ajustements – consolidation problématiques individuelles de leurs collaborateurs de la boucle d’intervention : observation – intervention – Favoriser la prévention des risques psycho-sociaux correction.
  • 6. Pour aider une organisation à prévenir les risques psycho-sociaux, nous croyons à une approche active et pragmatique. Prévenir, c’est intervenir L’approche interactionnelle et stratégique envisage de sensibiliser l’ensemble de l’organisation aux risques psycho-sociaux, de type primaires, à partir d’exemples concrets issus du quotidien des individus. Au delà de l’information, en traitant en petit-sous groupe d’un cas particulier - sous forme de formation - chacun peut apprendre et voir autrement de son propre exemple et des exemples des autres. Diagnostiquer, c’est intervenir Chemin faisant, les intervenants peuvent dessiner les contours des principales zones de risques rencontrées (de type secondaire ou tertiaire) et sur lesquelles une première action a eu lieu. Et l’organisation sait avec précision où elle en est et ce qui doit être fait en priorité. Résoudre, c’est intervenir Lorsqu’un cas devient sensible et nécessite une intervention ad hoc, l’entourage professionnel direct sait quoi faire et l’intervenant peut aider au moment juste.
  • 7. Prévention des risques psycho-sociaux Sensibilisation « Si tu veux agir, apprendre à voir »
  • 8. QUOI SENSIBILISATION CONTEXTE Début du processus de prévention OBJECTIFS Comprendre les enjeux de la prévention pour une Programme organisation et la responsabilité de chacun • Le cadre juridique • les risques pour CIBLE Groupe de 20 à 50 personnes l’entreprise, pour le (en salle ou visio-conférence) collaborateur • Être attentif à quoi ? Quoi percevoir ? CADRE 2 heures • Les champs d’intervention BÉNÉFICES Une première action concrète pour l’entreprise Des clés de lecture pour être plus attentif et responsable
  • 9. « Si tu veux voir, apprends à agir » Heinz Von Foerster