1. FAKULTI PENDIDIKAN DAN SAINS SOSIAL
PEPERIKSAAN OGOS 2013
SESI 3/34/13
KURSUS
:
PERANCANGAN, PENUBUHAN DAN
PENGURUSAN PROGRAM PRASEKOLAH
KOD KURSUS
:
ETD 2113
MASA
:
3 JAM
FAKULTI
:
PENDIDIKAN DAN PENGAJIAN BAHASA
PROGRAM
:
DIPLOMA PENDIDIKAN
(PENGAJIAN PRA SEKOLAH)
PENSYARAH
:
HAJI ABD. WAHID ABD.RAHMAN
(K14 sept, K16 G1,G2,G3,G4)
HJ.MOHD NOH ABD MANAP
(K14 G1,G2,G3,G4)
HJ. ABU BAKAR BIN YAHYA
(K14 G5,G6)
TUAN SYED LAMSAH SYED CHEIR
(K14 G7)
ARAHAN KEPADA CALON
Kertas soalan ini mengandungi TIGA (3) bahagian iaitu Bahagian A (40 markah), Bahagian B (30
markah) dan Bahagian C (30 markah).
Bahagian A mengandungi 40 soalan objektif, Bahagian B mengandungi 6 soalan berstruktur dan
Bahagian C mengandungi 4 soalan esei.
Calon-calon hendaklah menjawab semua soalan dalam Bahagian A, semua soalan Bahagian B dan 2
soalan daripada Bahagian C. Jawapan bahagian A hendaklah dijawab dalam borang OMR, menggunakan
pensel 2B atau yang seumpamanya. Jawapan Bahagian B dan Bahagian C hendaklah menggunakan
kertas jawapan yang disediakan.
Jangan Buka Kertas Soalan Sebelum Anda Diarahkan Berbuat Demikian
Kertas Soalan ini mengandungi ( 11 ) halaman bercetak

2. SoalanObjektif: Jawabsemuasoalan (40 markah)
1. Penubuhanpusat-pusatpendidikanawalkanak-kanakberkembangluasdalamtahun 1960 an,
mengikutpendapatAziziahBte. LebaiNordin, mengapa?
A.
B.
C.
D.
Pendapatrakyatsudahmeningkat
Berkembangnyabandar-bandarutama
Kerajaanmmeberikanbantuankepadarakyat
Kerajaanmewajibkanibubapamenghantaranak-anakmerekakeTadika
2. Kepentinganpendidikanawalkanak-kanaktelahdikurunkankepadakerajaanpadatahun 1974,
seperti yang tercatatdalam
A.
B.
C.
D.
PenyataRazak
LaporanKabinet
LaporanRahmanTalib
LaporanMurad
3. PeruntukantambahanAktaPelajaran 1961, iaitukaedah-kaedahPelajaran
(PendaftaranKindergardentatausekolahasuhan) tahun 1972 bertujuan:
A.
B.
C.
D.
MengawalperjalananPPAKK(PusatPerkembanganAwalKanak-Kanak).
MengawalPenubuhan PPAKK
Mengawalpenubuhandanpengurusan PPAKK
Mengawalkewangan PPAKK
4. Kajiantentang PPAKK padatahun 1981 dansiappadatahun 1984, bertujuan:
A.
B.
C.
D.
Membantukerajaanmenggubaldasar PPAKK
Membantupihakswastamenubuhkan PPAKK
Membantu KEMAS danagensikerajaan yang lain menubuhkan PPAKK
Membantu PASTI dan ABM menubuhkan PPAKK
5. KementerianPelajaran Malaysia menubuhkanPrsekolah “Annex”untuk:
A. Memperbanyakkan PPAKK (Prasekolah)
B. MemberikemudahanpendidikanPrasekolahkepadapendudukluarbandardanpenduduk
di bandar yang miskin.
C. MelahirkanKanak-Kanak yang cemerlang.
D. Memberikemahiran 3M kepadakanak-kanak.

3. 6. PengusahaTadikaperlumembentukkanak-kanaksecarabersepaduatauholistikdarisudut
“spiritual”, “psychological”, “intellectual”, “emotional” dan “social” untuk :
A.
B.
C.
D.
Melahirkangenerasi yang bijak.
Melahirkantenagakerja yang mahir
Meningkatkanekonominegara
Melahirkan modal insan yang
dapatmemberikansumbangankepadamasyarakatdannegara.
7. Pemikiran Imam Al-Ghazali yang disuntingolehHasanLangguling (1979) menyatakan:
A.
B.
C.
D.
Kanak-kanakmerupakanamanahdantanggungjawab guru
Kanak-kanakmerupakanamanahdantanggungjawab orang tuanya.
Kanak-kanakmerupakanamanahdantanggungjawab orang dewasa.
Kanak-kanakmerupakanamanahdantanggungjawabmasyarakat
8. Jean Jacques Rausseau, ahlifalsafahPermeismenyatakankanakkanakperludisediakanpersekitaran yang sihat, supaya:
A.
B.
C.
D.
Kanak-kanakdapatmengembangkanpotensimereka
Kanak-kanakdapatbebasbermain
Kanak-kanakbolehberjalan-jalandenganselesa
Kanak-kanakdapatmelukisdenganselesa
9. MenurutFriedichWilhelm Froebel (1783-1853), guru
hendaklahmemaksimumkanpotensikanak-kanakdanbertindaksebagaipemudahcara, bertujuan:
A.
B.
C.
D.
Melahirkankanak-kanak yang petahbercakap
Melahirkankanak-kanak yang cergas
Melahirkankanak-kanakberkesan, warasdanberpotensi
Melahirkankanak-kanak yang sihat
10. Menurut Maria Montessori (1870-1952), tokohpendidikandari Rome, berpendapat guru
hendaklahmengutamakanlatihandayapenglihatan, pendengarandansentuhan, bertujuan:
A. Membolehkankanakkakakmendapatpengalamandanlatihanmenggunakanderiadengancekap
B. Membolehkankanak-kanakmenakakul
C. Membolehkan kanaka-kanakmencintaialamsemulajadi
D. Membolehkankanak-kanakmempunyainilaikasihsayang.

4. 11. Montessori berpendapattempohsensitifadalahtempoh yang paling sesuaiuntukkanakkanakmenguasaisatu-satukemahiran. Tempohtersebutdapat di kesanapabila:
A.
B.
C.
D.
Kanak-kanaksedangbermain.
Kanak-kanaksedangbercakap
Kanak-kanakmenunjukkankesediaandanbermain
Kanak-kanaksedangmembaca
12. Untukmembentuk personality kanak-kanak yang baik, Montessori menyarankan agar guruguru:
A.
B.
C.
D.
Memberikebebasan kana-kanakbermain.
Memberikebebasankanak-kanakmengusaikemahiran
Membnerikebebasankanak-kanakbercakap
Memberikebebasankanak-kanakmelukis.
13. “High quality early childhood program has long-term effect on young children’s success in
school and perhaps even later in life”Iniialahpendapat:
A.
B.
C.
D.
Pestalozi
Rausseau
Montessori
Naomi Karp
14. Guru PPAKK yang menggunakankonsep “fun with learning”
da;ampengajarannyamenyebabkan:
A.
B.
C.
D.
Kanak-kankamenjadimanja
Kanak-kanakmudahmenerimaapasahaja yang diajar
Kanak-kanaktidakmenghiraukan guru mengajar
Kanak-kanakmembuatbising
15. SeorangpengusahaTadika yang kreatifsering
A.
B.
C.
D.
MengecatbanggunanTadikanya
Menukar logo Tadikanya
Menambahalat-alatpermainanTadikanya
Memperkenalkankaedahbarupengajarandanpembelajaran

5. 16. Pengajarandanpembelajaran yang berkesan di PPAKK ialah:
A.
B.
C.
D.
Berlakukalau guru membuatkelakar (lucu)
Berlakukalaukanak-kanakketawa
Berlakukalaukanak-kanaksemuanyadiam
Berlakudalamsuasanakondusifdankanak-kanakseronok.
17. PengusahaTadika yang kreatifmempunyaiciri, sifat:
A.
B.
C.
D.
Mempunyaikeinginan yang tinggiuntukmenangdalamsemuapertandingan
Tidaksanggupmenerimakritikandanrisiko.
Sukamenjelajahdanmeneroka idea yang baru.
Tidaktertarikkepadahal-hal yang complex
18. Program Head Start yang diperkenalkan di Amerika Syarikat tahun 1964, bertujuan:
A. Memberipeluangpendidikan yang sempurnakepadakanak-kanakdarikeluarga yang
berpendapatrendah.
B. Memberipelajaranpercumakepadakanak-kanakAmerika Syarikat.
C. Meningkatkankemajuanpelajarankanak-kanakAmerika Syarikat.
D. MemajukansesebuahTadika di Amerika Syarikat.
19. Agensikerajaan Malaysia mengambil model Head Start
untukdilaksanakandalammenjalankanTadika:
A.
B.
C.
D.
FELDA
FELCRA
KEMAS
PERPADUAN
20. PengasasKindergarden (Children’s Garden) ialah:
A.
B.
C.
D.
Pestalozzi
Froebel
Maria Montessori
John Dewey
21. “kanak-kanaksepertibenihbaru di dalamtaman, dan guru
sebagaitukangkebunmenjaganyadenganpenuhkeharmonian”.
Siapakahahlifalsafahpendidikanawalkanak-kanak yang mengeluarkanpendapattersebut:

6. A.
B.
C.
D.
John Dewey
Pestalozzi
Maria Montessori
Froebel
22. Proses pendaftaransesebuahTadikasebelumberoperasimelelui 3 peringkatiaitu:
A.
B.
C.
D.
Pendaftaran Syarikat Perseorangan ,Perkongsian, SendirianBerhad.
Pendaftaran Syarikat, PendaftaranTadika, Lesenperniagaan
PendaftaranTadika, LesenPerniagaan, pendaftarancukai
Pendaftaran ROB, ROC, SSM.
23. Di bawahSuruhanjaya Syarikat Malaysia (SSM),
perniagaanperseorangandanperkongsianperlumendaftardengan:
A. ROC
B. ROB
C. ROA
D. ROK
24. Antaraberikut, kenyataan yang BENARtentangPerniagaanPerseoranganialah:
A. Pendaftaranperniagaansahbagiduatahun
B. Tidajperlumemperbaharui lessen setiaptahun
C. Borang B digunakanjikaadaperubahanmaklumatperniagaan
D. Borang C digunakanuntukmengembalikansijilpendaftaran
25. AgensimanakahmengeluarkansuratbagimendapatkanpandangandansokongandalamPerniagaa
nPerkhidmatanTadika?
A. JabatanPelajaran
B. PejabatPendaftaran
C. JabatanBerkuasaTempatan
D. Suruhan Syarikat Malaysia (SSM)
26. Apakah yang dimaksudkanciri “mempercayai” yang perluadapadaseorangpengurusTadika?
A. Pengurussentiasabertanggugjawab
B. Tugasdantanggungjawabdilaksanasecarasistematik
C. Yakin kerjadiagihkankepadapekerjadijalankandenganbaik
D. Memberigalakankepadakakitangan.
27. AntarabidangtugaspengurusTadikaadalah:

7. A.
B.
C.
D.
Membuatkerja-kerjamembaikikerosakkanpadaperabot
Meluluskan program
Membantumengemaskinistokperkakasdapur
Mengawasikeselamatankawasan,banggunandankanak-kanak.
28. Kos tetapbagimengendalikanTadikadiklasifikasikansebagai:
I.
Kos operasi
II.
Susutnilai asset tetap
III.
Kos pentadbiran
IV.
Kos pemasaran.
A.
B.
C.
D.
I, II dan III
I, II dan IV
II, III dan IV
Semua di atas
29. Pilihpenyataan yang BENAR
A. Kos tetapmerupakanbelanjaperniagaan yang tidakberubahwalaupunbilangankanakkanakberubah
B. Kos perniagaandiklasifikasikankepadakostetapdankossusutnilai
C. Kos berubahmerupakanbelanjaperniagaan yang
tidakberubahwalaupunbilangankanak-kanakberubah
D. Kos promositidakmempengaruhikeuntungan
30. Kos pra-operasitidakdiambildalamanalisiTitikPulangan Modal kerana
A. Kos pra-operasidianggap asset kepadaperniagaan
B. Kos pra-operasimerupakanperbelanjaandalamoperasiharian
C. Kos pra-operasiadalahkosselepasoperasibermula
D. Kos pra-operasitidakmempengaruhuikeuntungan.
31. Modal kerja (Pusingan) merangkumikos
A. Kos pemasaran
B. Kos bangunan
C. Kos kenderaan
D. Kos perabot
32. Faktor yang mempengaruhikeuntungandalamPerniagaanPerkhidmatanTadika

8. I.
II.
III.
IV.
A.
B.
C.
D.
JumlahJualan
Jumlah Kos Tetap
Jumlah Kos Berubah
JumlahTitikPulangan Modal
I,II dan III
I, II, dan Iv
II, III dan IV
Semua di atas
33. Semuapenyataan di bawahadalahkosoperasidalamPerniagaanPerkhidmatanTadika,
KECUALI:
A. Kos BahanPengajaran
B. Kos PembelianBahanMakanan
C. Kos Utiliti
D. Kos Pendtadbiran.
34. BagimemudahkanperngiraanTitikPulangan Modal, maklumatberikutperludiketahuiiaitu:
A. Pendapatandariseorangpengurus
B. Pendapatandariseorang Guru
C. Pendapatandariseorangkanak-kanak
D. Pendapatandariseorangibubapa
35. Tanah, banggunan, perabot, kelengkapandankenderaantermasukdalamkos
A. Kos pelaburantetap
B. Kos asset tetap
C. Kos modal kerja
D. Kos operasi
36. Yang manakahkenyataan yang BENAR berkaitan Kos Pemasaran
A. Kos operasi
B. Kos promosi
C. Kos pentadbiran
D. Kos yuranpendaftaran

9. 37. Antaraciri-ciri yang perluadapadaseorangpengurusTadikaadalah:
I. Berpengetahuan
II. Cekap
III. Terancang
IV. Menghormati
A. I,II dan IV
B. I, II, dan IV
C. Ii,iiidan IV
D. Semua di atas
38. Perkara yang PALING perludihebahkankeistimewaantadikaolehpengurusadalah
A. Ciri-cirikedudukantadika
B. Ciri-cirikeselamatan
C. Ciri-cirikeunikanpersediaanmakanan
D. Ciri-ciri yang dimilikiolehtenagapengajar
39. Prinsip yang perludiikutiolehpengurusdalammeningkatkankepuasanpelangganadalah
A. Keselamatandanbimbingandengannilaipositif
B. Yuranbolehdibayarsecaraansuran
C. Mendapatsepenuhbantuandarikerajaan
D. Anak- anakbolehbermanjadengan guru sebagaigantiibubapa.
40. UmumnyaibubapahanyamenghantaranakmerekakeTadikaapabilamerekamengetahuiduaperka
raiaitu:
I. Yurantadikaikutbajetibubapa
II. Tadikamenawarkanperkara yang merekakehendaki
III. Tadikaitudiminatiolehanak-anak
IV. Tadikaituwujud
A. I dan II
B. II dan III
C. I dan III
D. II dan IV