SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
FORMACIÓN DO PLURAL 
en substantivos e adxectivos
a) As palabras que rematan en vogal 
ou en -n fan o plural engadindo -s 
a lei o cume a 
orixe o coello 
o lume o rei o exame 
o enxame 
o xabarín a irmá o colchón 
a ponte
b) Palabras rematadas en consoante 
(non -n ou -s), plural en -es 
a noz o labor a 
dor a raíz 
o portugués a vez a flor 
o nariz
c) Monosílabos en -l e compostos con 
estas palabras, engaden -es 
o mel o chuchamel o 
sol o rol 
o xirasol mol o ollomol 
o cartafol
d) Agudas en -l, fan o plural en -is 
o animal o proxectil o papel 
o candil 
mortal filial vital o 
cadril o sinal
e) Graves en -l, plural en -es 
o cónsul o túnel o símil 
hábil 
fácil o mísil o automóbil 
a caníbal
f) Palabras en -s, unhas engaden -es 
e outras non varían a súa forma 
o gas o virus o paspallás 
o lapis 
o xoves o oasis o vigués 
o compás
g) Estranxeirismos e cultismos, 
engaden -s 
o club o frac o sándwich 
o anorak 
o iceberg o álbum o tótem o robot
i) Palabras compostas: 
substantivo+adxectivo: plural nos dous. 
garda civil, gardas civís 
verbo ou palabra invariable+substantivo: 
plural no segundo: chuchamel, chuchameles 
substantivo+(de)+substantivo: plural no 
primeiro elemento: coche-cama, coches-cama 
norteafricano pita do 
monte 
socio-económicos galego-portugués
Agora ti constrúe frases cos plurais 
vistos e con outros

More Related Content

Viewers also liked

20 ο προφητης μιχαιας
20 ο προφητης μιχαιας20 ο προφητης μιχαιας
20 ο προφητης μιχαιας
Ελενη Ζαχου
 

Viewers also liked (9)

20 ο προφητης μιχαιας
20 ο προφητης μιχαιας20 ο προφητης μιχαιας
20 ο προφητης μιχαιας
 
Tarea sesion3
Tarea sesion3Tarea sesion3
Tarea sesion3
 
Training_Authoring
Training_AuthoringTraining_Authoring
Training_Authoring
 
Uso de comandos INSERT, UPDATE y DELETE en bases de datos de SQL Server
Uso de comandos INSERT, UPDATE y DELETE en bases de datos de SQL ServerUso de comandos INSERT, UPDATE y DELETE en bases de datos de SQL Server
Uso de comandos INSERT, UPDATE y DELETE en bases de datos de SQL Server
 
Como se di ... ?
Como se di ... ?Como se di ... ?
Como se di ... ?
 
Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didáctica
 
10 web based business models-Atul
10 web based business models-Atul10 web based business models-Atul
10 web based business models-Atul
 
One stepeqns1
One stepeqns1One stepeqns1
One stepeqns1
 
Business Plan 1 Emerald City
Business Plan 1  Emerald CityBusiness Plan 1  Emerald City
Business Plan 1 Emerald City
 

Recently uploaded

Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 

Recently uploaded (12)

Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdfa cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
a cuarta onda traballo sobre o libro.pdf
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 

Formación do plural

  • 1. FORMACIÓN DO PLURAL en substantivos e adxectivos
  • 2. a) As palabras que rematan en vogal ou en -n fan o plural engadindo -s a lei o cume a orixe o coello o lume o rei o exame o enxame o xabarín a irmá o colchón a ponte
  • 3. b) Palabras rematadas en consoante (non -n ou -s), plural en -es a noz o labor a dor a raíz o portugués a vez a flor o nariz
  • 4. c) Monosílabos en -l e compostos con estas palabras, engaden -es o mel o chuchamel o sol o rol o xirasol mol o ollomol o cartafol
  • 5. d) Agudas en -l, fan o plural en -is o animal o proxectil o papel o candil mortal filial vital o cadril o sinal
  • 6. e) Graves en -l, plural en -es o cónsul o túnel o símil hábil fácil o mísil o automóbil a caníbal
  • 7. f) Palabras en -s, unhas engaden -es e outras non varían a súa forma o gas o virus o paspallás o lapis o xoves o oasis o vigués o compás
  • 8. g) Estranxeirismos e cultismos, engaden -s o club o frac o sándwich o anorak o iceberg o álbum o tótem o robot
  • 9. i) Palabras compostas: substantivo+adxectivo: plural nos dous. garda civil, gardas civís verbo ou palabra invariable+substantivo: plural no segundo: chuchamel, chuchameles substantivo+(de)+substantivo: plural no primeiro elemento: coche-cama, coches-cama norteafricano pita do monte socio-económicos galego-portugués
  • 10. Agora ti constrúe frases cos plurais vistos e con outros