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E-LIS: Promoviendo el 
Desarrollo de la 
Bibliotecología y la Ciencia 
de la Información 
Expositores: 
Mtra. Imma Subirats 
Lic. Carolina De Volder 
Mtro. Julio Santillán-Aldana 
imma.subirats@gmail.com 
carolina_devolder@yahoo.com.ar 
julio.santillan@gmail.com 
20 de octubre de 2014 
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Resumen de una década 
● Introducción general a E-LIS ¿Qué somos? 
- Definición 
- Antecedentes 
- Objetivos 
● Evolución de E-LIS ¿Qué hicimos? 
- Evolución cronológica 
- E-LIS en cifras 
- Servicios actuales (El nuevo portal) 
● Dinámica de trabajo de E-LIS ¿Cómo lo hacemos? 
- E-LIS como proyecto 
- Estructura de E-LIS 
- Equipos E-LIS en el mundo 
● Invitación ¿Cómo participar de E-LIS? 
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Definición de E-LIS 
Es un Archivo Abierto Internacional, especializado en 
Biblioteconomía y Documentación, libremente disponible en 
Internet. 
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Antecedentes de E-LIS 
● Se crea 2003 como parte de un servicio entro del 
Proyecto RCLIS Research in Computing, Library and 
Information Science. 
● Se basa en la filosofía del Open Access, que promueve el 
acceso a la literatura científica sin restricciones 
financieras, legales o técnicas. 
● Consiste en una plataforma de repositorio digital bajo el 
enfoque de la Open Arquives Initiative (OAI) apoyada en 
la tecnología del protocolo de intercambio de datos OAI-PMH 
Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
Objetivos 
● Divulgar, promocionar y facilitar el depósito de 
documentos en nuestro ámbito. 
● Dar a conocer a la comunidad científica internacional 
nuestros trabajos (publicados o no). 
● Fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias 
entre nuestros profesionales. 
● Dar máxima visibilidad a los autores de países que por X 
razones quedan en la periferia de las publicaciones 
científicas. 
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Objetivos 
Ofrecer un repositorio para: 
● Aquellos que no disponen de un repositorio institucional. 
● Acercar a los bibliotecarios a los beneficios de un archivo 
abierto y sus posibilidades. 
● Experimentar el auto-archivo en forma directa. 
● Preservar los documentos contenidos en el archivo. 
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Políticas 
● Control de calidad de los metadatos. 
● Derecho de autor: 
-Todos los documentos depositados en E-LIS mantienen 
la propiedad del autor. 
- Los autores que depositan documentos son 
responsables de los documentos depositados. 
-Convenio de depósito. 
● Convenios con instituciones y asociaciones 
bibliotecarios de varios países. 
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Evolución cronológica 
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E-LIS en cifras: Contenidos 
● 16.785 documentos 
● 57% documentos evaluados 
● 51% post-prints 
● 5% pre-prints 
● 23 tipos de documentos diferentes 
● 37 lenguas representadas 
● 5765 artículos de revistas 
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Servicios actuales 
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Servicios actuales 
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Servicios actuales 
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E-LIS como proyecto 
● Se basa en la cooperación y el trabajo voluntario, y 
desinteresado, de muchos profesionales de la 
información alrededor del globo. 
● Adicionalmente cuenta con el apoyo de: 
- Agricultural Information Management Standards (AIMS). 
- Centro Internacional para la Investigación en Estrategia 
y Prospectiva de la Información (CIEPI). 
- University of London Computer Centre (ULCC). 
- Institut National de la Recherche Agronomique (INRA). 
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Estructura de E-LIS 
● Consejo Ejecutivo 
● Consejo Administrativo 
● Consejo Editorial (Editores) 
- Editores regionales 
- Editores por países 
● Autores 
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Los editores E-LIS 
● Son la clave de E-LIS: 
- Crece gracias a su trabajo 
- Control de calidad de metadatos 
- Promoción y difusión 
● Se encargan de: 
- Validar los documentos: 
- Solo los metadatos y los “files” 
- Certificar la validez del depósito 
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Los editores E-LIS 
Se encargan de: 
● Difundir la filosofía ‘’open access’’. 
● Colaborar con otros depósitos. 
● Contactar con nuevos usuarios interesados en 
desempeñar el rol de editor en su país. 
● Establecer convenios con revistas, congresos e 
instituciones. 
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Editores por países 
¿Porqué editores por países? 
- Imposible conocer la situación de OA en LIS en todos los 
países 
- La realidad es diferente y las actividades deben ir de 
acuerdo a ellas 
- Aunque la interfaz de E-LIS sea en inglés, el contacto con 
los autores es más efectiva en su propia lengua 
Actualmente contamos con: 
- 56 editores para un total de 30 países 
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Equipo E-LIS en el mundo 
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controlan los documentos y los metadatos 
Decisión 
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● Depósito de sus documentos 
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● Visibilidad 
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¿Preguntas? 
MUCHAS GRACIAS 
Expositores: 
Mtra. Imma Subirats 
Lic. Carolina De Volder 
Mtro. Julio Santillán Aldana 
imma.subirtas@gmail.com 
carolina_devolder@yahoo.com.ar 
julio.santillan@gmail.com 
20 de Octubre de 2014 
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#Aprender3C - E-LIS el repositorio temático de Bibliotecología y Ciencia de la Información

  • 1. E-LIS: Promoviendo el Desarrollo de la Bibliotecología y la Ciencia de la Información Expositores: Mtra. Imma Subirats Lic. Carolina De Volder Mtro. Julio Santillán-Aldana imma.subirats@gmail.com carolina_devolder@yahoo.com.ar julio.santillan@gmail.com 20 de octubre de 2014 Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 2. Resumen de una década ● Introducción general a E-LIS ¿Qué somos? - Definición - Antecedentes - Objetivos ● Evolución de E-LIS ¿Qué hicimos? - Evolución cronológica - E-LIS en cifras - Servicios actuales (El nuevo portal) ● Dinámica de trabajo de E-LIS ¿Cómo lo hacemos? - E-LIS como proyecto - Estructura de E-LIS - Equipos E-LIS en el mundo ● Invitación ¿Cómo participar de E-LIS? Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 3. Definición de E-LIS Es un Archivo Abierto Internacional, especializado en Biblioteconomía y Documentación, libremente disponible en Internet. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 4. Antecedentes de E-LIS ● Se crea 2003 como parte de un servicio entro del Proyecto RCLIS Research in Computing, Library and Information Science. ● Se basa en la filosofía del Open Access, que promueve el acceso a la literatura científica sin restricciones financieras, legales o técnicas. ● Consiste en una plataforma de repositorio digital bajo el enfoque de la Open Arquives Initiative (OAI) apoyada en la tecnología del protocolo de intercambio de datos OAI-PMH Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 5. Objetivos ● Divulgar, promocionar y facilitar el depósito de documentos en nuestro ámbito. ● Dar a conocer a la comunidad científica internacional nuestros trabajos (publicados o no). ● Fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias entre nuestros profesionales. ● Dar máxima visibilidad a los autores de países que por X razones quedan en la periferia de las publicaciones científicas. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 6. Objetivos Ofrecer un repositorio para: ● Aquellos que no disponen de un repositorio institucional. ● Acercar a los bibliotecarios a los beneficios de un archivo abierto y sus posibilidades. ● Experimentar el auto-archivo en forma directa. ● Preservar los documentos contenidos en el archivo. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 7. Políticas ● Control de calidad de los metadatos. ● Derecho de autor: -Todos los documentos depositados en E-LIS mantienen la propiedad del autor. - Los autores que depositan documentos son responsables de los documentos depositados. -Convenio de depósito. ● Convenios con instituciones y asociaciones bibliotecarios de varios países. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 8. Evolución cronológica Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 9. E-LIS en cifras: Contenidos ● 16.785 documentos ● 57% documentos evaluados ● 51% post-prints ● 5% pre-prints ● 23 tipos de documentos diferentes ● 37 lenguas representadas ● 5765 artículos de revistas Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 10. Servicios actuales Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 11. Servicios actuales Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 12. Servicios actuales Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 13. E-LIS como proyecto ● Se basa en la cooperación y el trabajo voluntario, y desinteresado, de muchos profesionales de la información alrededor del globo. ● Adicionalmente cuenta con el apoyo de: - Agricultural Information Management Standards (AIMS). - Centro Internacional para la Investigación en Estrategia y Prospectiva de la Información (CIEPI). - University of London Computer Centre (ULCC). - Institut National de la Recherche Agronomique (INRA). Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 14. Estructura de E-LIS ● Consejo Ejecutivo ● Consejo Administrativo ● Consejo Editorial (Editores) - Editores regionales - Editores por países ● Autores Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 15. Los editores E-LIS ● Son la clave de E-LIS: - Crece gracias a su trabajo - Control de calidad de metadatos - Promoción y difusión ● Se encargan de: - Validar los documentos: - Solo los metadatos y los “files” - Certificar la validez del depósito Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 16. Los editores E-LIS Se encargan de: ● Difundir la filosofía ‘’open access’’. ● Colaborar con otros depósitos. ● Contactar con nuevos usuarios interesados en desempeñar el rol de editor en su país. ● Establecer convenios con revistas, congresos e instituciones. Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 17. Editores por países ¿Porqué editores por países? - Imposible conocer la situación de OA en LIS en todos los países - La realidad es diferente y las actividades deben ir de acuerdo a ellas - Aunque la interfaz de E-LIS sea en inglés, el contacto con los autores es más efectiva en su propia lengua Actualmente contamos con: - 56 editores para un total de 30 países Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 18. Equipo E-LIS en el mundo Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 19. ¿Cómo participar de E-LIS? 1) Crear una cuenta http://eprints.rclis.org/cgi/register 1) Loguearse y empezar a cargar ! Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 20. ¿Cómo participar de E-LIS? Antes de comenzar la carga … ¡ Prepare el material ! IMPORTANTES: Resumen en idioma original y en inglés Palabras clave en idioma original y en inglés Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 21. Depósito: Pantalla 1) Tipo de documento Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 22. Depósito: Pantalla 2) Metadatos Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 23. Depósito: Pantalla 3 ) Carga del documento Pantalla 4 ) Derechos Pantalla 4 ) Derechos Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 24. Los editores de cada país controlan los documentos y los metadatos Decisión aprobado se devuelve ítem con notificación eliminado Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 25. ¿Qué ofrece E-LIS a los autores? ● Depósito de sus documentos - Metadatos -Texto completo ● Preservación ● Visibilidad - Data provider - OAI-PMH Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C
  • 26. ¿Preguntas? MUCHAS GRACIAS Expositores: Mtra. Imma Subirats Lic. Carolina De Volder Mtro. Julio Santillán Aldana imma.subirtas@gmail.com carolina_devolder@yahoo.com.ar julio.santillan@gmail.com 20 de Octubre de 2014 Aprender 3C Comunidad de Conocimiento Colaborativo | www.aprender3c.org | @Aprender3C