SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
‫شركة مسار األريب للتدريب‬

                           ‫مشروع التخطيط الموجه لتقديم برامج تدريبية بهدف اإلرتقاء وتطوير األفراد‬
‫قطاع التدريب‬                               ‫والمنظمات من خالل بيئة إبتكارية بالمملكة العربية السعودية‬




‫الهدف: بناء القدرات وتطوٌر األ داء ورع ستتو ددار األعراد س للا كستاب الساارات السررعٌ والرمسٌ بسا ٌسسن س‬
                            ‫التراس والتسٌف س عسم واآللرٌ بحرعٌ وكتقا طبقا لمسراٌٌر الدولٌ لمرسمٌ التدرٌبٌ .‬




   ‫‪www.deltadc.net‬‬                                                              ‫دلتا لإلستشارات والتطوير‬
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬      ‫2020‬
                                                              ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬


                                                                                     ‫المحتويات‬
                                                                                                        ‫املقدمة‬

                                                                                                   ‫اهلدف العام‬

                                                                                                   ‫نطاق العمل‬

                                                                                ‫فرتة املشروع واجلدول الزمين‬

                                                                                      ‫التكلفة وأسلوب السداد‬




‫2‬
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬                      ‫2020‬
                                                              ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬

                                                                                                             ‫الهدف العام‬

     ‫ك تحقٌق التسٌز عً هذا السشروع ٌرتسد عً الجوهر عمى كرتقاء دداء السوادر البشرٌ لإلتاان عً تنصٌب القاعدة األتاتٌ سسرسز‬
    ‫لتولٌد اإلبداع واللبرة، والذي ٌرتسز عمى كعداد وتطوٌر الراسمٌ لتحقٌق دهداف دالمٌ لاص باألعراد، لارجٌ لاص بالسنظسات،‬
                                    ‫َ‬
      ‫سؤثرة لاص بالسجتس ، قصٌرة السد عً ظاهرها برٌدة السد عً تأثٌرها، عسٌق الفسر، ناشدة الرضا، ذات طباع كتتراتٌجٌ عً‬
    ‫عناصرها، تلطٌطٌ عً تنفٌذها، تنسوٌ عً اتتسرارها، تحفٌزٌ عً تطبٌقاا، والذي ٌتتوجب صٌاغت وتنظٌس عً األهداف التالٌ :‬

                        ‫رع ستتو دداء الفرد ع طرٌق كستاب الساارات السررعٌ والرسمٌ الستتحدث عً سٌدا عسم .‬                    ‫‪‬‬
             ‫تنسٌ االتجاهات التمٌس لمفرد نحو تقدٌره لجا عسم ودهسٌت واآلثار االجتساعٌ الستصم ب والسترتب عمٌ .‬               ‫‪‬‬
         ‫زٌادة قدرة الفرد عمى التفسٌر السبدع الللاق بسا ٌسسن س التسٌف س عسم س ناحٌ وسواجا سشسلات وحماا س‬                   ‫‪‬‬
                                                                                                            ‫ناحٌ دلر .‬
                              ‫رع اإلنتاجٌ ع طرٌق زٌادة الدل دو تلفٌض التسالٌف دو االتتفادة س السواد واآلالت.‬               ‫‪‬‬
                                                    ‫ستاندة الاٌس التنظٌسً عمى دداء الواجبات وااللتزان بالستئولٌات.‬         ‫‪‬‬
                                                                           ‫تقوٌ الرلاقات اإلنتانٌ وتطوٌر اتجاهاتان.‬        ‫‪‬‬
                                                                                                 ‫تنسٌ الشرور باالنتساء.‬    ‫‪‬‬
          ‫تقدٌن الدعن والستاعدة لساع ستتوٌات الستئولٌ لتنسٌ ساارات اإلدارة والقٌادة س للا تنظٌن الدورات اإلدارٌ‬            ‫‪‬‬
                                                                                                             ‫الستلصص .‬
                                                                                          ‫التسٌف س الستغٌرات التقنٌ .‬      ‫‪‬‬
                                                                          ‫تحقٌق احتٌاجات السنظس س القو الراسم .‬            ‫‪‬‬
                                                                           ‫اتتلدان التدرٌب سأتموب لمجدارة والترقٌ .‬        ‫‪‬‬
                                                                                                 ‫تدعٌن تٌاتات الترقٌ .‬     ‫‪‬‬
                         ‫تقدٌن النصح والتوجٌ الوظٌفً عً تبٌ التغمب عمى صروبات الرس وتلطٌط الستار الوظٌفً.‬                  ‫‪‬‬
                                                                          ‫سضاعف السرون عً عسمٌات النق الدالمً.‬             ‫‪‬‬
                                                                                                  ‫تسٌٌف الراسمٌ الجدد.‬     ‫‪‬‬
                                                                                    ‫تنسٌ علاقات تفاعمٌ بٌ الراسمٌ .‬        ‫‪‬‬

    ‫تمرب سرحم تحدٌد دهداف السشروع دوراً حٌوٌا عً توعٌر دجواء س االنفتاح والنقاش اإلٌجابً وتوعٌر الفرص لتنسٌ دللاقٌات الرس‬
                                                                                                     ‫وترزٌز الثق س للا :‬

                                 ‫توعٌر عرص االتصا واالبتسار س للا السشارس عً البراسج التدرٌبٌ وحمقات النقاش.‬               ‫‪‬‬
                     ‫ترزٌز الستارات الوظٌفٌ لألعراد والجساعات واألقتان السلتمف لسواجا التغٌرات السانٌ الستتقبمٌ .‬          ‫‪‬‬
    ‫ترزٌز وتطوٌر دللاقٌات الرس واللدسات السقدس ذات الصم بثقاع جا الرس لتسسٌ األعراد س السشارس البناءة عً‬                   ‫‪‬‬
                                                                                             ‫تحقٌق دهداف السشروع.‬
     ‫تطبٌق سبدد الستاواة عً تأسٌ عرص التدرٌب واإلبتراث وبراسج التنسٌ السانٌ لجسٌ الفئات الستتادع ، التً تتطابق‬             ‫‪‬‬
                                                                               ‫س دهداف السشروع وستطمبات الرس .‬
                ‫تنسٌ التوقرات السرجوة س التدرٌب س للا التٌار نوعٌ البراسج األسادٌسٌ والتدرٌبٌ السناتب لألعراد‬              ‫‪‬‬
                                                                                  ‫والسجسوعات لتحقٌق التنسٌ الذاتٌ .‬
                                                                    ‫توعٌر البٌئ السناتب لتشجٌ الترمن الذاتً الستتسر.‬       ‫‪‬‬




‫3‬
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬                         ‫2020‬
                                                              ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬

                                                                                                                ‫نطاق العمل‬

                                                                                                                      ‫التطوير الداخلي‬

                                                                                           ‫سرحم جس السرموسات وتحمٌ الوض الراه‬

                                                                                                              ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                              ‫سد تواعق األداء الحالً طبقا السراٌٌر الدولٌ عً الرسمٌ التدرٌبٌ .‬   ‫-‬   ‫1‬
                      ‫الوصف السسً والسٌفً لمبٌانات واإلحصاءات الحالٌ طبقا آللر الستتحدثات قٌاتا ً عً كطار سرجرٌ السراٌٌر.‬        ‫-‬   ‫2‬
               ‫وصف لسٌفٌ سسارت كدارة الشرس الرمٌا واإلدارات الفرعٌ قٌاتا ً بسا ٌجب د ٌسو عمٌ عً سجا اإلدارة السسٌزة.‬             ‫-‬   ‫3‬
             ‫وصف لسٌفٌ سسارت سسثمً كدارتً التتوٌق والسبٌرات وددوارهن عً الوض الراه قٌاتا ً عً كطار سرجرٌ السراٌٌر.‬               ‫-‬   ‫4‬
              ‫وصف لسٌفٌ سسارت السنشات السساثم عً الرسمٌ التدرٌبٌ عً كطار سرجرٌ السراٌٌر عً سجا السشارس السجتسرٌ .‬                ‫-‬   ‫5‬
                         ‫تحدٌد واضح ألبرز نقاط القوة وسذا نقاط الضرف والفرص الستاح عً الوقت الراه س الفئات الستتادع .‬            ‫-‬   ‫6‬
                                        ‫التادٌدات والسروقات الدالمٌ واللارجٌ التً تتسث عً الرسمٌ التناعتٌ عً الوقت الراه .‬       ‫-‬   ‫7‬


                                                                                   ‫سرحم التاٌئ وبناء القاعدة األتاتٌ لمتطوٌر الاٌسمً‬

                                                                                                              ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                                        ‫سد صح تساس السرموسات الدالمٌ .‬               ‫1.‬
                                                                        ‫تحدٌد دهداف اإلدارات وتساسماا س الادف الران لمشرس .‬          ‫2.‬
                                                                      ‫سٌفٌ تشغٌ وكدارة النظان الذي تٌتن الرس ب دال الشرس‬             ‫3.‬
                                                                                           ‫التقتٌسات اإلدارٌ وتوزٌ األقتان.‬          ‫4.‬
                                                                                          ‫التلطٌط الدالمً لإلدارات واألقتان.‬         ‫5.‬
                                                                                             ‫تحمٌ الساان والستئولٌات الحالٌ .‬        ‫6.‬
                                                                      ‫درات ستطمبات القو البشرٌ ولط التوظٌف والتدرٌب.‬                 ‫7.‬


                                                                                  ‫سرحم بناء الاٌس التنظٌسً عمى دتس عمسٌ وسناجٌ‬

                                                                                                              ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                            ‫تحدٌد الادف الران الذي تتوج س الجاود لتحقٌق واألهداف الفرعٌ .‬            ‫1.‬
                                                         ‫تحدٌد دوج النشاط اللازس لتحقٌق األهداف واللطط لإلدارات واألقتان.‬            ‫2.‬
                                                                      ‫تجسٌ دوج النشاط الرئٌتٌ والفرعٌ بشس اطر تنظٌسٌ .‬               ‫3.‬
                                                                           ‫تحدٌد علاق التمط بٌ سلتمف التقتٌسات التنظٌسٌ .‬            ‫4.‬
                                             ‫تحدٌد التمطات والستؤولٌات لس سرتب تنظٌسٌ ولستتوٌات سراتب السادر السلتمف .‬               ‫5.‬
                                                                                                               ‫تحدٌد التمط .‬         ‫6.‬
                                                                                                         ‫سفاون وحدة القٌادة.‬         ‫7.‬
                                                                                                             ‫نطاق اإلشراف.‬           ‫8.‬
                                                                                  ‫كعادة تفوٌض التمط (سصفوع الصلاحٌات).‬               ‫9.‬




‫4‬
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬                  ‫2020‬
                                                              ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬

                                                                                                 ‫سرحم تأتٌس الدلٌ التنظٌسً‬

                                                                                                      ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                                              ‫تررٌف الدلٌ التنظٌسً..‬      ‫1.‬
                                                                                                      ‫التقتٌن اإلداري.‬    ‫2.‬
                                                                                                 ‫االرتباطات التنظٌسٌ .‬    ‫3.‬
                                                                                              ‫رتن األهداف لس كدارة.‬       ‫4.‬
                                                                                                          ‫توثٌق الساان.‬   ‫5.‬
                                                                                                     ‫ثبات الستئولٌات.‬     ‫6.‬

                                                                                      ‫سرحم كعداد دلٌ كجراءات الرس اإلدارٌ‬

                                                                                                      ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                                ‫درات الرس واإلجراءات عً الشرس .‬           ‫1.‬
                                                                                  ‫التنظٌن اإلداري وتدوٌ اإلجراءات.‬        ‫2.‬
                                                                              ‫تصسٌن وتبتٌط سصفوع كجراءات الرس .‬           ‫3.‬
                                                                             ‫كعداد ددل اإلجراءات والنساذج والتجلات.‬       ‫4.‬
                                                                                               ‫توثٌق ونشر الترمٌسات.‬      ‫5.‬
                                                                                   ‫تطوٌر سناجٌ االتصاالت اإلدارٌ .‬        ‫6.‬


                                                                                             ‫سرحم كعداد دلٌ الوصف الوظٌفً‬

                                                                                                        ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                               ‫سقدس تررٌفٌ الً كدارة السوارد البشرٌ .‬     ‫1.‬
                                                               ‫وصف وتوصٌف الوظائف وسراٌٌر كدارة السوارد البشرٌ .‬          ‫2.‬
                                              ‫سقدس لسفاون وصف الوظائف و دهسٌتاا عً تنظٌن دعسا السنظسات اللٌرٌ .‬           ‫3.‬
                                                         ‫كعداد دلٌ الوصف الوظٌفً عمى الاٌس التنظٌسً الران لمشرس .‬         ‫4.‬
                                        ‫سراح و لطوات كعداد بطاقات الوصف الوظٌفً وساان س سرحم وبتفصٌ ساس .‬                 ‫5.‬
                                                                                  ‫تسات بطاق الوصف الوظٌفً السثالٌ .‬       ‫6.‬
                                       ‫طرق ودتالٌب وقواعد جس وتحمٌ السرموسات دثناء كعداد بطاقات الوصف الوظٌفً.‬            ‫7.‬
                                                          ‫تصسٌن االتتبٌانات لجس السرموسات وسسونات االتتبان الفرال .‬       ‫8.‬




‫5‬
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬            ‫2020‬
                                                              ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬

                                                                                                  ‫التطوير الخارجي‬

                                                                                         ‫سرحم حصر البٌانات واإلحصاءات‬

                                                                                                   ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                                           ‫دتموب الحصر الشاس .‬      ‫1.‬
                                                                                          ‫دتموب الحصر الجزئً.‬       ‫2.‬
                                                                                                  ‫دتموب السراٌن .‬   ‫3.‬
                                                                                   ‫كلتٌار األتموب األسث لمتطبٌق.‬    ‫4.‬


                                                                                              ‫سرحم تحدٌد الفئات وتصنٌفاا‬

                                                                                                   ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                                      ‫تحدٌد سفاهٌن وسرانً الفئات.‬   ‫1.‬
                                                                                       ‫صلاحٌ البٌانات لمتصنٌف.‬      ‫2.‬
                                                                                         ‫تجانس السفردات السصنف .‬    ‫3.‬
                                                                                 ‫سنطقٌ التصنٌف ودتموب التدرج.‬       ‫4.‬
                                                                                    ‫عرض البٌانات جدولٌا وبٌانٌا.‬    ‫5.‬
                                                                                            ‫دتس وسناجٌ التوزٌ .‬     ‫6.‬


                                                                              ‫سرحم تحدٌد السشسلات والسروقات وسٌفٌ حماا‬

                                                                                                   ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                                         ‫رؤٌ السشسم وكدراساا.‬       ‫1.‬
                                                                                         ‫تسٌٌز السشسم وتحمٌماا.‬     ‫2.‬
                                                                                          ‫تحمٌ السشسم الواحدة.‬      ‫3.‬
                                                                                             ‫وض حمو سسسن .‬          ‫4.‬
                                                                                                    ‫تقٌٌن الحمو .‬   ‫5.‬
                                                                                             ‫تطبٌق الح األسث .‬      ‫6.‬
                                                                  ‫الحد س تأثٌر السشسلات عمى النشاطات السطموب .‬      ‫7.‬


                                                                                  ‫تحدٌد النشاطات األتاتٌ والنشاطات التابر‬

                                                                                                   ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                                       ‫1. تحدٌد النشاطات الجوهرٌ .‬
                                                                                         ‫2. تحدٌد النشاطات الثانوٌ .‬
                                                                            ‫3. تحمٌ سدة التأثٌر عً التمبً واإلٌجابً.‬




‫6‬
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬              ‫2020‬
                                                              ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬

                                                                                          ‫سرحم دتالٌب الربط بٌ النشاطات‬

                                                                                                     ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                                ‫1. سفاون نقاط اإللتقاء بٌ النشاطات.‬
                                                                       ‫2. سٌفٌ سسارت النشاطات وتحمٌ االتتجابات.‬
                                                                                        ‫3. وض الرلاقات التفاعمٌ .‬


                                                                                       ‫سرحم تٌات التوج ودتالٌب اإلنتشار‬

                                                                                                     ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                                                   ‫الرؤٌا الشاسم .‬    ‫1.‬
                                                                                                    ‫اإلدراك الناعذ.‬   ‫2.‬
                                                                                             ‫اإلحتاس بالستئولٌ .‬      ‫3.‬
                                                                                               ‫الرغب عً التغٌٌر.‬      ‫4.‬
                                                                                    ‫وعً وتثقٌف قنوات اإلنتشار.‬        ‫5.‬
                                                                     ‫توتٌ قنوات اإلتصا وتحدٌث دتموب التوج .‬           ‫6.‬

                                                                            ‫سرحم وض سناجٌ التراو س الجاات اللارجٌ‬

                                                                                                     ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                                  ‫تحدٌد ستتوٌات الفئات الستتادع .‬     ‫1.‬
                                                                               ‫تحدٌد وتنتٌق السراسلات اللارجٌ .‬       ‫2.‬
                                                                                    ‫ابتسار دنواع الشراس الستتداس .‬    ‫3.‬
                                                                         ‫آلٌ التواص وعتح سصادر جدٌدة لمتراو .‬         ‫4.‬
                                                                                   ‫سناجٌ التطبٌق وتٌات التحفٌز.‬       ‫5.‬



                                                                              ‫سرحم آلٌ الستابر والتحمٌ واتتللاص النتائج‬

                                                                                                     ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬

                                                                         ‫تحدٌد وتشسٌ عرٌق الستابر اإلتتراتٌجٌ .‬       ‫1.‬
                                                                                  ‫الشراس عً التنفٌذ بروح الفرٌق.‬      ‫2.‬
                                                                                     ‫كعداد نساذج الستابر والتحمٌ .‬    ‫3.‬
                                                                                       ‫دٌناسٌسٌ اتتللاص النتائج.‬      ‫4.‬




‫7‬
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬                        ‫2020‬
                                                              ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬

                                                                                                 ‫مدة المشروع وفترة التنفيذ‬
                                                                                                                         ‫ُ‬

    ‫اتتنادا الً نطاق الراس السقترح تنفٌذه لمسشروع توف تقون دلتا لإلتتشارات والتطوٌر بتنفٌذ ساع األعسا والساان السذسورة عً نطاق الرس‬
                          ‫دعلاه طبقا آللٌات الرس وسناجٌات التطبٌق عً الرس اللٌري السناجٌ وذلك حتب سراٌٌر وضرت بٌاناا سالتالً:‬

                                                                ‫د ٌلدن السشروع األهداف اإلتتراتٌجٌ التً دتس س دجماا‬
                                                                          ‫ِ‬                                                  ‫‪‬‬
                                                                     ‫قابمٌ السشروع لمتطبٌق بسا عً ذلك األتبقٌ عً التنفٌذ.‬    ‫‪‬‬
                                                                                    ‫تواعر ستطمبات التنفٌذ وواقرٌ السشروع.‬    ‫‪‬‬
                                                                                   ‫تواعر عواس النجاح س السوارد البشرٌ .‬      ‫‪‬‬
                                                                                   ‫وجود سشارٌ سساثم قائس عرمٌا وناجح .‬       ‫‪‬‬
                                                                               ‫الرس والتنفٌذ والتطبٌق لنطاق الرس السقترح.‬    ‫‪‬‬

    ‫وتٌسو وقت التنفٌذ السقترح لفترة السشروع اإلجسالٌ (42) دتبوع " دربر وعشرو دتبوع وقت عس عرمً" وذلك إلجسالً سراح نطاق‬
                                                                                    ‫الرس بساع الساان وتفصٌلاً وكجساالً.‬




‫8‬
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬                                ‫2020‬
                                                              ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬

                                                                                                            ‫التكلفة وأسلوب السداد‬

     ‫ٌتسث السناج السانً الذي تتبر دلتا للاتتشارات والتطوٌر عً كدارة سشارٌ الرس اللٌري كحد الصٌغ الرسمٌ لنجاحاا وتطوٌرها اجتساعٌا‬
        ‫بإذ هللا ترالى، واتتسساالً لمستٌرة التً تتنتاجاا شرس ستار األرٌب لمتدرٌب ووعق دصولاا السانٌ والرمسٌ وتطبٌقاتاا عً سشارٌ الرس‬
    ‫التدرٌبً والتنظٌسً؛ هذا باإلضاع كلى عرض ألدبٌات السان وكدارة السشارٌ لٌتتنى االتتفادة سناا بشس اسبر وانتااجاا سقاعدة دتاتٌ لساع‬
                                                                              ‫َ‬
                                                              ‫الجاات السساثم والراسم بالقطاع التدرٌبً باعتبار تباق التنفٌذ وعقنا هللا وكٌاسن.‬

              ‫وبناء عمى سا تقدن واشتراسا ً س عرٌق عس دلتا للاتتشارات والتطوٌر تسو التسمف السقررة لمسشروع سبمغ(..,.......) لاير ترودي‬
                                                                                                                               ‫ً‬



                                                                                                        ‫وعمى د ٌسو دتموب التداد سالتالً:‬

                                                                                                                      ‫- دعر دولى:‬
                                                                                                                       ‫- دعر ثانٌ :‬
                                                                            ‫- دعر دلٌرة "برد اإلنتااء س كتسان نطاق الرس بالساس ":‬




‫9‬
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬                   ‫2020‬
                                                               ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬

                                                                                                           ‫فريق العمل‬

       ‫تتتند دلتا للاتتشارات والتطوٌر دثناء الرس والتنفٌذ لسشارٌراا عً تطوٌر السؤتتات والسنظسات والشرسات عمى عرٌق عس اتتشاري‬
       ‫دسادٌسً ٌستا سا ٌسفً س اللبرة والسسارتات الرسمٌ والستاهس لمناوض بالفسر التطوٌري والسناجً طبقا لمسراٌٌر الدولٌ عً سلتمف‬
                  ‫القطاعات، عمسٌا ً وتلصصٌا حتى اإلنتااء س تنفٌذ ساع األعسا والساان السذسورة بنطاق الرس لمسشروع سح الدرات .‬

                                                                        ‫سرعق بٌانات عرٌق الرس اإلتتشاري القائن بالتنفٌذ لمسشروع.‬




‫01‬
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬             0202
                                                                     ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬

PERSONAL DATA
Name                                    Ahmed Samir El-sayed ALI
Date of Birth                           12/9/1973
Total Experience | Years                14
Current Title                           Director of Consulting (Project Manager)

EDUCATION
                  Certificate                         University | College                 Country               Year
Bs.c Management section                               Ain Shams University                   Cairo,              1995
Advanced management Prg,                          American university on Cairo               Cairo,              2002
Master of Business Administration                 American university on Cairo               Cairo,              2006

EXPERIENCE FIELDS
Ser.                                                            Description
  1        General trainer for management, and consulting, IMI (International Management Institute), Cairo.
  2        General trainer assists of public administration methods, LCI (logic Consulting Institute), Cairo.
  3        General instructor for the management training programs, AUC (American university in Cairo), Cairo.
  4        General instructor for Modern Management approach, FGF (Future Generation Foundation), Cairo.
  5        Member of the committee of Management consulting, AUC (American university in Cairo), Cairo.
  6        General trainer for Sales and Marketing Methods, ILD (Institute for leadership Development), Cairo.
  7        Consultative Management Sciences, AMAC (Al-Ahram Management Agency for consulting), Cairo.
  8        Assistant trainer of Quality Assurance Programs, AUC (American university in Cairo), Cairo.
           General consultant for Marketing research and sales skills developed, AUC (American university in Cairo),
  9
           Cairo.

MAIN ACCOMPLISHMENT AND PROJECTS
Ser.                                                            Description
  1        Preparing for the Coordinating Committee and Projects Conference FRANCE EXPO, Cairo 1998.
  2        Prepare for the Commission to control and measure the quality, AUC (American university in Cairo).
           Member of the Organizing Committee and development and administrative restructuring, three years
  3
           AUC (American university in Cairo).
  4        Member of the Management Committee, three years, ILD (Institute for leadership Development), Cairo.
  5        Supervision of the Training Department, two years, IMI (International Management Institute), Cairo.




TRAINING COURSES
Ser.                                                            Description


      11
‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬      0202
                                                                   ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬

1        Master of Business Administration and, AUC.                                                      2002
2        Diploma in Administrative Sciences, AUC.                                                         2000
3        Postgraduate studies in international property development, AUC.                                 2000
4        Diploma in Marketing Science and selling skills, AUC.                                            8991
5        Studies in communication sciences and skills of participation and negotiation, AUC.              8991
6        Studies and methods of management science decision-making facilities, AUC.                       8991
7        Studies methods of selling advanced facilities, AUC.                                             8991
8        Diploma in Strategic Planning, AUC.                                                              2003




    12

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Jordon Project

اعداد الخطط الموسمية - حج 1432
اعداد الخطط الموسمية - حج 1432 اعداد الخطط الموسمية - حج 1432
اعداد الخطط الموسمية - حج 1432 Hashem AbuBaker
 
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizationsMohamed Moustafa
 
Aye2013 speaker agenda arabic
Aye2013 speaker agenda arabicAye2013 speaker agenda arabic
Aye2013 speaker agenda arabiccpionline
 
AYE 20123 - Agenda (Arabic)
AYE 20123 - Agenda (Arabic)AYE 20123 - Agenda (Arabic)
AYE 20123 - Agenda (Arabic)cpionline
 
AYE 2013 - Agenda (Arabic)
AYE 2013 - Agenda (Arabic)AYE 2013 - Agenda (Arabic)
AYE 2013 - Agenda (Arabic)cpionline
 
HRDISCUSSION.COM_إدارة الوقت ومواجهة ضغوط العمل.ppt
HRDISCUSSION.COM_إدارة الوقت ومواجهة ضغوط العمل.pptHRDISCUSSION.COM_إدارة الوقت ومواجهة ضغوط العمل.ppt
HRDISCUSSION.COM_إدارة الوقت ومواجهة ضغوط العمل.pptNabEel80440
 
الطريقة الكشفية 2022
الطريقة الكشفية 2022الطريقة الكشفية 2022
الطريقة الكشفية 2022Abdelrahman Zmeili
 
تصحيح الاستدراكي
تصحيح الاستدراكيتصحيح الاستدراكي
تصحيح الاستدراكيMiloud Borni
 
Economic book
Economic bookEconomic book
Economic bookaboud1
 
التخطيط الاستراتجى
التخطيط الاستراتجىالتخطيط الاستراتجى
التخطيط الاستراتجىEng Ahmed Shabaan
 
معيار -القيادة-الملتقى-الأول-للتميز-بوزارة-الداخلية
معيار -القيادة-الملتقى-الأول-للتميز-بوزارة-الداخليةمعيار -القيادة-الملتقى-الأول-للتميز-بوزارة-الداخلية
معيار -القيادة-الملتقى-الأول-للتميز-بوزارة-الداخليةBashar Sasa
 
مشروع تطوير جمعية خيرية للتكافل والتنمية الأسرية
مشروع تطوير جمعية خيرية للتكافل والتنمية الأسريةمشروع تطوير جمعية خيرية للتكافل والتنمية الأسرية
مشروع تطوير جمعية خيرية للتكافل والتنمية الأسريةDelta for Consulting and Development
 
علم التصميم التعليمي
علم التصميم التعليميعلم التصميم التعليمي
علم التصميم التعليميamuslihi
 

Semelhante a Jordon Project (20)

اعداد الخطط الموسمية - حج 1432
اعداد الخطط الموسمية - حج 1432 اعداد الخطط الموسمية - حج 1432
اعداد الخطط الموسمية - حج 1432
 
البرنامج
البرنامجالبرنامج
البرنامج
 
إدارة الجهـود التطـوعيـة
إدارة الجهـود التطـوعيـةإدارة الجهـود التطـوعيـة
إدارة الجهـود التطـوعيـة
 
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
 
Aye2013 speaker agenda arabic
Aye2013 speaker agenda arabicAye2013 speaker agenda arabic
Aye2013 speaker agenda arabic
 
AYE 20123 - Agenda (Arabic)
AYE 20123 - Agenda (Arabic)AYE 20123 - Agenda (Arabic)
AYE 20123 - Agenda (Arabic)
 
AYE 2013 - Agenda (Arabic)
AYE 2013 - Agenda (Arabic)AYE 2013 - Agenda (Arabic)
AYE 2013 - Agenda (Arabic)
 
Team building
Team buildingTeam building
Team building
 
تمكين العاملين
تمكين العاملينتمكين العاملين
تمكين العاملين
 
Injaz Saudi
Injaz SaudiInjaz Saudi
Injaz Saudi
 
Futuring 2
Futuring 2Futuring 2
Futuring 2
 
HRDISCUSSION.COM_إدارة الوقت ومواجهة ضغوط العمل.ppt
HRDISCUSSION.COM_إدارة الوقت ومواجهة ضغوط العمل.pptHRDISCUSSION.COM_إدارة الوقت ومواجهة ضغوط العمل.ppt
HRDISCUSSION.COM_إدارة الوقت ومواجهة ضغوط العمل.ppt
 
الطريقة الكشفية 2022
الطريقة الكشفية 2022الطريقة الكشفية 2022
الطريقة الكشفية 2022
 
تصحيح الاستدراكي
تصحيح الاستدراكيتصحيح الاستدراكي
تصحيح الاستدراكي
 
مشروع تطوير الأداء الإداري
مشروع تطوير الأداء الإداريمشروع تطوير الأداء الإداري
مشروع تطوير الأداء الإداري
 
Economic book
Economic bookEconomic book
Economic book
 
التخطيط الاستراتجى
التخطيط الاستراتجىالتخطيط الاستراتجى
التخطيط الاستراتجى
 
معيار -القيادة-الملتقى-الأول-للتميز-بوزارة-الداخلية
معيار -القيادة-الملتقى-الأول-للتميز-بوزارة-الداخليةمعيار -القيادة-الملتقى-الأول-للتميز-بوزارة-الداخلية
معيار -القيادة-الملتقى-الأول-للتميز-بوزارة-الداخلية
 
مشروع تطوير جمعية خيرية للتكافل والتنمية الأسرية
مشروع تطوير جمعية خيرية للتكافل والتنمية الأسريةمشروع تطوير جمعية خيرية للتكافل والتنمية الأسرية
مشروع تطوير جمعية خيرية للتكافل والتنمية الأسرية
 
علم التصميم التعليمي
علم التصميم التعليميعلم التصميم التعليمي
علم التصميم التعليمي
 

Jordon Project

  • 1. ‫شركة مسار األريب للتدريب‬ ‫مشروع التخطيط الموجه لتقديم برامج تدريبية بهدف اإلرتقاء وتطوير األفراد‬ ‫قطاع التدريب‬ ‫والمنظمات من خالل بيئة إبتكارية بالمملكة العربية السعودية‬ ‫الهدف: بناء القدرات وتطوٌر األ داء ورع ستتو ددار األعراد س للا كستاب الساارات السررعٌ والرمسٌ بسا ٌسسن س‬ ‫التراس والتسٌف س عسم واآللرٌ بحرعٌ وكتقا طبقا لمسراٌٌر الدولٌ لمرسمٌ التدرٌبٌ .‬ ‫‪www.deltadc.net‬‬ ‫دلتا لإلستشارات والتطوير‬
  • 2. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ ‫2020‬ ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ ‫المحتويات‬ ‫املقدمة‬ ‫اهلدف العام‬ ‫نطاق العمل‬ ‫فرتة املشروع واجلدول الزمين‬ ‫التكلفة وأسلوب السداد‬ ‫2‬
  • 3. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ ‫2020‬ ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ ‫الهدف العام‬ ‫ك تحقٌق التسٌز عً هذا السشروع ٌرتسد عً الجوهر عمى كرتقاء دداء السوادر البشرٌ لإلتاان عً تنصٌب القاعدة األتاتٌ سسرسز‬ ‫لتولٌد اإلبداع واللبرة، والذي ٌرتسز عمى كعداد وتطوٌر الراسمٌ لتحقٌق دهداف دالمٌ لاص باألعراد، لارجٌ لاص بالسنظسات،‬ ‫َ‬ ‫سؤثرة لاص بالسجتس ، قصٌرة السد عً ظاهرها برٌدة السد عً تأثٌرها، عسٌق الفسر، ناشدة الرضا، ذات طباع كتتراتٌجٌ عً‬ ‫عناصرها، تلطٌطٌ عً تنفٌذها، تنسوٌ عً اتتسرارها، تحفٌزٌ عً تطبٌقاا، والذي ٌتتوجب صٌاغت وتنظٌس عً األهداف التالٌ :‬ ‫رع ستتو دداء الفرد ع طرٌق كستاب الساارات السررعٌ والرسمٌ الستتحدث عً سٌدا عسم .‬ ‫‪‬‬ ‫تنسٌ االتجاهات التمٌس لمفرد نحو تقدٌره لجا عسم ودهسٌت واآلثار االجتساعٌ الستصم ب والسترتب عمٌ .‬ ‫‪‬‬ ‫زٌادة قدرة الفرد عمى التفسٌر السبدع الللاق بسا ٌسسن س التسٌف س عسم س ناحٌ وسواجا سشسلات وحماا س‬ ‫‪‬‬ ‫ناحٌ دلر .‬ ‫رع اإلنتاجٌ ع طرٌق زٌادة الدل دو تلفٌض التسالٌف دو االتتفادة س السواد واآلالت.‬ ‫‪‬‬ ‫ستاندة الاٌس التنظٌسً عمى دداء الواجبات وااللتزان بالستئولٌات.‬ ‫‪‬‬ ‫تقوٌ الرلاقات اإلنتانٌ وتطوٌر اتجاهاتان.‬ ‫‪‬‬ ‫تنسٌ الشرور باالنتساء.‬ ‫‪‬‬ ‫تقدٌن الدعن والستاعدة لساع ستتوٌات الستئولٌ لتنسٌ ساارات اإلدارة والقٌادة س للا تنظٌن الدورات اإلدارٌ‬ ‫‪‬‬ ‫الستلصص .‬ ‫التسٌف س الستغٌرات التقنٌ .‬ ‫‪‬‬ ‫تحقٌق احتٌاجات السنظس س القو الراسم .‬ ‫‪‬‬ ‫اتتلدان التدرٌب سأتموب لمجدارة والترقٌ .‬ ‫‪‬‬ ‫تدعٌن تٌاتات الترقٌ .‬ ‫‪‬‬ ‫تقدٌن النصح والتوجٌ الوظٌفً عً تبٌ التغمب عمى صروبات الرس وتلطٌط الستار الوظٌفً.‬ ‫‪‬‬ ‫سضاعف السرون عً عسمٌات النق الدالمً.‬ ‫‪‬‬ ‫تسٌٌف الراسمٌ الجدد.‬ ‫‪‬‬ ‫تنسٌ علاقات تفاعمٌ بٌ الراسمٌ .‬ ‫‪‬‬ ‫تمرب سرحم تحدٌد دهداف السشروع دوراً حٌوٌا عً توعٌر دجواء س االنفتاح والنقاش اإلٌجابً وتوعٌر الفرص لتنسٌ دللاقٌات الرس‬ ‫وترزٌز الثق س للا :‬ ‫توعٌر عرص االتصا واالبتسار س للا السشارس عً البراسج التدرٌبٌ وحمقات النقاش.‬ ‫‪‬‬ ‫ترزٌز الستارات الوظٌفٌ لألعراد والجساعات واألقتان السلتمف لسواجا التغٌرات السانٌ الستتقبمٌ .‬ ‫‪‬‬ ‫ترزٌز وتطوٌر دللاقٌات الرس واللدسات السقدس ذات الصم بثقاع جا الرس لتسسٌ األعراد س السشارس البناءة عً‬ ‫‪‬‬ ‫تحقٌق دهداف السشروع.‬ ‫تطبٌق سبدد الستاواة عً تأسٌ عرص التدرٌب واإلبتراث وبراسج التنسٌ السانٌ لجسٌ الفئات الستتادع ، التً تتطابق‬ ‫‪‬‬ ‫س دهداف السشروع وستطمبات الرس .‬ ‫تنسٌ التوقرات السرجوة س التدرٌب س للا التٌار نوعٌ البراسج األسادٌسٌ والتدرٌبٌ السناتب لألعراد‬ ‫‪‬‬ ‫والسجسوعات لتحقٌق التنسٌ الذاتٌ .‬ ‫توعٌر البٌئ السناتب لتشجٌ الترمن الذاتً الستتسر.‬ ‫‪‬‬ ‫3‬
  • 4. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ ‫2020‬ ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ ‫نطاق العمل‬ ‫التطوير الداخلي‬ ‫سرحم جس السرموسات وتحمٌ الوض الراه‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫سد تواعق األداء الحالً طبقا السراٌٌر الدولٌ عً الرسمٌ التدرٌبٌ .‬ ‫-‬ ‫1‬ ‫الوصف السسً والسٌفً لمبٌانات واإلحصاءات الحالٌ طبقا آللر الستتحدثات قٌاتا ً عً كطار سرجرٌ السراٌٌر.‬ ‫-‬ ‫2‬ ‫وصف لسٌفٌ سسارت كدارة الشرس الرمٌا واإلدارات الفرعٌ قٌاتا ً بسا ٌجب د ٌسو عمٌ عً سجا اإلدارة السسٌزة.‬ ‫-‬ ‫3‬ ‫وصف لسٌفٌ سسارت سسثمً كدارتً التتوٌق والسبٌرات وددوارهن عً الوض الراه قٌاتا ً عً كطار سرجرٌ السراٌٌر.‬ ‫-‬ ‫4‬ ‫وصف لسٌفٌ سسارت السنشات السساثم عً الرسمٌ التدرٌبٌ عً كطار سرجرٌ السراٌٌر عً سجا السشارس السجتسرٌ .‬ ‫-‬ ‫5‬ ‫تحدٌد واضح ألبرز نقاط القوة وسذا نقاط الضرف والفرص الستاح عً الوقت الراه س الفئات الستتادع .‬ ‫-‬ ‫6‬ ‫التادٌدات والسروقات الدالمٌ واللارجٌ التً تتسث عً الرسمٌ التناعتٌ عً الوقت الراه .‬ ‫-‬ ‫7‬ ‫سرحم التاٌئ وبناء القاعدة األتاتٌ لمتطوٌر الاٌسمً‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫سد صح تساس السرموسات الدالمٌ .‬ ‫1.‬ ‫تحدٌد دهداف اإلدارات وتساسماا س الادف الران لمشرس .‬ ‫2.‬ ‫سٌفٌ تشغٌ وكدارة النظان الذي تٌتن الرس ب دال الشرس‬ ‫3.‬ ‫التقتٌسات اإلدارٌ وتوزٌ األقتان.‬ ‫4.‬ ‫التلطٌط الدالمً لإلدارات واألقتان.‬ ‫5.‬ ‫تحمٌ الساان والستئولٌات الحالٌ .‬ ‫6.‬ ‫درات ستطمبات القو البشرٌ ولط التوظٌف والتدرٌب.‬ ‫7.‬ ‫سرحم بناء الاٌس التنظٌسً عمى دتس عمسٌ وسناجٌ‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫تحدٌد الادف الران الذي تتوج س الجاود لتحقٌق واألهداف الفرعٌ .‬ ‫1.‬ ‫تحدٌد دوج النشاط اللازس لتحقٌق األهداف واللطط لإلدارات واألقتان.‬ ‫2.‬ ‫تجسٌ دوج النشاط الرئٌتٌ والفرعٌ بشس اطر تنظٌسٌ .‬ ‫3.‬ ‫تحدٌد علاق التمط بٌ سلتمف التقتٌسات التنظٌسٌ .‬ ‫4.‬ ‫تحدٌد التمطات والستؤولٌات لس سرتب تنظٌسٌ ولستتوٌات سراتب السادر السلتمف .‬ ‫5.‬ ‫تحدٌد التمط .‬ ‫6.‬ ‫سفاون وحدة القٌادة.‬ ‫7.‬ ‫نطاق اإلشراف.‬ ‫8.‬ ‫كعادة تفوٌض التمط (سصفوع الصلاحٌات).‬ ‫9.‬ ‫4‬
  • 5. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ ‫2020‬ ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ ‫سرحم تأتٌس الدلٌ التنظٌسً‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫تررٌف الدلٌ التنظٌسً..‬ ‫1.‬ ‫التقتٌن اإلداري.‬ ‫2.‬ ‫االرتباطات التنظٌسٌ .‬ ‫3.‬ ‫رتن األهداف لس كدارة.‬ ‫4.‬ ‫توثٌق الساان.‬ ‫5.‬ ‫ثبات الستئولٌات.‬ ‫6.‬ ‫سرحم كعداد دلٌ كجراءات الرس اإلدارٌ‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫درات الرس واإلجراءات عً الشرس .‬ ‫1.‬ ‫التنظٌن اإلداري وتدوٌ اإلجراءات.‬ ‫2.‬ ‫تصسٌن وتبتٌط سصفوع كجراءات الرس .‬ ‫3.‬ ‫كعداد ددل اإلجراءات والنساذج والتجلات.‬ ‫4.‬ ‫توثٌق ونشر الترمٌسات.‬ ‫5.‬ ‫تطوٌر سناجٌ االتصاالت اإلدارٌ .‬ ‫6.‬ ‫سرحم كعداد دلٌ الوصف الوظٌفً‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫سقدس تررٌفٌ الً كدارة السوارد البشرٌ .‬ ‫1.‬ ‫وصف وتوصٌف الوظائف وسراٌٌر كدارة السوارد البشرٌ .‬ ‫2.‬ ‫سقدس لسفاون وصف الوظائف و دهسٌتاا عً تنظٌن دعسا السنظسات اللٌرٌ .‬ ‫3.‬ ‫كعداد دلٌ الوصف الوظٌفً عمى الاٌس التنظٌسً الران لمشرس .‬ ‫4.‬ ‫سراح و لطوات كعداد بطاقات الوصف الوظٌفً وساان س سرحم وبتفصٌ ساس .‬ ‫5.‬ ‫تسات بطاق الوصف الوظٌفً السثالٌ .‬ ‫6.‬ ‫طرق ودتالٌب وقواعد جس وتحمٌ السرموسات دثناء كعداد بطاقات الوصف الوظٌفً.‬ ‫7.‬ ‫تصسٌن االتتبٌانات لجس السرموسات وسسونات االتتبان الفرال .‬ ‫8.‬ ‫5‬
  • 6. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ ‫2020‬ ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ ‫التطوير الخارجي‬ ‫سرحم حصر البٌانات واإلحصاءات‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫دتموب الحصر الشاس .‬ ‫1.‬ ‫دتموب الحصر الجزئً.‬ ‫2.‬ ‫دتموب السراٌن .‬ ‫3.‬ ‫كلتٌار األتموب األسث لمتطبٌق.‬ ‫4.‬ ‫سرحم تحدٌد الفئات وتصنٌفاا‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫تحدٌد سفاهٌن وسرانً الفئات.‬ ‫1.‬ ‫صلاحٌ البٌانات لمتصنٌف.‬ ‫2.‬ ‫تجانس السفردات السصنف .‬ ‫3.‬ ‫سنطقٌ التصنٌف ودتموب التدرج.‬ ‫4.‬ ‫عرض البٌانات جدولٌا وبٌانٌا.‬ ‫5.‬ ‫دتس وسناجٌ التوزٌ .‬ ‫6.‬ ‫سرحم تحدٌد السشسلات والسروقات وسٌفٌ حماا‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫رؤٌ السشسم وكدراساا.‬ ‫1.‬ ‫تسٌٌز السشسم وتحمٌماا.‬ ‫2.‬ ‫تحمٌ السشسم الواحدة.‬ ‫3.‬ ‫وض حمو سسسن .‬ ‫4.‬ ‫تقٌٌن الحمو .‬ ‫5.‬ ‫تطبٌق الح األسث .‬ ‫6.‬ ‫الحد س تأثٌر السشسلات عمى النشاطات السطموب .‬ ‫7.‬ ‫تحدٌد النشاطات األتاتٌ والنشاطات التابر‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫1. تحدٌد النشاطات الجوهرٌ .‬ ‫2. تحدٌد النشاطات الثانوٌ .‬ ‫3. تحمٌ سدة التأثٌر عً التمبً واإلٌجابً.‬ ‫6‬
  • 7. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ ‫2020‬ ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ ‫سرحم دتالٌب الربط بٌ النشاطات‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫1. سفاون نقاط اإللتقاء بٌ النشاطات.‬ ‫2. سٌفٌ سسارت النشاطات وتحمٌ االتتجابات.‬ ‫3. وض الرلاقات التفاعمٌ .‬ ‫سرحم تٌات التوج ودتالٌب اإلنتشار‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫الرؤٌا الشاسم .‬ ‫1.‬ ‫اإلدراك الناعذ.‬ ‫2.‬ ‫اإلحتاس بالستئولٌ .‬ ‫3.‬ ‫الرغب عً التغٌٌر.‬ ‫4.‬ ‫وعً وتثقٌف قنوات اإلنتشار.‬ ‫5.‬ ‫توتٌ قنوات اإلتصا وتحدٌث دتموب التوج .‬ ‫6.‬ ‫سرحم وض سناجٌ التراو س الجاات اللارجٌ‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫تحدٌد ستتوٌات الفئات الستتادع .‬ ‫1.‬ ‫تحدٌد وتنتٌق السراسلات اللارجٌ .‬ ‫2.‬ ‫ابتسار دنواع الشراس الستتداس .‬ ‫3.‬ ‫آلٌ التواص وعتح سصادر جدٌدة لمتراو .‬ ‫4.‬ ‫سناجٌ التطبٌق وتٌات التحفٌز.‬ ‫5.‬ ‫سرحم آلٌ الستابر والتحمٌ واتتللاص النتائج‬ ‫وتشس اللطوات التالٌ :‬ ‫تحدٌد وتشسٌ عرٌق الستابر اإلتتراتٌجٌ .‬ ‫1.‬ ‫الشراس عً التنفٌذ بروح الفرٌق.‬ ‫2.‬ ‫كعداد نساذج الستابر والتحمٌ .‬ ‫3.‬ ‫دٌناسٌسٌ اتتللاص النتائج.‬ ‫4.‬ ‫7‬
  • 8. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ ‫2020‬ ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ ‫مدة المشروع وفترة التنفيذ‬ ‫ُ‬ ‫اتتنادا الً نطاق الراس السقترح تنفٌذه لمسشروع توف تقون دلتا لإلتتشارات والتطوٌر بتنفٌذ ساع األعسا والساان السذسورة عً نطاق الرس‬ ‫دعلاه طبقا آللٌات الرس وسناجٌات التطبٌق عً الرس اللٌري السناجٌ وذلك حتب سراٌٌر وضرت بٌاناا سالتالً:‬ ‫د ٌلدن السشروع األهداف اإلتتراتٌجٌ التً دتس س دجماا‬ ‫ِ‬ ‫‪‬‬ ‫قابمٌ السشروع لمتطبٌق بسا عً ذلك األتبقٌ عً التنفٌذ.‬ ‫‪‬‬ ‫تواعر ستطمبات التنفٌذ وواقرٌ السشروع.‬ ‫‪‬‬ ‫تواعر عواس النجاح س السوارد البشرٌ .‬ ‫‪‬‬ ‫وجود سشارٌ سساثم قائس عرمٌا وناجح .‬ ‫‪‬‬ ‫الرس والتنفٌذ والتطبٌق لنطاق الرس السقترح.‬ ‫‪‬‬ ‫وتٌسو وقت التنفٌذ السقترح لفترة السشروع اإلجسالٌ (42) دتبوع " دربر وعشرو دتبوع وقت عس عرمً" وذلك إلجسالً سراح نطاق‬ ‫الرس بساع الساان وتفصٌلاً وكجساالً.‬ ‫8‬
  • 9. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ ‫2020‬ ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ ‫التكلفة وأسلوب السداد‬ ‫ٌتسث السناج السانً الذي تتبر دلتا للاتتشارات والتطوٌر عً كدارة سشارٌ الرس اللٌري كحد الصٌغ الرسمٌ لنجاحاا وتطوٌرها اجتساعٌا‬ ‫بإذ هللا ترالى، واتتسساالً لمستٌرة التً تتنتاجاا شرس ستار األرٌب لمتدرٌب ووعق دصولاا السانٌ والرمسٌ وتطبٌقاتاا عً سشارٌ الرس‬ ‫التدرٌبً والتنظٌسً؛ هذا باإلضاع كلى عرض ألدبٌات السان وكدارة السشارٌ لٌتتنى االتتفادة سناا بشس اسبر وانتااجاا سقاعدة دتاتٌ لساع‬ ‫َ‬ ‫الجاات السساثم والراسم بالقطاع التدرٌبً باعتبار تباق التنفٌذ وعقنا هللا وكٌاسن.‬ ‫وبناء عمى سا تقدن واشتراسا ً س عرٌق عس دلتا للاتتشارات والتطوٌر تسو التسمف السقررة لمسشروع سبمغ(..,.......) لاير ترودي‬ ‫ً‬ ‫وعمى د ٌسو دتموب التداد سالتالً:‬ ‫- دعر دولى:‬ ‫- دعر ثانٌ :‬ ‫- دعر دلٌرة "برد اإلنتااء س كتسان نطاق الرس بالساس ":‬ ‫9‬
  • 10. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ ‫2020‬ ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ ‫فريق العمل‬ ‫تتتند دلتا للاتتشارات والتطوٌر دثناء الرس والتنفٌذ لسشارٌراا عً تطوٌر السؤتتات والسنظسات والشرسات عمى عرٌق عس اتتشاري‬ ‫دسادٌسً ٌستا سا ٌسفً س اللبرة والسسارتات الرسمٌ والستاهس لمناوض بالفسر التطوٌري والسناجً طبقا لمسراٌٌر الدولٌ عً سلتمف‬ ‫القطاعات، عمسٌا ً وتلصصٌا حتى اإلنتااء س تنفٌذ ساع األعسا والساان السذسورة بنطاق الرس لمسشروع سح الدرات .‬ ‫سرعق بٌانات عرٌق الرس اإلتتشاري القائن بالتنفٌذ لمسشروع.‬ ‫01‬
  • 11. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ 0202 ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ PERSONAL DATA Name Ahmed Samir El-sayed ALI Date of Birth 12/9/1973 Total Experience | Years 14 Current Title Director of Consulting (Project Manager) EDUCATION Certificate University | College Country Year Bs.c Management section Ain Shams University Cairo, 1995 Advanced management Prg, American university on Cairo Cairo, 2002 Master of Business Administration American university on Cairo Cairo, 2006 EXPERIENCE FIELDS Ser. Description 1 General trainer for management, and consulting, IMI (International Management Institute), Cairo. 2 General trainer assists of public administration methods, LCI (logic Consulting Institute), Cairo. 3 General instructor for the management training programs, AUC (American university in Cairo), Cairo. 4 General instructor for Modern Management approach, FGF (Future Generation Foundation), Cairo. 5 Member of the committee of Management consulting, AUC (American university in Cairo), Cairo. 6 General trainer for Sales and Marketing Methods, ILD (Institute for leadership Development), Cairo. 7 Consultative Management Sciences, AMAC (Al-Ahram Management Agency for consulting), Cairo. 8 Assistant trainer of Quality Assurance Programs, AUC (American university in Cairo), Cairo. General consultant for Marketing research and sales skills developed, AUC (American university in Cairo), 9 Cairo. MAIN ACCOMPLISHMENT AND PROJECTS Ser. Description 1 Preparing for the Coordinating Committee and Projects Conference FRANCE EXPO, Cairo 1998. 2 Prepare for the Commission to control and measure the quality, AUC (American university in Cairo). Member of the Organizing Committee and development and administrative restructuring, three years 3 AUC (American university in Cairo). 4 Member of the Management Committee, three years, ILD (Institute for leadership Development), Cairo. 5 Supervision of the Training Department, two years, IMI (International Management Institute), Cairo. TRAINING COURSES Ser. Description 11
  • 12. ‫مشروع التخطيط المىجه لتقذيم برامج تذريبية بهذف اإلرتقبء وتطىير األفراد والمنظمبت من خالل بيئة‬ 0202 ‫إبتكبرية ببلمملكة العربية السعىدية‬ 1 Master of Business Administration and, AUC. 2002 2 Diploma in Administrative Sciences, AUC. 2000 3 Postgraduate studies in international property development, AUC. 2000 4 Diploma in Marketing Science and selling skills, AUC. 8991 5 Studies in communication sciences and skills of participation and negotiation, AUC. 8991 6 Studies and methods of management science decision-making facilities, AUC. 8991 7 Studies methods of selling advanced facilities, AUC. 8991 8 Diploma in Strategic Planning, AUC. 2003 12