SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Baixar para ler offline
DOKUi'li,N NI-GAIIA
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
llillillfiililillilil ilfiililil| ilIil ilil ilil
4 Kimia sMAiMA IpA
1 ilcrikrit ini merupakan gambar struktur il<atan tak sebenarnya dari molekul H2O:
,- -'..'- --/ o.H 
lrl) t)rq
5,
il<atan l-ridrogcn pada struktur tersebut terdapat pada nomor ,...
,'" (1)
It /4.
r1. (J)
{'. (3)
I) (1)
I (5)
i)zrta percobaan retrksi tembaga dengan sullur membentuk ternbaga (II) sulfida sebagai
bcrikut:
No. I Massa Tembiaga
i)ercobaan I (sram)
N{assa Sulfur
(sram)
Massa Temlaga (II)
rSulfidar(sram) ,..
18 2 6
) 28 J 9
8 4 12
I
+ d 5 12
ilcriia:arl<ar.r data tersebut perbandingan massa ternbaga dengan sultur dalam tembaga (II)
:,ui1ltla aclalah .,..
,. 1:1
I.t. I :l
{'. 2:l
I). 2:3
t, 3 '.2
'l
ahair alval pcmbuatan asam nitrat di industri melibatkau reaksi antara NH3 dengan 02
.r'ang rreflghasilkan gas NO dan uap air. Persamaan reaksi adalah:
NI'13(g) + Oz(g) 500'c
>NO(g) + FIzO(g) (belum setara)
Iika diperlLrkan 16 grarn gas 02 (Ar: 16) dan reaksi diukur pada 0 oC dan tekanan 1 atm
1S'i'P). maka volume gas NO yang dihasilkan adalah ....
i. 8.96 liter
B. 9,60 liter
(l 1 1.20 liter
11. I 1.90 liter
i_.. 17.90 liter
6.
I I-;/( -l1J i 1 l IIak Cipln patla I'usirt I'cnilairrr Pcndidikan-IIALITBANG-KIjl'{l)lKBLlL)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
I ilil tililil ilililil ililtil ilil ilIililI lilr
Kimia SMA/MA IPAj,ri: ;1 -.!'; j?l:
7. Senyawa natrium hidrogen karbonat atau yang dikenal dengan nama soda kue banyak
digunakan untuk mengembangkan adonan l<ue. Pada saat dipanaskan soda kue terurai
menghasilkan natrium karbouat, air dan gas karbon dioksida yang menyebabkan adonan
kue mengembang. Persamaan reaksinya dapat dituliskan sebagai berikut ....
A. NazHCO: (s) -- Naz CO: (s) + HzO (e) + CO2 (g)
B. 2 Na HCO: (s) - Naz CO: (s) + HzO (C) + CO2 (g)
C" NaHCO: (s) -* NaCO: (s) + [{2O (t) + 691 1*,
D. Na [{zC]O: (s) * Na COr (s) I Il2O 1[) * COz (S)
E. NallCO: (s) - Naz COr (s) + tlzO ({i) + CO2 (g)
8. Data hasil uji data hantar listrik beberapa air limbah:
Nyala,!,ampu Gelembung
Gas:
Derajat
'Ionisasi (a)
P
a
R
S
T
Tidak Ada
Redup
'l'erang
Tidak Ada
Terang
Sedikit
Sedikit
Banyak
Sedikit
Banyak
o)
0,8
i,0
05
1.0
Berdasarkan data. air limbah yang diharapkan dapat menghantarkan arus listrik paling baik
adalah,...
A. PdanS
B. R dan'f
C. RdanS
D. QdanT
E. PdanR
Gas tICl rnurni, 48 mL ditiupkan ke dalam 125 ml air sehingga seluruh gas larut dan tidak
volume air tidak berubah. f'ekanan gas semula 76 crnllg dan t : 2]oC. Kalau tetapan gas
ideal adalah R: 0.08 L.atm/mol K, log2:0,30, maka pi-l larutan HCI adalah ....
A, 1,10
B. 1,47
C. I,8
D. 2,30
E. 2,47
tl-ZC-2013 /201;1
o)l
Iak Clilrla plclii I'usal I'cttilaiart f'r:rttliclili.al-[lAL.tl-I]AC-Ki:'f DII(Bl-it)
I X)K t, '1 I r.1 NI:G.,l{r
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
6
perubahan harga pH
i lillt illllil llilr ilt rlllil ilil flil ilil ilil
Kimia SMA/MA IPA
pada titrasi asam lemah dan basa kuat:Grafli< berikut
A
pHi
l
',4!
lnr mer-runjukkan
5 C 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 40,0 45,0 50,0
Daerah kurva vang nlerupakan larutan penyangga adalah ....
A.P
Ba(.R
I). S
lr. 'l
Ilcbcrapa curnpuran penyangga berikr-rt:
1l; NIIr(aq) dan NIlaCl(aq)
il) IICN(aq) dan NaCN(aq)
(i) ll:l'0, (aq) dan IIPOl (aq)
(+) CI IrCOOI l(aq) dan CII3CIOONa(aq)
(5) }l:Cor(ac1) dan FfCO, (aq)
i(<xrponcn larutan pellyangga yang terdapat
adalzrir ....
dalam cairan luar sel pada mahluk hidup
A"
,)11.
(l
Il
I:, .
12. Larr.tian 25 mL Nil:0.2 M direaksikan dengan 25mLHCl- 0,2 M sesuai reaksi:
NI 13(ac1) + IICI(aq) * NII+Cl(aq) + II2O(l)
.lika l(b NI I;: I 0
s.
plt larutan 1'ang terbentul< adalah ....
1,, 1- I
l).
c.6
J_ t)
I-t. l0
IItt
(i)
(2)
(3)
(4)
(5)
___1
i't'
l
It:)1---r<---_----.l,
t, -1.(. -':| i .l l() l -l 'rllrik (lilrta pacla ['Ltsat l'crrilaian l)cntlidikiin-[]ALll IiAN(i-KI:lv{DIKtltlD
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKI]MIjN NEGARA
iltilt tiltill llllt til ilililililt illil lllillil
Kimia SMA/MA IPA
i3. 100 mI- NaOIi 1.8 M direaksikan dengan 100 rnl- CFI3COOFI 1,8 I4 ke dalam larutan
diteteskan larutan encer MgCl2 dan diakhiri ketika Mg(OH)2 tepat jenr-rh (tepat akan
mcngendap). KalaLr Ka: 10-5 Ksp:9 x l0-r2. malca Mg'..1 saat tepat.jenuh adalah ....
A. 10-rM
B. 10-2M
c. l0-3M
D" 10-4M
E. 10-sM
14. Berikut ini peristiwa kimia dalam kehidupan sehari-hari:
(1) etilen glikol dapat ditarnbahkan ke dalarn radiator mobil; dan
(2) desalinasi air laut.
Kedua contoh di atas bcrhr-rbungan dengan sifat koligatif larutan secara berturut-turut ..,.
A. penurunan tekanan uap dan tekanan osmotir
B. tekanan osmotik clan kenaikan titik didih
C. kenaikkan titik didih dan penurunan titik beku
D. pcnurunarl titik beku dan osmosis balik
E. penurunan titik beku dan l<enaikan titik didih,
15. Rcberapa contoh penerapan silat koloid dalan-r kehidupan sehari-irari sebagai berikut:
(1) Penggunaan deo-doran sebagai anti keringat
(2) Flamburan cahava olch partikel debtr
(-l) Pcnggunaan alat cottrel dalan-r industri
(;l) Proses cuci daral'r
(5 ) I'}emutihan larutan gula
Contoh pelteraparl sifat koloid dari adsorpsi clan koagulasi berturut-turut adalah ....
A. (1) dan (2)
B, (1) dan (3i
C. (2) dan (3)
D. (3). dan (a)
E. (a) dan (s)
16. Berikut beberapa kegunaan senyawa benzena:
(1) bahan pembuat anilina;
(2) pengawet kayu;
(3) bahan pembuatan semir sepatui
(4) pengawet makanan; dan
(5) bahan baku pembuatan peledak.
Kegunaan dari rtitrobenzenal adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (3) dan (;1)
D. (3) dan (5)
ts. (a) dan (5)
(il
Iak (iiptrr paclir l'LtsaL I)ertilaian I'c:ndidilitrn-B.'l.l'IBANG-KIIMDIKBtll)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I llill lllilll lllll lil lllilll Iilililil ilil ilt
Kimia SMA/MA IPA
berikut!J)crlratikan lrcbcrapa k aral<tcristi k senyarva organik dan anorganik
( 1).
-l-itil(
lcleh clan litik didih tinggi.
(2). Ikatannlia bcrsilat kor.alen"
1-11. I)i alar.n ditcrnukan sebagai garam mineral.
(4). IlasiI pcrnbal<arannya menghasill<an air dan karbondioksida.
(5). Ikatann,va bersifat ionik.
Sifat scr-ryarva organik ditunjukkan oleh uomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C (2) dan (3)
D, (2) dan (a)
I:,. (2) dan (5)
18. I)atzr bcrhLrhuncan den adalah
Jenis Karbohiclrat :Hasilldentifikhsi, .,,,'11.';,..,
Ticlak terbentuk warna merah-unsu saat uii MolischGalal<.tosa
Lal<tosa Diperoleh dari hidrolisis amilum dengan bantuan enzim
(ilukosa
_
t_letl 1., t' qllffrg_ligt gl:e s,184! *aI! o tr,lg"
Sul<rosa
-l'idak
menehasilkan CurO denqan pereaksi Fehli
Amiltur i tt4e tctirylr r:glqlelEutery4 Jgelt_._ryqI_q9! an iodin
lq. [)i antara stnrlitur molekul bcril<ut yang mcu.]puny,ai titik clidih paling tinggi adalah ....
A. (.Ur- Ci Il
il crir- cII- cFIl
I
I
fll'13 CH:
I
c" clIl- cII:- cI{- cll2- c}{l
qllr
I
i)' (ll'11- C
- CI I:
-- CI Ir
I
CIIr
tr. CI I r- CI 12- CI Ir
20. l)criratikan rlrnlus slrul<tur scnyarva karbon lrerikut:
il.C -- clI,- cll- cIIr-- cljl
t"
ori
Nanra It-lPACI clari isomer senyawa tcrscbut ac1alah ....
A. 3-pentanol
B. 2-pentanol
C. pentanal
D. pentanon
tr. 2-rletil-3-butanol
,..ri.,.1iri.i i irrli ( il)1a ltrrclrt I'ttsa.t l)cnill jln I'cndirlili.an-8,l..lI B,N(;-KIli4DIKIlt.ll)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NECARA
ililr ilffi ilil1 ilt flililril ilil lilt ilt
Kimia SMA|MA IPA
21. Senyawa 3-metil 2-pentena diadisi oleh asam bromida menurut persamaan reaksi:
CH,-cHr9:c*'- c[{r+ I-IBr -_> Flasil
CH,
Rumus struktur dari senyawa hasil reaksi tersebut adalah ,...
CH:
I
A. H:c- c: c- cri2- cH3
?,,
B, H3c-
?"-f - cFIz- cH:
BrH
?,,
c. H3c- cHr-?- cHz- cH:
Br
fn,
D. HzC-CHz- C- CfI2- CH3
"t - I
Br Br
E !n'
Hrc-
fH- ?- cH2- cHl
Br Br
22. Rumus struktur suatu polimer sebagai berikut:
H
rLl
l-cH,- t- |
L Cf .ln
Nama polimer dan kegunaannya adalah ..."
A. Orlon, kaos kaki
B. Bakolit, alat-alat listrik
C" PVC, PiPa air
D. Nilon, karPet Plastik
E. Dakron. serat tekstil
I i-l('-20l3 '201-+
,il
lak [' ipta pacla l) usr-r1 l)cn i l aia, ],e:,dicl i kan-BAt- ITII ANC-I(DN4DI KBi l l)
IXlKI.I{t:h NlrGAIlA
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
I flil tililil1]l lil lfilllllll lllll llll llll
Kimia SMA/MA IPA
f)crlratikan tabel senyawa karbon berikut kegunaannya!
lio" I Nama senvalva' Kesunaan
i 1 Gliscrol Pelarut
l; Aseton Pensawet
ij i Etanol Antiseotik
':l) I Asam F'ormiat Koagulasi Lateks
(:. Etil Salisiiat Pemberi Aroma
ir;rsangan senvawa serta kegunaannya yang sesuai adalah . . ..
A. (1) dan (2)
I]. ( 1) dan (3)
(l (1) dan (4)
I, (2) dan (5)
ir (3) dan (4)
l,i. :iiiatu senyawa karbon dengan rumus molekul C:HgO dapat bereaksi dengan logam natrium
rtrcn'ibcntuk gas hidrogen. Gugus lungsi senvawa tersebut adalah ...'
. -oH
iJ o-
(,... - ctio
D -CO-
i.. - cooH
25, Ire riiy'ataan berikut merupakan kegunaan makromolekul dalam tubuh
(l I Sumber energi utama bagi tubuh
ii) Schagai cadangan energi bagi tubuh
i3 r Pcmbcntuk zrntibodi terhadap racun yang masuk dalam tubuh
(4t Biokatalis pada proses rnetabolisme
i5 ) Mcnveimbangkart suhu tubuh
.'rtsrrngan .vang merupakan kegr-rnaan dari protein adalal-r ....
A. (1) dan (2)
B, ( 1) dan (3)
(1. (2) dan (5)
{-1. (3) dan (4)
I:,. 1-l) dan (5)
r0
.-!
; '
I .,/( -.)ir I l
,
ll.k ( ipta pacla I,usat I,c,ilaian Ircndirlika,-llAl.tl BrNC-KIMDIKBt jl)
I)OKUMEN NE(iARA
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
u
oo
26. Hasil polimer dari monomer: C[{3o8-C6Iro-AocH, + H9-CFI2-CH2-OH
Kimia SMA/MA IPA
illllr Iililil llilr ilt lililt ilil ilIil ilil tilt
adalah . . ..
oo
ll I
A. t-C-coFr+-C-ri-cH,-cHz-o-ln
oo
B' [-o - [-.,,0- [- .r,,- cr2- cFI,
- oH-] n
OO
|ll
c. [-o -c-GI{+- c- cH2- cli2- cl{2-o-]n
oo
il|D. [-c-Cour- c- cit: - cn2
- ct]ro-] n
oo
il I
Ir. [-c-cot{q-c- cFI2- cll2o-]n
27. Berikut ini beberapa persamaan reaksi kimia dalam kehidupan sehari-hari:
(1) C (s) + H2o (g) -+ Co (g) + Hz (e)
(2) IlzO ({)-+ IIz (g) * I O, tgt
/-
(3) C6l{r2Oo (s) + 2C2l-IsOIl (11) + 2CO2 (g)
(4) C6FIr2Oo (s) + Oz (g) + 6CO:1g1 + 6tlsO (g)
(5) C8t{r8 (g) + 1 ZlrOr(g)-- 8COz (g) + gllzO (B)
Pasangan r..ru*uul-, reaksi endoten.n terjadi pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (1)
U. (4) dan (5)
llrrl ( lrtrr prtirr I'trs;Ll l'cnil,lirtrt l'orrJitliklrt-BAI ll tlAN(l-KL:'ll)lKllllL)
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NICAITA
I flil ilfiil ilililil ilililililt tilil til ffi
12
Kimia SMA/NIA IPA
28. Perhatikan diagrarn tingkat energi berikutl
aH(g)+2o(g)
+1368 kJ
aH=-1852kJ
2Hr(g)+Or(S)
Entalpi pereaksi pembentukan 1 mol H2O ([,) adalah ....
A. 1726l<J
B +484 kJ
c. +242 kI
D. -484 k.r
E. -242kJ
29, Logam magnesium direaksikan dengan larutan asam klorida 3M dengan persamaan reaksi
Mg (s) + 2IlCt (aq)
- MgC(2 (aq) + Hz (g) sehingga diperoleh data sebagai berikut:
No; l'suhu ocl riWaktu:(detik) volume,,Giri.H;:varig,teiiadi,(cnil):
I
2
J
27
27
27
0
10
20
0
t4
25
Jika reaksi dilakukan pada sul-ru 2JoC, maka besarnya laju reaksi pembentukan gas tersebut
selama 20 detik adalah ....
A. I .10 cm3.det-r
B. 1,25 cm3.det-r
C. 1,40 cm3.det-l
D. 1,80 cm3.det-r
t1. 2.50 cm3.def
I
A1-I
30. Pacla reaksi kesetirnbangan : 2 SOz 19; + Oz
Jika volurne diperkecil kesetimbangan akan
A. kiri karena ke arah endoterm
B. kanan karena ke arah endoterm
(g) ar 2 SO: (g) AH: -y kJ.
bergeser .. ..
C. kiri karena jumlah koefisien pereaksi lebih besar
D. kanan karena ke arah eksoterm
E. lcanan karenaiumlah koefisien hasil reaksi lebih kecil
2HrO(l)
I lal. ( ipta plrrlir Pus.tt l,crriltriirn Pcnclirlilian-l]Al .lTtlA-G-liLlN'JDIl(tltil)
DOKUN,fEN NEGARA
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
dcngan larutan
I {rarn CaCOr
ie) Ea
|tc/ 2 0 N.I Ilcr 2 M
I illl Iililil fiil llt ililllilili ilfl ffi ilt
Kimia SMA/MA IPA
I0 mL HCe, berikut!
13
3I . Perhatikan gambar reaksi CaCO:
1 grant Ca(--O, l sniri CaCOI
.rt , ltr '2- rilr
i :rdi
_.: - .-_-]
rr(,.:i| | rr,,,.rr| I ,',
lrlll'"|_i
I gram CaCOI
E
La"ju reaksi vang han)'il clipcngiirr-rhi olch suhu adalah ....
r. (l) tcrhaciap (2)
I]. (l)terhac'lan(i)
C. ( l) terhaciap (,5)
D. (2) tclhadap r-11
Ir. (4) terhadap (-s)
Dalam ruangan .vang volur1lcllvit 3 L. direaksikan gas
mernbentuk etanol. dengan rcalisi kcsetirnbangan sebagai
CO (g) - 2112 (g) <---'Ctl3OI-l (g)
(,
karbon monoksida dan hidrogen
berikut:
)1.
-1 -1
Iiarga tetapan kcsetimbangitn Kc aclatah ..
A. 1.67 . 10 '
B. 1.50 10-l
C 6.67
Il. 66.67
1.. 60(.)
,pabila gas I<lorin c'lialirl<iur kc dalanr larutzrn NaOI{ palras terjadi reaksi sebagai berikut:
3 (ir: (B) i- 6 C)H (aq) --r -i Ci (aq)* CrO.r (aq) + 3 i-l2o (i)
7.at yang mengalami rcal<si autoredol<s berilir.rt perubahan bilangan oksidasinya adalah .. .,
A. 0 dari bilangan oksidasi --5 rnenjadi -6 dan 0
B. O dari bilangan oksidasi -2 menjadi -3 dan 0
C. II dari bilangan oksidasi -1 rnenjadi 0 dan +2
D. Clzdari bilangan oksiclasi 0 menjadi -1 dan +5
E. C{:dau bilangan oksiclasi 0 menjadi -1 dan +7'
2 grarn CaCOr
i Mol ____l co]j; i_cll_r9r! l
,&r!gurqe!s_i !.lf i _
-_.I
_
1 r-l('-20I I :() t.l Ilrrk ('iptri rrari,r l'LtsrrL i'crrilrirn l).'nditlilitrrr-Rrl-ll'll-NG-Kll.iVIDlKIlt.lt)
DOKUMEN NEGARA
Diunduh dari http://urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
iltil1tflililffiilil ilililililt lllililil fft
Kimia SMA/MA IPA
34. Perhatikan potensial elektrode standar berikutl
Cr3* (aq) + 3e -+ Cr (s)
Ag* (uq) + e --> Ag (s)
Al3* (aq) + 3e -+ Al (s)
Zn2* (aq) + 2e -+ Zn (s)
Eo: -0,71 Volt
Eo: +0,80 Volt
Eo = -1,66 Volt
Eo: -0.74 Volt
Notasi sel yang dapat berlangsung spontan adalah ....
A. AglAg.llcr3* lcr
B. AglAg*llzn'*lzn
c. Crlcr3* llAt3* lAl.
D. zttlznzr llAtl*lAl
E. znlznl* llAgn lAg
35. Dalam elektrolisis larutan CuSO+ dengan elektroda inert dihasilkan 224 ml gas (STP) di
anoda, rlassa endapan yang di dapat di katoda adalah . . .. (ArCu : 63,5)
A. 6,35 gram
B. 1,27 gram
C" 0,64 gram
D. 0,32 gram
E, 0.127 gram
36" Cara yang paling tepat dilakukan untuk melindungi hiasan rumah yang terbuat dari besi
dari peristiwa-peristiwa korosi adalah ..,.
A. dilapisi dengan perak
B. dilapisi dengan aluminium
C. proteksi katodik
D. dilumuri dengan oli
L'l. dilapisi dengan seng
37, Sifat-silat suatu sen)'awa sebagai berikut:
( 1) l'itik didih tinggi
(2) Senyawanya berwarna
(3) Membentuk ion kompleks
(4) Menghantarkan arus listrik
Contoh senyawa yang memiliki sifat tersebut adalah .. '.
A. CuSO+
B. SrSO+
C. MgSO+
D. NazSO+
E, CaSO+
14
,,llak Clipra pacla 1)usrrt Penilaian I,cncliclikan-llALITIlrNC-KE14DIKBL.ID
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NI]GARA
I lllil ltffilt ilil til lililil til ililt til ilil
15
Kimia SMAiMA IPA
38. Beberapa sifat unsur berikut :
(1) Mernbentuk senyawa berr.vama
(2) Iv{enghiramkan plat fiirn
(3) Memiliki titik didih tinggi
(4) lfemancarl<an pnrtikel alpha
Silat unsur radioaktilditunjukkan oleh nonlor .,..
A. (l)dan(2)
B. (l) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (a)
E. (3) dan (4)
39. Suatu unsur dapat dibuat dari reksi
2Ca3(POa)2(s) + 6SiO2(s) * tOC(s) -+ 6CaSiO3(s) +10C(g) + p+(g)
Reaksi ini dilakukan pada suhu 1500o C, dipanaskan dengan kokas dan pasir. Nama proses
pembuatan unsur tersebut adalah ....
A, Goldschmidt
B. Deacon
C. Wohler
D. Frasch
Ll. Dolrrr
40. Berikut sen),a.il ,'ang mengandung Llnsrlr golongan I A dan II A:
(l) NaCr
(2) r(ct0l
(3) Na:ClO,
('1) CaOCI':
(5) IIaCO:
(6) CaC:
Senl'a-'va yang digunakan untuk rnelelehkan salju di jalan dan bahan pembuat korek api
adalah....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (6)
I{:rl-('irrt,.r rr:r,l,r l)rrr,rr I),',,il,ri.- I),--,1;,1i1..."-tlAI IIIIAifl,rI]lflL' frITn

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (8)

Soal un kimia sma 2014 5
Soal un kimia sma 2014 5Soal un kimia sma 2014 5
Soal un kimia sma 2014 5
 
Soal un kimia sma 2014 14
Soal un kimia sma 2014 14Soal un kimia sma 2014 14
Soal un kimia sma 2014 14
 
Soal un kimia sma 2014 19
Soal un kimia sma 2014 19Soal un kimia sma 2014 19
Soal un kimia sma 2014 19
 
Soal un kimia sma 2014 4
Soal un kimia sma 2014 4Soal un kimia sma 2014 4
Soal un kimia sma 2014 4
 
Soal un kimia sma 2014 15
Soal un kimia sma 2014 15Soal un kimia sma 2014 15
Soal un kimia sma 2014 15
 
Soal un kimia sma 2014 12
Soal un kimia sma 2014 12Soal un kimia sma 2014 12
Soal un kimia sma 2014 12
 
Soal un kimia sma 2014 6
Soal un kimia sma 2014 6Soal un kimia sma 2014 6
Soal un kimia sma 2014 6
 
Soal un kimia sma 2014 1
Soal un kimia sma 2014 1Soal un kimia sma 2014 1
Soal un kimia sma 2014 1
 

Semelhante a UNTUK DOKUMEN KIMIA

Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
Soal Un kimia-2014-sicl4-z39Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
Soal Un kimia-2014-sicl4-z39Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23Annik Qurniawati
 
soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22Annik Qurniawati
 
soal Un kimia-2014-ch4-z39
soal Un kimia-2014-ch4-z39soal Un kimia-2014-ch4-z39
soal Un kimia-2014-ch4-z39Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26Annik Qurniawati
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x26
Soal Un kimia-2014-ch4-x26Soal Un kimia-2014-ch4-x26
Soal Un kimia-2014-ch4-x26Annik Qurniawati
 
Ujian nasional kimia 2015
Ujian nasional kimia 2015Ujian nasional kimia 2015
Ujian nasional kimia 2015dasi anto
 
Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23Annik Qurniawati
 

Semelhante a UNTUK DOKUMEN KIMIA (20)

Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
Soal Un kimia-2014-sicl4-z39Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
Soal Un kimia-2014-sicl4-z39
 
Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22Soal Un kimia-2014-hcl-m22
Soal Un kimia-2014-hcl-m22
 
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23Soal Un kimia-2014-ch4-v23
Soal Un kimia-2014-ch4-v23
 
soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28soal Un kimia-2014-h2o-l28
soal Un kimia-2014-h2o-l28
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-x24-chcl3
 
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22Soal Un kimia-2014-ch4-m22
Soal Un kimia-2014-ch4-m22
 
soal Un kimia-2014-ch4-z39
soal Un kimia-2014-ch4-z39soal Un kimia-2014-ch4-z39
soal Un kimia-2014-ch4-z39
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
Soal Un kimia-2014-sicl4-x24
 
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23Soal Un kimia-2014-h2o-x23
Soal Un kimia-2014-h2o-x23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23Soal Un kimia-2014-ch4-x23
Soal Un kimia-2014-ch4-x23
 
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39Soal Un kimia-2014-hcl-z39
Soal Un kimia-2014-hcl-z39
 
Soal un kimia sma 2014 18
Soal un kimia sma 2014 18Soal un kimia sma 2014 18
Soal un kimia sma 2014 18
 
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
Soal Un kimia-2014-sicl4-m22
 
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23Soal Un kimia-2014-h2o-v23
Soal Un kimia-2014-h2o-v23
 
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
Soal Un kimia-2014-ch4-l28-chcl3
 
Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26Soal Un kimia-2014-co2-x26
Soal Un kimia-2014-co2-x26
 
Soal un kimia sma 2014 8
Soal un kimia sma 2014 8Soal un kimia sma 2014 8
Soal un kimia sma 2014 8
 
Soal Un kimia-2014-ch4-x26
Soal Un kimia-2014-ch4-x26Soal Un kimia-2014-ch4-x26
Soal Un kimia-2014-ch4-x26
 
Ujian nasional kimia 2015
Ujian nasional kimia 2015Ujian nasional kimia 2015
Ujian nasional kimia 2015
 
Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23Soal Un kimia-2014-co2-x23
Soal Un kimia-2014-co2-x23
 

Mais de Annik Qurniawati

Elektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan NonelektrolitElektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan NonelektrolitAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukanAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahAnnik Qurniawati
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diAnnik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilSOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilAnnik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaAnnik Qurniawati
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerakSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerakAnnik Qurniawati
 

Mais de Annik Qurniawati (20)

Elektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan NonelektrolitElektrolit dan Nonelektrolit
Elektrolit dan Nonelektrolit
 
Elektrolit dan Nonelek
Elektrolit dan NonelekElektrolit dan Nonelek
Elektrolit dan Nonelek
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-seorang-cara
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-pengaruh-ketika-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-tumpukan
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-salah-ketika-tumpukan
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ketika-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-febrian-di
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantongSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-ditemukan-kantong
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-seorang-bertambah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-dampak-seorang-bertambah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-caraSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-febrian-cara
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukanSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-tumpukan
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-limbah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambahSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ditemukan-bertambah
 
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-diSOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
SOAL Un ipa-smp-mts-2014-kd-cara-ketika-di
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobilSOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
SOAL Un fis-2014-benda-benda-mobil
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mulaSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-mula
 
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerakSOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
SOAL Un fis-2014-benda-benda-benda-bergerak
 

Último

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfNatasyaA11
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 

Último (20)

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdfPPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
PPT IPS Geografi SMA Kelas X_Bab 5_Atmosfer.pptx_20240214_193530_0000.pdf
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 

UNTUK DOKUMEN KIMIA

  • 1.
  • 2. DOKUi'li,N NI-GAIIA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng llillillfiililillilil ilfiililil| ilIil ilil ilil 4 Kimia sMAiMA IpA 1 ilcrikrit ini merupakan gambar struktur il<atan tak sebenarnya dari molekul H2O: ,- -'..'- --/ o.H lrl) t)rq 5, il<atan l-ridrogcn pada struktur tersebut terdapat pada nomor ,... ,'" (1) It /4. r1. (J) {'. (3) I) (1) I (5) i)zrta percobaan retrksi tembaga dengan sullur membentuk ternbaga (II) sulfida sebagai bcrikut: No. I Massa Tembiaga i)ercobaan I (sram) N{assa Sulfur (sram) Massa Temlaga (II) rSulfidar(sram) ,.. 18 2 6 ) 28 J 9 8 4 12 I + d 5 12 ilcriia:arl<ar.r data tersebut perbandingan massa ternbaga dengan sultur dalam tembaga (II) :,ui1ltla aclalah .,.. ,. 1:1 I.t. I :l {'. 2:l I). 2:3 t, 3 '.2 'l ahair alval pcmbuatan asam nitrat di industri melibatkau reaksi antara NH3 dengan 02 .r'ang rreflghasilkan gas NO dan uap air. Persamaan reaksi adalah: NI'13(g) + Oz(g) 500'c >NO(g) + FIzO(g) (belum setara) Iika diperlLrkan 16 grarn gas 02 (Ar: 16) dan reaksi diukur pada 0 oC dan tekanan 1 atm 1S'i'P). maka volume gas NO yang dihasilkan adalah .... i. 8.96 liter B. 9,60 liter (l 1 1.20 liter 11. I 1.90 liter i_.. 17.90 liter 6. I I-;/( -l1J i 1 l IIak Cipln patla I'usirt I'cnilairrr Pcndidikan-IIALITBANG-KIjl'{l)lKBLlL)
  • 3. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGARA I ilil tililil ilililil ililtil ilil ilIililI lilr Kimia SMA/MA IPAj,ri: ;1 -.!'; j?l: 7. Senyawa natrium hidrogen karbonat atau yang dikenal dengan nama soda kue banyak digunakan untuk mengembangkan adonan l<ue. Pada saat dipanaskan soda kue terurai menghasilkan natrium karbouat, air dan gas karbon dioksida yang menyebabkan adonan kue mengembang. Persamaan reaksinya dapat dituliskan sebagai berikut .... A. NazHCO: (s) -- Naz CO: (s) + HzO (e) + CO2 (g) B. 2 Na HCO: (s) - Naz CO: (s) + HzO (C) + CO2 (g) C" NaHCO: (s) -* NaCO: (s) + [{2O (t) + 691 1*, D. Na [{zC]O: (s) * Na COr (s) I Il2O 1[) * COz (S) E. NallCO: (s) - Naz COr (s) + tlzO ({i) + CO2 (g) 8. Data hasil uji data hantar listrik beberapa air limbah: Nyala,!,ampu Gelembung Gas: Derajat 'Ionisasi (a) P a R S T Tidak Ada Redup 'l'erang Tidak Ada Terang Sedikit Sedikit Banyak Sedikit Banyak o) 0,8 i,0 05 1.0 Berdasarkan data. air limbah yang diharapkan dapat menghantarkan arus listrik paling baik adalah,... A. PdanS B. R dan'f C. RdanS D. QdanT E. PdanR Gas tICl rnurni, 48 mL ditiupkan ke dalam 125 ml air sehingga seluruh gas larut dan tidak volume air tidak berubah. f'ekanan gas semula 76 crnllg dan t : 2]oC. Kalau tetapan gas ideal adalah R: 0.08 L.atm/mol K, log2:0,30, maka pi-l larutan HCI adalah .... A, 1,10 B. 1,47 C. I,8 D. 2,30 E. 2,47 tl-ZC-2013 /201;1 o)l Iak Clilrla plclii I'usal I'cttilaiart f'r:rttliclili.al-[lAL.tl-I]AC-Ki:'f DII(Bl-it)
  • 4. I X)K t, '1 I r.1 NI:G.,l{r Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng 6 perubahan harga pH i lillt illllil llilr ilt rlllil ilil flil ilil ilil Kimia SMA/MA IPA pada titrasi asam lemah dan basa kuat:Grafli< berikut A pHi l ',4! lnr mer-runjukkan 5 C 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 40,0 45,0 50,0 Daerah kurva vang nlerupakan larutan penyangga adalah .... A.P Ba(.R I). S lr. 'l Ilcbcrapa curnpuran penyangga berikr-rt: 1l; NIIr(aq) dan NIlaCl(aq) il) IICN(aq) dan NaCN(aq) (i) ll:l'0, (aq) dan IIPOl (aq) (+) CI IrCOOI l(aq) dan CII3CIOONa(aq) (5) }l:Cor(ac1) dan FfCO, (aq) i(<xrponcn larutan pellyangga yang terdapat adalzrir .... dalam cairan luar sel pada mahluk hidup A" ,)11. (l Il I:, . 12. Larr.tian 25 mL Nil:0.2 M direaksikan dengan 25mLHCl- 0,2 M sesuai reaksi: NI 13(ac1) + IICI(aq) * NII+Cl(aq) + II2O(l) .lika l(b NI I;: I 0 s. plt larutan 1'ang terbentul< adalah .... 1,, 1- I l). c.6 J_ t) I-t. l0 IItt (i) (2) (3) (4) (5) ___1 i't' l It:)1---r<---_----.l, t, -1.(. -':| i .l l() l -l 'rllrik (lilrta pacla ['Ltsat l'crrilaian l)cntlidikiin-[]ALll IiAN(i-KI:lv{DIKtltlD
  • 5. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKI]MIjN NEGARA iltilt tiltill llllt til ilililililt illil lllillil Kimia SMA/MA IPA i3. 100 mI- NaOIi 1.8 M direaksikan dengan 100 rnl- CFI3COOFI 1,8 I4 ke dalam larutan diteteskan larutan encer MgCl2 dan diakhiri ketika Mg(OH)2 tepat jenr-rh (tepat akan mcngendap). KalaLr Ka: 10-5 Ksp:9 x l0-r2. malca Mg'..1 saat tepat.jenuh adalah .... A. 10-rM B. 10-2M c. l0-3M D" 10-4M E. 10-sM 14. Berikut ini peristiwa kimia dalam kehidupan sehari-hari: (1) etilen glikol dapat ditarnbahkan ke dalarn radiator mobil; dan (2) desalinasi air laut. Kedua contoh di atas bcrhr-rbungan dengan sifat koligatif larutan secara berturut-turut ..,. A. penurunan tekanan uap dan tekanan osmotir B. tekanan osmotik clan kenaikan titik didih C. kenaikkan titik didih dan penurunan titik beku D. pcnurunarl titik beku dan osmosis balik E. penurunan titik beku dan l<enaikan titik didih, 15. Rcberapa contoh penerapan silat koloid dalan-r kehidupan sehari-irari sebagai berikut: (1) Penggunaan deo-doran sebagai anti keringat (2) Flamburan cahava olch partikel debtr (-l) Pcnggunaan alat cottrel dalan-r industri (;l) Proses cuci daral'r (5 ) I'}emutihan larutan gula Contoh pelteraparl sifat koloid dari adsorpsi clan koagulasi berturut-turut adalah .... A. (1) dan (2) B, (1) dan (3i C. (2) dan (3) D. (3). dan (a) E. (a) dan (s) 16. Berikut beberapa kegunaan senyawa benzena: (1) bahan pembuat anilina; (2) pengawet kayu; (3) bahan pembuatan semir sepatui (4) pengawet makanan; dan (5) bahan baku pembuatan peledak. Kegunaan dari rtitrobenzenal adalah .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (3) dan (;1) D. (3) dan (5) ts. (a) dan (5) (il Iak (iiptrr paclir l'LtsaL I)ertilaian I'c:ndidilitrn-B.'l.l'IBANG-KIIMDIKBtll)
  • 6. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I llill lllilll lllll lil lllilll Iilililil ilil ilt Kimia SMA/MA IPA berikut!J)crlratikan lrcbcrapa k aral<tcristi k senyarva organik dan anorganik ( 1). -l-itil( lcleh clan litik didih tinggi. (2). Ikatannlia bcrsilat kor.alen" 1-11. I)i alar.n ditcrnukan sebagai garam mineral. (4). IlasiI pcrnbal<arannya menghasill<an air dan karbondioksida. (5). Ikatann,va bersifat ionik. Sifat scr-ryarva organik ditunjukkan oleh uomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C (2) dan (3) D, (2) dan (a) I:,. (2) dan (5) 18. I)atzr bcrhLrhuncan den adalah Jenis Karbohiclrat :Hasilldentifikhsi, .,,,'11.';,.., Ticlak terbentuk warna merah-unsu saat uii MolischGalal<.tosa Lal<tosa Diperoleh dari hidrolisis amilum dengan bantuan enzim (ilukosa _ t_letl 1., t' qllffrg_ligt gl:e s,184! *aI! o tr,lg" Sul<rosa -l'idak menehasilkan CurO denqan pereaksi Fehli Amiltur i tt4e tctirylr r:glqlelEutery4 Jgelt_._ryqI_q9! an iodin lq. [)i antara stnrlitur molekul bcril<ut yang mcu.]puny,ai titik clidih paling tinggi adalah .... A. (.Ur- Ci Il il crir- cII- cFIl I I fll'13 CH: I c" clIl- cII:- cI{- cll2- c}{l qllr I i)' (ll'11- C - CI I: -- CI Ir I CIIr tr. CI I r- CI 12- CI Ir 20. l)criratikan rlrnlus slrul<tur scnyarva karbon lrerikut: il.C -- clI,- cll- cIIr-- cljl t" ori Nanra It-lPACI clari isomer senyawa tcrscbut ac1alah .... A. 3-pentanol B. 2-pentanol C. pentanal D. pentanon tr. 2-rletil-3-butanol ,..ri.,.1iri.i i irrli ( il)1a ltrrclrt I'ttsa.t l)cnill jln I'cndirlili.an-8,l..lI B,N(;-KIli4DIKIlt.ll)
  • 7. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NECARA ililr ilffi ilil1 ilt flililril ilil lilt ilt Kimia SMA|MA IPA 21. Senyawa 3-metil 2-pentena diadisi oleh asam bromida menurut persamaan reaksi: CH,-cHr9:c*'- c[{r+ I-IBr -_> Flasil CH, Rumus struktur dari senyawa hasil reaksi tersebut adalah ,... CH: I A. H:c- c: c- cri2- cH3 ?,, B, H3c- ?"-f - cFIz- cH: BrH ?,, c. H3c- cHr-?- cHz- cH: Br fn, D. HzC-CHz- C- CfI2- CH3 "t - I Br Br E !n' Hrc- fH- ?- cH2- cHl Br Br 22. Rumus struktur suatu polimer sebagai berikut: H rLl l-cH,- t- | L Cf .ln Nama polimer dan kegunaannya adalah ..." A. Orlon, kaos kaki B. Bakolit, alat-alat listrik C" PVC, PiPa air D. Nilon, karPet Plastik E. Dakron. serat tekstil I i-l('-20l3 '201-+ ,il lak [' ipta pacla l) usr-r1 l)cn i l aia, ],e:,dicl i kan-BAt- ITII ANC-I(DN4DI KBi l l)
  • 8. IXlKI.I{t:h NlrGAIlA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng I flil tililil1]l lil lfilllllll lllll llll llll Kimia SMA/MA IPA f)crlratikan tabel senyawa karbon berikut kegunaannya! lio" I Nama senvalva' Kesunaan i 1 Gliscrol Pelarut l; Aseton Pensawet ij i Etanol Antiseotik ':l) I Asam F'ormiat Koagulasi Lateks (:. Etil Salisiiat Pemberi Aroma ir;rsangan senvawa serta kegunaannya yang sesuai adalah . . .. A. (1) dan (2) I]. ( 1) dan (3) (l (1) dan (4) I, (2) dan (5) ir (3) dan (4) l,i. :iiiatu senyawa karbon dengan rumus molekul C:HgO dapat bereaksi dengan logam natrium rtrcn'ibcntuk gas hidrogen. Gugus lungsi senvawa tersebut adalah ...' . -oH iJ o- (,... - ctio D -CO- i.. - cooH 25, Ire riiy'ataan berikut merupakan kegunaan makromolekul dalam tubuh (l I Sumber energi utama bagi tubuh ii) Schagai cadangan energi bagi tubuh i3 r Pcmbcntuk zrntibodi terhadap racun yang masuk dalam tubuh (4t Biokatalis pada proses rnetabolisme i5 ) Mcnveimbangkart suhu tubuh .'rtsrrngan .vang merupakan kegr-rnaan dari protein adalal-r .... A. (1) dan (2) B, ( 1) dan (3) (1. (2) dan (5) {-1. (3) dan (4) I:,. 1-l) dan (5) r0 .-! ; ' I .,/( -.)ir I l , ll.k ( ipta pacla I,usat I,c,ilaian Ircndirlika,-llAl.tl BrNC-KIMDIKBt jl)
  • 9. I)OKUMEN NE(iARA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng u oo 26. Hasil polimer dari monomer: C[{3o8-C6Iro-AocH, + H9-CFI2-CH2-OH Kimia SMA/MA IPA illllr Iililil llilr ilt lililt ilil ilIil ilil tilt adalah . . .. oo ll I A. t-C-coFr+-C-ri-cH,-cHz-o-ln oo B' [-o - [-.,,0- [- .r,,- cr2- cFI, - oH-] n OO |ll c. [-o -c-GI{+- c- cH2- cli2- cl{2-o-]n oo il|D. [-c-Cour- c- cit: - cn2 - ct]ro-] n oo il I Ir. [-c-cot{q-c- cFI2- cll2o-]n 27. Berikut ini beberapa persamaan reaksi kimia dalam kehidupan sehari-hari: (1) C (s) + H2o (g) -+ Co (g) + Hz (e) (2) IlzO ({)-+ IIz (g) * I O, tgt /- (3) C6l{r2Oo (s) + 2C2l-IsOIl (11) + 2CO2 (g) (4) C6FIr2Oo (s) + Oz (g) + 6CO:1g1 + 6tlsO (g) (5) C8t{r8 (g) + 1 ZlrOr(g)-- 8COz (g) + gllzO (B) Pasangan r..ru*uul-, reaksi endoten.n terjadi pada nomor .... A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (1) U. (4) dan (5) llrrl ( lrtrr prtirr I'trs;Ll l'cnil,lirtrt l'orrJitliklrt-BAI ll tlAN(l-KL:'ll)lKllllL)
  • 10. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NICAITA I flil ilfiil ilililil ilililililt tilil til ffi 12 Kimia SMA/NIA IPA 28. Perhatikan diagrarn tingkat energi berikutl aH(g)+2o(g) +1368 kJ aH=-1852kJ 2Hr(g)+Or(S) Entalpi pereaksi pembentukan 1 mol H2O ([,) adalah .... A. 1726l<J B +484 kJ c. +242 kI D. -484 k.r E. -242kJ 29, Logam magnesium direaksikan dengan larutan asam klorida 3M dengan persamaan reaksi Mg (s) + 2IlCt (aq) - MgC(2 (aq) + Hz (g) sehingga diperoleh data sebagai berikut: No; l'suhu ocl riWaktu:(detik) volume,,Giri.H;:varig,teiiadi,(cnil): I 2 J 27 27 27 0 10 20 0 t4 25 Jika reaksi dilakukan pada sul-ru 2JoC, maka besarnya laju reaksi pembentukan gas tersebut selama 20 detik adalah .... A. I .10 cm3.det-r B. 1,25 cm3.det-r C. 1,40 cm3.det-l D. 1,80 cm3.det-r t1. 2.50 cm3.def I A1-I 30. Pacla reaksi kesetirnbangan : 2 SOz 19; + Oz Jika volurne diperkecil kesetimbangan akan A. kiri karena ke arah endoterm B. kanan karena ke arah endoterm (g) ar 2 SO: (g) AH: -y kJ. bergeser .. .. C. kiri karena jumlah koefisien pereaksi lebih besar D. kanan karena ke arah eksoterm E. lcanan karenaiumlah koefisien hasil reaksi lebih kecil 2HrO(l) I lal. ( ipta plrrlir Pus.tt l,crriltriirn Pcnclirlilian-l]Al .lTtlA-G-liLlN'JDIl(tltil)
  • 11. DOKUN,fEN NEGARA Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng dcngan larutan I {rarn CaCOr ie) Ea |tc/ 2 0 N.I Ilcr 2 M I illl Iililil fiil llt ililllilili ilfl ffi ilt Kimia SMA/MA IPA I0 mL HCe, berikut! 13 3I . Perhatikan gambar reaksi CaCO: 1 grant Ca(--O, l sniri CaCOI .rt , ltr '2- rilr i :rdi _.: - .-_-] rr(,.:i| | rr,,,.rr| I ,', lrlll'"|_i I gram CaCOI E La"ju reaksi vang han)'il clipcngiirr-rhi olch suhu adalah .... r. (l) tcrhaciap (2) I]. (l)terhac'lan(i) C. ( l) terhaciap (,5) D. (2) tclhadap r-11 Ir. (4) terhadap (-s) Dalam ruangan .vang volur1lcllvit 3 L. direaksikan gas mernbentuk etanol. dengan rcalisi kcsetirnbangan sebagai CO (g) - 2112 (g) <---'Ctl3OI-l (g) (, karbon monoksida dan hidrogen berikut: )1. -1 -1 Iiarga tetapan kcsetimbangitn Kc aclatah .. A. 1.67 . 10 ' B. 1.50 10-l C 6.67 Il. 66.67 1.. 60(.) ,pabila gas I<lorin c'lialirl<iur kc dalanr larutzrn NaOI{ palras terjadi reaksi sebagai berikut: 3 (ir: (B) i- 6 C)H (aq) --r -i Ci (aq)* CrO.r (aq) + 3 i-l2o (i) 7.at yang mengalami rcal<si autoredol<s berilir.rt perubahan bilangan oksidasinya adalah .. ., A. 0 dari bilangan oksidasi --5 rnenjadi -6 dan 0 B. O dari bilangan oksidasi -2 menjadi -3 dan 0 C. II dari bilangan oksidasi -1 rnenjadi 0 dan +2 D. Clzdari bilangan oksiclasi 0 menjadi -1 dan +5 E. C{:dau bilangan oksiclasi 0 menjadi -1 dan +7' 2 grarn CaCOr i Mol ____l co]j; i_cll_r9r! l ,&r!gurqe!s_i !.lf i _ -_.I _ 1 r-l('-20I I :() t.l Ilrrk ('iptri rrari,r l'LtsrrL i'crrilrirn l).'nditlilitrrr-Rrl-ll'll-NG-Kll.iVIDlKIlt.lt)
  • 12. DOKUMEN NEGARA Diunduh dari http://urip.wordpress.com fb@urip.kalteng iltil1tflililffiilil ilililililt lllililil fft Kimia SMA/MA IPA 34. Perhatikan potensial elektrode standar berikutl Cr3* (aq) + 3e -+ Cr (s) Ag* (uq) + e --> Ag (s) Al3* (aq) + 3e -+ Al (s) Zn2* (aq) + 2e -+ Zn (s) Eo: -0,71 Volt Eo: +0,80 Volt Eo = -1,66 Volt Eo: -0.74 Volt Notasi sel yang dapat berlangsung spontan adalah .... A. AglAg.llcr3* lcr B. AglAg*llzn'*lzn c. Crlcr3* llAt3* lAl. D. zttlznzr llAtl*lAl E. znlznl* llAgn lAg 35. Dalam elektrolisis larutan CuSO+ dengan elektroda inert dihasilkan 224 ml gas (STP) di anoda, rlassa endapan yang di dapat di katoda adalah . . .. (ArCu : 63,5) A. 6,35 gram B. 1,27 gram C" 0,64 gram D. 0,32 gram E, 0.127 gram 36" Cara yang paling tepat dilakukan untuk melindungi hiasan rumah yang terbuat dari besi dari peristiwa-peristiwa korosi adalah ..,. A. dilapisi dengan perak B. dilapisi dengan aluminium C. proteksi katodik D. dilumuri dengan oli L'l. dilapisi dengan seng 37, Sifat-silat suatu sen)'awa sebagai berikut: ( 1) l'itik didih tinggi (2) Senyawanya berwarna (3) Membentuk ion kompleks (4) Menghantarkan arus listrik Contoh senyawa yang memiliki sifat tersebut adalah .. '. A. CuSO+ B. SrSO+ C. MgSO+ D. NazSO+ E, CaSO+ 14 ,,llak Clipra pacla 1)usrrt Penilaian I,cncliclikan-llALITIlrNC-KE14DIKBL.ID
  • 13. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NI]GARA I lllil ltffilt ilil til lililil til ililt til ilil 15 Kimia SMAiMA IPA 38. Beberapa sifat unsur berikut : (1) Mernbentuk senyawa berr.vama (2) Iv{enghiramkan plat fiirn (3) Memiliki titik didih tinggi (4) lfemancarl<an pnrtikel alpha Silat unsur radioaktilditunjukkan oleh nonlor .,.. A. (l)dan(2) B. (l) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (a) E. (3) dan (4) 39. Suatu unsur dapat dibuat dari reksi 2Ca3(POa)2(s) + 6SiO2(s) * tOC(s) -+ 6CaSiO3(s) +10C(g) + p+(g) Reaksi ini dilakukan pada suhu 1500o C, dipanaskan dengan kokas dan pasir. Nama proses pembuatan unsur tersebut adalah .... A, Goldschmidt B. Deacon C. Wohler D. Frasch Ll. Dolrrr 40. Berikut sen),a.il ,'ang mengandung Llnsrlr golongan I A dan II A: (l) NaCr (2) r(ct0l (3) Na:ClO, ('1) CaOCI': (5) IIaCO: (6) CaC: Senl'a-'va yang digunakan untuk rnelelehkan salju di jalan dan bahan pembuat korek api adalah.... A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (2) dan (4) D. (4) dan (5) E. (5) dan (6) I{:rl-('irrt,.r rr:r,l,r l)rrr,rr I),',,il,ri.- I),--,1;,1i1..."-tlAI IIIIAifl,rI]lflL' frITn