SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 40
“Vicios del Lenguaje”
"Cuando hables, procura que tus palabras sean
mejores que el silencio.“ Proverbio Hindú.
“Sentiremos mejor lo que sentimos, pensaremos
mejor lo que pensamos, cuanto más profundo y
delicadamente conozcamos fuerzas, sus primores,
sus infinitas aptitudes para expresarnos.” Pedro
Salinas / Conferencia Defensa del Lenguaje /
Puerto Rico
Lenguaje
Conjunto de medios que permiten al hombre expresar
sus pensamientos, sentimientos y vivencias.
Sistemas de comunicación formado por diversas manifestaciones:
dibujos, gestos, sonidos, movimientos procesos culturales.
R
A
E
Lenguajeseñala
Conjunto de sonidos articulados con que el hombre
manifiesta lo que piensa o siente.
Estilo y modo de hablar y escribir de cada
persona en particular.
Conjunto de señales que dan a entender algo.
Importante
De una comunidad a otra dependiendo de las diversas
necesidades de éstas.
Lenguaje
Es una institución social,
porque sólo se da en una
sociedad, debido a que es el
instrumento de comunicación
de los humanos.
Este puede ser
Muy amplio Universal Variable
Comunicación
Acto donde un individuo establece con otro un contacto.
Se transmite una
información
desde un emisor
(através de un
canal) a un
receptor el cual es
capaz de
decodificarla
Vicios del Lenguaje
cualquier deficiencia o alteración que pueden presentar
las palabras u oraciones.
Conocidas como
lo cual dificulta la interpretación correcta de lo que se quiere
decir o escribir.
La RAE reconoce 5 vicios del
lenguaje:
Vicios del Lenguaje
BARBARISMO
CACOFONÍA
MONOTONÍA
AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA
SOLECISMO
Consiste
en
1- CACOFONÍA
repetir sonidos iguales o semejantes que
producen un efecto sonoro desagradable,
quedando éstos, contiguos o muy próximos.
A veces se emplea como discurso literario
La cacofonía puede darse al comienzo, medio o al
final de las oraciones y en el lenguaje oral
Ejemplos:
El rigor abrasador del calor me causó dolor con temor de morir.
1- CACOFONÍA
Llegó a mi oído un armonioso sonido.
Anita la ancianita es vecinita de Benita.
Funciona la función
Tres tristes tigres tragan trigo en un trigal.
Pepe pecas pica papas con un pico pepe pecas pica papas.
Y mi voz que madura
Y mi voz quemadura
Y mi bosque madura
Y mi voz quema dura.
uso frecuente las mismas palabras para referirse a
distintas situaciones, en una oración o párrafo,
produciéndose por la pobreza de vocabulario.
Queísmo
Cosismo
D
E
S
P
R
E
N
D
E
N
2- MONOTONÍA
se produce por:
"Quiero que le digas a tu mamá que si no viene a ver que
comportamiento tienes, que no diga luego que no se lo
advertí y que no pretenda que te demos la carta de buena
conducta que te van a pedir para que entres a la
secundaria”.
"La comunicación es una cosa muy importante
porque nos enseña cosas valiosas”.
Existen 2 tipos:
2- MONOTONÍA
De estilo De léxico
Sin mucha variedad léxica,
de tal manera que la
expresión pierde
propiedad y precisión.
uso de palabras que no tienen
una finalidad clara o
necesaria y que se conocen
con el nombre de "muletillas".
2- MONOTONÍA
Ejemplos:
 Miguel tardó mucho en iniciar otra vez porque no tenía
dinero porque no trabajaba porque no encontraba trabajo
Miguel tardó mucho en iniciar otra vez debido a que no tenía
dinero ya que no logró encontrar trabajo.
Correcto:
Le puso una carta al amigo que vivía en Inglaterra.
Correcto:
Le mandó una carta al amigo que vivía en Inglaterra
Ya te dije que no puede hacer nada porque ayer hice todo
lo que se podía hacer para que tú pudieras ir de vacaciones
Correcto:
Ya te dije que ayer hice todo lo posible para que te fueras de
vacaciones.
Consiste en expresar
vagamente las ideas
que no se entienden o
se entienden de dos o
más formas.
Comprende toda expresión que implica imprecisión o confusión.
3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA
3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA
Ejemplos:
Se venden zapatillas para
señoritas de piel
Correcto
Se venden zapatillas de piel
para señorita.
Se vender medias para
señoras blancas.
Correcto:
Se venden
Mellizas son Casta y Rosa
Más al irle a preguntar
A la madre que es muy basta
Cuál de la dos era Casta
Me quiso descuartizar.
No soy culpable declaro,
del suicidio de Ruperto,
pues con su pistola ¡claro!,
me dijo: Yo me disparo,
y le grité: ¡dispárate!
3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA
Ejemplos:
Que paren las mulas gritaba Ana Rosa,
Que paren las mulas en el cambiavía.
Y dice un borracho con vos misteriosa:
Las mulas no paren no sea mentirosa,
Las mulas no paren, ¡que siga el tranvía!
Un hombre llama al aeropuerto y pregunta cuanto tarda el vuelo a
Italia. El empleado le dice "un minuto" y el hombre le contesta "muchas
gracias".
Estuve toda la tarde solo, mirando la bahía.
Estuve toda la tarde sólo mirando la bahía.
Concordancia
4- SOLECISMO
Emplear incorrectamente una expresión o en construir una frase
con sintaxis incorrecta.
Consiste en:
Hay tres clases de solecismos o errores de sintaxis:
Régimen Construcción
1- Solecismo de concordancia:
4- SOLECISMO
Ejemplo: Las maestras de la universidad peruanas están en huelga
Las maestras peruanas de la universidad están en huelgaCorrecto
2-Solecismo de régimen o preposicionales: Uso incorrecto de las preposiciones
Ejemplo:
Afectan al número o al género.
Sepsis a estafilococos
Correcto Sepsis por estafilococos
3-Solecismo de construcción: Mala disposición de las palabras en
la oración.
Ejemplo:
Correcto
Entonces fue que lo detuvieron
Entonces fue cuando lo detuvieron
4- SOLECISMO
Ejemplos:
- Se opero el domingo de las amígdalas
Correcto
Se operó el domingo de amigdalitis
- No importa qué día lo mandes
Correcto
No importa el día que lo mandes
5- BARBARISMO
los neologismos, los extranjerismos, los coloquialismos y el empleo
de vocablos impropios.
Consisten en pronunciar o escribir mal las palabras.
pueden incluirse entre los barbarismos la mayoría de las incorrecciones
léxicas:
Las impropiedades léxicas se producen al utilizar una
palabra con sentido distinto del que realmente les
corresponde.
5- BARBARISMO
Se clasifican en:
Errores provocados por mal uso de letras, o mal uso de los acentos.
1- Barbarismos Ortográficos:
Almuada Almohada
2- Barbarismos Morfológicos:
Alteraciones en las palabras provocadas por: mala conjugación,
forzar el género o alterar el número.
Deducí, deduciste, dudució Deduje, dedujiste, dedujo
5- BARBARISMO
3- Barbarismos Sintácticos:
Incorrección en la oración sea por reiteración o pleonasmo deficiente.
El niño se sonó la nariz El niño se sonó
4- Barbarismos Léxicos:
Utilización de palabras impropias sea por estar obsoletas, ser
innecesarias o ser extranjerismos que tienen su equivalente en
nuestro idioma.
Nylon Nailon
5- BARBARISMO
5- Barbarismos Fonéticos:
Llamados también metaplasmos o vicios de dicción. Son errores
provocados por agregar, quitar o alterar las letras en una palabra.
Verdurería Verdulería
Celebramos las navidades Celebramos la navidad
Le dieron de puñaladas para matarlo
Le dieron puñaladas para matarlo
Otros Vicios del Lenguaje
Neologismos
se produce por modas y necesidades de nuevas
denominaciones. Por ello hay neologismos innecesarios, como
los que alargan las palabras convirtiéndolas en archisílabos,
pero también hay otros neologismos necesarios como
"bonobús" o "seropositivo".
Clasificación
Neología de forma Neología de sentido
Neologismos
Neología de sentido
Neología de forma:
son palabras creadas a partir de cambios
morfológicos de vocablos ya existentes en la
propia lengua.
Ej.: - Aeronave se forma de la unión de
aéreo más nave.
- Teledirigido se forma de la unión de
tele y dirigido.
son palabras nuevas a partir de vocablos ya
existentes en la propia lengua que sufren
cambios semánticos o de significado
Ej.: - Tío se transforma en cualquier expresión para llamar la
atención de la otra persona.
camello que es un animal, también puede ser un traficante de drogas.
Los idiotismos suelen confundir a aquéllos que no están
familiarizados con ellos, generalmente hablantes no nativos.
Idiotismos
expresión particular de una lengua, que no se adapta a sus normas
gramaticales o al sentido literal y usual de sus palabras, y que posee
un sentido figurado adoptado de manera convencional.
"darse golpes de pecho"
"estirar la pata"
"a ojos vista"
Ejemplos.
• Déjeme que le diga.
• Alcanzabilidad.
• Controlabilidad.
• Me alegro de que me
haga esta pregunta.
• Permítame decirle.
• Alcance, Alcanzable.
• Control.
• Su pregunta es
acertada.
INCORRECTO
Idiotismos
CORRECTO
Impropiedad
Falta de propiedad en el uso de las palabras.
Empleo de palabras con significado distinto del
que tienen.
• Es un ejecutivo agresivo
• Examinar el tema con
profundidad.
• Es un ejecutivo audaz.
• Examinar el tema con
detenimiento.
INCORRECTO CORRECTO
• La policía incauta dos
kilos de droga.
• Juan ostenta el cargo
de alcalde.
• Ha terminado el
redactado de la ley
• .El coche era bien
grande.
• La policía se incauta
de dos kilos de droga.
• Juan ejerce el cargo
de alcalde.
• Ha terminado la
redacción de la ley.
• El coche era muy
grande.
Impropiedad
INCORRECTO CORRECTO
Extranjerismo
Es una expresión lingüística tomada de un idioma extranjero y
usada en la lengua propia.
• Barman.
• Best-seller.
• Bungalow
• El number one.
• Camarero.
• Éxito de venta.
• Casa de campo.
• El número uno.
INCORRECTO CORRECTO
Vulgarismo
Fenómeno lingüístico, de carácter popular, no aceptado por la lengua de
uso.
Suelen ser utilizados por el vulgo y pueden presentarse como dichos,
frases o palabras. En ocasiones llegan a deformar el idioma.
Vulgarismo
Características que deforman el idioma:
Aspiración o pérdida de -s y -z final de sílaba, y la
consiguiente abertura o alargamiento de las vocales.
Seseo: identificación de los fonemas -s y -z en s
Ceceo: identificación de -s y -z en -z.
Pronunciación relajada de la -j.
Aspiración de la -h inicial.
Debilitamiento o aspiración de consonantes finales: -z, -d,
-r.
Pérdida de consonantes intervocálicas: -d.
Pérdida de consonantes finales.
Supresión de la -d de participio.
Neutralización o confusión de -r y -l en posición final de
sílaba.
Se clasifican en:
1- Semánticos:
2-Morfosintácticos:
Vulgarismo
Son los vulgarismos que se cometen atendiendo al
significado de las palabras.
Utilización del verbo “aprender” por el verbo “enseñar”:
Le voy a prender a jugar al fútbol.
cometen por un error en la morfología.
Mala conjugación del verbo “haber”: Nos habemos caído.
Mala conjugación del verbo “andar”: Andé por el campo.
Mala conjugación del verbo “ser”: Semos de Córdoba.
Mala conjugación del verbo “hacer”: No hací nada por detenerlo.
Mala conjugación del verbo “escribir”: Ha escribio una carta para su
primo.
Vulgarismo
Dequeismo: Me dijeron de que nos íbamos a ir de viaje.
Invertir el orden de los pronombres me, te y se: Se me ha
caído, te se ha roto.
Leísmo: Le he pegado.
Laísmo: La enseñó a escribir.
Adición del pronombre “el” o “la” delante de un sustantivo
propio: el Luis, la Marta.
Suponiblemente: Al igual que mal, no es necesario añadirle el
sufijo -mente.
2-Morfosintácticos:
2-Fonéticos:
Vulgarismo
Son los vulgarismos que se cometen atendiendo a la forma
de las palabras.
VULGARISMO
• Arrejuntar o asujetar
• Estijera
• Bacalado
• Endespués
INCREMENTO DE:
• La sílaba -a + -rre
• La sílaba –es
• La letra –d
• La sílaba -en
Vulgarismo
2-Fonéticos:
VULGARISMO
• Inritar
• Inmaginar
• Entodavía
• Asín
INCREMENTO DE
• La letra –n
• La letra –n
• La sílaba –en
• La letra -n
Vulgarismo
VULGARISMO SUPRESIÓN DE:
• Toavía La letra -d
• Astrasto La letra -b
• Poblema La letra -r
• Ispector o nadien La letra -n
VULGARISMO CAMBIO DE VOCALES:
• Dispués La -i por la -e
• Ranacuajo La -a por la –e
• Ajalá La -a por la -o
• Mondarina La -o por la -a
Vulgarismo
VULGARISMO CAMBIO DE CONSONANTE
• Celebro La l – por la - r
• Bayonesa La b – por la - m
• Arbóndigas La r – por la - l
VULGARISMO CAMBIO DE
• Indicción La sílaba - di por - ye
• Desguezar La sílaba – gue por - hue
• Cocreta Lugar de la letra r
CONCLUSIÓN
Los vicios están destruyendo el lenguaje, arruinan el acervo,
aunque algunos escritores piensen que enriquecen el idioma,
ha llegado demasiado lejos el uso de equívocos.
Al no emplear los vicios del lenguaje, nos sirve para expresar
certeramente lo que pensamos, y así lograr transmitir lo que
tenemos en nuestra mente, utilizando la palabra correcta
evitando los errores de sintaxis y ortografía.
Gracias
por su
Atención

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Voz activa y voz pasiva
Voz activa y voz pasiva Voz activa y voz pasiva
Voz activa y voz pasiva
 
Vicios del lenguaje final
Vicios del lenguaje finalVicios del lenguaje final
Vicios del lenguaje final
 
Los vicios del lenguaje
Los vicios del lenguajeLos vicios del lenguaje
Los vicios del lenguaje
 
El pasado simple. ingles i
El pasado simple. ingles iEl pasado simple. ingles i
El pasado simple. ingles i
 
Past simple
Past simplePast simple
Past simple
 
Verbos Regulares e Irregulares Ingles
Verbos Regulares e Irregulares InglesVerbos Regulares e Irregulares Ingles
Verbos Regulares e Irregulares Ingles
 
Niveles de-la-lengua
Niveles de-la-lenguaNiveles de-la-lengua
Niveles de-la-lengua
 
El pretérito imperfecto y el pretérito perfecto simple.
El pretérito imperfecto y el pretérito perfecto simple.El pretérito imperfecto y el pretérito perfecto simple.
El pretérito imperfecto y el pretérito perfecto simple.
 
Expresiones de cantidad
Expresiones  de cantidadExpresiones  de cantidad
Expresiones de cantidad
 
El verbo ppt
El verbo pptEl verbo ppt
El verbo ppt
 
Vicios del lenguaje
Vicios del lenguajeVicios del lenguaje
Vicios del lenguaje
 
Vicios del lenguaje
Vicios del lenguajeVicios del lenguaje
Vicios del lenguaje
 
Vicios del-lenguaje-upv
Vicios del-lenguaje-upvVicios del-lenguaje-upv
Vicios del-lenguaje-upv
 
Mapa Conceptual Sufijos y Prefijos
Mapa Conceptual Sufijos y Prefijos Mapa Conceptual Sufijos y Prefijos
Mapa Conceptual Sufijos y Prefijos
 
Las máximas conversacionales
Las máximas conversacionalesLas máximas conversacionales
Las máximas conversacionales
 
la oracion gramatical
la oracion gramaticalla oracion gramatical
la oracion gramatical
 
Gerundio
GerundioGerundio
Gerundio
 
Vicios del lenguaje
Vicios del lenguaje Vicios del lenguaje
Vicios del lenguaje
 
Presente simple en inglés
Presente simple en inglésPresente simple en inglés
Presente simple en inglés
 
Simple Present
Simple PresentSimple Present
Simple Present
 

Semelhante a Vicios del-lenguaje-upv

Semelhante a Vicios del-lenguaje-upv (20)

Materia de coe.
Materia de coe.Materia de coe.
Materia de coe.
 
vicios del lenguaje
vicios del lenguajevicios del lenguaje
vicios del lenguaje
 
Vicios Del Idioma
Vicios Del IdiomaVicios Del Idioma
Vicios Del Idioma
 
Vicios idiomáticos
Vicios idiomáticosVicios idiomáticos
Vicios idiomáticos
 
38778560 guia-vicios-idiomaticos-
38778560 guia-vicios-idiomaticos-38778560 guia-vicios-idiomaticos-
38778560 guia-vicios-idiomaticos-
 
Cuarta unidad
Cuarta unidadCuarta unidad
Cuarta unidad
 
VICIOS DEL LENGUAJE MODULO II ******.pdf
VICIOS DEL LENGUAJE MODULO II ******.pdfVICIOS DEL LENGUAJE MODULO II ******.pdf
VICIOS DEL LENGUAJE MODULO II ******.pdf
 
PostíTulo Incorrecciones IdiomáTicas O Vicios De DiccióN
PostíTulo Incorrecciones IdiomáTicas O Vicios De DiccióNPostíTulo Incorrecciones IdiomáTicas O Vicios De DiccióN
PostíTulo Incorrecciones IdiomáTicas O Vicios De DiccióN
 
Vicios del lenguaje
Vicios del lenguajeVicios del lenguaje
Vicios del lenguaje
 
Taller de redacción y ortografía
Taller de redacción y ortografíaTaller de redacción y ortografía
Taller de redacción y ortografía
 
Vicios Ideomàticos
Vicios IdeomàticosVicios Ideomàticos
Vicios Ideomàticos
 
Documento uta
Documento utaDocumento uta
Documento uta
 
Variedades sociales de la lengua 2º ESO
Variedades sociales de la lengua 2º ESOVariedades sociales de la lengua 2º ESO
Variedades sociales de la lengua 2º ESO
 
V (1)
V (1)V (1)
V (1)
 
Guía ii medio norma y registro
Guía  ii medio norma y registroGuía  ii medio norma y registro
Guía ii medio norma y registro
 
Variedades de lengua
Variedades de lenguaVariedades de lengua
Variedades de lengua
 
Variedades de lengua
Variedades de lenguaVariedades de lengua
Variedades de lengua
 
El Presente Del Subjuntivo
El Presente Del SubjuntivoEl Presente Del Subjuntivo
El Presente Del Subjuntivo
 
El Presente Del Subjuntivo
El Presente Del Subjuntivo El Presente Del Subjuntivo
El Presente Del Subjuntivo
 
Usosdellexico
UsosdellexicoUsosdellexico
Usosdellexico
 

Último

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxSusanaAlejandraMende
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfANEP - DETP
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectossubfabian
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...harolbustamante1
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )portafoliodigitalyos
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdflvela1316
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxJhordanBenitesSanche2
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docxCarlosEnriqueArgoteC
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresLluviaAliciaHernande
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónJonathanCovena1
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundosubfabian
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfNoe Castillo
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxgesicavillanuevaqf
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 

Último (20)

PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptxPATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
PATRONES DE REFERENCIA, CRITERIOS Y DIAGNOSTICO Angeles.pptx
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptxLA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
LA ORALIDAD, DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS.pptx
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdfTema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
Tema Identificar Relaciones y Casos de Uso 19-05-24.pdf
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdfSesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
Sesión de clase: Luz desde el santuario.pdf
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 

Vicios del-lenguaje-upv

  • 2. "Cuando hables, procura que tus palabras sean mejores que el silencio.“ Proverbio Hindú. “Sentiremos mejor lo que sentimos, pensaremos mejor lo que pensamos, cuanto más profundo y delicadamente conozcamos fuerzas, sus primores, sus infinitas aptitudes para expresarnos.” Pedro Salinas / Conferencia Defensa del Lenguaje / Puerto Rico
  • 3. Lenguaje Conjunto de medios que permiten al hombre expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias. Sistemas de comunicación formado por diversas manifestaciones: dibujos, gestos, sonidos, movimientos procesos culturales.
  • 4. R A E Lenguajeseñala Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente. Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona en particular. Conjunto de señales que dan a entender algo.
  • 5. Importante De una comunidad a otra dependiendo de las diversas necesidades de éstas. Lenguaje Es una institución social, porque sólo se da en una sociedad, debido a que es el instrumento de comunicación de los humanos. Este puede ser Muy amplio Universal Variable
  • 6. Comunicación Acto donde un individuo establece con otro un contacto. Se transmite una información desde un emisor (através de un canal) a un receptor el cual es capaz de decodificarla
  • 7. Vicios del Lenguaje cualquier deficiencia o alteración que pueden presentar las palabras u oraciones. Conocidas como lo cual dificulta la interpretación correcta de lo que se quiere decir o escribir.
  • 8. La RAE reconoce 5 vicios del lenguaje: Vicios del Lenguaje BARBARISMO CACOFONÍA MONOTONÍA AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA SOLECISMO
  • 9. Consiste en 1- CACOFONÍA repetir sonidos iguales o semejantes que producen un efecto sonoro desagradable, quedando éstos, contiguos o muy próximos. A veces se emplea como discurso literario La cacofonía puede darse al comienzo, medio o al final de las oraciones y en el lenguaje oral
  • 10. Ejemplos: El rigor abrasador del calor me causó dolor con temor de morir. 1- CACOFONÍA Llegó a mi oído un armonioso sonido. Anita la ancianita es vecinita de Benita. Funciona la función Tres tristes tigres tragan trigo en un trigal. Pepe pecas pica papas con un pico pepe pecas pica papas. Y mi voz que madura Y mi voz quemadura Y mi bosque madura Y mi voz quema dura.
  • 11. uso frecuente las mismas palabras para referirse a distintas situaciones, en una oración o párrafo, produciéndose por la pobreza de vocabulario. Queísmo Cosismo D E S P R E N D E N 2- MONOTONÍA se produce por: "Quiero que le digas a tu mamá que si no viene a ver que comportamiento tienes, que no diga luego que no se lo advertí y que no pretenda que te demos la carta de buena conducta que te van a pedir para que entres a la secundaria”. "La comunicación es una cosa muy importante porque nos enseña cosas valiosas”.
  • 12. Existen 2 tipos: 2- MONOTONÍA De estilo De léxico Sin mucha variedad léxica, de tal manera que la expresión pierde propiedad y precisión. uso de palabras que no tienen una finalidad clara o necesaria y que se conocen con el nombre de "muletillas".
  • 13. 2- MONOTONÍA Ejemplos:  Miguel tardó mucho en iniciar otra vez porque no tenía dinero porque no trabajaba porque no encontraba trabajo Miguel tardó mucho en iniciar otra vez debido a que no tenía dinero ya que no logró encontrar trabajo. Correcto: Le puso una carta al amigo que vivía en Inglaterra. Correcto: Le mandó una carta al amigo que vivía en Inglaterra Ya te dije que no puede hacer nada porque ayer hice todo lo que se podía hacer para que tú pudieras ir de vacaciones Correcto: Ya te dije que ayer hice todo lo posible para que te fueras de vacaciones.
  • 14. Consiste en expresar vagamente las ideas que no se entienden o se entienden de dos o más formas. Comprende toda expresión que implica imprecisión o confusión. 3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA
  • 15. 3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA Ejemplos: Se venden zapatillas para señoritas de piel Correcto Se venden zapatillas de piel para señorita. Se vender medias para señoras blancas. Correcto: Se venden Mellizas son Casta y Rosa Más al irle a preguntar A la madre que es muy basta Cuál de la dos era Casta Me quiso descuartizar. No soy culpable declaro, del suicidio de Ruperto, pues con su pistola ¡claro!, me dijo: Yo me disparo, y le grité: ¡dispárate!
  • 16. 3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA Ejemplos: Que paren las mulas gritaba Ana Rosa, Que paren las mulas en el cambiavía. Y dice un borracho con vos misteriosa: Las mulas no paren no sea mentirosa, Las mulas no paren, ¡que siga el tranvía! Un hombre llama al aeropuerto y pregunta cuanto tarda el vuelo a Italia. El empleado le dice "un minuto" y el hombre le contesta "muchas gracias". Estuve toda la tarde solo, mirando la bahía. Estuve toda la tarde sólo mirando la bahía.
  • 17. Concordancia 4- SOLECISMO Emplear incorrectamente una expresión o en construir una frase con sintaxis incorrecta. Consiste en: Hay tres clases de solecismos o errores de sintaxis: Régimen Construcción
  • 18. 1- Solecismo de concordancia: 4- SOLECISMO Ejemplo: Las maestras de la universidad peruanas están en huelga Las maestras peruanas de la universidad están en huelgaCorrecto 2-Solecismo de régimen o preposicionales: Uso incorrecto de las preposiciones Ejemplo: Afectan al número o al género. Sepsis a estafilococos Correcto Sepsis por estafilococos 3-Solecismo de construcción: Mala disposición de las palabras en la oración. Ejemplo: Correcto Entonces fue que lo detuvieron Entonces fue cuando lo detuvieron
  • 19. 4- SOLECISMO Ejemplos: - Se opero el domingo de las amígdalas Correcto Se operó el domingo de amigdalitis - No importa qué día lo mandes Correcto No importa el día que lo mandes
  • 20. 5- BARBARISMO los neologismos, los extranjerismos, los coloquialismos y el empleo de vocablos impropios. Consisten en pronunciar o escribir mal las palabras. pueden incluirse entre los barbarismos la mayoría de las incorrecciones léxicas: Las impropiedades léxicas se producen al utilizar una palabra con sentido distinto del que realmente les corresponde.
  • 21. 5- BARBARISMO Se clasifican en: Errores provocados por mal uso de letras, o mal uso de los acentos. 1- Barbarismos Ortográficos: Almuada Almohada 2- Barbarismos Morfológicos: Alteraciones en las palabras provocadas por: mala conjugación, forzar el género o alterar el número. Deducí, deduciste, dudució Deduje, dedujiste, dedujo
  • 22. 5- BARBARISMO 3- Barbarismos Sintácticos: Incorrección en la oración sea por reiteración o pleonasmo deficiente. El niño se sonó la nariz El niño se sonó 4- Barbarismos Léxicos: Utilización de palabras impropias sea por estar obsoletas, ser innecesarias o ser extranjerismos que tienen su equivalente en nuestro idioma. Nylon Nailon
  • 23. 5- BARBARISMO 5- Barbarismos Fonéticos: Llamados también metaplasmos o vicios de dicción. Son errores provocados por agregar, quitar o alterar las letras en una palabra. Verdurería Verdulería Celebramos las navidades Celebramos la navidad Le dieron de puñaladas para matarlo Le dieron puñaladas para matarlo
  • 24. Otros Vicios del Lenguaje Neologismos se produce por modas y necesidades de nuevas denominaciones. Por ello hay neologismos innecesarios, como los que alargan las palabras convirtiéndolas en archisílabos, pero también hay otros neologismos necesarios como "bonobús" o "seropositivo". Clasificación Neología de forma Neología de sentido
  • 25. Neologismos Neología de sentido Neología de forma: son palabras creadas a partir de cambios morfológicos de vocablos ya existentes en la propia lengua. Ej.: - Aeronave se forma de la unión de aéreo más nave. - Teledirigido se forma de la unión de tele y dirigido. son palabras nuevas a partir de vocablos ya existentes en la propia lengua que sufren cambios semánticos o de significado Ej.: - Tío se transforma en cualquier expresión para llamar la atención de la otra persona. camello que es un animal, también puede ser un traficante de drogas.
  • 26. Los idiotismos suelen confundir a aquéllos que no están familiarizados con ellos, generalmente hablantes no nativos. Idiotismos expresión particular de una lengua, que no se adapta a sus normas gramaticales o al sentido literal y usual de sus palabras, y que posee un sentido figurado adoptado de manera convencional. "darse golpes de pecho" "estirar la pata" "a ojos vista" Ejemplos.
  • 27. • Déjeme que le diga. • Alcanzabilidad. • Controlabilidad. • Me alegro de que me haga esta pregunta. • Permítame decirle. • Alcance, Alcanzable. • Control. • Su pregunta es acertada. INCORRECTO Idiotismos CORRECTO
  • 28. Impropiedad Falta de propiedad en el uso de las palabras. Empleo de palabras con significado distinto del que tienen. • Es un ejecutivo agresivo • Examinar el tema con profundidad. • Es un ejecutivo audaz. • Examinar el tema con detenimiento. INCORRECTO CORRECTO
  • 29. • La policía incauta dos kilos de droga. • Juan ostenta el cargo de alcalde. • Ha terminado el redactado de la ley • .El coche era bien grande. • La policía se incauta de dos kilos de droga. • Juan ejerce el cargo de alcalde. • Ha terminado la redacción de la ley. • El coche era muy grande. Impropiedad INCORRECTO CORRECTO
  • 30. Extranjerismo Es una expresión lingüística tomada de un idioma extranjero y usada en la lengua propia. • Barman. • Best-seller. • Bungalow • El number one. • Camarero. • Éxito de venta. • Casa de campo. • El número uno. INCORRECTO CORRECTO
  • 31. Vulgarismo Fenómeno lingüístico, de carácter popular, no aceptado por la lengua de uso. Suelen ser utilizados por el vulgo y pueden presentarse como dichos, frases o palabras. En ocasiones llegan a deformar el idioma.
  • 32. Vulgarismo Características que deforman el idioma: Aspiración o pérdida de -s y -z final de sílaba, y la consiguiente abertura o alargamiento de las vocales. Seseo: identificación de los fonemas -s y -z en s Ceceo: identificación de -s y -z en -z. Pronunciación relajada de la -j. Aspiración de la -h inicial. Debilitamiento o aspiración de consonantes finales: -z, -d, -r. Pérdida de consonantes intervocálicas: -d. Pérdida de consonantes finales. Supresión de la -d de participio. Neutralización o confusión de -r y -l en posición final de sílaba.
  • 33. Se clasifican en: 1- Semánticos: 2-Morfosintácticos: Vulgarismo Son los vulgarismos que se cometen atendiendo al significado de las palabras. Utilización del verbo “aprender” por el verbo “enseñar”: Le voy a prender a jugar al fútbol. cometen por un error en la morfología. Mala conjugación del verbo “haber”: Nos habemos caído. Mala conjugación del verbo “andar”: Andé por el campo. Mala conjugación del verbo “ser”: Semos de Córdoba. Mala conjugación del verbo “hacer”: No hací nada por detenerlo. Mala conjugación del verbo “escribir”: Ha escribio una carta para su primo.
  • 34. Vulgarismo Dequeismo: Me dijeron de que nos íbamos a ir de viaje. Invertir el orden de los pronombres me, te y se: Se me ha caído, te se ha roto. Leísmo: Le he pegado. Laísmo: La enseñó a escribir. Adición del pronombre “el” o “la” delante de un sustantivo propio: el Luis, la Marta. Suponiblemente: Al igual que mal, no es necesario añadirle el sufijo -mente. 2-Morfosintácticos:
  • 35. 2-Fonéticos: Vulgarismo Son los vulgarismos que se cometen atendiendo a la forma de las palabras. VULGARISMO • Arrejuntar o asujetar • Estijera • Bacalado • Endespués INCREMENTO DE: • La sílaba -a + -rre • La sílaba –es • La letra –d • La sílaba -en
  • 36. Vulgarismo 2-Fonéticos: VULGARISMO • Inritar • Inmaginar • Entodavía • Asín INCREMENTO DE • La letra –n • La letra –n • La sílaba –en • La letra -n
  • 37. Vulgarismo VULGARISMO SUPRESIÓN DE: • Toavía La letra -d • Astrasto La letra -b • Poblema La letra -r • Ispector o nadien La letra -n VULGARISMO CAMBIO DE VOCALES: • Dispués La -i por la -e • Ranacuajo La -a por la –e • Ajalá La -a por la -o • Mondarina La -o por la -a
  • 38. Vulgarismo VULGARISMO CAMBIO DE CONSONANTE • Celebro La l – por la - r • Bayonesa La b – por la - m • Arbóndigas La r – por la - l VULGARISMO CAMBIO DE • Indicción La sílaba - di por - ye • Desguezar La sílaba – gue por - hue • Cocreta Lugar de la letra r
  • 39. CONCLUSIÓN Los vicios están destruyendo el lenguaje, arruinan el acervo, aunque algunos escritores piensen que enriquecen el idioma, ha llegado demasiado lejos el uso de equívocos. Al no emplear los vicios del lenguaje, nos sirve para expresar certeramente lo que pensamos, y así lograr transmitir lo que tenemos en nuestra mente, utilizando la palabra correcta evitando los errores de sintaxis y ortografía.