SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
A UA U L A
     L A


61
 61

              Revendo as operações


 Introdução                                   A   ssim como já vimos em muitas de nossas
              aulas, a Matemática é uma ciência que está sempre presente em nosso dia-a-
              dia.
                   Na aula de hoje, recordaremos algumas propriedades das operações com
              números naturais de grande utilidade para a resolução de problemas que
              necessitam de um cálculo mais rápido, ou seja, o cálculo mental.
                   Estudaremos também as expressões numéricas, suas regras e seus sinais
              de pontuação.

 Nossa aula       Observe a seguinte situação:

                 Fazendo compras num “shopping”, uma pessoa resolveu somar mental-
              mente seus gastos. Qual a melhor maneira de fazer esse cálculo, para a seguinte
              soma: R$ 18,00 + R$ 40,00 + R$ 32,00?

                    18 + 40 + 32 =
                  = 40 + 18 + 32 =   Trocar a ordem das duas parcelas.

                  = 40 + (18 + 32) =
                  = 40 + 50 = 90     Associar as duas últimas parcelas e somar.

                   As etapas seguidas para esse tipo de cálculo foram baseadas, intuitivamen-
              te, nas propriedades da adição: propriedade comutativa (comutar = trocar) e
              associativa (associar = juntar).

                   Na 1ª propriedade, vimos que é possível trocar a ordem das parcelas sem
              alterar o resultado.

                              “A ordem das parcelas não altera a soma”.

                 Na 2ª propriedade, vimos que a associação de parcelas pode ser feita de
              maneiras diferentes, sem que o resultado seja alterado.

                       Podemos associar duas ou mais parcelas de uma adição,
                                sem que o resultado seja alterado.
Veja como poderia ser feita, de outra maneira, a adição do exemplo            A U L A
anterior:

        18 + 40 + 32 =                                                            61
    = (18 + 40) + 32 = Somar as duas primeiras parcelas.

    = 58 + 30 + 2 = Decompor a última parcela.

    = (58 + 2) + 30 = Trocar a ordem das duas parcelas

    = 60 + 30 =          Associar as duas primeiras parcelas

    = 90                 e somar.

    Será que na multiplicação podemos aplicar as mesmas propriedades da
adição? Veja os exemplos:


    EXEMPLO 1

   Calcule a área de um terreno retangular de 15 m de largura x 20 m de
comprimento.

    Multiplicando as dimensões do terreno, temos:


                                     Área do retângulo: 20 x 15 = 300 m²²
                                     ou 15 x 20 = 300 m²²


   Logo, concluímos que a propriedade comutativa também é válida para
a multiplicação, portanto:

                  A ordem dos fatores não altera o produto.

    Em relação à propriedade associativa, podemos concluir o mesmo resulta-
do, ou seja:

            A associação de dois fatores de uma multiplicação,
               de diferentes maneiras, não altera o produto.


    No exemplo a seguir, aplicaremos a propriedade associativa para facilitar o
cálculo mental:

    237 x 25 x 4 =
    = 237 x (25 x 4) =
    = 237 x 100 =
    = 23.700

    Agora, veremos uma propriedade que relaciona a multiplicação e a adição
ou a multiplicação e a subtração. Observe:
A U L A       EXEMPLO 2


61            Calcule o perímetro de um terreno retangular de 15 m de largura x 20 m
          de comprimento.

               Como o perímetro é a soma dos lados do terreno, esse cálculo pode ser
          feito de duas maneiras diferentes:

              l   Multiplicando as dimensões do terreno por 2 e somando o resultado:
                  Perímetro = 2 x 15 + 2 x 20 = 30 + 40 = 70 m
              l   Somando as duas dimensões e multiplicando o resultado por 2:
                  Perímetro = 2 x (15 + 20) = 2 x 35 = 70 m

              Observe que, nos dois casos, o resultado é o mesmo.
              Então, podemos concluir que:
                                    2 x (15 + 20) = 2 x 15 + 2 x 20
              Nesse caso, utilizamos a propriedade distributiva da multiplicação em
          relação à adição.
              Essa propriedade também é válida quando relacionada à subtração,
          podendo ser aplicada ao cálculo mental. Por exemplo:

              Multiplique 18 por 99, sem efetuar a conta de multiplicação:

              18 x 99 = 18 x (100 - 1) = 1.800 - 18 = 1782

             Além das propriedades das operações que vimos até aqui, é preciso
          conhecer as regras adequadas para a resolução de expressões numéricas.

                      Expressão numérica é uma seqüência de números
                            que seguem determinadas operações.

              Veja os exemplos:

              Calcular o valor da expressão: 15 + 12 - 10

              Esse exemplo envolve duas operações - a adição e a subtração - que devem
          ser efetuadas na ordem em que aparecem:
                                      15 + 12 - 10 = 27 - 10 = 17
              Veja os exemplos:

              Calcular o valor da expressão: 98 - 12 . 3 + 36 : 3

              Essa expressão apresenta as quatro operações: adição, subtração, multipli-
          cação e divisão. Inicialmente, devemos efetuar as multiplicações e divisões, na
          ordem em que aparecem. Em seguida, efetuamos as adições e subtrações,
          também na ordem em que ocorrem:

                         98 - 12 . 3 + 36 : 3 =
                               = 98 - 36 + 12 =
                                    = 62 + 12 = 74
Se tentarmos calcular essa expressão de outra maneira, o resultado poderá      A U L A
ser diferente. Nesse caso, é preciso estabelecer uma determinada ordem para
calcular a expressão.
    Para que isso aconteça, é preciso obedecer aos sinais de pontuação. Um dos     61
sinais mais utilizados é chamado de parênteses ( ). Ao encontrá-lo em uma
expressão, devemos efetuar as operações que estão dentro dele e, em seguida,
continuar resolvendo as outras.
    Além dos parênteses, temos também os colchetes [ ] e as chaves { }, que
podem aparecer em algumas expressões. Assim, após resolvermos as opera-
ções que estão entre os parênteses, devemos resolver as que estão entre os
colchetes e, em último lugar, as que estão entre chaves.

    Observe as expressões abaixo:

    1) 5 + (12 + 3) : 3 =
       = 5 + 15 : 3 =
       = 5 + 5 = 10

    Efetua-se a operação entre parênteses. Efetua-se a divisão e, em seguida,
a adição.

    2) [(11 + 12) . 3 - 9] : 15 =
       = [23 . 3 - 9] : 15 =
       = [69 - 9] : 15 =
       = 60 : 15 =
       =4

     Efetua-se a operação entre parênteses. Efetuam-se as operações entre
colchetes, de acordo com a ordem estabelecida. Calcula-se o valor da expres-
são.
     3) {15 - [2 . (9 - 12 : 4)]} : 3 =
      = {15 - [ 2 . (9 - 3)]} : 3 =
      = {15 - [2 . 6]} : 3 =
      = { 15 - 12} : 3 =
      =3 : 3=
      =1
     Efetuam-se as operações entre parênteses, de acordo com a ordem
estabelecida. Efetua-se a operação entre colchetes. Efetua-se a operação entre
chaves. Determina-se o valor da expressão.

    Em caso de ocorrerem expressões numéricas que apresentem operações de
potenciação e radiciação, ou apenas uma delas, estas deverão ser efetuadas antes
da multiplicação e da divisão. Veja:
      2       2
    (5 - 6 x 2 ) x 3 =
    = (25 - 6 x 4) x 3 =
    = (25 - 24) x 3 =
    =1x3=
    =3

    Efetuam-se as potenciações. Efetuam-se as operações entre parênteses,
na ordem estabelecida. Calcula-se o valor da expressão.
Resumindo
   A U L A       Para calcular uma expressão numérica, devemos seguir a seguinte regra
             sobre a ordem das operações:

  61             1 º) Efetuam-se as potenciações e radiciações na ordem em que aparecem.
                    )
                 2 º) Efetuam-se as multiplicações e divisões, na ordem em que aparecem.
                    )
                 3 º) Efetuam-se as adições e subtrações, na ordem em que aparecem.
                    )

                 Se houver sinais de pontuação, efetuam-se primeiro as operações entre
             parênteses ( ), depois as entre colchetes [ ] e, por último, as que estão entre
             chaves { }.


Exercícios   Exercício 1
                De acordo com a sentença abaixo, escreva uma expressão e determine o
                seu valor:
                “Somei 127 com 356 e subtraí o resultado de 1000.”

             Exercício 2
                Demonstre a maneira mais simples para calcular, mentalmente, o resultado
                das operações:

                    300 + 895 + 700 =

             Exercício 3
                Na expressão 180 - 40 : 5 - 6, acrescente parênteses de maneira
                a encontrar resultados diferentes, conforme a posição em que forem
                colocados.

             Exercício 4
                Coloque parênteses nas expressões, de modo a obter os resultados
                indicados:

                 a) 72 + 60 : 12 - 8 = 87
                 b) 10 - 2 . 3 + 1 = 25

             Exercício 5
                Calcule o valor da expressão: 123 - [30 - (5 . 4 - 2) : 6]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apostila matematica concursos - ensino fundamental
Apostila matematica   concursos - ensino fundamentalApostila matematica   concursos - ensino fundamental
Apostila matematica concursos - ensino fundamentalAna Almeida
 
MatemáTica BáSica
MatemáTica BáSicaMatemáTica BáSica
MatemáTica BáSicaeducacao f
 
Implementação mód4
Implementação   mód4 Implementação   mód4
Implementação mód4 inechidias
 
Curso completo de matematica para concursos 1400 questoes resolvidas e gaba...
Curso completo de matematica para concursos   1400 questoes resolvidas e gaba...Curso completo de matematica para concursos   1400 questoes resolvidas e gaba...
Curso completo de matematica para concursos 1400 questoes resolvidas e gaba...Cleidvaldo Oliveira
 
Regras expressoes numericas
Regras expressoes numericasRegras expressoes numericas
Regras expressoes numericasAna Maria Silva
 
Apostila eja-matematica-basica-medio-2012
Apostila eja-matematica-basica-medio-2012Apostila eja-matematica-basica-medio-2012
Apostila eja-matematica-basica-medio-2012Marciano Santos
 
Apostila mb cefet
Apostila mb cefetApostila mb cefet
Apostila mb cefetcomentada
 
Apostila matemática básica 2
Apostila matemática básica 2Apostila matemática básica 2
Apostila matemática básica 2waynemarques
 
Unprotected apostila-matematica
Unprotected apostila-matematicaUnprotected apostila-matematica
Unprotected apostila-matematicaJ M
 
Sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas
Sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitasSistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas
Sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitasrosilenedalmolin
 
Apostila de matemática i apostila específica para o concurso da prefeitura ...
Apostila de matemática i   apostila específica para o concurso da prefeitura ...Apostila de matemática i   apostila específica para o concurso da prefeitura ...
Apostila de matemática i apostila específica para o concurso da prefeitura ...Iracema Vasconcellos
 
Implementação mód4 - encontro 1-
Implementação   mód4 - encontro 1-Implementação   mód4 - encontro 1-
Implementação mód4 - encontro 1-inechidias
 
Determinantes sistemas lineares
Determinantes sistemas linearesDeterminantes sistemas lineares
Determinantes sistemas linearesISJ
 

Mais procurados (17)

Apostila matematica concursos - ensino fundamental
Apostila matematica   concursos - ensino fundamentalApostila matematica   concursos - ensino fundamental
Apostila matematica concursos - ensino fundamental
 
MatemáTica BáSica
MatemáTica BáSicaMatemáTica BáSica
MatemáTica BáSica
 
Implementação mód4
Implementação   mód4 Implementação   mód4
Implementação mód4
 
Apostila Matemática Básica Parte 1
Apostila Matemática Básica Parte 1Apostila Matemática Básica Parte 1
Apostila Matemática Básica Parte 1
 
Curso completo de matematica para concursos 1400 questoes resolvidas e gaba...
Curso completo de matematica para concursos   1400 questoes resolvidas e gaba...Curso completo de matematica para concursos   1400 questoes resolvidas e gaba...
Curso completo de matematica para concursos 1400 questoes resolvidas e gaba...
 
Regras expressoes numericas
Regras expressoes numericasRegras expressoes numericas
Regras expressoes numericas
 
Expressoes Numericas
Expressoes NumericasExpressoes Numericas
Expressoes Numericas
 
Apostila eja-matematica-basica-medio-2012
Apostila eja-matematica-basica-medio-2012Apostila eja-matematica-basica-medio-2012
Apostila eja-matematica-basica-medio-2012
 
Apostila mb cefet
Apostila mb cefetApostila mb cefet
Apostila mb cefet
 
Apostila matemática básica 2
Apostila matemática básica 2Apostila matemática básica 2
Apostila matemática básica 2
 
Unprotected apostila-matematica
Unprotected apostila-matematicaUnprotected apostila-matematica
Unprotected apostila-matematica
 
Sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas
Sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitasSistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas
Sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas
 
Apostila de matemática i apostila específica para o concurso da prefeitura ...
Apostila de matemática i   apostila específica para o concurso da prefeitura ...Apostila de matemática i   apostila específica para o concurso da prefeitura ...
Apostila de matemática i apostila específica para o concurso da prefeitura ...
 
Implementação mód4 - encontro 1-
Implementação   mód4 - encontro 1-Implementação   mód4 - encontro 1-
Implementação mód4 - encontro 1-
 
Operacoes numericas
Operacoes numericasOperacoes numericas
Operacoes numericas
 
Apostila Matematica Básica Parte 2
Apostila Matematica Básica Parte 2Apostila Matematica Básica Parte 2
Apostila Matematica Básica Parte 2
 
Determinantes sistemas lineares
Determinantes sistemas linearesDeterminantes sistemas lineares
Determinantes sistemas lineares
 

Semelhante a Revisando operações matemáticas

Ferramentas necessárias ao cálculo estatísco
Ferramentas necessárias ao cálculo estatíscoFerramentas necessárias ao cálculo estatísco
Ferramentas necessárias ao cálculo estatíscorosania39
 
Recuperação lista exercicios 7º ano 1º bimestre
Recuperação lista exercicios 7º ano 1º bimestreRecuperação lista exercicios 7º ano 1º bimestre
Recuperação lista exercicios 7º ano 1º bimestreRafael Marques
 
1. ordem das operações matemáticas (1)
1. ordem das operações matemáticas (1)1. ordem das operações matemáticas (1)
1. ordem das operações matemáticas (1)Thasio Santos
 
Matematica raciocinio logico
Matematica raciocinio logico Matematica raciocinio logico
Matematica raciocinio logico rosemereporto
 
Ap exercicios matematica respostas 002
Ap exercicios matematica respostas  002Ap exercicios matematica respostas  002
Ap exercicios matematica respostas 002trigono_metrico
 
Ap mat em questoes gabarito 003 resolvidos
Ap mat em questoes gabarito  003 resolvidosAp mat em questoes gabarito  003 resolvidos
Ap mat em questoes gabarito 003 resolvidostrigono_metrico
 
Apostila matematica ens medio 000
Apostila matematica ens medio 000Apostila matematica ens medio 000
Apostila matematica ens medio 000resolvidos
 
apostila_-_revisao_operacoes_fundamentais.pdf
apostila_-_revisao_operacoes_fundamentais.pdfapostila_-_revisao_operacoes_fundamentais.pdf
apostila_-_revisao_operacoes_fundamentais.pdfangelicaalves44
 
Prova de Matemática fuzileiro naval 2011
Prova de Matemática fuzileiro naval 2011Prova de Matemática fuzileiro naval 2011
Prova de Matemática fuzileiro naval 2011thieresaulas
 
Recordando operações
Recordando operaçõesRecordando operações
Recordando operaçõesErasmo lopes
 

Semelhante a Revisando operações matemáticas (20)

Apostila teoria - 2013 - 60
Apostila   teoria - 2013 - 60Apostila   teoria - 2013 - 60
Apostila teoria - 2013 - 60
 
Fin a01
Fin a01Fin a01
Fin a01
 
Fin a01
Fin a01Fin a01
Fin a01
 
Expressões simples
Expressões simples Expressões simples
Expressões simples
 
Ferramentas necessárias ao cálculo estatísco
Ferramentas necessárias ao cálculo estatíscoFerramentas necessárias ao cálculo estatísco
Ferramentas necessárias ao cálculo estatísco
 
Matemática
MatemáticaMatemática
Matemática
 
Recuperação lista exercicios 7º ano 1º bimestre
Recuperação lista exercicios 7º ano 1º bimestreRecuperação lista exercicios 7º ano 1º bimestre
Recuperação lista exercicios 7º ano 1º bimestre
 
1. ordem das operações matemáticas (1)
1. ordem das operações matemáticas (1)1. ordem das operações matemáticas (1)
1. ordem das operações matemáticas (1)
 
Matematica raciocinio logico
Matematica raciocinio logico Matematica raciocinio logico
Matematica raciocinio logico
 
Matematica eja
Matematica ejaMatematica eja
Matematica eja
 
Ap exercicios matematica respostas 002
Ap exercicios matematica respostas  002Ap exercicios matematica respostas  002
Ap exercicios matematica respostas 002
 
Ap mat em questoes gabarito 003 resolvidos
Ap mat em questoes gabarito  003 resolvidosAp mat em questoes gabarito  003 resolvidos
Ap mat em questoes gabarito 003 resolvidos
 
Apostila matematica ens medio 000
Apostila matematica ens medio 000Apostila matematica ens medio 000
Apostila matematica ens medio 000
 
apostila_-_revisao_operacoes_fundamentais.pdf
apostila_-_revisao_operacoes_fundamentais.pdfapostila_-_revisao_operacoes_fundamentais.pdf
apostila_-_revisao_operacoes_fundamentais.pdf
 
Aula 2 mat em
Aula 2   mat emAula 2   mat em
Aula 2 mat em
 
Trabalho de mat.pptx
Trabalho de mat.pptxTrabalho de mat.pptx
Trabalho de mat.pptx
 
Prova de Matemática fuzileiro naval 2011
Prova de Matemática fuzileiro naval 2011Prova de Matemática fuzileiro naval 2011
Prova de Matemática fuzileiro naval 2011
 
Recordando operações
Recordando operaçõesRecordando operações
Recordando operações
 
Apostila revisao de matematica
Apostila    revisao de matematicaApostila    revisao de matematica
Apostila revisao de matematica
 
Aula2 equação 1º_
Aula2 equação 1º_Aula2 equação 1º_
Aula2 equação 1º_
 

Mais de Angela Pereira

Foods around-the-world-fun-activities-games-picture-description-exercises 31700
Foods around-the-world-fun-activities-games-picture-description-exercises 31700Foods around-the-world-fun-activities-games-picture-description-exercises 31700
Foods around-the-world-fun-activities-games-picture-description-exercises 31700Angela Pereira
 
Artigofatoresmotivacionais 1
Artigofatoresmotivacionais 1Artigofatoresmotivacionais 1
Artigofatoresmotivacionais 1Angela Pereira
 
Vol.1 guillermo-del-toro-e-chuck-hogan-trilogia-da-escuridao-noturno-the-stra...
Vol.1 guillermo-del-toro-e-chuck-hogan-trilogia-da-escuridao-noturno-the-stra...Vol.1 guillermo-del-toro-e-chuck-hogan-trilogia-da-escuridao-noturno-the-stra...
Vol.1 guillermo-del-toro-e-chuck-hogan-trilogia-da-escuridao-noturno-the-stra...Angela Pereira
 
Pensamentos para horas tranquilas steve gallagher
Pensamentos para horas tranquilas   steve gallagherPensamentos para horas tranquilas   steve gallagher
Pensamentos para horas tranquilas steve gallagherAngela Pereira
 
Evangélico steve gallagher - irresistível a deus
Evangélico   steve gallagher - irresistível a deusEvangélico   steve gallagher - irresistível a deus
Evangélico steve gallagher - irresistível a deusAngela Pereira
 
Definite and indefinite_ articles-angela
Definite and  indefinite_ articles-angelaDefinite and  indefinite_ articles-angela
Definite and indefinite_ articles-angelaAngela Pereira
 
Definite and indefinite_ articles
Definite and  indefinite_ articlesDefinite and  indefinite_ articles
Definite and indefinite_ articlesAngela Pereira
 
Apresentacao a origem do universo (1)
Apresentacao a origem do universo (1)Apresentacao a origem do universo (1)
Apresentacao a origem do universo (1)Angela Pereira
 

Mais de Angela Pereira (20)

Foods around-the-world-fun-activities-games-picture-description-exercises 31700
Foods around-the-world-fun-activities-games-picture-description-exercises 31700Foods around-the-world-fun-activities-games-picture-description-exercises 31700
Foods around-the-world-fun-activities-games-picture-description-exercises 31700
 
Vocabulary
VocabularyVocabulary
Vocabulary
 
As 4 velas
As 4 velasAs 4 velas
As 4 velas
 
Artigofatoresmotivacionais 1
Artigofatoresmotivacionais 1Artigofatoresmotivacionais 1
Artigofatoresmotivacionais 1
 
Vol.1 guillermo-del-toro-e-chuck-hogan-trilogia-da-escuridao-noturno-the-stra...
Vol.1 guillermo-del-toro-e-chuck-hogan-trilogia-da-escuridao-noturno-the-stra...Vol.1 guillermo-del-toro-e-chuck-hogan-trilogia-da-escuridao-noturno-the-stra...
Vol.1 guillermo-del-toro-e-chuck-hogan-trilogia-da-escuridao-noturno-the-stra...
 
Verbos sem legenda
Verbos sem legendaVerbos sem legenda
Verbos sem legenda
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
Simple present tense
Simple present tenseSimple present tense
Simple present tense
 
Pensamentos para horas tranquilas steve gallagher
Pensamentos para horas tranquilas   steve gallagherPensamentos para horas tranquilas   steve gallagher
Pensamentos para horas tranquilas steve gallagher
 
Evangélico steve gallagher - irresistível a deus
Evangélico   steve gallagher - irresistível a deusEvangélico   steve gallagher - irresistível a deus
Evangélico steve gallagher - irresistível a deus
 
E1mybusyday
E1mybusydayE1mybusyday
E1mybusyday
 
Definite and indefinite_ articles-angela
Definite and  indefinite_ articles-angelaDefinite and  indefinite_ articles-angela
Definite and indefinite_ articles-angela
 
Definite and indefinite_ articles
Definite and  indefinite_ articlesDefinite and  indefinite_ articles
Definite and indefinite_ articles
 
Clauses angela
Clauses angelaClauses angela
Clauses angela
 
Clauses (1) angela
Clauses (1) angelaClauses (1) angela
Clauses (1) angela
 
Clauses (1)
Clauses (1)Clauses (1)
Clauses (1)
 
21 articles
21  articles21  articles
21 articles
 
Clauses
ClausesClauses
Clauses
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Apresentacao a origem do universo (1)
Apresentacao a origem do universo (1)Apresentacao a origem do universo (1)
Apresentacao a origem do universo (1)
 

Revisando operações matemáticas

  • 1. A UA U L A L A 61 61 Revendo as operações Introdução A ssim como já vimos em muitas de nossas aulas, a Matemática é uma ciência que está sempre presente em nosso dia-a- dia. Na aula de hoje, recordaremos algumas propriedades das operações com números naturais de grande utilidade para a resolução de problemas que necessitam de um cálculo mais rápido, ou seja, o cálculo mental. Estudaremos também as expressões numéricas, suas regras e seus sinais de pontuação. Nossa aula Observe a seguinte situação: Fazendo compras num “shopping”, uma pessoa resolveu somar mental- mente seus gastos. Qual a melhor maneira de fazer esse cálculo, para a seguinte soma: R$ 18,00 + R$ 40,00 + R$ 32,00? 18 + 40 + 32 = = 40 + 18 + 32 = Trocar a ordem das duas parcelas. = 40 + (18 + 32) = = 40 + 50 = 90 Associar as duas últimas parcelas e somar. As etapas seguidas para esse tipo de cálculo foram baseadas, intuitivamen- te, nas propriedades da adição: propriedade comutativa (comutar = trocar) e associativa (associar = juntar). Na 1ª propriedade, vimos que é possível trocar a ordem das parcelas sem alterar o resultado. “A ordem das parcelas não altera a soma”. Na 2ª propriedade, vimos que a associação de parcelas pode ser feita de maneiras diferentes, sem que o resultado seja alterado. Podemos associar duas ou mais parcelas de uma adição, sem que o resultado seja alterado.
  • 2. Veja como poderia ser feita, de outra maneira, a adição do exemplo A U L A anterior: 18 + 40 + 32 = 61 = (18 + 40) + 32 = Somar as duas primeiras parcelas. = 58 + 30 + 2 = Decompor a última parcela. = (58 + 2) + 30 = Trocar a ordem das duas parcelas = 60 + 30 = Associar as duas primeiras parcelas = 90 e somar. Será que na multiplicação podemos aplicar as mesmas propriedades da adição? Veja os exemplos: EXEMPLO 1 Calcule a área de um terreno retangular de 15 m de largura x 20 m de comprimento. Multiplicando as dimensões do terreno, temos: Área do retângulo: 20 x 15 = 300 m²² ou 15 x 20 = 300 m²² Logo, concluímos que a propriedade comutativa também é válida para a multiplicação, portanto: A ordem dos fatores não altera o produto. Em relação à propriedade associativa, podemos concluir o mesmo resulta- do, ou seja: A associação de dois fatores de uma multiplicação, de diferentes maneiras, não altera o produto. No exemplo a seguir, aplicaremos a propriedade associativa para facilitar o cálculo mental: 237 x 25 x 4 = = 237 x (25 x 4) = = 237 x 100 = = 23.700 Agora, veremos uma propriedade que relaciona a multiplicação e a adição ou a multiplicação e a subtração. Observe:
  • 3. A U L A EXEMPLO 2 61 Calcule o perímetro de um terreno retangular de 15 m de largura x 20 m de comprimento. Como o perímetro é a soma dos lados do terreno, esse cálculo pode ser feito de duas maneiras diferentes: l Multiplicando as dimensões do terreno por 2 e somando o resultado: Perímetro = 2 x 15 + 2 x 20 = 30 + 40 = 70 m l Somando as duas dimensões e multiplicando o resultado por 2: Perímetro = 2 x (15 + 20) = 2 x 35 = 70 m Observe que, nos dois casos, o resultado é o mesmo. Então, podemos concluir que: 2 x (15 + 20) = 2 x 15 + 2 x 20 Nesse caso, utilizamos a propriedade distributiva da multiplicação em relação à adição. Essa propriedade também é válida quando relacionada à subtração, podendo ser aplicada ao cálculo mental. Por exemplo: Multiplique 18 por 99, sem efetuar a conta de multiplicação: 18 x 99 = 18 x (100 - 1) = 1.800 - 18 = 1782 Além das propriedades das operações que vimos até aqui, é preciso conhecer as regras adequadas para a resolução de expressões numéricas. Expressão numérica é uma seqüência de números que seguem determinadas operações. Veja os exemplos: Calcular o valor da expressão: 15 + 12 - 10 Esse exemplo envolve duas operações - a adição e a subtração - que devem ser efetuadas na ordem em que aparecem: 15 + 12 - 10 = 27 - 10 = 17 Veja os exemplos: Calcular o valor da expressão: 98 - 12 . 3 + 36 : 3 Essa expressão apresenta as quatro operações: adição, subtração, multipli- cação e divisão. Inicialmente, devemos efetuar as multiplicações e divisões, na ordem em que aparecem. Em seguida, efetuamos as adições e subtrações, também na ordem em que ocorrem: 98 - 12 . 3 + 36 : 3 = = 98 - 36 + 12 = = 62 + 12 = 74
  • 4. Se tentarmos calcular essa expressão de outra maneira, o resultado poderá A U L A ser diferente. Nesse caso, é preciso estabelecer uma determinada ordem para calcular a expressão. Para que isso aconteça, é preciso obedecer aos sinais de pontuação. Um dos 61 sinais mais utilizados é chamado de parênteses ( ). Ao encontrá-lo em uma expressão, devemos efetuar as operações que estão dentro dele e, em seguida, continuar resolvendo as outras. Além dos parênteses, temos também os colchetes [ ] e as chaves { }, que podem aparecer em algumas expressões. Assim, após resolvermos as opera- ções que estão entre os parênteses, devemos resolver as que estão entre os colchetes e, em último lugar, as que estão entre chaves. Observe as expressões abaixo: 1) 5 + (12 + 3) : 3 = = 5 + 15 : 3 = = 5 + 5 = 10 Efetua-se a operação entre parênteses. Efetua-se a divisão e, em seguida, a adição. 2) [(11 + 12) . 3 - 9] : 15 = = [23 . 3 - 9] : 15 = = [69 - 9] : 15 = = 60 : 15 = =4 Efetua-se a operação entre parênteses. Efetuam-se as operações entre colchetes, de acordo com a ordem estabelecida. Calcula-se o valor da expres- são. 3) {15 - [2 . (9 - 12 : 4)]} : 3 = = {15 - [ 2 . (9 - 3)]} : 3 = = {15 - [2 . 6]} : 3 = = { 15 - 12} : 3 = =3 : 3= =1 Efetuam-se as operações entre parênteses, de acordo com a ordem estabelecida. Efetua-se a operação entre colchetes. Efetua-se a operação entre chaves. Determina-se o valor da expressão. Em caso de ocorrerem expressões numéricas que apresentem operações de potenciação e radiciação, ou apenas uma delas, estas deverão ser efetuadas antes da multiplicação e da divisão. Veja: 2 2 (5 - 6 x 2 ) x 3 = = (25 - 6 x 4) x 3 = = (25 - 24) x 3 = =1x3= =3 Efetuam-se as potenciações. Efetuam-se as operações entre parênteses, na ordem estabelecida. Calcula-se o valor da expressão.
  • 5. Resumindo A U L A Para calcular uma expressão numérica, devemos seguir a seguinte regra sobre a ordem das operações: 61 1 º) Efetuam-se as potenciações e radiciações na ordem em que aparecem. ) 2 º) Efetuam-se as multiplicações e divisões, na ordem em que aparecem. ) 3 º) Efetuam-se as adições e subtrações, na ordem em que aparecem. ) Se houver sinais de pontuação, efetuam-se primeiro as operações entre parênteses ( ), depois as entre colchetes [ ] e, por último, as que estão entre chaves { }. Exercícios Exercício 1 De acordo com a sentença abaixo, escreva uma expressão e determine o seu valor: “Somei 127 com 356 e subtraí o resultado de 1000.” Exercício 2 Demonstre a maneira mais simples para calcular, mentalmente, o resultado das operações: 300 + 895 + 700 = Exercício 3 Na expressão 180 - 40 : 5 - 6, acrescente parênteses de maneira a encontrar resultados diferentes, conforme a posição em que forem colocados. Exercício 4 Coloque parênteses nas expressões, de modo a obter os resultados indicados: a) 72 + 60 : 12 - 8 = 87 b) 10 - 2 . 3 + 1 = 25 Exercício 5 Calcule o valor da expressão: 123 - [30 - (5 . 4 - 2) : 6]